第=page11頁，共=sectionpages11頁2023年廣東省廣州市重點大學附中高考歷史三模試卷一、單選題（本大題共16小題，共48.0分）1.據《禮記》記載“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后禮”，周代統治者提出了“皇天無親，惟德是輔”、“民之所欲，天必從之”等思想，這反映了（）A.分封體制影響廣泛 B.先秦思想一脈相承 C.民本思想源遠流長 D.統治理念逐漸轉變2.考古工作者在里耶秦簡、張家山漢簡等秦漢簡牘中發現了大量的券書，券書內容不僅涉及買賣交易、借貸債務、抵押典當、罰款賠償等經濟活動，甚至出現了租稅徭役券書，這些券書簽訂流程都極為嚴格。據此可知秦漢時期（）A.政府社會控制嚴格 B.商品經濟異常繁榮 C.契約觀念相當流行 D.經濟立法詳細完備3.魏晉南北朝時期在南北政權對峙中，南朝認為北朝的民族政權是非正統的，用“魏虜”“索頭”等稱呼北魏民族；而北朝所著史書，認為正統乃屬北方，北魏地處中原，是真正的正統文化所在地，而將南朝的宋、齊、梁三朝稱為“島夷”。這一現象反映出（）A.民族沖突中蘊含著文化認同 B.儒學正統地位受到了沖擊

C.傳統的夷夏觀發生根本改變 D.南北經濟文化交流被阻斷4.宋代中樞權力結構中的監察功能主要由臺諫系統承擔，而中書門下和樞密院則承擔了對臺諫系統的監控。宋仁宗時，“詔中書置臺官言事簿，令以時檢勾銷注之，仍錄與樞密院。”宋仁宗此舉意在（）A.分化事權以強化王權 B.構建權力監督制衡機制

C.限制監察官員的權力 D.提高監察治理體系效能5.明朝設立了老人制，規定在里甲之內，凡年齡在五十歲以上，有德行、有見識，而為大眾所敬服者，每里推選三名老人，負責解決地方上的糾紛，督導人民勤務農桑，勸告人民遵守“孝順父母，尊敬長上，和睦鄉里，教訓子孫，各安生理，毋作非為”等六倫之教訓。這一制度的目的是（）A.加強地方治理 B.推動禮法結合 C.規范地方行政 D.弘揚儒家文化6.如表為近代中國部分民族企業信息表。這反映了民族企業（）時期代表企業企業口號企業行為19世紀60-90年代繼昌隆繅絲廠還哺祖國施米、施藥、贈診、開辦義學19世紀末20世紀初南通大生紗廠振興棉業，實業救國辦學堂、資助革命20世紀30年代民生事業公司寧舉喪，不受奠儀關閉工廠、捐助抗戰A.重視教育培養技術人才 B.內外擠壓經營困難

C.關注民生履行社會責任 D.技術受限輕重失調7.1921至1927年間，中國國道路修建里程由1185公里達到29170公里，平均每年增長4663公里，從1908年至1926年，“先后成立的商營汽車運輸行或公司，約有300余家，擁有各種客貨汽車2400余輛。”據此可知（）A.民族資本主義快速發展 B.西方工業技術占據主導

C.社會生活方式發生轉變 D.傳統經濟結構逐漸瓦解8.歷史檔案展現了1939年2月前中共在河北邢臺農村開展幾次群眾性運動的概況：首先開展反毒禁賭運動；其次開展反貪污、反攤派斗爭；再次開展減租減息運動。圍繞上述運動，下列說法正確的是A.基層政權建設是敵后抗日根據地建設唯一主題

B.對農村的社會改造是爭取民眾支持的重要一步

C.經濟建設是中國共產黨鞏固根據地的核心步驟

D.民眾的組織與動員是鞏固統一戰線的主要措施9.據1954年8-9月法國公共輿論研究院進行的民意調查，在受訪的法國民眾中，43%的人認為法國政府應該承認中華人民共和國，這比195年2月的調查提高了15個百分點。這一結果的出現得益于（）A.法國與美國對抗的加劇 B.經濟復蘇提升了法國的經濟實力

