第=page11頁，共=sectionpages11頁2023年甘肅省武威重點中學中考語文四診試卷一、默寫（本大題共1小題，共7.0分）1.下面是小文同學籌辦此次“了解傳統民俗活動，感受多彩文化魅力”展覽后的感想，請你幫他填上恰當的詩句。

??在我國，每逢傳統節日、值得紀念的日子（如送別、相逢等），人們都要舉辦相應的傳統民俗活動。秋瑾在中秋佳節，“四面歌殘終破楚，______”表達對遠方親人的思念之情；在“春社”將近時，陸游“______，衣冠簡樸古風存”描摹了南宋初年的農村風俗畫卷，讀者不難體味出詩人所要表達的熱愛傳統文化的深情。人們相逢時，常常設宴飲酒，“小弟聞姊來，______”表現了重逢時一片喜慶歡樂的景象，此中深具傳統禮俗之美；“今日聽君歌一曲，______”點明了酬答白居易的情意。人們送別時，常常設宴餞行，其中有“______，玉盤珍羞直萬錢”和“______，胡琴琵琶與羌笛”等。節日過后，人們回歸正常生活，親友之間難舍難分，如李白《送友人》中詩句：“浮云游子意，______。”大家都期待著下一個相聚之日，再一同慶祝這些傳統的節日。二、名著閱讀（本大題共2小題，共8.0分）2.閱讀《西游記》《紅星照耀中國》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這三部名著，我們可以提煉出共同的關鍵詞：信念。請你任選一部作品，結合關鍵詞和閱讀體驗具體闡述。3.金圣嘆在《水滸傳》的批注中對武松推崇備至，給予了這樣的評價：“武松天人者，固具有魯達之闊，林沖之毒，楊志之正，柴進之良，阮七之快，李逵之真，吳用之捷，花榮之雅，盧俊義之大，石秀之警。”請你任選一個角度，結合《水滸傳》相關情節，談談你對武松形象的理解。（100字左右）三、語言表達（本大題共1小題，共2.0分）4.下面語段是為此次“了解傳統民俗活動，感受多彩文化魅力”展覽寫的結語，畫線句子表達欠妥，請你提出修改意見。

??在西部大開發春風的吹拂下，甘肅人民的生活已有了很大改善，各種民俗活動的表演形式也發生了變化，但唯一不變的是這片土地上的人民敢于與天斗、與地斗的精神。黃土地上所沉淀的那種原始、質樸、蓬勃的力量是無窮無盡的，這片土地讓它有了生機，有了希望，有了對未來的美好暢想。四、現代文閱讀（本大題共2小題，共30.0分）5.閱讀下面文章，完成題目。左公柳，西北天際的一抹綠云

（梁衡）??①在清代以前古人寫西北的詩詞中最常見的句子是：大漠孤煙、平沙無垠、白骨在野、春風不度等等。左宗棠和他的湘軍改寫了西北風物志，也改寫了西北文學史。三千里大道，數百萬棵左公柳及陌上桑、沙中湖、江南景的出現為西北灰黃的天際抹上一筆重重的新綠，也給沉悶枯寂的西北詩壇帶來了生機。一時以左公柳為題材的詩歌傳唱不休，最流行的一首是左宗棠部下一個叫楊昌浚的真實感嘆：“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風度玉關。”楊并不是詩人，也未見再有其他的詩作行世，但只這一首便足以讓他躋身詩壇，流芳百世。自左宗棠之后，在文學作品中，春風終于度過了玉門關。

??②清代之后，左公柳成了開發西北的標志，也成了歷代文人競相唱和的主題。就是在新中國成立后一段時間，史家對左宗棠或貶或緘之時，文人和民間對左公柳的歌頌也從未間斷。如果以楊昌浚的詩打頭，順流而下足可以編出一部蔚為壯觀的《左公柳詩文集》，這里面不乏名家之作。

??③1934年春，小說家張恨水游西北，是年正遇大旱，無奈之下百姓以柳樹皮充饑。張有感寫了一首《竹枝詞》：“大旱要謝左宗棠，種下垂柳綠兩行。剝下樹皮和草煮，又充飯菜又充湯。”1935年7月，名記者范長江到西北采訪，左公柳也被寫入了他的《中國的西北角》：“莊浪河東西兩岸的沖積平原上楊柳相望，水渠交通……道旁尚間有左宗棠征新疆時所植柳樹，古老蒼勁，令人對左氏雄才大略不勝其企慕之思。”民國期間，教育部長、詩人羅家倫出國途經西北，見左公柳大為感動，寫詞一首，經趙元任作曲，成為傳唱一時的校園歌曲。

??④至于民間傳說和一般文人筆下的詩畫就更見真情。西北一直有左宗棠殺驢護樹的傳說。左最恨毀樹，嚴令不許牲口啃食。左去世后不久，當時很有名的《點石齋畫報》曾發表一幅《甘棠遺澤》圖，再現左公大道的真實情景：山川逶迤，大道向天，綠柳濃蔭中行人正在趕路。畫上題字曰：“種樹十余年來，濃蔭蔽日，翠幄連云，六月祖暑者，蔭賜于下，無不感文襄公（左宗棠身后謚文襄公）之德……手澤在途，口碑載道，千年遺愛。”

??⑤一個人和他栽的一棵樹能經得起民間一百多年的傳唱不衰，其中必有道理。文學形象所意象化了的春風實際上就是左公精神。春風何能度玉門，為有振臂呼風人。左是在政治腐敗、國危民窮、環境惡劣的大背景下去西北的。按說他只有平亂之命，并無建設之責。但儒家的擔當精神和胸中的才學讓他覺得應該為整頓、開發西北盡一點力。左宗棠挾軍事勝利之威，掀起了一股新政的狂飆，掃蕩著那經年累世的污泥濁水。西北嚴酷的現實與一個南國飽學的儒生，砥礪出一串精神的火花，閃耀在中國古代史的最后一章之上，綻放出一絲回暖的春意。

