第頁共頁社區(qū)工作方案三篇社區(qū)工作方案篇1一。活動名稱溝通你我，關(guān)心你我，共建美妙社區(qū)二。理念創(chuàng)造新型和諧關(guān)心社區(qū)三。社區(qū)簡介：**社區(qū)是位于**市**區(qū)的新建社區(qū)，現(xiàn)有住戶2500人左右，大局部為上班一族，年齡在30—40歲之間，此外還有少局部老人，這些老人絕大局部是給自己的子女照顧孩子。因為該住宅區(qū)是新建社區(qū)的緣故，彼此都不認識熟悉，所以社區(qū)里的鄰里關(guān)系較冷漠。鄰里之間時不時會因為小事出現(xiàn)口角，譬如樓上衛(wèi)生間漏水滲到樓下，樓下聲音太吵擾亂休息，在樓道亂堆放東西阻塞了過道等等。除此之外，還有些鄰里之間雖然在同一樓層居住，但彼此數(shù)年都不認識，鄰里關(guān)系非常冷漠。居民對社區(qū)問題非常不感冒，甚至不聞不問，社區(qū)舉辦活動時也沒有人參加。社區(qū)居民雖然居住在一起，但是鋼筋水泥，防盜門窗卻早已隔斷了鄰里關(guān)系。四。社區(qū)分析^p階段〔一〕社區(qū)根本情況社區(qū)類型：商品住宅區(qū)社區(qū)地理環(huán)境資料**區(qū)，交通便利，環(huán)境質(zhì)量較好。人口資料750—800戶家庭，2500人左右，主要以30—40歲的上班人員為主，大多都有一個孩子，還有少局部老年人。4。社區(qū)文化特色鄰里之間的溝通非常少，有些鄰里之間甚至有矛盾。5。社區(qū)組織狀況沒有居民自發(fā)組織的組織，只有社區(qū)的權(quán)利機構(gòu)社區(qū)居民委員會。6。社區(qū)共性問題分析^p許多單元樓里的鄰里甚至鄰居之間互不相識互不溝通，關(guān)系冷淡，有些鄰里之間毛段沖突不斷。居委會組織的活動很少有人甚至沒有人參與，社區(qū)沒有任何活力;而對于社區(qū)居委組織的活動，社區(qū)居民普遍認為小區(qū)活動不具有任何吸引力，對于整個小區(qū)及居委會沒有信心;社區(qū)居民普遍的冷淡態(tài)度非常不利于居委會小區(qū)工作的開展。7。社區(qū)需求分析^p感覺性需求：社區(qū)居民感受到或意識到，并用言語表述出來的需求〔有〕;表達性需求：社區(qū)居民把自身的感覺通過行動表達出來的需求〔有〕;標準性需求：由政府行政官員評估決定的需求〔有〕;比擬性需求：社區(qū)居民將所得到的效勞與其他社區(qū)進展比擬并認為有所差異的需求〔有〕。〔二〕社區(qū)資分析^p人力資——居委會，志愿者，社工財力資——居委會，物業(yè)提供的資金物力資——集體活動室，其他根底設(shè)施其別人文資五。建立專業(yè)關(guān)系階段由社工進展社區(qū)住戶訪問，經(jīng)與住戶協(xié)商，每戶派一名代表參與第一次小組活動，社工與社區(qū)成員一起共同制定解決方案。之后以一組個案為演示，來展示專業(yè)關(guān)系的建立。六。制定方案階段工作目的：目的在于促進鄰里間的交流溝通，改善鄰里之間的關(guān)系，促進小區(qū)和諧效勞對象：社區(qū)居民，選取五十戶。效勞方式：個案工作，小組工作。介入方式：個案+小組工作。協(xié)助單位：社區(qū)居委會，其他可利用的組織。社區(qū)工作方案篇2XX社區(qū)地處六合城區(qū)中心，商業(yè)繁華地段。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有米巷小區(qū)，長江新苑，河濱花園，金寧廣場，永寧雅苑五個規(guī)模較大的小區(qū)組成，面積1、2平方公里。