書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年廣東肇慶四會市地豆鎮(zhèn)村(社區(qū))黨組織書記助理和村(居)委會主任助理招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.去年吉林省西瓜價格偏高，果農(nóng)紛紛轉向種植西瓜，而今夏西瓜批發(fā)價格低至7分錢一斤，大部分瓜農(nóng)做了賠本買賣。這說明依靠市場調(diào)節(jié)經(jīng)濟具有：A.引導性B.集中性C.預見性D.盲目性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查市場機制知識。第二步，市場調(diào)節(jié)的缺陷包括自發(fā)性、盲目性和滯后性。盲目性是指單個生產(chǎn)者和經(jīng)營者不可能掌握社會各方面的信息，也無法控制經(jīng)濟變化的趨勢，在經(jīng)營決策中，他們往往只看是否有利可圖，來決定生產(chǎn)和經(jīng)營什么。去年賣西瓜值錢，今年農(nóng)紛紛轉向種植西瓜，結果賠了本。體現(xiàn)的是市場調(diào)節(jié)的盲目性。因此，選擇D選項。市場經(jīng)濟的缺陷包括：自發(fā)性、盲目性、滯后性。自發(fā)性是說商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者的經(jīng)濟活動都是在價值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)下進行的。滯后性是說市場雖有及時、靈敏的特點，但它不能反映出供需的長期趨勢，而是一種事后調(diào)節(jié)。2.漣漪效應是指在突發(fā)事件中，身處不同地區(qū)民眾所呈現(xiàn)的不同心理狀態(tài)，越靠近危機事件中心區(qū)域，人們對事件的風險認知和負性情緒越高。根據(jù)上述定義，下列符合漣漪效應的是：A.臺風外圍空氣旋轉劇烈，而處于中心的風力流動反而相對微弱，因此，災民負性情緒從“暴風眼”區(qū)域向外逐漸增強B.地震帶上的重災區(qū)民眾在風險認知、心理健康水平及應對行為上都顯著高于非重災區(qū)民眾C.距離垃圾焚燒廠、核反應堆越近的民眾，其風險認知程度越高，因而其憂慮感越強D.距離大規(guī)模傳染疫情爆發(fā)的時間越短，民眾的焦慮情緒及恐慌程度就越高參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“在突發(fā)事件中”、“身處不同地區(qū)民眾所呈現(xiàn)的不同心理狀態(tài)”、“越靠近危機事件中心區(qū)域，人們對事件的風險認知和負性情緒越高”。第二步：逐一分析選項。A項：災民的負性情緒是從“暴風眼”區(qū)域向外逐漸增強的，不符合“越靠近危機事件中心區(qū)域，人們對事件的風險認知和負性情緒越高”，不符合定義，排除；B項：地震符合“在突發(fā)事件中”，地震帶上的重災區(qū)民眾在心理健康水平及應對行為上都顯著高于非重災區(qū)民眾，符合“身處不同地區(qū)民眾所呈現(xiàn)的不同心理狀態(tài)”，雖未提及“負性情緒”，但也符合“越靠近危機事件中心區(qū)域，人們對事件的風險認知越高”，符合定義，當選；C項：垃圾焚燒廠、核反應堆，不符合“在突發(fā)事件中”，不符合定義，排除；D項：距離大規(guī)模傳染疫情爆發(fā)的時間越短，是所有人都會面臨的，沒有體現(xiàn)身處不同地區(qū)，不符合“身處不同地區(qū)民眾所呈現(xiàn)的不同心理狀態(tài)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。附原文說明：解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關鍵信息。在突發(fā)事件中，越靠近危機事件中心區(qū)域，對事件的風險認知和負性情緒越高。第三步，辨析選項。A項：災民負性情緒從“暴風眼”區(qū)域向外逐漸增強，不符合“越靠近危機事件中心區(qū)域，對事件的風險認知和負性情緒越高”，不符合定義；B項：地震帶上重災區(qū)民眾在風險認知、心理健康水平顯著高于非重災區(qū)民眾，符合“在突發(fā)事件中，越靠近危機事件中心區(qū)域，對事件的風險認知和負性情緒越高”，符合定義；C項：距離垃圾焚燒廠、核反應堆越近的民眾風險認知程度越高，不符合“在突發(fā)事件中”，不符合定義；D項：距離大規(guī)模傳染疫情爆發(fā)的時間越短，不符合“越靠近危機事件中心區(qū)域”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇屬于漣漪效應的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（在突發(fā)事件中、身處不同地區(qū)）、內(nèi)容（呈現(xiàn)不同的心理狀態(tài)，越靠近危機事件中心區(qū)域，人們對事件的風險認知和負性情緒越高）等要點，在解題時應嚴格依據(jù)這一關鍵點分析選項。漣漪效應的定義要點是：①在突發(fā)事件中；②身處不同地區(qū)的民眾；③呈現(xiàn)不同的心理狀態(tài)，越靠近危機事件中心區(qū)域，人們對事件的風險認知和負性情緒越高。A項，臺風外圍空氣旋轉劇烈，而處于中心的風力流動反而相對微弱，因此，災民負性情緒從“暴風眼”區(qū)域向外逐漸增強，說明越靠近危機事件中心區(qū)域，人們對事件的負面情緒越低，不符合要點③，排除。B項，重災區(qū)說明地震發(fā)生時該地區(qū)距離地震中心較近，非重災區(qū)說明地震發(fā)生時該地區(qū)距離地震中心較遠，地震帶上的重災區(qū)民眾的風險認知高于非重災區(qū)民眾，符合所有要點，保留。C項，距離垃圾焚燒廠、核反應堆越近的民眾，其風險認知程度越高，并不涉及突發(fā)事件，不符合要點①，排除。D項，距離大規(guī)模傳染疫情暴發(fā)的時間越短，民眾的焦慮情緒及恐慌程度就越高，民眾并非因身處不同地區(qū)而呈現(xiàn)不同的心理狀態(tài)，不符合要點②，排除。故本題選B。3.從對一些大型圖書銷售網(wǎng)站的查詢，可以看到，針對大眾講科學方法的書非常少。冠以“科學方法”的書，一般是某些學科或專業(yè)的應用工具類書，如“社會科學方法”“安全科學方法論”等；另外就是一些哲學味較濃的書，從科學哲學的高度討論科學及其方法。這樣的書比較學術化，很難為一般人所接受。因此，應該從宣傳普及的角度，結合大眾喜聞樂見的事例，為大眾編寫容易接受的書，讓一般人喜歡看、看得懂，能對照到自己的生產(chǎn)、生活，了解科學方法的運用辦法。這段話提出這樣一個建議，即：A.應當編寫針對大眾的關于科學方法的通俗科普讀物，在社會上廣為推送B.民眾習得科學方法的機會較少，需要科普工作進行系統(tǒng)性安排C.應當將科學方法的宣傳普及在科普工作的框架中單獨列出，進行有針對性的工作組織和設計D.要善于利用社會熱點問題，借助互聯(lián)網(wǎng)的傳播，進行科學方法的宣傳普及參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段開篇提出問題“針對大眾講科學方法的書非常少”，許多專業(yè)書籍比較學術化，一般人難以接受。第三句由結論引導詞“因此”提出主旨句，即解決問題的建議“應該從宣傳普及的角度，結合大眾喜聞樂見的事例，為大眾編寫容易接受的書，讓一般人喜歡看、看得懂，能對照到自己的生產(chǎn)、生活，了解科學方法的運用辦法”。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。B項、C項和D項：“在社會上廣為推送”“有針對性的工作組織和設計”“利用社會熱點問題，借助互聯(lián)網(wǎng)的傳播”在文段中均未提及，無中生有。4.研究發(fā)現(xiàn)，1980年至2014年，氣候變暖使高寒草地植被生長更早、更快，“最適生長期”時間提前。由于青藏高原春季溫度升高，植被物候期提前，出現(xiàn)了更早生長的情況。但氣候變化對一年中整體的生物量沒有影響，草還是那么多。植被生長時間提前、中期生長速率加快，長得早且快，消耗的土壤水分就多，加上生長季7～8月份降水的減少，后期土壤水分虧缺反作用于植被，縮短了其“最適生長期”，導致了一年中不同季節(jié)的生物量生產(chǎn)發(fā)生了改變，植被春季生物量生產(chǎn)增加、秋季生物量生產(chǎn)減少。與這段文字意思相符的一項是（