??⑥左宗棠在西北開創的政治新風有這樣幾個特點。一是強化國家主權，力主新疆建省。他痛斥朝中那些放棄西北的謬論，前后五次上書吁請建省，終得批準，從此西北版圖歸一統。二是反貪倡廉。清晚期的政治已成糜爛之局，何況西北，鞭長莫及。地方官為所欲為，貪腐成性。他嚴查了幾個地方和軍隊貪污、吃空餉的典型，嚴立新規。而他自己高風亮節，以身作則，陜甘軍費每年過手1240萬兩白銀，無一毫不清。西北十年，沒有安排一個親朋。有家鄉遠來投靠者都自費招待，又貼路費送回。三是懲治不作為。他最恨那些身居要位怕事、躲事、不干事的懶官、庸官，常駁回其文，令其重辦，“如有一字含糊，定惟該道是問”，其嚴厲作風無人不怕。四是親民恤下。戰亂之后十室九空，左細心安排移民，村莊選址、沿途護送無不想到，又計算到牲畜、種子、口糧。光緒三年大旱，他命人在西安開粥廠，路人都可來喝，多時一天七萬人。他身為欽差、總督，又年過六旬，帶兵時仍住帳篷。地方官勸他住館舍，他說“斗帳雖寒，猶愈于士卒之苦也”。五是務實，不喜虛榮。他人還未到蘭州，當地鄉紳已為他修了一座歌功頌德的生祠，他立令拆毀。地方官員或前方將領有寫信來問安者，他說百廢待舉，軍務、政務這么忙，哪有時間聽這些空話、套話，一律不看。他又興辦實業，引進洋人的技術修橋、開渠、辦廠……

??⑦中國歷史上多是來自北方的入侵，造成北人南渡，無意中將先進文化帶到南方。而左宗棠這次是南人北伐，收復失地，主動將先進的江南文化推廣到了西北。歷來的戰爭都是一次生態大破壞，而左宗棠這次是未打仗先栽樹，硝煙中植桑棉，驚人地實現了一次與戰爭同步的生態大修復。恐怕史上也僅此一例。

??⑧左宗棠性格決絕，辦事認真，絕不做李鴻章那樣的裱糊匠，雖不能回天救世，也要救一時、一地之弊。他抬棺西進，收失地，振頹政，救民生，這在晚清的落日殘照中，在西北寒冷孤寂的大漠上，真不賣為一陣東來的春風悄然度玉門。而那三千里綠柳正是他春風中飄揚的旗幟。

??⑨西學東漸，湘人北上，春風玉門，西北之幸!(1)從文中可以看出，左宗棠有哪些性格特點？(2)賞析文中第⑧段畫線的句子。

這在晚清的落日殘照中，在西北寒冷孤寂的大漠上，真不啻為一陣東來的春風悄然度玉門。(3)文章主要是寫左宗棠對西北的貢獻，卻用大量筆墨寫了詩畫、傳說對左公柳的歌頌。請提出一個值得思考的問題，并給出答案。(4)文中說：“一個人和他栽的一棵樹能經得起民間一百多年的傳唱不衰，其中必有道理。”請結合文章內容，談談你對這個“道理”的理解。6.閱讀下面文章，完成題目。中國元素遍布卡塔爾世界杯??①2022年11月20日，卡塔爾世界杯拉開序幕，在這場足球“盛宴”里，從球場到建筑，從公共交通到紀念品……“中國元素”幾乎遍布卡塔爾世界杯的每一個角落。

??②“中國制造”最精彩的亮相，當屬卡塔爾世界杯的球場建設。卡塔爾世界杯的主賽場盧塞爾球場是世界上跨度最大、懸挑距離最大的索網屋面單體建筑。這座球場在中國鐵建國際集團的統籌下，由中外110家企業、7000余名建設者，歷時2118天打造完成，可容納92000名觀眾。這個地標項目帶動北京市建筑設計研究院、精工鋼構、巨力索具、北京建工、中聯重科等國內資源，為世界杯頂級體育場館的設計施工提供一整套全產業鏈的中國方案、中國產品和中國技術。依托該地標項目的超人氣影響力，中國產品成功打入當地市場，獲得了與世界同類產品競爭的寶貴契機。

??③球場的一些“細節”同樣展現著“中國元素”的魅力。盧塞爾體育場中央上方30平方米的LED顯示屏，由深圳的一家企業負責制造，經過特殊的散熱和面罩處理，可使全場觀眾360度無死角地看到屏幕內容。看臺座椅同樣是“中國制造”，通過模塊化的設計，這套伸縮活動看臺系統僅需手機操作就可以實現整體移動或拆除。

??④舉辦一屆低碳、綠色的世界杯是卡塔爾的承諾，為幫助卡塔爾舉辦歷史上“最綠色”的體育盛事，中國“國家隊”在比賽球場、供水網絡及電力保障的建設中，都充分將中國的環保理念和科技創新融入其中。

??⑤卡塔爾屬于熱帶沙漠氣候，是一個“水比油貴”的國家。為了保障世界杯期間用水安全，卡塔爾于2015年啟動了“戰略蓄水池“項目，在全國5處地點建設15座超大型蓄水池。該項目的南端部分由中國能建葛洲壩集團負責建設，該集團通過技術攻關，解決了高溫沙漠地區混凝土的澆筑問題，以適應高溫地區干旱炎熱的氣候環境。

??⑥中方設計者采用雨水收集回收再利用與海水淡化技術，優化了盧塞爾體育場的智能節水噴灌系統，比傳統體育場淡水使用量節省了約40%。該球場還使用了聚四氟乙烯材料構成屋面膜結構，不僅保護球場免受風沙侵襲，還可以為球場草皮的生長提供足夠的光線。

??⑦在卡塔爾新能源發電領域，中國建造也是主力軍。中企承建的卡塔爾阿爾卡薩800兆瓦光伏電站，可以滿足卡塔爾全國峰值電力需求的10%，大幅提升了可再生能源在能源消耗中的比重。

??⑧世界杯的衣、食、住行也處處體現著中國制造。卡塔爾從中國進口了大約1500臺客車，其中包括888臺純電動客車，占世界杯運營車輛總數的30%以上。為了接待上百萬球迷，卡塔爾在全國設置了6個球迷村，中國企業共為這些球迷村提供了超過1萬套集裝箱式房屋。此外，國旗、足球、球衣、手搖旗、彩繪筆基本由中國企業制造。據義烏體育用品協會估算，從卡塔爾世界杯32強的旗幟到大力神杯的擺件和抱枕，“義烏制造”已占到整個世界杯周邊商品市場份額的近70%。

??⑨本屆世界杯是疫情發生后第一次真正意義上全面開放的國際大賽。開幕式后的首場比賽，鋪天蓋地的廣告大多是來自中國企業特別是中國民營企業。中國企業信心十足的底氣來自國內強大的產業鏈和供應鏈，從廣告贊助即可見一斑，萬達、vivo海信、蒙牛等中國企業贊助了13.95億美元，成為本屆世界杯最大贊助商，超過可口可樂、麥當勞、百威等巨頭企業贊助的11億美元。