居民住宅樓48棟，住戶2530戶，常住人口7425人，流動人口662人，轄區(qū)單位12個，有志愿者隊伍10支130人。黨總支下設(shè)七個支部，共有黨員54名，離退休黨員13名，生活困難黨員3名。今年以來，我社區(qū)將按照街道黨工委的總體部署和要求，以“五星級”社區(qū)創(chuàng)立工作為抓手，堅持以明確的責任分工強化組織領(lǐng)導，加大資金投入，強化陣地建立，強力推進我社區(qū)平安創(chuàng)立工作：一、加強領(lǐng)導，完善各項綜治制度。在街道綜治辦的指導下，社區(qū)成立了社會管理綜合治理領(lǐng)導小組，由社區(qū)書記任組長、副主任任副組長，社區(qū)小組長、兩委委員為成員，詳細負責平安創(chuàng)立的詳細事項，同時，社區(qū)成立了治保會、社區(qū)人民調(diào)解委員會，整個社區(qū)劃分為4個治安小區(qū)，實行社區(qū)干部包片區(qū)治安制度，每個片區(qū)有一名小組長詳細負責各小區(qū)的治安工作。建立社區(qū)干部、小組長、小區(qū)治安員的三級治安防范網(wǎng)絡(luò)。二、創(chuàng)新載體，全力做好矛盾排查和化解。以創(chuàng)立五星級社區(qū)為載體，努力打造管理有序、效勞完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)。充分發(fā)揮社區(qū)綜治社工、治安志愿者、居民小組長的力量，每半月對轄區(qū)社會矛盾糾紛進展一次集中排查，對出現(xiàn)的矛盾，社區(qū)干部第一時間到達現(xiàn)場進展調(diào)解，將矛盾化解在初始階段。現(xiàn)場不能及時調(diào)解的疑難矛盾糾紛，帶回社區(qū)調(diào)解室，由社區(qū)組織調(diào)解，仍不成功再按規(guī)定移交到街道綜治中心調(diào)解。上半年，社區(qū)調(diào)解工作小組共開展矛盾糾紛排查27次，接待群眾3批14人次，受理矛盾糾紛4件，調(diào)解成功4件，調(diào)解成功率為100%。三、強化措施，扎實開展群防群治。由于我社區(qū)地處城中心，侵財性案件高發(fā)，又被列為“市文明創(chuàng)立示范點”這也是我社區(qū)平安建立的一個重點。我們將努力做到：一是針對4個封閉式管理的住宅小區(qū)，我們積極與物業(yè)管理部門共同配合、協(xié)調(diào)管理。實行24小時輪流值班，對小區(qū)的平安、機動車輛、非機動車輛進展管理和登記。二是對無物業(yè)管理的2個住宅小區(qū)，由社區(qū)保安和治安志愿者佩帶袖章，按時在所負責的區(qū)域內(nèi)進展巡查，制止收破爛人員和流動攤販進入，尤其是對流動人口、外來人員、流動商販進展詢問登記，發(fā)現(xiàn)問題及時與社區(qū)干部和片警聯(lián)絡(luò)解決。保安、治安志愿者實行每周一次例會制度，匯報各小區(qū)的巡查情況和治安防范情況，對各種矛盾糾紛進展排查。三是加強對出租房屋和流動人員管理。針對我社區(qū)地處城中心，門面房較多，我們將與社區(qū)民警不定期進展檢查，建立了出租房屋和流動人口管理檔案，與出租房主簽定治安保證書，使社區(qū)管理到位，確保了其住宅區(qū)的治安防范工作，減少了治安案件的發(fā)生。四是廣泛開展治安模范小區(qū)的創(chuàng)立活動。