）。A.氣候變暖使得高寒植被發(fā)生早熟現(xiàn)象B.高寒植被生物量在春季達到全年峰值C.青藏高原草地植被年產(chǎn)量呈逐年減少趨勢D.氣候變化導致高寒植被最適生長期停滯在夏季參考答案：A解題思路：A項，根據(jù)“氣候變暖使高寒草地植被生長更早、更快”可知，氣候變暖會使高寒草地早熟，符合文意，當選；B項，“春季達到全年峰值”屬于偷換概念，原文“一年中不同季節(jié)的生物量生產(chǎn)發(fā)生了改變，植被春季生物量生產(chǎn)增加、秋季生物量生產(chǎn)減少”，并未強調(diào)春季生長量到達頂峰，不符合文意，排除；C項，“年產(chǎn)量逐年減少”表述無中生有，原文“植被物候期提前，出現(xiàn)了更早生長的情況。但氣候變化對一年中整體的生物量沒有影響，草還是那么多”，表明年生物量不變，并未提及逐年減少，不符合文意，排除；D項，“最適生長期停滯在夏季”屬無中生有，原文“最適生長期時間提前”以及“加上生長季7～8月份降水的減少，后期土壤水分虧缺反作用于植被，縮短了其‘最適生長期’”，都未表明最適生長期停滯在夏季，排除。故正確答案為A。【文段出處】《氣候變化使得高寒草地植被生長變“早熟”》5.統(tǒng)計學專業(yè)學生正在學習《博弈論》，老師給每個學生發(fā)了一張卡片，要求每個學生在卡片上隨機地寫下一個從1到100中的數(shù)，誰寫下的數(shù)最接近全班同學的平均數(shù)的二分之一就勝出。已知該專業(yè)共50人，問：寫下哪個數(shù)最可能勝出？A.12B.25C.50D.60參考答案：A解題思路：每個學生隨機寫一個數(shù)字，參與的人數(shù)越多，所有人寫的數(shù)字的平均數(shù)就越接近100個數(shù)字的平均數(shù)。可先求出全班同學的平均數(shù)的二分之一，再取最接近該數(shù)的整數(shù)。但需要注意題干中隱含的條件，即統(tǒng)計學專業(yè)的學生正在學習《博弈論》，說明所有學生已經(jīng)知道該結論。在此前提下，所有學生會直接選擇該數(shù)，那么最后的結果就變?yōu)樵摂?shù)的二分之一。隨機從1～100中選一個數(shù)寫在卡片上，50個學生寫下的數(shù)字平均值就接近這100個數(shù)字的平均數(shù)，即=50.5。它的二分之一為50.5÷2=25.25，取整為25。但統(tǒng)計學專業(yè)的學生都知道25是最接近標準的數(shù)字，那么所有學生都會在卡片上寫下數(shù)字25。此時，全班同學的平均數(shù)的二分之一就變成了25÷2=12.5，取整為12。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查其他雜題。第二步，本題考查的是博弈論中的優(yōu)勢策略問題。優(yōu)勢策略是指無論其他參與者選擇什么策略，對一個參與者都為最優(yōu)的策略。本題通過步驟迭代可以得到的優(yōu)勢策略如下：①1—100隨機寫個數(shù)字，假設所有人都選100（嚴格劣勢策略），那么平均數(shù)應該是50.5。由于不可能所有人都執(zhí)行最嚴格劣勢策略，因此對于一般人，第一步劣勢策略是選擇51-100之間的數(shù)字，優(yōu)勢策略是選擇1-50之間的數(shù)字。②重復迭代，假設一般人都選50（劣勢策略），那么平均數(shù)應該是25.5。本題情境是博弈論課堂，因此不可能所有學生都執(zhí)行劣勢策略，因此第二步的劣勢策略是選擇26-50之間的數(shù)字，優(yōu)勢策略是選擇1-25之間的數(shù)字。③如果繼續(xù)迭代，最理性的策略將迭代到1。但現(xiàn)實生活中不可能迭代到最后一步，因此考慮在第二步就結束。假定學生們選擇的都是1-25之間的數(shù)字，則最優(yōu)策略應該取1-25的平均數(shù)，此平均數(shù)最接近于12。因此，選擇A選項。解題思路：每人隨機寫下一個數(shù)字，則所寫數(shù)字越多，他們的平均數(shù)將越接近于1-100的平均數(shù)即，平均數(shù)的二分之一為，與B項最接近，可知寫下25最有可能勝出。故正確答案為B。備注：寫數(shù)具有隨機性，寫的越多，越接近于平均數(shù)。如果每個學生都知道此結論，那么他們所寫的數(shù)字會圍繞25附近，此時取勝的數(shù)字為12.5，與A項最接近；如果所有學生都考慮到這一點，則會圍繞12附近來寫，此時取勝的為6，以此類推，博弈結果將越來越小，趨近于1，本題沒有對應選項。且題干中只強調(diào)了學生隨機寫數(shù)的情況，因此粉筆傾向于不考慮博弈的情況，只把它當作純粹的數(shù)學題來給結果。6.將決策劃分為程序化決策和非程序化決策是根據(jù)（

）的標準進行的決策分類。A.決策的重要程度B.決策的規(guī)范化程度C.決策問題的重復程度D.決策條件的可控程度參考答案：C解題思路：本題考查行政管理常識。A項錯誤，按決策的重要程度不同，決策可分為戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術決策。B項錯誤，決策無法按照規(guī)范化程度進行分類。C項正確，按決策問題的重復程度劃分，可將決策劃分為程序化決策和非程序化決策。D項錯誤，按決策問題所處的條件及結果將決策分為確定型決策、風險型決策與非確定型決策三類。故正確答案為C。7.①建立城市交通控制系統(tǒng)②人們的生活水平逐步提高③私家車越來越多④經(jīng)濟高速發(fā)展⑤城市交通出現(xiàn)堵塞A.④②③⑤①B.④⑤③②①C.②①④③⑤D.①③④②⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項，確定尾句應從①⑤中選擇。比較可知，“⑤城市交通出現(xiàn)堵塞”為事件的原因，“①建立城市交通控制系統(tǒng)”屬于對策，先有原因再有對策，所以尾句為①，排除C、D兩項。第二步，觀察分析剩余選項，確定③⑤的順序。比較可知，“③私家車越來越多”是出現(xiàn)“⑤城市交通出現(xiàn)堵塞”的原因，所以③在⑤前面，排除B項。因此，選擇A選項。8.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：A項，假設正面與右側面正確，頂面黑色三角形的直角邊應與正面和右側面相接，錯誤；B項可由左側圖形折疊而成；C項，正面與右側面是相對面，不可能相鄰，錯誤；D項，假設正面和右側面正確，頂面應為空白面，錯誤。故本題選B。9.21世紀的世界，科學技術________，人類進步________，各種思潮風云激蕩，人們更需要有自己的精神寄托和共同的精神家園。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.今非昔比

天翻地覆B.日新月異

一日千里C.雨后春筍

扶搖直上D.突飛猛進

蒸蒸日上參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。第一空與“科學技術”搭配，且根據(jù)后文“更需要有自己的精神寄托和共同的精神家園”可知，“科學技術”應體現(xiàn)在不斷發(fā)展之意。B項，“日新月異”指發(fā)展、進步很快，符合文意。D項，“突飛猛進”形容事業(yè)、學問等進展非常迅速，符合文意。A項，“今非昔比”指現(xiàn)在不是過去能比得上的。多指形勢、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。文段未體現(xiàn)古今對比之意，排除A項。C項，“雨后春筍”比喻新生事物大量地涌現(xiàn)出來。“科學技術”不是新生事物，且未體現(xiàn)涌現(xiàn)之意，排除C項。第二步，分析第二空。第二空與“人類進步”對應，形容進步較快之意。B項，“一日千里”比喻進步或發(fā)展極快，符合文意。D項，“蒸蒸日上”形容事業(yè)一天天向上發(fā)展，與“人類進步”搭配不當，排除D項。因此，選擇B選項。天翻地覆：形容變化極大；形容鬧得很兇。扶搖直上：形容迅速直升。10.沒有無用的知識，只有還沒派上用場的知識。人們往往覺得既然用不上，何必為那些________的東西浪費時間。可他們________了知識之間的相互聯(lián)系。知識是關于世間萬物的信息，獲得一種知識相當于多了一個看世界的角度，從這個角度看過去，一些原有的認識會發(fā)生改變，從而又________出新的問題和靈感。填入劃橫線最恰當?shù)囊豁検牵篈.細枝末節(jié)

忽略

激發(fā)B.繁文縟節(jié)