??⑩商務部原副部長、中國國際經濟交流中心副理事長魏建國表示，卡塔爾世界杯已成為展示中國制造的絕佳舞臺，不僅僅是中國軟實力爆發的開始，更是拉開中國“走出去”開創全球影響力、創新力的序幕。（選自《新京報》，有刪改）(1)標題為“中國元素遍布卡塔爾世界杯”，請分析文章從哪些角度說明了卡塔爾世界杯中的中國元素。(2)第⑨段說“中國企業信心十足的底氣來自國內強大的產業鏈和供應鏈”，請從文章中找出供應鏈強大的依據。(3)請從說明方法的角度，分析第③段畫線句的表達作用。

盧塞爾體育場中央上方30平方米的LED顯示屏，由深圳的一家企業負責制造，經過特殊的散熱和面罩處理，可使全場觀眾360度無死角地看到屏幕內容。(4)下列對于文章內容的理解和分析，不正確的一項是______

A.第①段統領全文，概括介紹了中國產品在卡塔爾世界杯上的精彩亮相，引出本文的說明對象。

B.文章從主場館建設、節水低碳技術與衣食住行方面，介紹了中國元素在卡塔爾世界杯中的體現。

C.第⑧段加點詞“近”意為“接近”，這個詞體現了說明文語言的準確性和嚴謹性。

D.文章采用邏輯順序，先總說中國元素遍布本屆世界杯，再分別加以介紹、總結，條理清晰。五、文言文閱讀（本大題共1小題，共17.0分）7.閱讀下面文言文，完成題目。生于憂患，死于安樂

（孟子）??舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠高舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

??人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。留侯論

（蘇軾）??古之所謂豪杰之士者，必有過人之節，人情有所不能忍者。匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持①者甚大，而其志甚遠也。

??觀夫高祖之所以勝，而項籍②之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣。項籍唯不能忍，是以百戰百勝而輕③用其鋒；高祖忍之，養其全鋒而待其弊④，此子房⑤教之也。當淮陰⑥破齊而欲自王，高祖發怒，見于詞色。由此觀之，猶有剛強不能忍之氣，非子房其誰全之？

【注】①抉持：內心懷有。②項籍：即項羽。③輕：輕易。④弊：疲弊。⑤子房：即張良，字子房，為漢高祖劉邦主要謀士。⑥淮陰：指韓信。(1)解釋下列加點詞。

①管夷吾舉于士______

②入則無法家拂士______

③必有過人之節______

④破齊而欲自王______(2)下列加點詞的意義和用法相同的一項是______A.古之所謂豪杰之士者陳勝者，陽城人也B.養其全鋒而待其弊空乏其身B.是以百戰百勝卷石底以出D.卒然臨之而不驚呼爾而與之（《魚我所欲也》）(3)翻譯下列句子。

①征于色，發于聲，而后喻。

②觀夫高祖之所以勝，而項籍之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣。(4)兩文都論述了成就大業者所應具備的因素，但在論述方式上又有所不同。請你簡單概括兩文的不同之處。六、詩歌鑒賞（本大題共1小題，共5.0分）8.閱讀下面三首詩，完成題目。錢塘湖春行

（白居易）

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

早興

（白居易）

晨光出照屋梁明，初打開門鼓一聲。犬上階眠知地濕，鳥臨窗語報天晴。

半銷宿酒頭仍重，新脫冬衣體乍輕。睡覺心空思想盡，近來鄉夢不多成。

春題湖上

（白居易）

湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。松排山面千重翠，月點波心一顆珠。

碧毯線頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲。未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。(1)“最愛湖東行不足”“睡覺心空思想盡”“一半勾留是此湖”三句運用心理描寫，表現了詩

人______的心情。(2)詩人善于從細微處表現生活情趣，請圍繞這一角度賞析三首詩中的其中一首。七、作文（本大題共3小題，共110.0分）9.小作文。

??九年義務教育生活即將結束，從懵懂孩提，到青春少年，一路走來，陪伴自己最久的必定是你自己；審視自我，點贊自我，懷揣滿滿的自信，才能更好地砥礪前行……

??請以“他（她）就是我。”為結束語。給自己寫一則頒獎詞！

（要求：語言凝練，個性鮮明，形象生動，富有感染力。150字左右，文中不得出現真實姓名、校名。不得照抄、套搬試卷文字材料。）10.剛剛過去的2023年寒假，有太多的事情難以忘懷，有太多的瞬間讓人感動，有太多的日子值得銘記。同學們，在這個特殊的假期，你有怎樣的經歷和感悟呢？

??請以“難忘的假期”為題，寫一篇作文。

??要求：

①文體不限，詩歌除外；

②不得抄襲、套作；

③書寫工整，卷面整潔；

④不少于600字；

⑤不得泄露個人相關信息，如必要，請用xx代替。11.閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。

??季羨林先生曾說：“我已經如此老了，但我的道路前方仍有百合花的影子。人生的前方要永遠有希望、有溫暖才行。”

??要求：

①文體不限，詩歌除外；

②不得抄襲、套作；

③書寫工整，卷面整潔；

④不少于600字；

⑤不得泄露個人相關信息，如必要，請用xx代替。八、其他（本大題共3小題，共21.0分）12.甘肅，這片神奇的土地孕育了神奇的文明，也形成了各種豐富多彩的民俗活動。學校開展以“了解傳統民俗活動，感受多彩文化魅力”為主題的學習活動，請你完成下列任務。

??展板一：激情社火

??下面是展板一的文字內容，閱讀并完成題目。

??在甘肅農耕文化中，祭天、祭先農、祭山川土谷等神明的儀式發展很興盛，并一直演變留存至今。社火中國最古老最具影響力的風俗之一在這里傳承了數千年蘊含著豐厚的秦隴文化。

??社火的起源就是祭祀，它是社祭的演變形式，有祝福之意，指在節日里的各種雜戲、雜耍表演。社火融合了多元的傳統儀式與藝術表演形式，由最初農耕文明中因自然崇拜而進行的祭祀活動，逐漸簡化，最終成為詼諧娛樂的、甘肅民間年節必不可少的演藝活動。社火經過之處，爆竹聲聲，鑼鼓喧天，飄揚的旗幟、雜耍的隊伍、_____的服飾、花枝招展的婦女，共同裝點了一份正月里的紅紅火火。可以說，在甘肅地區，沒有社火就缺少了過年的氛圍。社火是這片黃土地的文化根脈，歲歲年年，一代代甘肅人將它_____傳承。(1)請你將本次活動的主題工整地寫在下面田字格中。