為了認真做好“平安社區(qū)”的創(chuàng)立工作，方案五月份對轄區(qū)的治安防范工作進展了認真的摸底調(diào)查，在各個小區(qū)開展創(chuàng)立治安模范小區(qū)活動，每個社區(qū)干部按照網(wǎng)格化分工負責1個小區(qū)的創(chuàng)立活動，與各小區(qū)的'物業(yè)公司及時聯(lián)絡(luò)，獲得他們的支持，社區(qū)干部與社區(qū)民警配合，經(jīng)常深化到小區(qū)，監(jiān)視檢查治安防范工作，使每個小區(qū)的停車棚都有專人看管、值班室24小時有人值班，做到樓房有人管、院落有人護、大門有人看，確保治安防范工作獲得實效。四、加強宣傳，進步群眾對平安創(chuàng)立的認識。我們將在街道黨工委、辦事處的大力支持下，采用法制宣傳欄、宣傳展板、發(fā)放宣傳材料、舉方法制培訓班等多種形式向廣闊居民宣傳防火、防盜、反____、崇尚科學、破除迷信等方面的知識，針對不同年齡和人群，組織他們進展法律培訓。在5月份的綜治宣傳月中，我們將邀請街道司法所的干部為居民進展“預防青少年違法犯罪”法律知識講座，組織社區(qū)文藝隊參加平安創(chuàng)立宣傳活動，通過開展這些活動，使居民的自我平安意識、家庭法律意識、青少年自我保護意識和識別罪犯的才能有所進步。五、實在加強刑釋解教人員的安置幫教工作。為了做好刑釋解教人員的安置幫教工作，社區(qū)成立了刑釋解教人員幫教領(lǐng)導小組，實在做好刑釋解教人員的幫教工作，與他們簽定幫教協(xié)議書，每季度定期對他們進展一次回訪，及時理解他們的思想動態(tài)、生活及工作狀況，通過回訪談心消除他們思想上的顧慮、鼓勵幫助他們盡快就業(yè)，對一時無法就業(yè)生活確有困難的社區(qū)積極主動地為其辦理低保使他們處處感受到政府和社會對他們的關(guān)心。目前社區(qū)7名刑釋解教人員幫教工作均已得到落實。將有效地減少和預防了刑釋解教人員的重新犯罪。下一步我們將針對缺乏，把工作重點放在加強巡邏隊伍，健全群防群治組織，整改突出治安問題，化解不安定因素；把落腳點放在減少發(fā)案上，增強居民群眾平安感上。認真履行保一方平安職責，全面提升平安社區(qū)創(chuàng)立程度。社區(qū)工作方案篇320xx~2023學年第二學期心理咨詢室工作方案本學期陽光咨詢室將根據(jù)我校各類學生的實際情況，有針對性開展各項活動，加強學生心理安康教育，推進素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園。本學期重點工作為，逐步完善心理安康制度建立，開展心理委員的月匯報制度；面向全校學生開展團體輔導課和心理安康教育課；以心理安康月為契機做好心理咨詢的宣傳和推廣工作，詳細工作如下：一、完善制度建立1、標準班級心理委員的工作職責，班級心理委員每學期常規(guī)工作要做到三個“1”。班級心理委員作為第三級心理教育網(wǎng)絡(luò)體系，是最貼近學生的群體，最容易發(fā)現(xiàn)問題，要充分發(fā)揮好班級心理委員的積極作用，從而可以更及時地發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地開展工作，使得心理安康工作深化每個班級，關(guān)注到每個學生。心理委員一方面要要積極參加學校組織的心理委員安康知識培訓。另一方面要做好三個“1”的常規(guī)工作：〔1〕每學期在本班舉辦進步同學心理素質(zhì)的活動至少1次。〔2〕每月完成心理信息月匯報表1次。〔3〕每周與學生談心1次以上。2、進一步宣傳《昆山學院學生心理預警與危機干預暫行方法》，加強生命教育。本學期擬針對班主任、班級心理委員各舉行一次學生危機干預講座。學習危機識別與評估方法、預防與預警的應(yīng)對預案，有效防止心理危機事件與極端事件。