六年級語文 城市的標識北師大_第1頁
六年級語文 城市的標識北師大_第2頁
六年級語文 城市的標識北師大_第3頁
六年級語文 城市的標識北師大_第4頁
六年級語文 城市的標識北師大_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

城市的標識張抗抗張抗抗(1950年7月3日-今),原名張抗美,中國女作家,出生于杭州,祖籍廣東。她于1975年便完成了反映知青題材的長篇小說《分界線》,1979年以短篇小說《愛的權利》而知名。八十年代則更是作品不斷。中國——牡丹英國——玫瑰日本——櫻花意大利——雛菊城市的標識標志是一個事物的特征。標識是一個讓你認識的特征。

自學提示默讀課文,畫出本課中不認識的生字詞。借助字典、詞典或者聯系上下文學會生字詞。寫好批注。多音字模múmó勁jìnjìng冠guānguàn模樣模板模范模仿費勁勁頭遒勁蒼勁衣冠皇冠冠軍奪冠詞語解釋遒勁:饋贈:蕓蕓眾生:川流不息:蔚為壯觀:日益趨同:雄健有力贈送蕓蕓,眾多的樣子。指一切有生命的東西,一般也用來指眾多的平常人。

像河水那樣留流不停。比喻來往的人或車輛、船只很多。形容事物美好繁多,形成盛大壯麗的景象。益,更加。趨,趨向。越來越走向于相同。

思考課文講了哪些內容?可以分為幾個部分?交流學習找出你最喜歡的句段,和同桌互相交流,為什么喜歡?提出不懂的問題并解決。雷同……我們的城市和城市,已經變得越來越像多胞胎了。……都像是你所在的那個城市的“克隆”弟兄。就好像每個城市的商店賓館,都用各自特制的拉鏈,把天下各處自家的門臉統統鎖成了一個連體人。運用了什么修辭方法?說說你對這句話的理解。高樓林立的城市中難道就沒有標識了嗎?

第二天天亮時分,你終于在樓角那兒,從太陽升起來的方向,發現了一顆樹。思考作者為什么把樹稱為城市的標識?你是從哪些地方看出來的?讀相關的內容,談自己的體會。1)樹有它特定的地理環境:香樟樹——江南杭州市梧桐——上海、南京榕樹——福州、廣州椰樹——海口油松——長春圓冠榆——新疆喀什國槐——京城2)樹就像高揚的旗幟和火炬,引領通往故鄉的路。3)鮮活的生命:忠心耿耿、小心翼翼。4)城市的靈魂。5)大自然的饋贈。作者為什么用大量的筆墨描寫城市的雷同?讀1——5自然段,你感受最深的是什么?為什么會這樣?引出“樹”是標識,突出中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論