(2)上面語段中加點字的注音和橫線處應填入的詞語，全都正確的一項是______A.五采斑斕氛圍（fèn）根脈（mài）廷續B.五彩斑斕氛圍（fēn）根脈（mài）延續B.五彩斑斕氛圍（fēn）根脈（mò）廷續D.五采斑斕氛圍（fèn）根脈（mò）延續(3)給語段中畫波浪線的句子加上標點符號，最恰當的一項是______

A.社火——中國最古老，最具影響力的風俗之一；傳承數千年，蘊含著豐厚的“秦隴文化”。

B.社火：中國最古老、最具影響力的風俗之一，傳承數千年，蘊含著豐厚的《秦隴文化》。

C.社火：中國最古老，最具影響力的風俗之一；傳承數千年，蘊含著豐厚的《秦隴文化》。

D.社火——中國最古老、最具影響力的風俗之一，傳承數千年，蘊含著豐厚的“秦隴文化”。(4)展板上需要配圖，字體與示例圖片一致的一項是______

示例圖片

13.下面是展板二的文字內容，閱讀并完成題目。

??春回大地，萬物復蘇。每年春節，甘肅城鄉鬧社火，太平鼓一直充當著相當重要的角色。甘肅蘭州太平鼓已有六百余年的歷史，素有“天下第一鼓”之稱，流傳于蘭州、酒泉、張掖等地。太平鼓呈圓筒形，雙面蒙牛皮，繪有二龍戲珠等圖案，獨具特色。太平鼓表演陣容宏大，男女老少皆宜，群眾自愿加入，常常形成規模壯大的表演場面，可以_____民族精神，讓人在_____中接受民族文化的教育和感化。金城鼓韻，鏗鏘磅礴；太平鼓響，鼓響太平。蘭州太平鼓作為活態的傳統鼓舞之一，連獲金獎，_____鼓壇，已成為蘭州遠近聞名的一張城市名片。(1)根據語境，橫線處應填入的詞語最恰當的一項是______A.聚集近朱者赤著名B.匯集時過境遷出名C.凝聚潛移默化馳名D.凝結日積月累知名(2)展板兩邊計劃寫一副對聯。小逸同學已經擬寫了上聯，請你補出下聯。

上聯：太平鼓繪有二龍戲珠圖

下聯：______14.下面是展板三的文字內容，閱讀并完成題目。

??九曲黃河燈又稱黃河九曲燈、九曲黃河燈陣、轉九曲等，皆因其燈陣曲折綿延如黃河之九曲，_____。據史料記載，“九曲黃河燈陣”_____，該陣以九宮八卦、二十八星宿、十二生肖、五行四象、二十四節氣等為主要構成要素，陣內設三百六十五桿旗，按金、木、水、火、土五行的白、青、赤、黑、黃立幡，并以三百六十五盞明燈設于旗下，代表三百六十五個行業或三百六十五天，庇佑民眾，_____。(1)把下面句子依次填入語段空白處，最恰當的一項是______

①起源于殷商時期

②具有濃郁的神話色彩

③是一項古老的傳統民俗活動

A.①③②

B.②①③

C.③②①

D.③①②(2)根據語境補全對話。

小文：“九曲黃河燈陣”的主要構成要素和陣內設置具有“庇佑民眾”的寓意，“庇佑民眾”的“庇”字你熟悉嗎？

小逸：熟悉，在《赫耳墨斯和雕像者》中有“庇護神”一詞，在杜甫的《茅屋為秋風所破歌》中有“大庇天下寒士俱歡顏”這句詩，其中都有“庇”字。

小文：“庇”字有多個義項，在不同的語境中意思是不一樣的，語段中“庇佑民眾”的“庇”意思是______

小逸：“庇佑民眾”與“庇護神”“大庇”這兩個短語的結構類型也是不一樣的，“庇佑民眾”是______短語，“庇護神”“大庇”是偏正短語。

答案和解析1.【答案】八年風味徒思浙,簫鼓追隨春社近,磨刀霍霍向豬羊,暫憑杯酒長精神,金樽清酒斗十千,中軍置酒飲歸客,落日故人情【解析】八年風味徒思浙

簫鼓追隨春社近

磨刀霍霍向豬羊

暫憑杯酒長精神

金樽清酒斗十千

中軍置酒飲歸客

落日故人情（重點字：樽）

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1．保持良好的心態，培養識記興趣。

2．多種方式相結合，提高識記效果。

3．提倡使用名句，鞏固識記成果。

4．留心特別詞句，規避識記誤區。

2.【答案】本題考查名著情節的識記與理解。作答本題，需結合具體情節來闡釋關鍵詞。“信念、反抗、團結”都是表現人物精神品質的，從中選擇一個自己最有把握的，然后分別結合三部名著中的具體情節來體現人物身上的某種精神。

答案：

示例一：關鍵詞“信念”：《西游記》中的唐僧，不為財色迷惑，不畏艱難險阻。四圣試禪心，他意志堅定；女兒國國王用盡手段留他，他仍義無反顧踏上西天取經之路；遭遇火焰山阻路，在豬八戒打退堂鼓、沙僧不知如何是好的時候，他堅定地說“我只欲往有經處去”，這種不達目的誓不罷休的堅定信念，使他修成正果。《紅星照耀中國》中堅定的共產主義信念救國救民的愛國主義信念和革命必勝的信念，支撐著中國共產黨人和紅軍戰士在逆境中英勇奮斗，勝利完成了長征。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?柯察金，在面對傷病的折磨、工地上的磨煉時，都勇于面對現實，信念堅定、百折不撓，終獲成功。

示例二：關鍵詞“反抗”：《西游記》中的孫悟空，當他聽說“弼馬溫”只是一個小官后，感覺受到了莫大的侮辱，打出南天門，回到花果山，自封“齊天大圣”與天庭抗衡；王母娘娘宴請諸仙卻沒有請他時，他憤怒之下攪亂蟠桃會、偷老君仙丹。《紅星照耀中國》中的徐海東，在學校讀書時，有一次在“富人打窮人”的吵架中，扔石頭打破了地主兒子的腦袋；還有一次他帶領窯工們罷工，反對廠主克扣工資來辦酒席向闊佬賠罪。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?柯察金，因痛恨平時虐待他的神父，往神父家中做復活節蛋糕的面團上撒煙灰而被學校開除，最終走上了革命道路。