C.西歐各國要求外交獨立 D.中國在國際外交領域的良好表現10.1982年，中共十二大再次提出要改革工資制度，其中提出尤其要改變腦力勞動者報酬偏低的狀況。隨后，中央決定于1985年進行工資改革，其原則：企業職工的工資和獎金要同企業的經濟效益高低、個人貢獻大小掛鉤，職工工資總額同企業經濟效益按比例浮動；要逐步適當拉開職工收入的檔次，改變平均主義狀況，材料反映（）A.現代企業制度逐步建立 B.按勞分配方式全面推廣

C.經濟體制改革得以深化 D.城鄉工資差異漸趨平衡11.古埃及中王國時期，歷代法老調集大批勞力圍繞尤姆湖周圍建起一道長約30千米的大壩，又在大壩上修建了水閘和水渠，使得尤姆湖與尼羅河相通，便于農業生產灌溉。這一水利工程的修建（）A.主要在播種季進行 B.反映了古埃及農業領先世界

C.體現了法老的獨尊 D.得益于強大的社會組織能力12.阿育王武力統一印度后，在帝國境內的主干道旁樹立了一些大型圓柱并把公告、法令雕刻其上。如發掘于德里北邊密拉特城的“阿育王柱”就寫到“朕思慮如何造福百姓，不惟朕之親屬及首都居民，要濱江百姓亦能蒙受恩澤”。通過這種方式，阿育王的統治思想傳播到整個印度。由此可知，阿育王統治時期（）A.建立起了中央集權國家 B.國家治理手段不斷發展

C.多元文化實現高度融合 D.統治階級內部矛盾激化13.1822年荷蘭聯省國王威廉一世創立了“荷蘭全國工業促進總會”，他不但捐贈國家土地，還認購了40%的股票，而且向其他認購者擔保5%的紅利；普魯士政府繼續經營該國大部分的礦場；1833年法國議會決定興建法國鐵路網；1842年奧地利政府也決定興建鐵路網。由此可知，19世紀（）A.歐洲資本主義經濟體制不斷擴展 B.工業革命改變了國家治理模式

C.鐵路成為歐洲各國重點發展行業 D.部分歐洲政府扶持工業的發展14.如圖是“14-17世紀歐洲大事時間軸”，以下解讀正確的是（）

A.文藝復興是新航路開辟的主要原因 B.宗教改革發生于16世紀初的意大利

C.哥白尼的“日心說”諷刺教會的腐朽 D.近代科學興起之前思想已初步解放15.如圖為蘇俄國家瓷器廠于1921年繪制的“俄國革命瓷盤”，用于紀念俄國十月革命。瓷盤正面繪有紅色工廠和手拿錘子的工人圖案，但是瓷盤背面同時繪有沙皇尼古拉斯二世標記與蘇俄的鐮刀錘子標記。因為保有尼古拉斯二世標記能讓瓷盤在國外賣出更高價格，緩和外匯緊張的情勢。由此可知，新生蘇維埃政權俄國革命瓷盤正面俄國革命瓷盤背面（）

A.采取新經濟政策并取得初步成果 B.在帝國歷史與現實政治之間妥協

C.注重提高藝術品的意識形態價值 D.經濟實力增強但外匯儲量備不足16.古巴導彈危機和平解決后，以美蘇雙方為主導簽署了一系列協定。這些協定的簽署在客觀上（）時間協定名稱1963年《控制核武器實驗協定》1967年《禁止空間核武器協定》1967年《拉美無核區協定》1971年《海底禁止核武器協定》A.擴大了美蘇全球爭霸范圍 B.緩解了緊張的國際局勢

C.推動了世界格局的多極化 D.預示著軍備競賽的結束二、材料解析題（本大題共4小題，共52.0分）17.閱讀材料，完成下列要求。

材料一

相傳黃帝族與炎帝族相爭相匯，組合成炎黃聯盟，繼而戰勝并融合蚩尤族。炎、黃兩族胄裔（子孫后代）的夏人、商人、周人相繼建立王朝，并與黃河中下游其他各部族相互融合，形成“華夏”族。與華夏對稱的“夷”，從大、從弓，意為持大弓之人，本指東方（今山東、江蘇一帶）諸族，后演變為中原華夏之外諸少數民族的統稱。——摘編自馮天瑜《中國文化生成史》???????材料二