掩蓋

萌生C.零零星星

忘記

誕生D.雜亂無章

淡化

迸發(fā)參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人們往往覺得既然用不上，何必為那些……的東西浪費時間”可知，此空應有“用不上、無用”這一含義。A項“細枝末節(jié)”側重細小而無關緊要的部分，能夠體現(xiàn)“用不上、無用”這一含義，符合語境。B項“繁文縟節(jié)”指繁瑣的禮節(jié)、儀式；C項“零零星星”指零散而不完整；D項“雜亂無章”指亂七八糟，沒有條理。三者皆不能表達“無用、用不上”這一含義，不符合文意，排除B項、C項和D項。答案鎖定A選項。第二步，驗證第二空和第三空。第二空，“忽略”知識之間的聯(lián)系，搭配得當；第三空，“激發(fā)”與“問題”和“靈感”均搭配得當。因此，選擇A選項。11.買賣合同的訂立要經(jīng)過要約與承諾兩個步驟。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查合同法知識。第二步，根據(jù)《合同法》第十三條，訂立合同方式，當事人訂立合同，采取要約、承諾方式。第十四條，要約，要約是希望和他人訂立合同的意思表示，該意思表示應當符合下列規(guī)定：（一）內(nèi)容具體確定；（二）表明經(jīng)受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束。根據(jù)《合同法》第二十一條，承諾是受要約人同意要約的意思表示。根據(jù)《合同法》第二十五條，合同成立時間，承諾生效時合同成立。由上述法條可知，合同的訂立需要經(jīng)過要約和承諾兩個階段，要約和承諾的生效是指要約到達受要約人，承諾通知到達要約人因此，本題正確。12.下邊四個圖形中，只有一個是由上邊的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，明確設問內(nèi)容。題目要求各圖形通過上、下、左、右平移后拼合。第二步，觀察圖形特征，尋找等長的平行邊，將其拼合后如下圖所示：因此，選擇C選項。13.某旅游公司有能載4名乘客的轎車和能載7名乘客的面包車若干輛，某日該公司將所有車輛分成車輛數(shù)相等的兩個車隊運送兩支旅行團。已知兩支旅行團共有79人，且每支車隊都滿載，問該公司轎車數(shù)量比面包車多多少輛？A.5B.6C.7D.8參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查不定方程問題，用方程法解題。第二步，設轎車x輛，面包車y輛，由共79人可列方程4x＋7y＝79，79是奇數(shù)，4x是偶數(shù)，則7y必為奇數(shù)，故y為奇數(shù)。車輛數(shù)相等則x也為奇數(shù)，總數(shù)為偶數(shù)。第三步，當y＝1時，x＝18，與x是奇數(shù)不符；當y＝3時，x不是整數(shù)，矛盾；當y＝5時，x＝11，故x－y＝6，符合要求。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查不定方程問題，用代入排除法解題。第二步，由相等知車輛總數(shù)為偶數(shù)，故車輛之差也為偶數(shù)（和差同性），排除A、C。設轎車x輛，面包車y輛，代入B選項，可得方程組4x＋7y＝79①，x－y＝6②，解得x＝11，y＝5，符合題意。因此，選擇B選項。解題思路：將所有車輛分成數(shù)量相等的兩個車隊，可知車輛總數(shù)應為偶數(shù)，則轎車、面包車數(shù)同奇同偶，根據(jù)奇偶特性，兩車的差也應該是偶數(shù)，排除A、C兩項。假設轎車是x輛，面包車是y輛，代入B項條件，則可列方程組4x+7y=79，x=y+6。解得x=11，y=5，滿足題意。故正確答案為B。14.金放在水里稱，重量減輕；銀放在水里稱，重量減輕。一塊金銀合金重770克，放在水里稱，共減輕了50克。這塊合金含金銀各多少克?A.380，390B.475，295C.530，240D.570，200參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎應用題，用方程法解題。第二步，根據(jù)重量減輕，設金的重量為19x，則減輕了x，同理設銀的重量為10y，則減輕了y。第三步，由重770克，由共減輕了50克，可得方程x＋y＝50①，19x＋10y＝770②。聯(lián)立解得x＝30，y＝20，則金有19×30＝570（克），銀有20×10＝200（克）。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題考查基礎應用題，用代入排除法解題。第二步，金放在水里稱，重量減輕，金的重量是19的倍數(shù)，排除C選項；同理，銀的重量是10的倍數(shù)，排除B選項。第三步，代入A選項，金的重量380克，減輕380÷19＝20（克），銀的重量為390克，減輕390÷10＝39（克），共減輕20＋39＝59（克），與題干減輕50克相矛盾，不符合；排除A選項。或代入D選項，金的重量570克，減輕570÷19＝30（克），銀的重量為390克，減輕200÷10＝20（克），共減輕30＋20＝50（克），與題干減輕50克符合，D選項符合。因此，選擇D選項。15.小李說：“我這次通過了所有科目的考試，拿到了機動車駕駛證。”如果小李說的不是事實，則下列選項一定正確的是：A.小李至少有一個科目的考試沒有通過B.小李只有一個科目的考試沒有通過C.小李至多有一個科目的考試沒有通過D.小李沒有通過所有科目的考試參考答案：A解題思路：題干所述為“小李通過了所有科目的考試”，即所有的a都是b，而如果小李說的不是事實，即所有的a都是b的矛盾命題為有的a不是b，即有的科目的考試沒有通過，即至少有一個科目的考試沒有通過。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關聯(lián)詞“所有的”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干，進行推理。題干中“這次通過了所有科目的考試”邏輯含義可表示為“所有A都是B”，由于“小李說的不是事實”可知：小李“并非通過了所有科目的考試”，等價于“有的考試科目沒有通過”，即“至少有一門考試沒有通過”。因此，選擇A選項。解題思路：題干中小李的話是一個直言命題，根據(jù)小李說的不是事實，可以利用直言命題的矛盾命題進行解題。小李說的不是事實，也就意味著小李并非通過了所有科目的考試，但并不能知道小李沒有通過科目的數(shù)量，即小李至少有一個科目的考試沒有通過，A項正確。其他三項的說法均不一定為真。故本題選A。16.對于烈性傳染病害動物的無害化處理，應當使用的方法是：A.高溫煮熱處理B.尸體焚燒C.化制處理D.尸體掩埋參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識知識。第二步，動物尸體隨意拋棄或無害化處理不徹底，具有潛在的疾病傳播危險，患有口蹄疫，豬瘟，高致病性禽流感等特別規(guī)定的烈性傳染病和寄生蟲病的染疫動物及其他嚴重危害人畜健康的病害動物，適合于掩埋（炭疽、瘋牛病、癢病除外）或焚燒處理方法，但掩埋的效果不如焚燒的效果好。B項正確，因此當選。因此，選擇B選項。A項：高溫煮熱主要是指可用高溫蒸煮進行“消毒”，因為細菌、病毒、寄生蟲卵等，在100攝氏度時幾分鐘就會死亡，即使留有少量毒素也不會造成顯著危害。但某些蛋白質(zhì)可以忍受高溫長時間處理，甚至可以抵抗強酸強堿處理，烈性傳染病并不是簡單的靠煮熟這樣的熱處理方式可以脫毒的。所以烈性傳染病害動物通過高溫煮熱并不能徹底消除細菌。A項不符合題意，因此不當選。C項：化制法處理是指將病死動物尸體投入到水解反應罐中，在高溫、高壓等條件作用下，將病死動物尸體消解轉化為無菌水溶液（氨基酸為主）和干物質(zhì)骨渣，同時將所有病原微生物徹底殺滅的過程。為國際上普遍采用的高溫高壓滅菌處理病害動物的方式之一，借助于高溫高壓，但不能夠百分百保障病原體被消滅。C項不符合題意，因此不當選。D項：尸體掩埋具有潛在的疾病傳播危險，同時還可能由于非法分子為了追逐經(jīng)濟利益，導致此類被掩埋尸體再次被挖出在市場上流通，危及人類及動物的健康的違法行為。D項不符合題意，因此不當選。17.土星的光環(huán)系統(tǒng)是目前我們所擁有的最接近45.5億年前誕生地球和其他行星的塵埃、碎石盤的東西。這個原行星盤成形于一團由超低溫氣體和塵埃組成的星云在自身引力作用下的坍縮。隨著這個轉動的星云逐漸收縮，它就成了一個圍繞新生太陽的盤。一旦太陽吹散了這些氣體，盤中作軌道運動的碎石就和土星的光環(huán)系統(tǒng)極為相似。這段文字主要介紹了土星光環(huán)的：A.形狀B.運行C.構成D.形成參考答案：D解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題要抓住“成形于”“就成了”這樣提示形成過程的詞語。文段首句引出“土星光環(huán)系統(tǒng)”這一話題，然后由“這個原行星盤成形于……”“隨著……它就成了一個圍繞新生太陽的盤”介紹了其形成過程。故文段主要論述的是土星光環(huán)系統(tǒng)的形成，D項正確。A項“形狀”、B項“運行”、C項“構成”均非文段論述重點，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了土星的光環(huán)系統(tǒng)是什么，接著由“成形于……”“成了……”“和土星的光環(huán)系統(tǒng)極為相似”等來論述土星光環(huán)的形成。第二步，對比選項，D項符合文段論述的土星光環(huán)的形成。因此，選擇D選項。解題思路：文段開篇引出“土星光環(huán)”這一核心話題，并指出它與誕生地球和其他行星的塵埃、碎石盤的東西最為接近，接著具體講述這一原行星盤的形成過程，尾句再次強調(diào)盤中作軌道運動的碎石就和土星的光環(huán)系統(tǒng)極為相似，可知，文段通過對于原行星盤的介紹，揭示了土星光環(huán)的形成過程，對應D項。如果實在讀不懂，可以發(fā)現(xiàn)，文段中多次出現(xiàn)“成形”、“成了”等詞語，亦可對應D項“形成”。A項：“形狀”非文段重點，文段主要強調(diào)土星光環(huán)系統(tǒng)的形成，排除；B項：“運行”在原文中沒有提及，為無中生有的表述，排除；C項：“構成”對應文段“由超低溫氣體和塵埃組成”，強調(diào)的是“星云”的構成，而非“土星光環(huán)”的構成，偷換概念，排除。故正確答案為D。【文段出處】《土星的奇怪“螺旋槳”》18.刮目相看∶呂蒙A.有備無患∶魏絳B.窮兵黷武∶曹操C.揠苗助長∶夢珂D.草菅人命∶賈誼參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“刮目相看”指別人已有進步，不能再用老眼光去看他，與“呂蒙”屬于典故與主人公的對應關系，并且“刮目相看”是形容人的。第二步，辨析選項。A項：“有備無患”是指事先有準備，就可以避免禍患，與“魏絳”屬于典故與主人公的對應關系，但“有備無患”不是形容人的，排除；B項：“窮兵黷武”是指竭盡所有的兵力，主人公是吳國皇帝孫皓，與“曹操”無明顯邏輯關系，排除；C項：“揠苗助長”比喻為急于求成，反而壞了事，主人公是宋人，而非“夢珂”，排除；D項：“草菅人命”是指任意殘害人命，與“賈誼”屬于典故與主人公的對應關系，并且“草菅人命”是形容人的，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。19.5，6，（