示例三：關鍵詞“團結”：《西游記》中取經團隊之所以能成功，關鍵在于這個團隊的成員能夠優勢互補團結一致，唐僧是精神領袖，悟空降妖除魔，八戒探路化齋，沙僧陪伴師父，白龍馬做好腳力，每個人都能發揮自己的作用。《紅星照耀中國》中毛澤東指出有三個條件可以保證中國人民取得抗日戰爭勝利，其中主要條件是中國人民自己的團結；而紅軍長征取得最終勝利的原因之一就是紅軍緊緊依靠人民群眾，同人民群眾患難與共、緊密團結。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金這樣強調團結的力量：“不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。”【解析】《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者是明代吳承恩，全書主要描寫了唐僧師徒四人經歷九九八十一難去西天取得真經的故事。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。

《紅星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據地（以延安為中心的陜甘寧邊區）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產黨和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。毛澤東、周恩來和朱德是斯諾筆下最具代表性的人物形象。

閱讀名著要注意積累，要記住名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節，并且及時做筆記，做到積少成多，做題時才能得心應手。

3.【答案】本題考查對人物形象的理解。武松這一形象在眾多的讀者心中是充滿英雄氣概的，解答此題可以選幾節有關武松的內容說明就行，如“斗殺西門慶”“醉打蔣門神”“單臂擒方臘”都表現出武松“好男子”的特色。

答案：

武松在哥哥被害后，斗殺西門慶一干人等后，主動到縣衙投案，表現出他對哥哥的兄弟情誼和敢做敢為的擔當；在醉打蔣門神為施恩奪回酒店的事中，表現出對朋友的義，和疾惡如仇的俠義精神；最后攻打方臘時，單手擒方臘，表現出的是勇。這種有情有義，有勇的形象就是一個好男子的形象。【解析】《水滸傳》是我國第一部描寫農民起義的小說，全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節，表現了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過程。《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好漢有一百零八將，都具有鮮明的個性。

本題主要考查的是學生對課外名著閱讀的情況，學生只有認真閱讀了這些課外名著之后，才能對文中某一部分或是某一人物的故事很好把握，做起題來才能駕輕路熟。所以在平時的學習中，一定要對學生的課外閱讀情況進行適當的監督，讓課外閱讀真正落到實處。

4.【答案】根據語段中的“唯一不變的是這片土地上的人民敢于與天斗、與地斗的精神”一句，可知語段重在突出甘肅人民所具有的精神，是這種精神讓“土地”煥發生機與活力，所以畫線句子主客體顛倒，應將“這片土地讓它”改為“它讓這片土地”。

答案：

將“這片土地讓它”改為“它讓這片土地”【解析】本題考查語段的理解與句子修改能力。

解答此類題，除了要注意句子本身是否有語病外，還要注意句子在與前后文的照應、連貫等方面是否存在問題。

5.【答案】【小題1】（1）本題考查對人物形象的評價。文中左宗棠“挾軍事勝利之威”，在大西北“掀起了一股新政的狂飆風”，從相關的敘述中，可以看出他在為政方面是一個廉潔勤政，親民恤下，富有開拓精神的人；左宗棠為開發西北所做的杰出貢獻，從文中具體敘述中可以看出其熱愛國家、務實、不喜虛榮、做事細致、認真、周到、不辭勞苦、熱愛生態環境的個性。

（2）本題考查句子賞析。畫線句子中“這在晚清的落日殘照中”“真不啻為一陣東來的春風悄然度玉門”運用比喻的修辭手法，把晚清的政治局勢比作落日殘照，把左宗棠在西北所做的事比作一陣春風，形象地寫出了晚清局勢的衰頹，以及左宗棠在西北所進行的一系列改革措施深入人心，表達了作者對左宗棠功績的贊美。

（3）本題考查對文章寫法的理解。解答此題應從左公柳和左宗棠之間的關系入手，即從象征意義和以小見大的手法這兩個角度來分析其好處。從藝術形式上看，這種寫法把左公精神化作美好的文學意境，使文章充滿詩情畫意；從思想表達上看，前人詩畫和民間傳說是對左公精神的有力論證，左公柳是左公精神的象征，文章從一個小的角度寫起，形象再現了人物的精神風貌以及人們對他的愛戴。

（4）本題考查對文句內涵的理解。這句話出現在文章的第⑤段，表現了作者對左宗棠的肯定和贊美。答題時，應從全文出發，圍繞人們對左宗棠“傳唱不衰”的原因來組織答案，也就是圍繞左宗棠在西北的貢獻來答題。具體而言表現在以下幾個方面：他完成了平亂之命，維護了國家統一；為整頓、開發西北盡力；將先進的江南文化推廣到了西北，實現了一次與戰爭同步的生態大修復；他的人格魅力和精神，產生了長遠的社會影響。

答案：

（1）有魅力，有擔當，有責任感；廉潔奉公；親民恤下；務實，不虛榮，辦事認真；熱愛生態環境。

（2）運用比喻修辭，形象地寫出了晚清局勢的衰頹，以及左宗棠在西北所進行的一系列改革措施深入人心，表達了作者對左宗棠功績的贊美。

（3）問題：請從藝術形式和思想表達的角度談談這樣寫的好處。答案：從藝術形式上看，作者用大量筆墨寫詩畫、傳說對左公柳的歌頌，把左公無私奉獻、勤政愛民的精神化作美好的文學意境，使文章充滿詩情畫意，為左公柳增添了歷史的厚重與色彩，給讀者以獨特的審美感受；從思想表達上看，詩畫、傳說是左公精神的有力論證，左公柳是左公精神的象征，文章從一個很小的角度寫起，生動形象地再現了人物的精神風貌和人們對他的贊美與歌頌。

（4）在嚴酷的現實中，完成了平亂之命，獲得了軍事勝利；在平亂之余，擔當起建設之責，為整頓、開發西北盡力；將先進的江南文化推廣到了西北，未打仗先栽樹，硝煙中植桑棉，驚人地實現了一次與戰爭同步的生態大修復；左公在一系列事跡中體現出來的人格魅力和精神，讓他和他栽的一棵樹能經得起民間一百多年的傳唱不衰。【小題2】【小題3】【小題4】【解析】文章從描寫西北的詩詞入手，通過具體的詞句，引出左宗棠為開發西北所做的杰出貢獻，進而表達了對左宗棠功績的贊美。