十六國北朝時期，匈奴、鮮卑、氐、羌等少數民族在中原建立政權后，不同程度上都面臨著如何處理族群關系的考驗。天興元年（398年），鮮卑貴族拓跋珪正式建立北魏王朝，遷都平城（今山西大同），同年“用崔宏議，自謂黃帝之后，以土德王”。孝文帝遷都洛陽后，積極推進改革，改鮮卑姓氏為漢姓，并將隨魏南遷的鮮卑人改為洛陽戶籍。太和十六年（492年），文帝“詔祀唐堯于平陽，虞舜于廣寧，夏禹于安邑，周文于洛陽”。——摘編自馬溢澳《拓跋鮮卑的“中國”認同》(1)根據材料一，指出先秦時期“華夏”族界域的演變趨勢，并結合所學知識說明影響其演變的相關因素。(2)根據材料二，概括北魏統治者強化“中國認同”的措施，并從“中華民族發展”的角度，分析其歷史意義。18.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：巴拿馬運河的變遷時間事件16世紀西班牙國王下令進行運河開鑿的測量，受限于技術條件和拉美獨立運動的開展，運河開鑿沒有進展。1879年法國全面負責運河開鑿，因流行病發生及財政困難，挖鑿工程于1889年停止。1901年美國獲得開鑿、經營和管理運河的特權。隨后，美國與巴拿馬簽訂條約，規定巴拿馬不得在運河區執行國家主權，由美國任命總督，施行美國法律并駐軍。1914年運河正式通航，溝通了兩大洋。1963年迫于巴拿馬群眾要求恢復運河主權的斗爭，美國同巴拿馬政府達成協議，同意在運河區同時懸掛兩國國旗。1964年美國撕毀協議，連續幾天單獨升美國國旗，引發了巴拿馬反美愛國風暴。1977年巴拿馬與美國簽訂全部收回運河的管理和防務權的新約。1999年巴拿馬于12月31日正式收回運河主權。材料二：自從1903年美巴運河條約簽訂以來，巴拿馬的反抗斗爭就從未中斷過，特別是埃及于1956年將蘇伊士運河成功收歸國有，以及1959年古巴革命的勝利，使巴拿馬備受鼓舞。1959年，巴拿馬民眾舉行了大規模的反美示威游行以及兩次進入運河區的“爭取主權的進軍”，并與運河區的美國駐軍發生了流血沖突事件。……1977年9月17日，美巴兩國簽訂了《巴拿馬運河新條約》，運河基本條約的主要內容為：美國將把運河區領土的大部分歸還給巴拿馬，由美巴來共同經營和養護；2000年前，兩國將以伙伴關系的方式，共同對運河進行營運控制，美國有權在其現有的運河區駐軍保衛運河；美國在運河區的全部軍隊2000年才會撤出。——摘編自楊建國《卡特政府在＜巴拿馬運河新條約＞上的雙重政治博弈（1977-1979）》(1)根據材料一并結合所學知識，圍繞“巴拿馬運河的變遷”，概括一條世界歷史發展的線索或趨勢，并予以說明。(2)根據材料二和所學知識，請簡析美國歸還巴拿馬運河的原因。19.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：疫情一起，廣州市民開始抬神巡游，驅疫免災。實際上，廣州地方政府也卷入此類游戲

中。……在《申報》大量有關廣州疫情的報道中，見有酬神、施藥、施醫、施棺等公共活動，卻始終沒有公共衛生活動。這是因為，在中國的醫學思想中，疫病是由天氣不和所引起的。大多數論者都將華南的疫情當作天氣亢旱，雨水不調的產物。——曹樹基《1894年鼠疫大流行中的廣州、香港和上海》材料二：西人則不然。（香港）地方一有時疫，即由潔凈局派人逐戶查察。如屋中有不潔之物，必令洗滌凈盡，更以藥水遍灑室中，使無污穢之氣。凡患疫者，則另設一地以處之，免致傳染他人。街衢穢物，亦必辟除使盡，其有患疫而斃者，亦另擇一地而葬之。隨斃隨葬，不少停留，以免穢氣熏蒸。各廁所每日洗滌，投以生灰，以辟穢惡。——《申報?論中西治疫之不同》（1894年5月25日）材料三：對于鼠疫，1890年代西方的治療并不很有效。（香港）華人居民不僅反對他們認為荒謬的醫療，也反對非常具有侵略性的國家政策，尤其是強制性的逐戶檢查、強迫入院以及毀壞房屋。——[美]班凱樂《十九世紀中國的鼠疫》(1)根據材料一、二，概括1894年廣州和香港應對鼠疫方式的異同。(2)根據上述材料并結合所學知識，分析香港的華人居民為什么反對政府的防疫行動。20.閱讀材料，完成下列要求。

