小學期末考試黑板報_第1頁
小學期末考試黑板報_第2頁
小學期末考試黑板報_第3頁
小學期末考試黑板報_第4頁
小學期末考試黑板報_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁小學期末考試黑板報學校期末考試黑板報1

學校期末考試黑板報2

學校期末考試黑板報3

學校期末考試黑板報4

學校期末考試黑板報資料:

期末考試復習方法(語文篇)

語文的復習要著重知識的積累,常用字詞的正確拼寫、短語以及古文的背誦,這些作為基礎內容,建議不要找詳細的某一些時間來記憶,而是要學會多多利用課間、上下學路上等這些零碎時間,將時間進行最大價值地利用。

對于作文,要給文章增加亮點。在審題基本正確、內容基本充盈、結構基本清楚、語言基本流暢的基礎上,增加到位、獨特、新奇、聞名的事例和精彩的句子、精致的結構、精彩的開頭、精彩的結尾、獨特的構思、深刻的主旨等。語言的“亮點”包括:一個精妙的比方;一句恰到好處的名言、反問、設問;一個排比句;一個反復、照應。同時,作文的提高要著重平常學習的素材積累,一方面多讀名人名言,從中找到最正確論點,另一方面多進行經典寓言、名人故事的記憶,增加論據(jù)。

同時,著重復習中的爭分點。現(xiàn)代文閱讀要留意:1、讀懂原文,把握語境;2、定性精確,思路清楚;3、理解全面,表達到位;4、博聞多思,增加底蘊。現(xiàn)代文閱讀中的名言警句,是記憶性的東西,每個人都應當拿到手。閱讀文章時要留意整體感知閱讀,從中提取重要信息,詳細闡釋和抽象概括。在文言文斷句時,同學常犯的錯、漏、多等錯誤會分別扣分,比如對五處未標一處那么得5分,而對五處錯一處反扣1分,挑戰(zhàn)與風險并存。整體的'復習要留意跟著老師走,每周一套的試卷,要吃透,不要以量取勝。自己找弱項,強調多問。

最末需要提示的是語文試卷更要著重卷面的潔凈、干凈、不要涌現(xiàn)錯別字狀況。

期末考試復習方法(數(shù)學篇)

1、考前要回來課本

考前要回來課本,掌控了教材就把握了考試的根本。在老師的指導下把考查的內容分類整理,理清脈絡,使考查的知識在心中形成網絡系統(tǒng),并在此基礎上明確每一個考點的內涵與外延。在建立知識系統(tǒng)的同時,同學們還要依據(jù)考綱要求,掌控試卷結構,明確考查內容、考查的重難點及題型特點、分值安排,使知識結構與試卷結構組合成一個結構體系,并據(jù)此進一步完善自己的復習結構,使復習效果事半功倍。

2、查漏補缺很重要

數(shù)學的學習肯定要加強對以往錯題的討論,找錯誤的緣由,對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找準了錯誤的緣由,就能對癥下藥,使犯過的錯誤不再發(fā)生,會做的題目不再做錯。同學們還可兩人一組互提互問,在爭辯和研討中矯正,效果更好。

3、掌控好看與做的時間安排

好多同學都覺得幾天不做數(shù)學題后再考試,審題就會遲疑緩慢,入手不順,運算不暢且易出錯。所以每天需要堅持做適量的練習,特別是重點和熱點題型,防止思想退化和惰化,保持思維的敏捷和流暢。特別是停課復習期間,更要掌控好看和做的時間安排。

4、規(guī)范作答爭取少扣分

一些同學考試時題題被扣分,大多是答題不規(guī)范,抓不住得分要點。如立體幾何證明的次要條件要交待,分類爭論問題最末有綜上可得,應用題最末要回答題目的設問,函數(shù)應用題要有定義域等。

5、歸納考試竅門

嫻熟掌控數(shù)學方法,以不變應萬變。一般同一份試卷,相同的方法不可能涌現(xiàn)多次;同時,數(shù)學的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題,要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的,在已經作答好的題目中用過了哪些方法,常用的方法還有哪些沒用得上,能否用來解決這個難題,只要平常多加分析,是不難發(fā)覺解題思路的。

期末考試復習方法(英語篇)

一、錯題梳理

梳理以往訓練時涌現(xiàn)的錯誤能有效地減削不須要的重復失誤和失分。難點因人而異,因此要學會總結,爭取記住自己犯過的錯誤,保證再次遇到類似的問題時不錯。

二、真題訓練

1、聽力:訓練聽力時,要充分利用猜測手段,并最大限度地保證自己每天都有英語學習的環(huán)境,尤其是利用一些零碎時間,可以放一些英語歌曲或者聽力題,以便培育自己的英語感覺。

2。單項選擇:著重掌控語法、詞法及句法;分析句子結構、動詞的搭配;留意不同語境中動詞時態(tài)、語態(tài)的運用;把握句子間的規(guī)律關系、非常句型;熟識日常生活中的交際用語和常用諺語。

3、完形:要從文章的整體入手,留意上下文的規(guī)律關系。

4、閱讀:著重五種技能的考查,即環(huán)節(jié)理解、詞義猜想、圖表理解、歸納主旨和推理判斷。要緊扣原文,不可憑空想象。

5、任務型閱讀:首先讀懂短文;二要理清思路;三要分析整理。

三、單詞記憶與作文訓練

單詞建議不要單獨拿出來記憶,這樣的效果最差,往往涌現(xiàn)記憶不牢、記憶混淆的狀況。建議將單詞放到一個英語環(huán)境下,而最好的方法就是通過徑直背誦優(yōu)秀范文的方法。將重點單詞進行記憶、將重點句型記憶,不僅將常用的重點單詞進行了強化,同時對于自己的英語作文寫作業(yè)會有很大的援助。

以上為英語試卷中各項題型復習的方法指導。而許多同學在學習英語時感到特別吃力,往往努力學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論