理解文章的主要內容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內容，并概括中心思想。概括文章的主要內容，就是要搞清楚全文主要講的是什么。只有掌握了文章的主要內容，才能正確領會文章的中心思想。

6.【答案】【小題1】B【小題2】【小題3】【小題4】【解析】（1）本題考查對內容的分析概括。

結合“‘中國制造’最精彩的亮相，當屬卡塔爾世界杯的球場建設”可知，卡塔爾世界杯的球場建設；結合“盧塞爾體育場中央上方30平方米的LED

顯示屏，由深圳的一家企業負責制造，經過特殊的散熱和面罩處理，可使全場觀眾360度無死角地看到屏幕內容”可知，盧塞爾體育場中央上方30平方米的

LED

顯示屏；結合⑤⑥⑦段可知，供水網絡及電力保障的建設；結合“世界杯的衣、食、住行也處處體現著中國制造”可知，衣、食、住、行也處處體現著中國制造；結合“開幕式后的首場比賽，鋪天蓋地的廣告大多是來自中國企業特別是中國民營企業。……成為本屆世界杯最大贊助商”可知，中國企業贊助了13.95億美元，成為本屆世界杯的最大贊助商。

（2）本題考查對內容的分析。

依據“據義烏體育用品協會估算，從卡塔爾世界杯32強的旗幟到大力神杯的擺件和抱枕，“義烏制造”已占到整個世界杯周邊商品市場份額的近70%”“開幕式后的首場比賽，鋪天蓋地的廣告大多是來自中國企業特別是中國民營企業。……成為本屆世界杯最大贊助商”可分析得出答案。

（3）本題考查說明方法及作用。

結合“盧塞爾體育場中央上方30平方米的

LED

顯示屏，由深圳的一家企業負責制造”“30平方米”“360度”可知，運用舉例子、列數字的說明方法，具體地說明了中國制造的產品在卡塔爾世界杯比賽中彰顯的獨特魅力，增強了文章的說服力。

（4）本題考查對于文章內容的理解和分析。

ACD.正確；

B.有誤，第②段是從主場館建設方面介紹，第③段是從球場細節方面介紹，第④段到第⑦段是從節水低碳技術方面介紹，第⑧段是從衣食住行方面介紹。本項缺少了“球場細節方面”。

故選：B。

答案：

（1）卡塔爾世界杯的球場建設；盧塞爾體育場中央上方30平方米的

LED

顯示屏；供水網絡及電力保障的建設；衣、食、住、行也處處體現著中國制造；中國企業贊助了13.95億美元，成為本屆世界杯的最大贊助商。

（2）“義烏制造”已占到整個世界杯周邊商品市場份額的近70%。開幕式后的首場比賽，鋪天蓋地的廣告大多是來自中國企業特別是中國民營企業。萬達、vivo、海信、蒙牛等中國企業贊助了

13.95億美元，成為本屆世界杯的最大贊助商。

（3）運用舉例子、列數字的說明方法，具體地說明了中國制造的產品在卡塔爾世界杯比賽中彰顯的獨特魅力，增強了文章的說服力。

（4）B

本文介紹了中國元素在卡塔爾世界杯中的廣泛應用，包括主場館建設、球場細節、節水低碳技術、衣食住行等方面。最后提到了中國在世界杯贊助和廣告方面的存在，反映了中國強大的產業和供應鏈能力以及其日益增長的全球影響力。

常見說明方法的作用：

1、舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征，事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。

2、分類別：對事物的特征，事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

3、作比較：把XX和XX加以比較，突出強調了事物的特征或事理。

4、作詮釋：對事物的特征，事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

5、打比方：就是運用比喻把事物的特征說清楚。

6、摹狀貌：對事物的特征加以形象化的描摹，使說明更具體形象。

7、下定義：用簡明科學的語言對說明的對象或科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征/事理。

8、列數字：用具體的數據對事物的特征/事理加以說明，使說明更準確更有說服力。

7.【答案】【小題1】被舉薦,同“弼”，輔佐,超過，勝過,稱王【小題2】B【小題3】略【小題4】略【解析】（1）本題考查對文言實詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。

①句意：管夷吾是從獄官手里被釋放并加以任用的。舉：被舉薦。

②句意：在內如果沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士。拂：同“弼”，輔佐。

③句意：一定具有勝人的節操。過：超過，勝過。

④句意：攻破齊國要自立為王。王：稱王。

（2）本題考查學生對一詞多義現象的理解能力。在平時的學習中，一定要對文言詞語中的一詞多義現象做好積累，聯系詞意和例句進行歸納整理。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結合句意理解詞語的不同用法。

A．不同，代詞，……的人/助詞，表示停頓；

B．相同，都是代詞，他、他的；

C．不同，介詞，憑借/連詞，表順承；

D．不同，連詞，表轉折/連詞，表修飾。

故選：B。

（3）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相結合。

①中重點詞語有：征，征驗，征兆；色，顏面，面色；喻，知曉，明白。句意為：（一個人的想法，只有）表現在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。

②中重點詞語有：者，……的原因；而已，罷了。句意為：看那漢高祖之所以成功，項羽之所以失敗，原因就在于一個能忍耐、一個不能忍耐罷了。

（4）本題考查比較閱讀能力，解答此題需要先疏通文意，了解內容。根據具體內容分析。甲文中“畎畝”“版筑”“魚鹽”“海”“市”等都點明了惡劣的生存環境對造就人才的重要作用，從中可以看出孟子認為造就人才的客觀因素是艱苦環境的磨練；乙文中漢高祖之所以成功，項羽之所以失敗，原因就在于一個能忍耐、一個不能忍耐。結合“高祖之所以勝，而項籍之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣”可知，通過兩者的對比，說明成大業者自身應具備的素質是：忍耐。

答案：

（1）①被舉薦；

②同“弼”，輔佐；

③超過，勝過；

④稱王。

（2）B

（3）①（一個人的想法，只有）表現在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。

②看那漢高祖之所以成功，項羽之所以失敗，原因就在于一個能忍耐、一個不能忍耐罷了。

（4）【甲】文開頭通過列舉古代六位圣君賢臣的事例，論述了要成就一番大業就必須經過艱苦的磨煉。【乙】文則通過將漢高祖劉邦的勝利與項籍的失敗進行對比，論述了成大業者自身應具備的素質是忍耐。