3、科學標準地建立學生的心理檔案。在上學期09普專學生完成網(wǎng)上心理安康普查工作的根底上，本學期利用省校心海管理軟件，進一步對09級中專和高職班級進展網(wǎng)上在線測試，建立心理檔案，并對可能有心理問題的學生做好跟蹤、回訪工作，對心理安康普查結(jié)果進展總結(jié)匯總。二、深化課堂教育根據(jù)我校學生心理開展特點和身心開展規(guī)律，除了按教學要求認真上好大學生心理安康課外，還開展針對性的團體輔導課和心理安康課，加強對學生開展性問題的關(guān)注，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)。1、全面開展團隊輔導課。本學期對學生干部開展“團結(jié)合作”團隊輔導訓練；對09機電〔單招〕班、08報關(guān)〔1〕進展二個月的團隊輔導訓練，主要涉及認識自我、悅納自我、自我成長、溝通交流等內(nèi)容；對全校學生進展招募性質(zhì)的“自信心訓練”團隊輔導課。團隊輔導的形式階段性、常規(guī)性相結(jié)合，內(nèi)容針對性和普及性相結(jié)合。逐步擴大團輔學生的參與量與涉及面。2、組織班主任開展心理安康課的比賽。五月份組織班主任開展心理安康課比賽，引導班主任關(guān)心關(guān)注學生成長中的心理問題，為學生提供了一個放松心情的緩沖地帶，使學生在這里可以重新審視自我、認識自我、悅納自我，為更好地開展自我奠定根底。三、擴大宣傳途徑本學期以心理安康月為契機，多渠道施行心理安康教育工作，積級做好宣傳報道工作。擴大心理安康受教育的人群，進步心理安康知識的宣傳面。1、做好第二期心語報的出版工作。2、做好心理安康知識展板宣傳工作，3、針對不同人員組織各類講座。面向全體學生做知識普及類講座；對班級心理委員做工作培訓類講座；對老師做心理問題處理類講座；對全體家長做親子溝通類講座。4、組織一次全校各班“心理安康教育”黑板報的評比工作。5、每月面向全體學生組織一次心理安康教育播送講座。6、在在昆山學苑、昆山社區(qū)雜志上設(shè)心理安康專欄。7、組織好心理劇的編排工作。四、重視心理咨詢重視心理咨詢輔導工作，面向全體師生開展個體心理咨詢，實行心理咨詢室值班制度，對學生的問題給予及時處理，以真誠、尊重為原那么幫助他們解決生理與心理安康問題。心理咨詢不僅開拓多個場地，也采取主動預約咨詢，還充分發(fā)揮班主任的教育主導地位，加強班主任心理咨詢工作。1、一般心理問題來訪咨詢。____可分為分面詢、QQ咨詢、網(wǎng)上郵件咨詢等。替學生排憂解難，讓學生更好地投入學習、生活中。2、問題反應(yīng)溝通咨詢。對于安康普查結(jié)果中可能存在問題的學生、班級心理委員月匯報表中有問題反應(yīng)情況的學生，進展兩步咨詢，先與班主任進展溝通理解情況，個別有需要的學生由咨詢師單獨咨詢，同時做好跟蹤回訪工作。五、加強科研活動以課題為引領(lǐng)，開展心理安康教育科學研究工作。1、參加蘇州市德育課題“團體輔導在學生中的應(yīng)用”中的子課題“團體輔導在職中學生中的應(yīng)用”，選擇09機電〔單招〕班、08報關(guān)〔1〕進展相關(guān)團體輔導課題研究。2、咨詢員要積級參加各級各類心理安康培訓活動，平時要加強理論知識學習，注重和同行的溝通交流和學習，不斷提升自身的才能。本學期每人完成論文至少一篇。另：咨詢室開放時間為周一至周四下午1：30~3：30，每天有值班老師值班，常規(guī)工作：1、每月一次心理安康播送講座2、班級心理安康委員月匯報。4、向?qū)W生、班主任、家長開展心理安康講座。5、心語報一年二期，