第第頁汽車專業的實訓報告

實訓科目：

汽車修理工程

實訓目的：

1、通過開展檢測汽車空調進氣管壓力的實踐活動，從而使同學把理論知識與實踐相結合進一步加深對發動機知識的理解。

2使同學嫻熟掌控運用汽車檢測專業工具的技能。3培育同學的思索技能和團隊協作技能。

實訓內容：

汽車空調的檢測與故障診斷

實訓時間：20**年12月

實訓地點：

機電系汽車實訓室

實訓經過：

此次實訓是由湯生安老師指導我們進行實訓的，在實訓之前根據需要老師把我們兩個班的同學分成了幾個小組。實訓開始，湯老師首先為我們講解并描述了相關的汽車理論知識。讓我們在實踐之前加深對這一部分機理的理解。接下來是給我們講解并描述在這次實訓過程中需留意的事項。其中包括工具的運用考前須知，實訓過程中服飾的考前須知等，最重要的是告知我們如何在實訓中更好的愛護自己的人身安全。經過好幾個學時實訓前的培訓，究竟迎來了我們的實際操作課程。

這次實訓的任務是如何運用專業工具來檢測汽車空調工作是否正常。經過此前的培訓，同學們在理論上已經對這一問題有了很清楚的認識。大家都極為希望地等待開始檢測汽車空調。實訓室為我們提供了兩輛車來進行實訓，顏色為一黑一紅，車輛為大眾系列的桑塔納。由于只有兩輛車我們幾個小組只能輪番來進行檢測。我們在那輛黑色的桑塔納進行試訓，先啟動發動機，然后打開汽車的前車蓋。這時老師還沒拿來專業的測試工具，我們幾個人便在那爭論汽車的各個零件的功能。沒過一會兒老師就拿來了專業工具，并再一次向我們展示了詳細如何運用，同學們都在仔細聽講。老師講解后，我們從老師手上接過工具就打算開始檢測。老師說先別忙著用專業工具，根據程序來。我們就開始根據檢測程序開始檢測。啟動汽車，打開空調，就在這時問題涌現了。空調不制冷，怎么辦？后來發覺原來是空調缺制冷劑！

接下來就是給空調添加制冷劑，首先用真空泵來將空調內抽成真空。大略用了15分鐘，接下來用專業檢測工具檢測空調壓力。當壓力表顯示為零的時候，這是可以給空調添加制冷劑。經過很長一段時間的調試，制冷劑添加完畢。這時我們啟動空調開關，發覺空調仍舊不制冷。這是用專業檢測工具測試，顯示低壓高，高壓低。依據理論課上學到的知識，空調正常壓力為低壓≤兩個大氣壓，高壓≥35kg/cm2。可是壓力表上顯示低壓高高壓低，看來又有地方涌現故障了。可能是由于膨脹閥損壞造成的。接下來我們就開始著手解決這個問題，我們開始拆卸機器然后進一步的摒除其他緣由，最末將損壞的件進行更換。當全部的故障都解決了以后究竟空調開始制冷了，我們也究竟可以歇一會了。這時由于實訓的`車輛較少，學員較多，所以那些領先掌控測試技術的人開始教授一些臨時還沒有掌控的人。就這樣同學們很快就掌控了操作的要訣，開始正式進行測試。在此期間大家還不停地相互提問以此來加深自己對這個問題的認識。一邊操作一邊爭論真是忙得不亦樂乎。時間慢慢過去，同學們都進行完了檢測，這時老師詢問了同學們的進度后，看到實訓已經進行的差不多了便開始讓同學們預備整理工具，結束實訓。五分鐘后在確認了大家都完成了實訓任務后，老師便宣布實訓結束。就這樣我們這個學期的實訓課程就結束了。

實訓總結：我很興奮自己參與了這次汽車修理的實訓課程，真是受益匪淺。首先在實訓過程中自己結合理論知識來指導實踐活動，在實踐中得到的知識來驗證和鞏固自己學到的理論知識，做到了理論與實踐相結合，使自己的知識記憶更加堅固。其次我還在實踐中學到了如何運用專業工具和一些安全操作知識。這讓我明白在今后工作中肯定要