參考譯文：

生于憂患，死于安樂

（孟子）

舜從田野耕作之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾是從獄官手里被釋放并加以任用的，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸集市里贖買回來并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，必定要先使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經受饑餓之苦，以致肌膚消瘦，使他身處貧困之中，使他做事不順，通過那樣的途徑來使他的心靈受到震撼，使他的性情堅韌起來，增加他所不具備的能力。

人常常犯錯，然后才能改正；內心憂困，思想阻塞，然后才能奮起；表現在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。一個國家，在內如果沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患，就常常會有覆滅的危險。這樣，就知道常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡的道理了。

留侯論

（蘇軾）

古時候被人稱作豪杰的志士，一定具有勝人的節操，（有）一般人的常情所無法忍受的度量。有勇無謀的人被侮辱，一定會拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人，遇到突發的情形毫不驚慌，當無原因受到別人侮辱時，也不憤怒。這是因為他們胸懷極大的抱負，志向非常高遠。

看那漢高祖之所以成功，項羽之所以失敗，原因就在于一個能忍耐、一個不能忍耐罷了。項羽不能忍耐，因此戰爭中是百戰百勝，但是隨隨便便使用他的刀鋒（不懂得珍惜和保存自己的實力）。漢高祖能忍耐，保持自己完整的鋒銳的戰斗力，等到對方疲敝。這是張良教他的。當淮陰侯韓信攻破齊國要自立為王，高祖為此發怒了，語氣臉色都顯露出來，從此可看出，他還有剛強不能忍耐的氣度，不是張良，誰能成全他？

解釋文言詞語要注意：

（1）平時注意積累并掌握常用常考的文言實詞和虛詞，根據平時積累判斷其意思和用法。

（2）在學習時應靈活掌握。要熟記課文中的通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用等。

（3）結合詞語所在句子的句意推斷詞語的意思。

8.【答案】【小題1】對景物喜愛【小題2】【解析】（1）本題考查對詩歌內容的理解。解答此題需在理解兩首詩歌內容的基礎上來分析。結合詩歌內容，從“最愛湖東行不足”“睡覺心空思想盡”“一半勾留是此湖”中可知，兩詩尾聯的抒情方式均為直接抒情，都抒發了對春天的喜愛之情，對生活的熱愛之情。

（2）本題考查詩句的賞析。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”意思是幾只早出的黃鶯爭著飛上向陽的樹，不知誰家新來的燕子正銜著春泥在筑巢。這兩句詩寫鶯和燕，是詩人所見。頷聯寫仰視所見禽鳥，鶯在歌，燕在舞，顯示出春天的勃勃生機。黃鶯和燕子都是春天的使者，黃鶯用它婉轉流利的歌喉向人間傳播春回大地的喜訊；燕子穿花貼水，銜泥筑巢，又啟迪人們開始春日的勞作，寫出了初春的生機。一個“爭”字，讓人感到春光的難得與寶貴。而不知是誰家檐下的燕子，此時也正忙個不停地銜泥做窩。一個“啄”字，描寫燕子忙碌而興奮的神情，似乎把小燕子也寫活了。“幾處”“誰家”與句中的“早鶯”“新燕”相照應，說明春天剛到，早鶯尚少，新燕不多。

答案：

（1）對景物喜愛

（2）示例一：《錢塘湖春行》的頷聯從全景的寫意到細節的工筆，抓住“爭”“啄”等細節進行描寫，寫仰視所見禽鳥，傳播春回大地的喜訊，顯示出春天的勃勃生機；“幾處”二字，勾畫出鶯歌的此呼彼應和詩人左右尋聲的情態。

示例二：《早興》的頸聯中，“新脫冬衣”以動作暗示季節更替；“體乍輕”寫出猛然間的輕松感受；“乍輕”呼應?“新脫”，描寫入微，抒發了詩人切身感受到春天到來的喜悅之情。

示例三：《春題湖上》頷聯中的“排”“點”兩字形象、生動，運用擬人化的手法，寫山巒起伏，環湖而繞，且非常整齊地排列；湖水平鋪，月影沉波，猶如一顆明亮的珍珠點綴在湖心，構成一幅玲瓏精致的工筆畫。

譯文：

錢塘湖春行

繞過孤山寺以北漫步賈公亭以西，湖水初漲與岸平齊白云垂得很低。幾只早出的黃鶯爭棲向陽的暖樹，誰家新飛來的燕子忙著筑巢銜泥。野花競相開放就要讓人眼花繚亂，春草還沒有長高才剛剛沒過馬蹄。最喜愛湖東的美景令人流連忘返，楊柳成排綠蔭中穿過一條白沙堤。

早興

晨光初照，屋室通明，早衙鼓正開始咚咚地敲響。小狗在臺階上睡覺知道大地已經變得潮濕，小鳥正在窗前不停鳴叫仿佛在報告天晴的消息。昨天飲酒甚多，到今天早晨起來尚有頭重腳輕之感，剛剛脫去了冬衣頓時令身體輕松爽快。睡醒后只覺得心境非常空明而沒有煩惱，大概是夜里沒有思鄉之夢撩人愁思的緣故吧。

春題湖上

西湖的春天，像一幅醉人的風景畫。群山環繞，湖水汪汪一碧，水平如鏡。

松樹在山上排開層層一片翠色，一輪圓月映入水中，好像一顆明珠，晶瑩透亮，跳蕩懸浮。

早稻猶如一塊巨大的綠色的毛毯上絨頭，舒展的新蒲像少女身上飄曳的羅裙飄帶。

我不能離開杭州到別處去，有一半原因是留戀這風景如畫西湖。

《錢塘湖春行》是一首描繪西湖美景的名篇。這詩處處扣緊環境和季節的特征，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然，恰到好處。抒發了作者對西湖春天美景的喜愛和贊美之情。

《早興》通過對春天早晨所見所聞所感的抒寫，反映了詩人在杭州的第一個春天即將來臨時內心的喜悅激動之情。全詩筆致輕靈素淡，節奏流暢歡快，充滿著熱愛生活的情趣。

如何鑒賞詩歌：一要知人論世。讀懂一首詩，首先要了解詩歌產生的時代背景、作家的生平經歷和創作風格。二要把握形象。詩是通過鮮明生動的藝術形象來反映生活抒發感情，閱讀、鑒賞詩歌就要通過認真分析、品味，理解和把握這種形象。三要理解情感。感情是詩歌的生命和靈魂，只有很好地體會詩人在詩中的感情和基調，才能準確理解詩歌的主旨。