《人民日報》（People’sDaily）是中國共產黨中央委員會機關報。作為中國對外文化交流的重要窗口，作為展現蓬勃發展社會主義新中國的舞臺，《人民日報》積極宣傳黨和政府的政策主張，報道中國正在發生的變革。下面是1949年-2021年《人民日報》部分元旦頭版頭條文章。

表：1949年至2021年人民日報部分元旦頭版文章目錄年份文章1949年毛澤東發表《將革命進行到底》的新年獻詞1950年社論《完成勝利，鞏固勝利》1953年社論《迎接一九五三年的偉大任務》1954年社論《一起為了實現國家的總路線》1956年社論《為全面的提早完成和超額完成五年計劃而奮斗》1961年社論《團結一致，依靠群眾，爭取世界和平和國內社會主義建設的新勝利》1967年社論《把無產階級大革命進行到底》1978年社論《光明的中國》1979年《告臺灣同胞書》和社論《把主要精力集中到生產建設上來》1981年社論《在安定團站的基礎上，實現國民經濟調整的巨大任務》1986年萬里發表《總結經驗堅持改革》1998年元旦致辭《在十五大精神指引下勝利前進》2001年江澤民致辭《共同創造美好的新世紀》2004年胡錦濤發表新年致辭《創造世界和平繁榮的美好明天》2021年發表《國家主席習近平發表2021年新年賀詞》——黨史黨建研究閱讀材料，從《人民日報》元旦頭條文章中任選兩篇，擬定一個論題，并就論題進行簡要闡述。（要求觀點明確，論證清晰，史論結合）

答案和解析1.【答案】D【解析】A.材料不涉及分封制，排除；

B.材料思想體現了明顯的轉變，不是強調先秦思想一脈相承，排除；

C.商朝不涉及民本思想，排除；

D.根據“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后禮”、“皇天無親，惟德是輔”、“民之所欲，天必從之”等信息分析可知，商人注重事神，而周代統治者更加強調民本，這體現了統治理念的逐步轉變，D正確。

故選：D。

本題側重于考查夏商和西周，解題關鍵信息是“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后禮”、“皇天無親，惟德是輔”、“民之所欲，天必從之”。

本題側重于考查夏商和西周，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。

2.【答案】C【解析】根據材料“考古工作者在里耶秦簡、張家山漢簡等秦漢簡牘中發現了大量的券書，券書內容不僅涉及買賣交易、借貸債務、抵押典當、罰款賠償等經濟活動，甚至出現了租稅徭役券書，這些券書簽訂流程都極為嚴格。”可得知券書是古代經濟活動中的契約形式，秦漢時期經濟活動中比較重視契約關系，C項正確；

材料未涉及秦漢時期的政府對社會控制的情況，排除A項；

商品經濟異常繁榮不符合當時歷史事實，排除B項；

材料不能體現經濟立法詳細完備，排除D項。

故選：C。

本題考查古代小農經濟的發展，需要結合古代經濟發展的特征和影響因素來解答。

本題考查古代小農經濟的發展，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。

3.【答案】A【解析】由材料可知南北朝政權對峙之時，南北政權互相爭奪王朝的正統地位，并指責對方，這反映出南北政權間既相互沖突又存在著文化認同，A項正確；

爭奪正統并不意味著儒學正統地位受到沖擊，排除B項；

C選項表述過于絕對，排除；

魏晉南北朝時期雖然南北政權之間處于對立狀態，但是南北經濟文化交流依然在持續，排除D項。

故選：A。

本題主要考查了魏晉南北朝的民族交融，要求學生結合魏晉南北朝民族交融的特征及影響來分析。

本題主要考查了魏晉南北朝的民族交融，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。

4.【答案】B【解析】根據材料“宋代……監控。”并結合所學知識可知，宋代設置臺諫系統對百官進行監察，又設置中書門下和樞密院來擔任監控臺諫系統，所以在宋代的中書權力機構中，臺諫系統與中書門下和樞密院構建了權力監督和制衡機制，B項正確；