），10，15，30A.7B.9C.7D.9參考答案：C解題思路：數(shù)列各項依次遞增，整體相差不大，簡單作差后無一致性規(guī)律。觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)15，30具有明顯倍數(shù)關系，可嘗試作商尋找規(guī)律。后項除以前項得到商為、（）、（）、、。故本題選C。20.設a、b均為正整數(shù)，且有等式9a＋13b＝156成立，則b的值為：A.2B.3C.5D.7參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查不定方程問題，用代入排除法解題。第二步，代入A選項，即b＝2，解得a＝≠整數(shù)，排除；代入B選項，即b＝3，解得a＝13，符合題干條件。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查不定方程問題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)題意，9a＋13b＝156，9a為3的倍數(shù)，156也是3的倍數(shù)，所以13b為3的倍數(shù)，13不是3的倍數(shù)，故只能b為3的倍數(shù)，結合選項，只有B選項是3的倍數(shù)。因此，選擇B選項。21.以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑總經(jīng)理的觀點？A.研發(fā)部門已經(jīng)開發(fā)的產(chǎn)品沒有受到市場的歡迎B.研發(fā)新產(chǎn)品需要較多的前期投入C.好的技術人員可以為公司樹立人才濟濟的形象D.私營公司既要考慮經(jīng)濟效益，也要考慮社會效益參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：不應該撤銷研發(fā)部。論據(jù)：研發(fā)部集中了公司最好的技術人員，他們可以研發(fā)出高質(zhì)量的新產(chǎn)品。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。研發(fā)部門已經(jīng)開發(fā)的產(chǎn)品沒有受到市場的歡迎，說明可能未給公司帶來盈利，具有削弱作用。B項：無關選項。研發(fā)新產(chǎn)品前期是否需要較多投入，與論點中是否撤銷研發(fā)部無關，論題不一致，排除。C項：無關選項。好的技術人員可以樹立人才濟濟的形象，與論點中是否撤銷研發(fā)部無關，論題不一致，排除。D項：不明確項。該選項說的是私營公司經(jīng)營時經(jīng)濟和社會效益都有考慮，但無法確定研發(fā)部是否能產(chǎn)生社會效益，不具有削弱作用。因此，選擇A選項。22.乙受甲單位委托設計企業(yè)LOGO標志，雙方未約定標志著作權歸屬的問題，則該標志的著作權應該歸甲單位所有。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查知識產(chǎn)權。根據(jù)《著作權法》第十九條規(guī)定：“受委托創(chuàng)作的作品，著作權的歸屬由委托人和受托人通過合同約定。合同未作明確約定或者沒有訂立合同的，著作權屬于受托人。”因此該標志的著作權應該歸乙所有。故表述錯誤。23.數(shù)列：3，1，4，8；15，12，3，30；7，11，9，（

）。A.5B.9C.13D.27參考答案：D解題思路：數(shù)列項數(shù)較多，考慮多重數(shù)列。每四項用“；”隔開，優(yōu)先考慮每四項為一組，分組情況為（3，1，4，8）；（15，12，3，30）；（7，11，9，所求項）。觀察發(fā)現(xiàn)：；，每組內(nèi)第四項等于前三項之和，故所求項。故正確答案為D。24.疼痛共情現(xiàn)象在人類以及很多動物身上都有。從進化角度來理解，動物

自己被疼痛“傳染”，肯定是有原因的。疼痛共情最直接的作用是讓父母更懂得照顧和保護孩子，同時也讓動物理解和同情同伴所處的痛苦處境，予以幫助，促進種族的

。但是，動物為了要生存下去，不可能

地對一切生物都產(chǎn)生疼痛共情并提供幫助，必須有所選擇。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.允許延續(xù)盲目B.承認繁衍隨意C.同意傳承任性D.接受凝聚主動參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)后文可知，疼痛共情是有作用的，故橫線處所填詞語表示動物對于自己被疼痛“傳染”是接受的。B項“承認”指對事實行為表示確認，與文意不符，排除。A項“允許”、C項“同意”、D項“接受”均可表示接受或認可的意思，保留。第二空，搭配“種族”，C項“傳承”指更替繼承，多搭配文化、歷史等，與“種族”搭配不當，排除。A項“延續(xù)”指持續(xù)、繼續(xù)，D項“凝聚”指凝結、集中，二者均可搭配“種族”，保留。第三空，“不可能……必須”構成反義并列，由后文“必須有所選擇”可知，前文表示不進行選擇，則橫線處所填詞語指隨意、缺乏目的性。A項“盲目”比喻認識不清、目的不明，符合文意，當選。D項“主動”表示發(fā)揮主觀能動性，其反義是被動，“不可能主動”與后文“必須有所選擇”并非反義關系，故不符合文意，排除。故正確答案為A。【文段出處】《大腦和身體都不會騙人！TA疼，你立刻被傳染，那說明TA是你的“自己人”，傳染慢，那就不是“自己人”！》25.粉塵爆炸，其實是一種及其劇烈（A）的燃燒。燃燒三要素是可燃物、燃點、助燃物。燃燒現(xiàn)象看似簡單，其實不盡然（B），如果認識不徹底，稍一疏忽就會造成悲劇（C）。一堆面粉比較難以點燃，但是如果工廠的生產(chǎn)車間到處飄著大量面粉，就有可能引起恐怖的爆炸（D）。閱讀文段，上述存在錯誤的一項是：A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出存在錯誤的一項。第二步，辨析選項。A項“及其”的“及”為錯別字，應改為“極其”。B項、C項和D項均正確。因此，選擇A選項。26.（1）按照古典經(jīng)濟學的看法，廢鈔、發(fā)鈔這些舉措，長期來看甚至都不會對宏觀經(jīng)濟產(chǎn)生影響。但從短期來看，廢鈔一定會有影響，而且影響不小。（2）每個國家人民用鈔習慣不同。比如澳大利亞已經(jīng)是一個比較發(fā)達的國家，銀行和電子支付都很普及，但仍有相當一批人有儲藏紙幣的習慣。（3）所以對一個經(jīng)濟體使用鈔票的數(shù)量、習慣進行調(diào)查分析，這應該是紙幣改革的前提條件。（4）尤其隨著電子商務、電子貨幣的發(fā)展，許多國家的貨幣使用習慣都在發(fā)生顯著變化，這些變化對廢鈔、發(fā)鈔都有重大影響。“廢鈔令本身并不可怕”這句話放在哪個位置合適？A.（1）B.（2）C.（3）D.（4）參考答案：A解題思路：第一步，分析文段語境。（1）討論按照古典經(jīng)濟學的看法，廢鈔、發(fā)鈔這些舉措，長期來看甚至都不會對宏觀經(jīng)濟產(chǎn)生影響。但是廢鈔也會有一定影響；（2）主要討論每個國家人民用鈔習慣不同；（3）主要討論紙幣改革前要進行必要的調(diào)查分析；（4）主要討論電子商務、電子貨幣的發(fā)展對廢鈔、發(fā)鈔的影響。第二步，對比選項。（2）、（3）、（4）這三個句子均與“廢鈔令本身并不可怕”話題不一致，故排除B項、C項和D項。（1）“廢鈔令本身并不可怕”與后文“按照古典經(jīng)濟學的看法，廢鈔、發(fā)鈔這些舉措，長期來看甚至都不會對宏觀經(jīng)濟產(chǎn)生影響”形成同一個話題的遞進關系，所以“廢鈔令本身并不可怕”放在（1）更合適，與后文連貫、通順。因此，選擇A選項。27.“腹有詩書氣自華”，學富五車不是為了談話時引經(jīng)據(jù)典賣弄才學，也不是為了一紙文憑做利祿捷徑，是對個人心靈的陶冶。正如朱熹所說“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。這說明（