9.【答案】例文

常言說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。她飽讀詩書，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，作為自己向往的快樂；她勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當成自己追求的幸福。她是一個外表普通，內心堅強的女孩。她用勤奮撰寫出滿意的試卷，她把汗水揮灑在成功之花上。因為她相信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。她用自己的勤奮刻苦，譜寫了未來光明的樂章！她樂于助人，陽光向上，是同學們的知己，她就是我。【解析】本題考查學生的文字運用能力。這是一篇小作文。要求給自己寫一篇頒獎詞，并且以“他（她）就是我。”為結束語。根據給出的材料可知，頒獎詞可以是自我反省的、可以是夸贊自己的、可以是肯定自己的……這是一道開放性試題，寫作時以第三人稱“她/他”為切入點，同時結合自己的事跡，最后以“他/她就是我”結尾。注意頒獎詞的語言要凝練，個性鮮明，形象生動，富有感染力。注意字數限制。

頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。頒獎詞所適用的情形是：在頒獎典禮上，它是作為某種主題活動的一個重要環節而存在的，缺少了這個環節，活動的策劃就不是很完美，活動過程就顯得不是很完整。通過這種宣讀頒獎詞的方式，讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。因此，它必須借助于優美的語言文字對獲獎對象進行準確的陳述與評價。頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。在新聞傳媒非常發達的時代，人物事跡點到為止，人們自然心領神會。

10.【答案】難忘的假期

一轉眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點點滴滴卻是我難以忘懷的。

說到寒假吧，今年過得似乎與往常有些不同，或許是因為……

寒假就意味著春節要來了。春節自古以來就是每年人們最歡樂的時候。大家走親訪友，親戚啊朋友啊都歡聚一堂，真的是情意濃濃啊!可是每年的這個時候我在干什么呢？也不過是衣來伸手、飯來張口罷了，除了偶爾看看閑書，就是無所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂趣，因為我終于體驗到了自己寫春聯，并貼春聯的有趣之處。

年三十，家家戶戶貼春聯的時候，我見爺爺拿著筆墨紙硯端正地坐了下來開始寫著什么，于是好奇心一上來就去看了看。原來爺爺是在寫春聯啊。只見“年年順心走鴻運，事事如意迎吉祥”幾個字端莊又大氣地出現在了紅紙上。爺爺可是村上響當當的“秀才”，他寫的一手好“顏體”。于是我便吵吵嚷嚷要寫春聯。這不，爺爺就耐心地與我講起春聯的有關知識。

“寫春聯可是有講究的，必須是向往和平的，能體現人們美好祝愿的，讀起來也得朗朗上口，你行嗎？“爺爺又似帶嘲諷地說著。或許是不服氣，我也不管三七二十一，堅定地說：“行，當然行!”于是我也像個小大人一般，坐下來，靜心思考。經過深思熟慮，大腦的斟酌努力，我提起毛筆歪歪扭扭地寫到“春節睡得暖洋洋，吃喝玩樂我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂了。隨后，我也大笑了起來。沒辦法，最后我只好同爺爺一起想。終于功夫不負有心人，“春節享樂福不停，鴻運當頭萬事興”就被我們貼上了墻。

寒假伴隨著大家讀著春聯的回聲結束了，既讓我了解了春聯的故事，又享受了別樣樂趣。這個寒假真的“難忘”啊！【解析】這是一篇命題作文。以“難忘的假期”為題，寫一篇作文。剛剛過去的2023年寒假這個假期，有太多的事情令人難以忘懷，有太多的瞬間讓人感動，有太多的日子值得銘記。那么到底發生了什么事情讓你難忘，為什么難忘，對你產生了怎樣的影響……這些就是我們要表達的內容。可以結合2023年寒假期間發生的感人的事跡作此文，重點要突出“難忘”，寫出自己的“經歷”和“感悟”。寫人記事要詳略得當，可層層深入，可并列展開。可運用記敘、描寫、抒情等多種表達方式增加文章深度。本文適合寫記敘文，書寫工整，卷面整潔，不少于600字。

本文以“難忘的假期”為題進行寫作，主要寫了“我”和爺爺學寫春聯的事情。文章中心突出，內容貼近生活，語言生動有趣，是一篇不錯的作文。

11.【答案】希望、溫暖總是在前方

條條大路通羅馬，條條大路等著你。路的盡頭便是鮮花盛開。人生苦短，我們卻不能了此殘生。因為我們還有戲遠未完成，因為我們還有想見的人，心中放不下一切世界的美好。怎能輕易地說放棄呢？希望、溫暖總是在前方，等著你！

希望

希望是什么？希望是怎樣的？其實希望就像是一顆種子一般，它從我們上學時就種在我們身體里。隨著實踐的發展，時間的改變，我們的成長，我們的成熟。種子也在生根發芽，直到我們成功的那一天。這粒種子才會開出果實，豐收的喜悅到了，我們所嘗盡的酸甜苦辣，也就不會感到痛了！因為有成功的補養，因為有成功的喜悅！就算是粉身碎骨也在所不辭！因為希望、溫暖總是在前方，永遠堅持到最后才能成功！

耐心

前方的道路不是一躍就會有希望的。其實希望離我們還是比較遠的，它需要時間的證明，需要我們的不斷努力。耐氣十足才能做好不同的事情。耐心也是在考驗我們每一個人，如果我們沒有了耐心，就會很輕易地放棄，那也就沒有了之后的成功。而且，人生還很漫長，我們不要輕易地放棄自己，也許自己還會有機遇！也許自己還會成功！命運都是掌握在自己之手的，因為，希望、溫暖總是在前方等著我們，我們應該更加地努力。不應該自暴自棄！放棄自己！命運的選擇權在自己手中，珍惜來之不易的選擇權。失去了就再也沒有了！所以，一定要有耐心，堅持下去，相信，希望、溫暖總是在前方等著我們，奇跡也會在不斷地發生！

鮮花盛開

人們都喜歡盛開的鮮花，人們都喜歡出現的彩虹。這些美好的事物我們怎么能放過呢？可人們卻總是要逃避自己，比如說：希望本來就很渺小，但如果再不努力，那就要將希望變成失望。希望將破滅了，人生哪還有溫暖可言。所以，無論前方的道路是多么地崎嶇不平，都要學會堅持，學會耐心，相信，希望、溫暖總是在前方，即使不成功我們也不會感到有遺憾！即使失敗了，我們也曾經努力過，心中便也充滿溫暖！人生不后悔，這才是最重要的！

希望、溫暖