宗仁宗此舉的目的是構建權力監督制衡機制，而不是分化事權以強化王權，排除A項；

設置中書門下和樞密院來監控臺諫系統，并不意味著臺諫系統的監察權被限制，排除C項；

僅憑材料無法斷定監察治理體系效能因為材料措施得以提高，排除D項。

5.【答案】A【解析】根據題干關鍵信息可知準確時空是：明朝時期的中國。根據材料內容和所學知識可知，明朝在全國范圍內的廣大鄉村建立老人制，由“老人”治理鄉村民間的各項事務糾紛，舉薦人才，收取賦稅，監督官吏的賢惡良善等，成為大明“皇權不下鄉”的制度下，對皇權絕對效忠的鄉村統治的基層力量，A項正確；

材料強調的是基層治理，與推動禮法結合、規范地方行政及弘揚儒家文化無關，排除BCD項。

故選：A。

本題考查了中國古代基層組織形態，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查了中國古代基層組織形態，要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。

6.【答案】C【解析】依據材料“施米、施藥、贈診、開辦義學”，“辦學堂、資助革命”，“關閉工廠、捐助抗戰”，可以看出部分近代中國的民族企業，有著強烈的家國情懷，為國為民，積極開展社會公益事業向社會回饋，履行自身的社會責任，C項正確；

重視教育僅是企業公益行為的一個方面，排除A項；

材料涉及的是企業的社會責任感，未涉及企業經營狀況，排除B項；

材料與企業技術狀況無關，排除D項。

故選：C。

本題考查中國近代民族工業的發展，需要考生掌握中國近代民族工業的曲折發展歷程及影響。

本題考查中國近代民族工業的發展，旨在考查學生閱讀和提取信息、把握材料主旨的能力和時空觀念、歷史解釋的學科素養。

7.【答案】C【解析】根據材料“1921至1927年間平均每年增長4663公里，從1908年至1926年擁有各種客貨汽車2400余輛”可知，民國初期我國道路建設及運輸行業發展較快，新的交通的發展有利于推動社會生活方式發性轉變，C項正確；

材料不能直接說明民族資本主義發展程度，排除A項；

材料未反映西方工技術的滲透，排除B項；

材料未直接反映傳統經濟結構的瓦解，排除D項。

故選：C。

本題考查近代中國經濟結構的變化，結合題干“1921至1927年間平均每年增長4663公里，從1908年至1926年擁有各種客貨汽車2400余輛”及民族資本主義發展背景進行回答。

本題考查近代中國經濟結構的變化，考查學生根據材料進行分析理解的能力。

8.【答案】B【解析】根據材料可知，河北邢臺農村的群眾性運動開展，通過反毒禁毒，能在短時間內取得改變農村社會面貌的實際效果以爭取民眾支持，B項正確；

基層政權建設不是根據地建設的唯一主題，排除A項；

經濟建設并非鞏固根據地的核心步驟，排除C項；

材料與抗日民族統一戰線的鞏固無關，排除D項。

故選：B。

本題考查了抗日戰爭，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查了抗日戰爭，要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。

9.【答案】D【解析】根據“1954年8-9月法國公共輿論研究院進行的民意調查，在受訪的法國民眾中，43%的人認為法國政府應該承認中華人民共和國，這比195年2月的調查提高了15個百分點”并結合所學，新中國成立之后，新中國確立獨立自主的和平外交政策，并且在1953年提出來和平共處五項原則，都有利于新中國外交的發展，所以法國民眾更多的支持法國承認新中國，D項正確；

1954年法國和美國沒有對抗加劇，排除A項；

應該是新中國外交領域的變化導致法國民眾更多的支持承認新中國，不是法國經濟實力的提升，排除B項；

材料只體現法國不能說西歐各國，排除C項。

故選：D。

本題主要考查了新中國外交，要求學生結合新中國外交的特征和影響來分析。

本題主要考查了新中國外交，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。

10.【答案】C【解析】依據材料“企業職工的工資和獎金要同企業的經濟效益高低、個人貢獻大小掛鉤，職工工資總額同企業經濟效益按比例浮動；要逐步適當拉開職工收入的檔次，改變平均主義狀況”并結合所學知識可知，20世紀80年代，我國經濟體制改革逐步開展，城市經濟體制改革的核心是增強企業活力，典型表現是政企分開、簡政放權，利用績效激發企業活力。因此材料中的工資改革反映的是經濟體制改革的深化發展，故C項正確；