）。A.讀書觀念是不斷演變的B.古人讀書態(tài)度不正確C.對讀書價值正確認識D.讀書的內(nèi)在和外在動機參考答案：C解題思路：文段開篇以否定形式引出對讀書價值的兩種錯誤理解，隨后指出讀書的目的是為了“個人心靈的陶冶”，之后用“正如”引出例子，以朱熹的詩句再次證明前文的觀點。文段為“分-總-分”的行文脈絡，中心句是對于讀書價值的正確認識，對應C項。故正確答案為C。【文段出處】《回歸純凈的閱讀——由世界讀書日反觀“新讀書無用論”》何是非28.在輿論生態(tài)，媒體格局深刻變化的形式下，受眾的接受心理和閱讀習慣也發(fā)生了深刻變化，不同的人有著不同的信息需求，呈現(xiàn)分眾化、差異化的趨勢。過去傳統(tǒng)媒體時代，新聞輿論態(tài)勢猶如一個大教室，媒體是雷打不動的信息中心；移動互聯(lián)時代，新聞輿論態(tài)勢則近乎游樂場，受眾可以隨興趣任意選擇內(nèi)容和場景。要從媒體競爭中突圍，在輿論引導中制勝，空洞說教、生硬灌輸不行，追求獵奇、編造故事不行，刻意迎合、取悅受眾不行，庸俗媚俗、極端表達也不行。創(chuàng)新理念、內(nèi)容、體裁、形式、方法、手段、業(yè)態(tài)、體制和機制，才能提高媒體對受眾的“黏度”。這段文字意在說明：A.創(chuàng)新是媒體行業(yè)的發(fā)展要求B.傳統(tǒng)媒體已無法滿足大眾需求C.輿論引導是媒體決勝的戰(zhàn)略高地D.媒體組織機構之間的競爭異常激烈參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先鋪墊背景，媒體格局深刻變化，人的接受心理和閱讀習慣也發(fā)生變化，然后對比過去和現(xiàn)在媒體格局的不同，最后提出創(chuàng)新才能提高媒體對受眾的“黏度”。文段屬于“分—總”結構，最后一句是主旨句。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換項，符合文段意圖。B項和C項屬于無中生有，D項屬于非重點的部分。因此，選擇A選項。解題思路：文段開篇介紹在輿論生態(tài)、媒體格局深刻變化的形勢下，不同的人有著不同的信息需求，呈現(xiàn)分眾化、差異化的趨勢這一背景，隨后通過將“過去傳統(tǒng)媒體時代”和“移動互聯(lián)時代”不同的新聞態(tài)勢作對比來說明要從媒體競爭中突圍，在輿論引導中制勝不能胡編亂造、刻意迎合等。最后給出對策，即需要創(chuàng)新才能提高媒體對受眾的“黏度”，對應A項。B項，偏離文段核心話題，文段重點為尾句的對策，即“創(chuàng)新”，且“傳統(tǒng)媒體已無法滿足大眾需求”表述不明確，排除；C項，“輿論引導”偏離文段核心話題，排除；D項，“媒體組織機構之間的競爭異常激烈”為對策之前“移動互聯(lián)時代”下的背景，非重點，排除。故正確答案為A。【文段出處】《創(chuàng)新表達也是傳播力》解題思路：本題考查對文段主旨的把握。文段為“描述現(xiàn)狀—給出對策”的結構，對策是文段論述的重點，即創(chuàng)新才能提高媒體對受眾的“黏度”。正確選項應突出“創(chuàng)新”這一對策。29.商品∶琳瑯滿目A.商場∶熙熙攘攘B.公司∶運籌帷幄C.教學∶緊張有序D.家庭∶相親相愛參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“琳瑯滿目”比喻各種美好的東西很多，可以表達出“商品”很豐富的狀態(tài)，二者屬于對應關系。第二步，辨析選項。A項：“熙熙攘攘”形容人來人往、熱鬧擁擠，與“商場”中的人群屬于對應關系，而非“商場”，排除；B項：“運籌帷幄”指主持大計、全面計劃，與“公司”的管理人員屬于對應關系，而非“公司”，排除；C項：“緊張有序”指節(jié)奏上有條不紊，可以表達出“教學”有條不紊進行的狀態(tài)，二者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；D項：“相親相愛”形容家人之間關系密切，感情深厚，與家人屬于對應關系，而非“家庭”，排除。因此，選擇C選項。30.“舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見”——月光、蟬鳴、蛙聲與稻香，都是夏夜田間的________景物，遭遇罷官的辛棄疾在此一住十幾年，心性漸漸________，詞句變得安詳平實。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.平凡索然B.尋常淡然C.平常安然D.常見了然參考答案：B解題思路：第一步，閱讀材料，對文意及空缺詞語含義有一個初步把握。第二步，分析選項，第一空四個詞語填入句中均無不妥，分辨難度較大，可以從第二空入手，通過辨析選項詞語含義尋找突破口。第一空，四個詞語都可以用來形容景物的“平常”，較難排除，可從第二空入手。第二空，“索然”指沒有意味，沒有興趣的樣子；“了然”指清楚，明白。此處句意為遭遇罷官的辛棄疾在此一住十幾年，心懷由最初的憤懣逐漸釋然，詞句也變得安詳平實。“索然”“了然”與句意不符，排除A、D。“淡然”形容不經(jīng)心，不在意；“安然”指平靜，安定。“淡然”的“淡”有淡泊名利的意思，與“遭遇罷官的辛棄疾”對應更恰當，排除C。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。橫線處詞語搭配“心性”，并且需照應“安詳平實”，即安靜祥和、平靜樸實，故所填詞語感情色彩積極。A項“索然”形容乏味，沒有興趣的樣子，感情色彩偏消極，不符合語境，排除A項。B項“淡然”意為漫不經(jīng)心、毫不在意，形容心境淡泊、不趨名利，符合語境。C項“安然”意為平安無事的，沒有顧慮，很放心，文段沒有體現(xiàn)“平安”與“放心”之意，不符合語境，排除C項。D項“了然”指清楚、明白，不能照應“安詳平實”，且與“心性”搭配不當，不符合語境。答案鎖定B選項。第二步，驗證第一空。“尋常”即普通、一般，與“景物”搭配，且符合語境。因此，選擇B選項。解題思路：本題可從第二空入手，所填詞語應與“心性”搭配，且與“安詳平實”

對應。A項“淡然”形容心情平靜，不在意，搭配恰當，符合語境，保留；

B項“索然”形容乏味，沒有興趣，感情色彩偏消極，與文意不符，且與“心性”搭配不當，排除；C項“安然”形容沒有顧慮，很放心，文段并非強調(diào)沒有顧慮，且“安然”與

“心性”搭配不當，排除；

D項“了然”指清楚明白，與文意不符，且與“心性”搭配不當，排除。

第一空，代入驗證，A項“尋常”與“景物”搭配恰當，契合文意，當選。

故正確答案為A。31.我國古代許多詩詞與傳統(tǒng)節(jié)日及相關習俗有關，如孟浩然“茱萸正可佩，折取寄情親”與重陽節(jié)相關，以下與晏殊“十輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅”相關的傳統(tǒng)節(jié)日是（

）。A.元宵節(jié)B.七夕C.中秋節(jié)D.重陽節(jié)參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。“十輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅”的意思是：中秋月圓，月光灑到庭院，院中梧桐樹影婆娑，我一人羈旅異鄉(xiāng)，節(jié)日里看這月亮下的樹影，時間緩緩過去，影子不知不覺的移動著。因此相關的傳統(tǒng)節(jié)日是中秋節(jié)。故正確答案為C。32.定義：①群體互補效應：由不同年齡、專業(yè)、智能水平、氣質(zhì)類型的人才有機地組成一個結構合理的人才群體，達到知識互用、能力互補，使只有專才的個體，變成多能的人才群。②群體協(xié)調(diào)效應：在結構合理的人才群體中，逐步形成了群體每個成員共同遵守的良好的道德規(guī)范和傳統(tǒng)作風，以此調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)群體中個體與個體、個體與群體、群眾與社會的關系，并影響和控制整個群體，使群體的力量和功能得到維護和加強。③群體感應效應：在結構合理的人才群體中，人才之間在目標上志同道合，在學風上互相感染，在學術上互相影響，同心同德，緊密團結，創(chuàng)新意識和創(chuàng)造思維不斷激化和強化，形成對人才創(chuàng)造特別有利的“微型氣候”。典型例證：（1）某大學有效整合資源，在校內(nèi)外組織多方面人才，團結協(xié)作，集體攻關。（2）正因為好大學有優(yōu)良的校風和傳統(tǒng)，所以人人才都想上好大學。（3）小李做事低調(diào)，從不張揚。上述典型例證與定義存在對應關系的數(shù)目有：A.0個B.1個C.2個D.3個參考答案：C解題思路：第一步：抓住每個定義中的關鍵詞。群體互補效應：關鍵詞強調(diào)“不同年齡、專業(yè)、智能水平、氣質(zhì)類型的人才”、“知識互用、能力互補”。群體協(xié)調(diào)效應：關鍵詞強調(diào)“群體每個成員共同遵守”、“調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)”。群體感應效應：關鍵詞強調(diào)“目標上志同道合，在學風上互相感染，在學術上互相影響”。第二步：逐一分析典型例證與定義間的關系。典型例證（1）大學組織了多方面的人才，形成群體互補效應，對應定義①；典型例證（2）好大學因為有優(yōu)良的校風和傳統(tǒng)而受歡迎，屬于群體感應效應，對應定義③；典型例證（3）講的是小李的個體行為，與上面的定義均不相符。典型例證與定義存在對應關系的數(shù)目有2個。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。（1）群體互補效應：使只有專才的個體，變成多能的人才群；（2）群體協(xié)調(diào)效應：群體成員共同遵守良好的道德規(guī)范和傳統(tǒng)作風，群體的力量和功能得到維護和加強；（3）群體感應效應：人才之間在目標上志同道合，學風上互相感染，在學術上互相影響，形成對人才創(chuàng)造特別有利的“微型氣候”。第三步，辨析典型例證。例證（1），整合資源、組織多方面人才團結協(xié)作，體現(xiàn)了“使只有專才的個體，變成多能的人才群”，符合定義群體互補效應；例證（2），好大學有優(yōu)良的校風和傳統(tǒng)，不論老師還是學生都擁有著相似的目標，相互影響，共同進步，易形成“人才之間的志同道合，學風上互相感染，學術上互相影響的，形成對人才創(chuàng)造特別有力的微型氣候”，符合定義群體感應效應；例證（3），小李個人行事作風，并非“群體”，不符合定義。因此，選擇C選項。33.下列屬于黃色人種的是（

