振zhèn(振動)

(振興)

韻yùn(韻母)

(歌韻)

掠lüè

(掠奪)

(掠過)

吟yín(歌吟)(吟詩)

遼liáo(遼闊)(遼遠)

闊kuò(廣闊)

(開闊)不理解的詞語，我們可以用哪些方法？

①查字典②找近義詞③聯系上下文④聯系生活⑤分解組合法⑥圖片理解法⑦動作演示法本單元的課文都是關于什么方面的內容？總共有幾篇課文？你知道關于寫秋天的古詩有哪些嗎？1.《山行》這首古詩表達了作者對（）的熱愛。A.春天B.夏天C.冬天D.秋天2.從哪句詩句中感受到的？贈劉景文這首古詩寫了哪些景色？它表達了詩人（）的感情。A.表達了詩人對秋天的熱愛。B.表達了詩人對家鄉的思念之情。C.表達了作者勉勵朋友，要熱愛生活，樂觀向上的美好愿望。3.《夜書所見》這首古詩你聽到了什么？看到了什么？4.請你用自己的話說一說下面的詩句的意思。停車做愛楓林晚，霜葉紅于二月花。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。把你喜歡的句子抄寫下來。1.每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色小巴掌熨貼地，平展地貼在水泥道上。2.我穿著一雙棕紅色的小雨靴，多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著，歌唱著……

從我家到學校要經過一條柏油馬路。馬路兩旁的人行道上栽有一排整整齊齊的銀杏樹。秋天銀杏樹換上了金黃色的衣裳。那些金黃的銀杏落葉，一掉下來，便緊緊的貼在人行道上。人行道就像鋪上了一塊塊金色的地毯。每天放學，走在那金色的地毯上，讓人格外的舒服，消除了我一天的疲勞。小練筆P181.巜秋天的雨》這篇文章從哪幾個方面寫了秋天？它把白色給了棉花，白白的棉花像一朵朵白云，飄啊飄啊，飄來了冬天的雪花。2.照樣子寫一寫。例：它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（1）秋天繽紛的色彩。（2）秋天豐收的景象。（3）各種動植物過冬。贈劉景文[宋]蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。夜書所見[宋]葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。望天門山[唐]李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。望洞庭[唐]劉禹錫湖光秋月兩相和，

潭面無風鏡未磨。

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。所見[清]袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。早發白帝城【唐】李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。采蓮曲【唐】王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。燈不撥不亮，理不辯不明。有理走遍天下，無理寸步難行。一時強弱在于力，萬古勝負在于理。人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。春天:春暖花開春光明媚百花盛開百鳥爭鳴生機勃勃

春回大地夏天:驕陽似火夏日炎炎綠樹成蔭汗流浹背電閃雷鳴揮汗如雨秋天:秋高氣爽天高云淡秋風習習一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登碩果累累春華秋實冬天:冰天雪地大雪紛紛天寒地凍鵝毛大雪寒風刺骨寒冬臘月搖頭晃腦披頭散發張牙舞爪提心吊膽手忙腳亂眼疾手快面紅耳赤口干舌燥百發百中百戰百勝百依百順四面八方四通八達四平八穩七上八下七嘴八舌七手八腳五顏六色三言兩語九牛一毛懶洋洋