我國現代企業制度建立是在20世紀90年代，故A項錯誤；

材料體現的是工資改革方案的制定，還沒有實施，不能說明按勞分配方式全面推廣，故B項錯誤；

材料反映的是城市經濟體制改革，沒有涉及農村，無法得出城鄉工資差異漸趨平衡，故D項錯誤。

故選：C。

本題考查經濟體制改革，解題的關鍵信息是材料時間和材料“企業職工的工資和獎金要同企業的經濟效益高低、個人貢獻大小掛鉤，職工工資總額同企業經濟效益按比例浮動；要逐步適當拉開職工收入的檔次，改變平均主義狀況”，結合城市經濟體制改革的內容分析。

本題考查城市經濟體制改革，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。

11.【答案】D【解析】依據材料“歷代法老調集大批勞力圍繞尤姆湖周圍建起一道長約30千米的大壩，又在大壩上修建了水閘和水渠”可知，古埃及中王國時期，歷代法老集中大批人力進行水利工程建設。由此可以看出這一水利工程的修建得益于國家強大的社會組織能力，故D項正確；

材料未涉及水利工程修建的時間段，無法得出主要在播種季進行，故A項錯誤；

材料并未將古埃及農業同其它地區的農業進行比較，不能得出“古埃及農業領先世界”的結論，故B項錯誤；

材料強調的是古埃及強大的社會組織能力，不是強調法老的地位，故C項錯誤。

故選：D。

本題考查古埃及文明，解題的關鍵是解讀分析材料“歷代法老調集大批勞力圍繞尤姆湖周圍建起一道長約30千米的大壩，又在大壩上修建了水閘和水渠”，結合古埃及政治體制的作用解答。

本題考查古埃及的政治制度及其作用，側重考查學生解讀分析材料的能力。

12.【答案】B【解析】A.材料強調的阿育王將其統治思想傳播開來，不涉及政治體制問題，排除；

B.根據“阿育王武力統一印度后，在帝國境內的主干道旁樹立了一些大型圓柱并把公告、法令雕刻其上”、“通過這種方式，阿育王的統治思想傳播到整個印度”等信息分析可知，材料中阿育王通過在大型圓柱上雕刻法令公告等，傳播了統治思想，加強了對民眾的治理，國家治理手段不斷發展，B正確；

C.材料不涉及多元文明的融合，C錯誤，排除；

D.材料無關統治集團內部矛盾激化，排除。

故選：B。

本題側重于古印度文明，解題關鍵信息是“阿育王武力統一印度后，在帝國境內的主干道旁樹立了一些大型圓柱并把公告、法令雕刻其上”、“通過這種方式，阿育王的統治思想傳播到整個印度”。

本題側重于古印度文明，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。

13.【答案】D【解析】根據材料“認購了40%的股票，而且向其他認購者擔保5%的紅利；普魯士政府繼續經營該國大部分的礦場；1833年法國議會決定興建法國鐵路網；1842年奧地利政府也決定興建鐵路網”可知，工業革命在歐洲擴展后，歐洲部分政府積極投資近代工業化建設，D項正確；

材料未反映經濟體制的擴展，排除A項；

材料并未反映治理模式的改變，排除B項；

材料不能說明鐵路成為歐洲各國重點行業，排除C項。

故選：D。

本題考查第一次業革命的影響，結合題干“認購了40%的股票，而且向其他認購者擔保5%的紅利；普魯士政府繼續經營該國大部分的礦場；1833年法國議會決定興建法國鐵路網；1842年奧地利政府也決定興建鐵路網”及工業革命對歐洲的影響進行回答。

本題考查第一次業革命的影響，考查學生根據材料進行分析理解的能力。

14.【答案】D【解析】A.新航路開辟的主要原因是商品經濟的發展，排除A；

B.意大利并未發生宗教改革，排除B；

C.波蘭天文學家哥白尼提出“日心說”，否定天主教會宣揚的“地心說”，建立起一種新的宇宙觀。“日心說”并未諷刺教會的腐朽，排除C；

D.隨著文藝復興和宗教改革的深入發展，人們對自然界的認識也產生了革命性變化。16一17世紀，歐洲的自然科學研究取得重大突破，近代科學興起，被稱為“科學革命”，所以近代科學興起之前思想已初步解放，故D正確。