）。

A.毛利人B.日耳曼人C.阿拉伯人D.愛斯基摩人參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。四大人種：亞洲人種（黃種人）、高加索人種（白種人）、非洲人種（黑種人）、大洋洲人種（棕種人）。黃色人種主要分布于烏拉爾地區(qū)、東亞、北亞、東北亞、西伯利亞地區(qū)、南亞、東南亞、馬達加斯加、美洲、大洋洲。A項錯誤，毛利人是新西蘭的原住民和少數(shù)民族，屬蒙古人種和澳大利亞人種的混合類型。毛利人雖然膚色深褐或黝黑，但屬于棕色人種，而非黑人。B項錯誤，現(xiàn)今的德意志人、奧地利人、瑞士人、英格蘭人、荷蘭人、挪威人、丹麥人、瑞典人、冰島人都是日耳曼人，日耳曼人為白色人種。C項錯誤，阿拉伯人膚色表現(xiàn)黝黑，但是劃分人種的外表特征除膚色、頭發(fā)形狀、面部等特征外，還有其他許多主要依據(jù)，比如骨骼。阿拉伯人的頭顱骨周邊近似橢圓形。從這一主要區(qū)分依據(jù)看，阿拉伯人是白種人。D項正確，愛斯基摩人，又稱因紐特人，生活在北極地區(qū)，分別居住在格陵蘭、美國、加拿大和俄羅斯。屬蒙古人種北極類型，是地地道道的黃種人。故本題答案為D。34.事業(yè)單位工作人員考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》事業(yè)單位應當根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責任務，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點考核工作績效。考核應當聽取服務對象的意見和評價。故本題答案錯誤。35.電視和報紙上常提到的CPI所代表的是（

）。A.購買力平價指數(shù)B.生產(chǎn)者價格指數(shù)C.個人可支配收入D.居民消費價格指數(shù)參考答案：D解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟。A項錯誤，購買力平價指數(shù)指的是購買力平價，又稱PPP，是根據(jù)各國不同的價格水平計算出來的貨幣之間的等值系數(shù)。購買力平價匯率用于比較不同國家之間的生活水平。B項錯誤，生產(chǎn)價格指數(shù)，簡稱PPI,是衡量工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品出廠價格變動趨勢和變動程度的指數(shù)，是反映某一時期生產(chǎn)領域價格變動情況的重要經(jīng)濟指標，也是制定有關經(jīng)濟政策和國民經(jīng)濟核算的重要依據(jù)。C項錯誤，個人可支配收入，簡稱DPI，是個人收入減去個人納稅支出后的余額。它是可以由消費者個人或家庭自由支配的貨幣額。D項正確，消費者物價指數(shù)，又名居民消費價格指數(shù)，簡稱CPI，是用來反映居民家庭購買消費商品及服務的價格水平的變動情況，其變動率在一定程度上反映了通貨膨脹或緊縮的程度。故正確答案為D。36.下列關于粉塵爆炸的說法錯誤的是：A.顆粒越小越易燃燒，爆炸也越劇烈B.越易氧化的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸C.越易帶電的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸D.含鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢增強參考答案：D解題思路：本題考查科技常識。呈細粉狀的固體物質(zhì)被稱為粉塵，能燃燒和爆炸的粉塵叫做可燃粉塵。工廠內(nèi)一些金屬粉塵，如鎂粉、鋁粉，生活中常見的淀粉、木粉等都是可燃粉塵。粉塵在爆炸極限范圍內(nèi)，遇到熱源(明火或高溫)，火焰瞬間傳播于整個混合粉塵空間，化學反應速度極快，同時釋放大量的熱，形成高溫高壓。由于這一過程中不斷有升高的壓力會產(chǎn)生沖擊波，因此，爆炸會造成很大的破壞力。A項正確，粉塵的表面能夠吸附空氣中的氧，顆粒越細小，粉塵總的表面積就越大，從而表面吸附的氧就越多，越容易發(fā)生爆炸。B、C項正確，粉塵爆炸的難易程度與粉塵的物理化學性質(zhì)和環(huán)境條件等有關。一般認為氧化速度快的物質(zhì)容易爆炸，如鎂粉、鋁粉等。容易帶電的粉塵也很容易引起爆炸，如合成樹脂粉末、纖維類粉塵等。D項錯誤，根據(jù)實踐分析，一般含有鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢減弱。本題為選非題，故正確答案選擇D。解題思路：本題可用常識法和可能性推理法解答。我們都知道，顆粒小的物體其分子的活躍度更高，爆炸后力量肯定更強，那么物體的顆粒越小爆炸應該越劇烈。A項正確的可能性大。易帶電的物質(zhì)，其粉塵很可能也帶電，帶電粉塵運動過程中相互碰撞很可能產(chǎn)生電火花，使其更容易爆炸。C項正確的可能性大。由此可排除這兩項，增加準確作答的概率。A項說法正確。顆粒大小是影響粉塵反應速度和靈敏度的重要因素，顆粒越小越易燃燒，爆炸也越強烈。B項說法正確。越易氧化的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸，例如鎂、氧化亞鐵、染料等。C項說法正確。越易帶電的粉塵越易引起爆炸。粉塵在生產(chǎn)過程中，由于互相碰撞、摩擦等作用，產(chǎn)生的靜電不易散失，造成靜電積累，當達到某一數(shù)值后，便出現(xiàn)靜電放電。靜電放電火花能引起火災和爆炸事故。D項說法錯誤。據(jù)實踐分析，有機物粉塵中若含有COOH、OH、NH2、NO、C=N、C=N和N=N的基團時，發(fā)生爆炸的危險性較大；含鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢減弱。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查科技常識并選錯誤項。第二步，粉塵發(fā)生爆炸必須具備一定的條件，歸納起來主要是燃料、氧氣和溫度等。根據(jù)實踐分析，有機物粉塵中含有-COOH、-OH、-NH2、-NO、-C≡N、-C=N和-N=N的基團時，發(fā)生爆炸的危險性較大；含鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢減弱，并非增強。因此，選擇D選項。37.①5G將開啟萬物互聯(lián)時代，盡管“物”的主要應用場景看似是商業(yè)應用②誰能想到真正火的是微信視頻、移動支付、共享單車和小視頻直播平臺③當年4G商用之初，大家看中的都是可視電話等高速率應用④有專家表示，對于5G的消費級應用，不應太過悲觀⑤但是，這些應用與消費場景的融合，有可能創(chuàng)造出新的“爆款”應用將以上5個句子重新排列，語序正確的是：A.④③②①⑤B.⑤③④②①C.④②③⑤①D.③④①②⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。④句使用觀點援引“有專家表示”引出“對于5G的消費級應用”的態(tài)度，⑤句中出現(xiàn)關聯(lián)詞后半段“但是”，不適合作為首句，排除B項，③句強調(diào)“當年4G商用之初”大家看中的“可視電話等高速率應用”，③句和④句不好確定首句。第二步，根據(jù)關聯(lián)詞固定搭配，①句有“盡管”，⑤句有“但是”，則①在⑤前面，排除C項。又根據(jù)話題一致，③句和②句講的均是4G，且②應該緊跟③后面，排除D項。答案鎖定A選項。第三步，驗證A選項。④項首先提出“5G的消費級應用，不應太過悲觀”，接著③②介紹4G商用之初的具體情況，最后①⑤使用轉折關聯(lián)詞“但是”引出結論“5G將開啟萬物互聯(lián)時代”，邏輯嚴密，驗證成功。因此，選擇A選項。38.隨著手機和網(wǎng)絡的普及，人們開始隨時隨地獲取各種信息。但有研究認為，正是因為人們接觸過多信息，導致想法增多。過多想法無法實現(xiàn)時，人們會利用各種信息填充大腦，讓無法實現(xiàn)的想法所帶來的焦慮暫時不進入腦海。根據(jù)以上描述可以推出：A.人們的想法增多導致人們隨時隨地獲取信息B.人們的痛苦隨著手機和網(wǎng)絡越來越普及而增加了C.人們的大腦有辦法避開痛苦的事情D.如果人們減少獲取額外信息，就可以減少痛苦參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干中提到的是“因為人們接觸過多信息，導致想法增多”，而非“想法增多”導致“獲取信息”，排除；B項：題干中提到“人們接觸過多信息，導致想法增多，而過多想法無法實現(xiàn)時，人們會讓焦慮暫時不進入大腦”，所以人們的痛苦不會隨著手機和網(wǎng)絡普及而增加，排除；C項：題干中最后一句提到“人們會利用各種信息填充大腦，讓無法實現(xiàn)的想法所帶來的焦慮暫時不進入腦海”，說明人們的大腦有辦法避開痛苦的事情，可以推出；D項：題干中提到的是人們利用各種信息填充大腦，有辦法避開痛苦的事情，未提及“減少獲取額外信息”與“減少痛苦”的關系，無中生有，排除。因此，選擇C選項。解題思路：Ａ項與題干因果關系相反，Ｂ項題干中并未體現(xiàn)痛苦增加了，Ｄ項減少信息獲得是否能減少痛苦，題干中沒有提到，Ａ、Ｂ、Ｄ三項均可排除。題干后半段介紹了大腦如何避開痛苦，Ｃ項能夠推出。故答案選Ｃ。解題思路：第一步，抓住題干中的主要信息。題干有三個信息，一是人們隨時隨地獲取各種信息，人們接觸過多信息，導致想法增多；二是想法多，就有無法實現(xiàn)的想法；三是人們會填充大腦，讓無法實現(xiàn)的想法所帶來的焦慮暫時不進入腦海。第二步分析題干信息，并結合選項尋找答案。A項與題干因果倒置，是因為隨時隨地獲取各種信息，才導致人們想法增多；B項，題干中并未體現(xiàn)痛苦增加；C項能夠從原文的最后一句話推知；D項，減少信息就能減少痛苦，題干未提及，故為無關選項，排除。故正確答案為C。39.消費者因虛假廣告推薦的藥品存在質(zhì)量問題遭受傷害的，可以請求廣告經(jīng)營者、發(fā)布者承擔連帶責任。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查民法。《消費者權益保護法》第四十五條規(guī)定：“消費者因經(jīng)營者利用虛假廣告或者其他虛假宣傳方式提供商品或者服務，其合法權益受到損害的，可以向經(jīng)營者要求賠償。廣告經(jīng)營者、發(fā)布者發(fā)布虛假廣告的，消費者可以請求行政主管部門予以懲處。廣告經(jīng)營者、發(fā)布者不能提供經(jīng)營者的真實名稱、地址和有效聯(lián)系方式的，應當承擔賠償責任。廣告經(jīng)營者、發(fā)布者設計、制作、發(fā)布關系消費者生命健康商品或者服務的虛假廣告，造成消費者損害的，應當與提供該商品或者服務的經(jīng)營者承擔連帶責任。社會團體或者其他組織、個人在關系消費者生命健康商品或者服務的虛假廣告或者其他虛假宣傳中向消費者推薦商品或者服務，造成消費者損害的，應當與提供該商品或者服務的經(jīng)營者承擔連帶責任。”故表述正確。40.訴訟時效因提起訴訟、當事人一方提出要求或者同意履行義務而中斷。從中斷時起，訴訟時效期間重新計算。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：《民法典》第一百九十五條規(guī)定：“有下列情形之一的，訴訟時效中斷，從中斷、有關程序終結時起，訴訟時效期間重新計算：

