初三物理基礎知識點學得越多，懂得越多，想得越多，領悟得就越多，就像滴水一樣，一滴水或許很快就會被太陽蒸發，但假如滴水不停的滴，就會變成一個水溝，越來越多，越來越多……下面我為大家帶來初三物理基礎學問點，盼望對您有所關心!

初三物理基礎學問點

簡潔電路

1.電源：能供應持續電流(或電壓)的裝置。

2.電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。發電機由機械能轉化為電能。

3.有持續電流的條件：必需有電源和閉合電路。

4.導體：簡單導電的物體叫導體。如：金屬，石墨，人體，大地，酸、堿、鹽的水溶液等。

5.絕緣體：不簡單導電的物體叫絕緣體。如：橡膠，玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。

6.電路組成：由電源、導線、開關和用電器組成。

7.電路有三種狀態：(1)通路：接通的電路叫通路;(2)斷路：斷開的電路叫斷路;(3)短路：直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路。

8.電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖。

9.串聯：把電路元件逐個順次連接起來的電路，叫串聯。(電路中任意一處斷開，電路中都沒有電流通過)

10.并聯：把電路元件并列地連接起來的電路，叫并聯。(并聯電路中各個支路是互不影響的)

電流

1.電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示。

2.電流I的單位是：國際單位是：安培(A);常用單位是：毫安(mA)、微安(μA)。1A=103mA=106μA。

3.測量電流的儀表是：電流表，它的使用規章是：①電流表要串聯在電路中;②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④肯定不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上。

4.試驗室中常用的電流表有兩個量程：①0～0.6安，每小格表示的電流值是0.02安;②0～3安，每小格表示的電流值是0.1安。

電壓

1.電壓(U):電壓是使電路中形成電流的緣由，電源是供應電壓的裝置。

2.電壓U的單位是：國際單位是：伏特(V);常用單位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。

3.測量電壓的儀表是：電壓表，它的使用規章是：①電壓表要并聯在電路中;②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;

4.試驗室中常用的電壓表有兩個量程：①0～3伏，每小格表示的電壓值是0.1伏;②0～15伏，每小格表示的電壓值是0.5伏。

5.熟記的電壓值：

①1節干電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④對人體平安的電壓是：不高于36伏;⑤工業電壓380伏。

電阻

1.電阻(R)：表示導體對電流的阻礙作用。(導體假如對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過導體的電流就越小)。

2.電阻(R)的單位：國際單位：歐姆(Ω);常用的單位有：兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。

1兆歐=103千歐;1千歐=103歐。

3.打算電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小打算于導體的材料、長度、橫截面積和溫度。(電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關)

4.變阻器：(滑動變阻器和電阻箱)

(1)滑動變阻器：

①原理：轉變接入電路中電阻線的長度來轉變電阻的。

②作用：通過轉變接入電路中的電阻來轉變電路中的電流和電壓。

③銘牌：如一個滑動變阻器標有“50Ω2A”表示的意義是：阻值是50Ω，允許通過的電流是2A。

④正確使用：A.應串聯在電路中使用;B.接線要“一上一下”;C.通電前應把阻值調至的地方。

(2)電阻箱：是能夠表示出電阻值的變阻器。

初三物理期中學問點

1.家庭電路的組成：進戶線→電能表→總開關→保險盒→用電器。

2.兩根進戶線是火線和零線，它們之間的電壓是220伏，可用測電筆來判別。假如測電筆中氖管發光，則所測的是火線，不發光的是零線。

3.全部家用電器和插座都是并聯的。而開關則要與它所掌握的用電器串聯。

4.保險絲：是用電阻率大，熔點低的鉛銻合金制成。它的作用是當電路中有過大的電流時，保險產生較多的熱量，使它的溫度達到熔點，從而熔斷，自動切斷電路，起到保險的作用。

5.引起電路中電流過大的緣由有兩個：一是電路發生短路;二是用電器總功率過大。

6.平安用電的原則是：①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體。

在安裝電路時，要把電能表接在干路上，保險絲應接在火線上(一根足夠);掌握開關應串聯在干路

初三物理學問點

杠桿

1、定義：在物理學中，將一根在力的作用下可繞一固定點轉動的硬棒稱做杠桿(許多物體

可以抽象為硬棒)。

支點O：杠桿圍著轉動的點。

動力：使杠桿轉動的力。把支點和動力作用點的連線作為力臂時，該力臂最長，與該力臂垂直的力就是最小的力。

阻力：阻礙杠桿轉動的力。

2、杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂

杠桿的平衡：杠桿處于靜止狀態。

3、杠桿的分類

⑴省力杠桿(即動力小于阻力)：由于F1L2。省力杠桿雖然省力，但費距離，即動力作用點移動的距離比阻力作用點大。

例：羊角錘、道釘撬、老虎鉗、開瓶扳手、板車、抽水機手柄、手術剪刀、鐵皮剪刀、修枝剪刀、指甲剪、汽車腳剎

⑵費勁杠桿(即動力大于阻力)：由于F1F2,所以L1

例：火鉗、釣魚桿、筷子、鑷子、船槳、裁衣剪刀、理發剪刀、鐵鍬、笤帚、起重機吊臂、肱二頭肌、縫紉機蹋板

⑶等臂杠桿(即既不省力也不費勁)：由于F1=F2，所以L1=L2。等臂杠桿既不省距離也不費距離。例：天平、定滑輪。

初三物理學問點歸納

分子動理論

1.分子動理論的內容是：(1)物質由分子組成的，分子間有空隙;(2)一切物體的分子都永不停息地做無規章運動;(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。

2.集中：不同物質相互接觸，彼此進入對方現象

3.固體、液體壓縮時分子間表現為斥力大于引力。

固體很難拉長是分子間表現為引力大于斥力。

4.分子是原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核是由質子和中子組成的。

熱學

1.內能：物體內部全部分子做無規章運動的動能和分子勢能的總和叫內能。(內能也稱熱能

2.物體的內能與溫度有關：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內能就越大。

3.熱運動：物體內部大量分子的無規章運動。

4.轉變物體的內能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對轉變物體的內能是等效的。

5.物體對外做功，物體的內能減小;

外界對物體做功，物體的內能增大。

6.物體汲取熱量，當溫度上升時，物體內能增大;

物體放出熱量，當溫度降低時，物體內能減小。

7.全部能量的單位都是：焦耳。

8.熱量(Q)：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量。(物體含有多少熱量的說法是錯誤的)

9.比熱(c)：單位質量的某種物質溫度上升(或降低)1℃，汲取(或放出)的熱量叫做這種物質的比熱。

10.比熱是物質的一種屬性，它不隨物質的體積、質量、外形、位置、溫度的轉變而轉變，只要物質相同，比熱就相同。

11.比熱的單位是：焦耳/(千克·℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度。

12.水的比熱是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當溫度上升(或降低)1℃時，汲取(或放出)的熱量是4.2×103焦耳。

13.熱量的計算：

①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是汲取熱量，單位是焦耳;c是物體比熱，單位是：焦/(千克·℃);m是質量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。

②Q放=cm(t0-t)=cm△t降

1.熱值(q)：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫熱值。單位是：焦耳/千克。

2.燃料燃燒放出熱量計算：Q放=qm;(Q放是熱量，單位是：焦耳;q是熱值，單位是：焦/千克;m是質量，單位是：千克

3.利用內能可以加熱，也可以做功。

4.