故選：D。

本題考查了文藝復興，解答本題需理解掌握文藝復興的影響。

本題考查了文藝復興，考查了考生調動運用所學知識分析理解史料的能力。

15.【答案】B【解析】根據材料“瓷盤正面繪有紅色工廠和手拿錘子的工人圖案，但是瓷盤背面同時繪有沙皇尼古拉斯二世標記與蘇俄的鐮刀錘子標記。因為保有尼古拉斯二世標記能讓瓷盤在國外賣出更高價格，緩和外匯緊張的情勢”可知，“俄國革命瓷盤”即要體現對十月革命的紀念，又要借帝國形象發展對外貿易以獲取外匯，為現存政權提供物質支持，故材料體現帝國歷史與現實政治之間妥協，C項正確；

材料并非強調新經濟政策的成效，排除A項；

“俄國革命瓷盤”并非僅注重意識形態價值，還兼顧經濟價值，排除C項；

材料不能反映當時俄國經濟實力增強，排除D項。

故選：B。

本題考查蘇聯經濟建設道路的探索，結合題干“瓷盤正面繪有紅色工廠和手拿錘子的工人圖案，但是瓷盤背面同時繪有沙皇尼古拉斯二世標記與蘇俄的鐮刀錘子標記。因為保有尼古拉斯二世標記能讓瓷盤在國外賣出更高價格，緩和外匯緊張的情勢”及蘇聯經濟建設歷程進行回答。

本題考查蘇聯經濟建設道路的探索，考查學生根據材料進行分析理解的能力。

16.【答案】B【解析】A.材料不涉及美蘇爭霸的范圍問題，排除；

B.根據材料“《控制核武器實驗協定》、《禁止空間核武器協定》、《拉美無核區協定》、《海底禁止核武器協定》”等信息分析可知，材料中的協定有利于抑制激烈的軍備競賽，從而緩和國際緊張的局勢，B正確；

C.材料不涉及多極化格局，排除；

D.“軍備競賽的結束”說法過于絕對化，排除。

故選：B。

本題側重于考查古巴導彈危機，解題關鍵信息是《控制核武器實驗協定》、《禁止空間核武器協定》、《拉美無核區協定》、《海底禁止核武器協定》。

本題側重于考查古巴導彈危機，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。

17.【答案】【小題1】趨勢：華夏民族界域向四邊疆域擴展，“夷狄”之地逐步被納入華夏文化范圍。

???????因素：宗法分封制，開發邊遠地區、拓展統治區域；諸侯紛爭，促進民族交融；行政管理體制變革，推動族群交流。【小題2】措施：以黃帝后裔自居，追溯華夏族源；改漢姓、遷漢籍；祭祀先代諸圣。

???????意義：強化華夏認同，明確政權和領土的統一性；推動北方各民族的交往交流，促進民族交融；延續中原政治傳統，傳承和發展中華文明；加深各民族的政治和文化認同，推動中華民族共同體的發展壯大。【解析】1.

本題考查中華文明的傳承與發展。第（1）題，先秦時期“華夏”族界域的演變趨勢，考生主要根據材料一中的相關信息來指出；影響其演變的相關因素，考生主要結合所學知識說明。

本題主要通過中華文明的傳承與發展來考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調動與運用知識等能力和時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷等素養。2.

本題考查中華文明的傳承與發展。第（2）題，北魏統治者強化“中國認同”的措施，考生主要根據材料二中的相關信息進行概括；其歷史意義，考生主要結合所學知識并從“中華民族發展”的角度進行分析。

本題主要通過中華文明的傳承與發展來考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調動與運用知識等能力和時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷等素養。

18.【答案】【小題1】線索：巴拿馬運河的變遷反映了世界經濟聯系加強。

說明：新航路開辟后，各大洲之間聯系加強，西班牙、法國出于殖民擴張的需要，相繼進行了開辟巴拿馬運河的探索。工業革命提升了西方資本主義國家經濟實力和技術水平，20世紀初巴拿馬運河正式開通縮短了大西洋和太平洋間的航程，加強了世界經濟聯系，有利于資本主義世界市場的形成。【小題2】原因：20世紀70年代，美國“經濟滯脹”，在美蘇爭霸中處于劣勢；二戰后民族民主運動蓬勃發展，沖擊舊有的殖民體系；巴拿馬人民持續不斷的斗爭。【解析】本題考查巴拿馬運河的變遷。第一問要結合巴拿馬運河的變遷的特征來解答；第二問要結合巴