（一）權利人向義務人提出履行請求；

（二）義務人同意履行義務；

（三）權利人提起訴訟或者申請仲裁；

（四）與提起訴訟或者申請仲裁具有同等效力的其他情形。”

故表述正確。41.（1）猜燈謎（2）插茱萸（3）賽龍舟（4）掃墓（5）賞月A.1-4-3-5-2B.4-3-2-5-1C.1-4-3-2-5D.4-2-3-5-1參考答案：A解題思路：第一步：先確定邏輯關系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞“節(jié)日習俗的先后順序展開”。邏輯先后順序比較明顯的是事件（1）和事件（4），事件（1）“猜燈謎”是元宵節(jié)的習俗。（4）“掃墓”是清明節(jié)的習俗。元宵節(jié)在清明節(jié)之前，因此事件（1）在事件（4）前，且（1）更適合作為首句，排除B、D兩項。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結果可以判斷只有A和B項符合，通過分析事件（2）和（5）得知，事件（2）“插茱萸”是重陽節(jié)的習俗，事件（5）“賞月”是中秋節(jié)的習俗。中秋節(jié)在重陽節(jié)之前，事件（5）排在事件（2）前面，排除C項。事件（3）“賽龍舟”是端午節(jié)的習俗。故正確答案為A。解題思路：分析發(fā)現(xiàn)，題干中的句子都是對各個傳統(tǒng)節(jié)日里的習俗，根據(jù)節(jié)日的先后順序對題干句子進行直接排序。將節(jié)日按先后順序進行排序。（1）猜燈謎是元宵節(jié)的習俗，時間上是正月十五，（4）掃墓是清明節(jié)的習俗，時間上是春分后十五日，（3）賽龍舟是端午節(jié)的習俗，時間上是五月初五，（5）賞月是中秋節(jié)的習俗，時間上是八月十五，（2）插茱萸是重陽節(jié)的習俗，時間上是九月初九。故本題選A。42.今年1月至6月，某品牌轎車在全國的銷售量為1萬臺，僅占去年全年該品牌國內(nèi)銷售量的40%。由此可預測，今年該品牌轎車全年的銷售量一定少于去年。以下哪項如果為真，最能削弱上述結論？A.該品牌轎車今年的售價低于去年B.該品牌轎車去年銷售量的70%是在上半年完成的C.通常來說，轎車全年銷售量的70%是在9月至12月之中完成的D.該品牌轎車去年的銷售量比前年要少參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：今年品牌轎車全年的銷量一定少于去年。論據(jù)：今年1月至6月的銷量僅占去年全年的40%。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該論述的是今年售價與去年售價的對比，與論點中的銷售量無關，論題不一致，排除。B項：不明確項。雖然去年銷量的70%是上半年完成的，今年上半年僅完成去年的40%，而今年下半年的銷量情況不知道，所以無法明確知道今年銷量和去年銷量之間的關系，不具有削弱作用。C項：增加反向論據(jù)。該選項中提到“70%的銷售量是在9至12月完成的”，即下半年是銷量的高峰期，而今年1—6月已占銷量40%，說明今年銷量高，具有削弱作用。D項：無關選項。該選項論述的是去年和前年的銷量比較，而論點論述的是今年的銷量和去年的比較，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。43.現(xiàn)在人們?nèi)找骊P注“綠色增長”的概念。“綠色增長”的概念與“低碳經(jīng)濟”、“循環(huán)經(jīng)濟”和“生態(tài)經(jīng)濟”等概念相比，它們的核心是一致的，倡導的都是一種經(jīng)濟社會與自然資源、生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的理念，差別只是視角和重點不同。低碳經(jīng)濟強調(diào)降低溫室氣體排放，循環(huán)經(jīng)濟強調(diào)提高資源的有效利用率，生態(tài)經(jīng)濟強調(diào)保護自然生態(tài)環(huán)境。綠色增長則強調(diào)轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，以綠色產(chǎn)業(yè)增長為標志，達到低耗能、低排碳和低污染，實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。作者接下來最有可能講述的是：（

）。A.綠色增長的主要特點B.綠色增長的優(yōu)缺點C.綠色增長的發(fā)展現(xiàn)狀D.綠色增長的未來前景參考答案：C解題思路：A選項，“主要特點”在文段最后一句已有明確闡述，后文不太可能繼續(xù)講述，排除A。B選項，文段對“綠色增長”是持絕對肯定態(tài)度的，“缺點”不太可能在下文出現(xiàn)，排除B。C、D項相比較，按一般行文邏輯，應是先講現(xiàn)狀，再展望未來，故C項更有可能是作者接下來要講述的，C正確。故正確答案為C。【文段出處】人民網(wǎng)：《綠色增長基礎上的經(jīng)濟轉型》44.家犬是人類的好朋友，它們雖差異巨大，卻有共同祖先——灰狼。灰狼在全球分布非常廣泛，但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來。通過從基因組DNA入手，比較來自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性，研究者發(fā)現(xiàn)，來自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時，系統(tǒng)發(fā)育樹的結構也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹上，每一個枝的末端代表一個群體，親緣關系較近的群體在樹上的位置也會比較近。而來自東亞南部地區(qū)的家犬樣品，都位于系統(tǒng)發(fā)育樹的基部位置。這段文字意在說明：A.家犬起源于在全球具有非常廣泛分布的灰狼B.性情不同、形態(tài)各異的家犬有著共同起源地C.系統(tǒng)發(fā)育樹原理為動物演化研究提供了支撐D.基因組DNA的研究根本解決了家犬起源問題參考答案：B解題思路：文段開篇論述家犬的祖先是灰狼，后文通過轉折關聯(lián)詞“但”重點強調(diào)各地的家犬的起源，即并不是從多個地方的灰狼演化而來，隨后通過“同時”引導的并列結構分別從“基因組DNA”及“系統(tǒng)發(fā)育樹的結構”兩方面對前文觀點進行詳細的解釋說明，指出世界各地的家犬其實共同起源于“東亞南部地區(qū)”，B項為文段中心句的同義替換，當選。A項非重點，文段重在強調(diào)家犬共同的起源地，而非共同的祖先“灰狼”，排除；C項“系統(tǒng)發(fā)育樹結構”僅對應“同時”之后的內(nèi)容，表述片面，且“動物演化研究”范圍擴大，文段討論的核心話題為“家犬”，排除；D項“基因組DNA”為“同時”之前的內(nèi)容，表述片面，且“根本解決”過于絕對，排除。故正確答案為B。【文段出處】《家犬全球遷徙圖最新繪出》解題思路：本題考查對文段主旨的把握。文段是關于家犬起源地研究成果的介紹，解題的關鍵是抓住“研究者發(fā)現(xiàn)”后的內(nèi)容，其最新的研究成果通常是文段的主旨。文段首先指出灰狼雖是家犬共同的祖先，但各地的家犬卻不是由各地的灰狼演化而來；然后說明DNA研究和系統(tǒng)發(fā)育樹結構都支持東亞南部是家犬共同的起源地。B項“家犬有著共同起源地”是對最新研究成果的準確概括。A項，“家犬起源于灰狼”是首句引出話題的內(nèi)容，非文段重點，文段重點強調(diào)的是“研究者發(fā)現(xiàn)”后提到的家犬擁有共同的起源地，排除。C項的“動物演化”范圍過大，脫離了“家犬起源地”這一論述話題，且“系統(tǒng)發(fā)育樹原理”只是支持文段發(fā)現(xiàn)的依據(jù)之一，文中的發(fā)現(xiàn)是通過DNA研究發(fā)現(xiàn)的，排除。D項的“根本解決”表述絕對，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出家犬差異巨大，卻有共同的祖先，接著通過轉折詞“但”引出文段主旨句“各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來”。然后通過“基因組DNA”和“系統(tǒng)發(fā)育樹”的研究論證了“各地的家犬不是從各地的灰狼演化而來，而是從東亞南部地區(qū)演化而來”。文段為“總—分”結構，主旨句是“各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來”。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項。45.A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，無明顯的屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形封閉空間較多，優(yōu)先考慮數(shù)面，面數(shù)量依次為0、1、2、3、？，？處應選擇面數(shù)量為4的圖形，A、B、C、D四個選項的面數(shù)量分別為4、3、2、2，只有A選項滿足此規(guī)律。故正確答案為A。46.下列五句話排列順序最恰當?shù)囊豁検牵孩偎峦ɑ乩娶诶戎邢蛳驴唇烫美铮X得別人小得可憐，自己高得可怪，真是顛倒夢想③教堂里非常高大，頂高160英尺④尖塔可以上去，玲瓏剔透，有凌云之勢⑤大石柱一行行的，高的148英尺，低的也有60英尺，都可合抱A.③⑤④①②B.⑤④①③②C.③④⑤①②D.⑤③④②①參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。③是對教堂的整體描述，引出“教堂”這一論述話題。⑤是對大石柱的具體描述，大石柱屬于構成教堂的一部分。所以兩句話對比起來③更適合做首句，排除B項和D項。第二步，比較A項和C項，⑤講大石柱的尺寸，展現(xiàn)其高大，④講尖塔的形態(tài)。顯然，塔尖是位于大石柱之上的，根據(jù)事物的描述順序，應該先描述大石柱，再描述大石柱之上的塔尖，所以⑤在④之前，排除C項。驗證A項，符合語句邏輯關系。因此，選擇A選項。47.1，4，7，8，13，16，（

）A.17B.32C.19D.20參考答案：C解題思路：第一步，本題考查多重數(shù)列。第二步，做差、遞推無果，考慮多重數(shù)列，奇偶項交叉找規(guī)律。奇數(shù)列1，7，13，構成公差為6的等差數(shù)列，則所求項為13+6=19。因此，選擇C選項。48.51，49，87，13，45，55，63，（

）A.67B.37C.47D.57參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列項數(shù)較多，考慮多重數(shù)列。第二步，數(shù)列有八項，考慮兩兩分組：[51，49]，[87，13]，[45，55]，[63，（

）]，組內(nèi)做和得：100，100，100，（100），是100的常數(shù)數(shù)列。所求項為100－63＝37。因此，選擇B選項。49.公民的出生時間的認定，其證明依據(jù)的效力從高到低依次是醫(yī)院證明、其他相關證明、戶籍證明。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第十五條規(guī)定：“自然人的出生時間和死亡時間，以出生證明、死亡證明記載的時間為準；沒有出生證明、死亡證明的，以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的時間為準。有其他證據(jù)足以推翻以上記載時間的，以該證據(jù)證明的時間為準。”故表述錯誤。50.下列現(xiàn)象的物理解釋錯誤的是：A.露珠呈球狀——液體表面張力B.鐵軌鋪在枕木上——減少壓強C.道路轉彎鏡——凸透鏡對光發(fā)散D.微波爐烤面包——渦流感應加熱參考答案：C解題思路：本題考查科技常識。該真題命制不嚴謹。A項正確，物質(zhì)由分子組成，分子之間有間隙，由于分子在不停地做無規(guī)則運動，分子間存在相互作用的引力和斥力。在液體表面，分子間的作用力表現(xiàn)為相互吸引，由此表現(xiàn)為液體的表面張力。表面張力促使露珠以最小的表面積的狀態(tài)存在，而體積相等的物體中，只有球體的表面積最小，所以露珠總是呈球狀的。B項正確，把鐵軌鋪在枕木上，是為了在壓力一定的情況下，增大鐵軌與地面的接觸面積，從而減小火車對地面的壓強。C項錯誤，道路轉彎鏡利用的是凸面鏡，可以擴大司機視野，及早發(fā)現(xiàn)彎道對面車輛，以減少交通事故的發(fā)生。D項存在問題，微波爐加熱食物主要利用微波。此外部分微波爐燒烤功能主要是利用燒烤組件來完成的，用電熱絲發(fā)熱來工作。一般認為利用渦流感應加熱的是電磁爐。本題命制不嚴謹，C項和D項均存在問題，C項相關知識點在往年考試中出現(xiàn)較多，故小粉筆認為該真題判卷時以C項為標準答案可能性更大。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查物理知識并選錯誤項。第二步，道路轉彎鏡利用的是凸面鏡對光的發(fā)散作用，而不是凸透鏡。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查物理常識。A、B、C三項是初中物理知識，可以很好的排除。微波爐利用微波的共振效果來加熱物體，電磁爐利用磁場感應渦流加熱。故本題選D。51.我國《刑法》第21條規(guī)定：“為了使國家利益、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負刑事責任。”同時，又規(guī)定：“緊急避險超過必要限度造成不應有的損害的，應該負刑事責任，但是應當減輕或者免除處罰。”這體現(xiàn)了解決法的價值沖突的哪種原則：A.比例原則B.秩序優(yōu)先原則C.個案平衡原則D.價值排序原則參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法理學知識。第二步，A項比例原則指的是某種價值的實現(xiàn)必然會以其他價值的損害為代價，但應當將損害減少到最低限度，實現(xiàn)“最小損害”，也就是兩害相權取其輕，兩利相權取其重。亦即為保護某種較為優(yōu)越的法價值須侵及另一種利益時，不得逾越恰當?shù)某潭取Ｖ饕w現(xiàn)為“緊急避險不得超過必要限度、合理補償”等規(guī)定。所以，本題中“緊急避險超過必要限度造成不應有的損害的，應該負刑事責任，但是應當減輕或者免除處罰”屬于比例原則，故A項符合題意。因此，選擇A選項。解決法的價值沖突的原則有三個：①價值排序原則；②個案平衡原則；③比例原則。B項：沒有秩序優(yōu)先原則這種說法。B項錯誤，不當選。C項：價值排序原則（又稱價值位階原則），即按照價值高低排出主次、先后：不同位階的價值沖突，在先價值優(yōu)于在后價值。一般而言，自由>正義>秩序；C項錯誤，不當選。D項：個案平衡原則，即同一位階的價值沖突，綜合考慮主體間的特定情形、需求和利益，使得個案的解決能夠適當兼顧各方利益。D項錯誤，不當選。52.2，3，8，19，46，（

）A.96B.82C.111D.67參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化有倍數(shù)趨勢，考慮倍數(shù)遞推。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)8＝2＋3×2，19＝3＋8×2，46＝8＋19×2，規(guī)律為第三項＝第一項＋第二項×2，所求項為19＋46×2＝111。因此，選擇C選項。53.Word文檔中“保存”的快捷鍵是：

A.Ctrl+P

B.Ctrl+0

C.Alt+F

D.Ctrl+S

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查信息技術知識。

第二步，Ctrl+S組合鍵是Word文檔中的保存快捷鍵。D項正確，因此當選。

因此，選擇D選項。

A項：Ctrl+P組合鍵是打開打印機向導。A項不符合題意，因此不當選。

B項：Ctrl+0組合鍵是“滿畫布顯示”。B項不符合題意，因此不當選。

C項：Alt+F組合鍵是打開windows資源管理器窗口。C項不符合題意，因此不當選。

Ctrl+D組合鍵是刪除/添加收藏，Ctrl+X組合鍵是剪切，Ctrl+W組合鍵是關閉當前窗口。Ctrl+F組合鍵是查找，Ctrl+C組合鍵是復制，Ctrl+V組合鍵是粘貼。

54.克黎利引述《新科學家》雜志的文章稱，記憶的作用不一定是為了記住過去，而是幫助我們走向未來，記憶有時會運用想象和創(chuàng)