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文檔簡介
讓戶外游戲散發出童年的味道——如何創設有效的幼兒園戶外游戲環境成素芬《3-6歲兒童學習與發展指南》是身體目標中指出“具有一定的平衡能力,動作協調、靈敏”和“具有一定的力量和耐力”,其是幼兒體育活動的核心目標,也是其他領域學習與發展的基礎。《指南》引領保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時,其中體育活動不少于1小時,過冷過熱的季節或地區適當減少活動時間。幼兒園戶外活動最基本的時間沒有保障幼兒園戶外活動有時間,沒質量幼兒園戶外活動處于教師高控狀態戶外活動內容單一、機械重復、無趣、無意義4123戶外活動開展現狀教育理念內部管理教師素養環境創設產生原因身體得到鍛煉?身心得到愉悅?五大領域得到發展?有效的戶外游戲環境123是否有各種各樣的活動區域
游戲場地是否安全區域是否能滿足兒童的需求運動功能(做操、體育課),鍛煉與游戲“操場”供體育鍛煉用的場地,具有明顯的中小學特征。幼兒園以游戲為基本活動,室內外應該以游戲為中心創設環境、投放材料單一的“運動場”多樣的“游戲場”改變與教育目標相一致原則與幼兒發展相適宜的原則教師與幼兒共同參與的原則戶外游戲環境創設的基本原則戶外活動場地分類1運動類活動場地2創造性游戲類活動場地3科學探索類活動場地4園藝、綠化休閑活動場地運動類活動場地①集體運動場設置相對平坦、面積較大的空間提供全體幼兒共同做操和游戲。除了設置30米長的直跑道,可作為球類游戲、車類游戲、各種傳統游戲、各類中小型運動器械和玩具的游戲場地。
運動類活動場地
②攀爬、平衡、投擲、旋轉等固定器械游戲區。1.創設能促進幼兒大動作發展的區域:攀爬區、平衡區、投擲區、旋轉區等場地以及固定滑梯、攀爬架、鉆爬網、軟梯、爬繩、平衡木、秋千、蕩船、轉椅、吊床、投球架等運動器械。2.器械下面及周圍應設軟質鋪裝,安全地墊。運動類活動場地
③運動器械和玩具存放區。幼兒園戶外有大量可移動的運動器械和玩具,為避免天天搬進搬出的麻煩,應該在每個區域相臨近的位置,設置美觀又簡單的器械房(玩具屋、玩具分層架),高度應方便幼兒自主取放在器械房內。創造性游戲類活動區的分類角色游戲區表演游戲區建構游戲區沙水泥巴游戲區涂鴉游戲區創造性游戲類活動場地娃娃家、小醫生、小餐廳、加油站、小小解放軍等角色游戲區①場地設置1.在戶外不需要標記清晰明確的角色游戲區,也不需要張貼相應的標牌。2.有頂的、較為封閉的空間,如小房子、小亭子、長廊、帳篷等設置有助于幼兒生成娃娃家之類的角色游戲。創造性游戲類活動場地角色游戲區②玩具材料投放。教師先提供基本的玩具材料,再不斷根據幼兒的興趣和發展來調整材料。以引發和支持幼兒開展角色游戲。創造性游戲類活動場地角色游戲區游戲主題可引發和支持此類游戲的玩具材料娃娃家1.各種人物或動物玩偶、嬰兒車。2.小桌子(或可當作桌子的石板、木板、樹墩等)、小椅子(或可當作椅子的石頭、磚頭、木頭等)。3.可打扮玩偶的服飾等。4.可給玩偶做飯、吃飯的鍋碗瓢盆(或可當作鍋碗瓢盆的替代物)可當作食物的材料(如樹葉、沙土、石子、花花草草等)可當作飲料的材料(如易拉罐、紙盒、奶瓶、各種杯子等)。創造性游戲類活動場地角色游戲區游戲主題可引發和支持此類游戲的玩具材料
小餐廳(水果店、面包店、西餐廳、大排檔)1.圍裙、廚師帽。2.桌子、桌布、小椅子。3.廚具、餐具(如鍋碗瓢盆),以及可替代的低結構材料。4.蔬菜、水果等各種食物,以及可替代的低結構材料。燒烤店等)5.可寫菜譜的黑板或紙筆。6.電話、錢幣、收款機等。7.可用來制作各種飯菜的膠泥等。創造性游戲類活動場地角色游戲區游戲主題可引發和支持此類游戲的玩具材料加油站洗車店小交警1.三輪車、小貨車、扭扭車等。2.塑料管子(可用作輸油管子)。3.打氣工具、洗車工具。5.行車路線、斑馬線、交警指揮臺。4.交警服裝、帽子。6.代替紅燈、綠燈、黃燈的指示牌。創造性游戲類活動場地角色游戲區游戲主題可引發和支持此類游戲的玩具材料小醫院1.可當作病床的桌子、石板、木板等。2.醫生和護士的帽子、衣服。3.電話、代表電腦顯示屏的盒子、鍵盤等。4.醫療器械玩具,如聽診器、血壓計、注射器等。5.可當作繃帶的白色布條。6.可當作藥盒的各種紙盒。7.可用作記錄的紙筆、可當作病歷的本子等。創造性游戲類活動場地角色游戲區游戲主題可引發和支持此類游戲的玩具材料寵物店1.各種動物玩偶。2.可當作寵物籠子的盒子、筐子。3.小動物項圈和繩子。4.可當作寵物食物的低結構材料。5.可給寵物洗澡的澡盆、洗浴用品、美容用品。6.可給寵物打針的注射器等。創造性游戲類活動場地故事表演游戲、音樂歌舞表演游戲、裝扮游戲(小舞臺)表演游戲①場地設置表演游戲區通常也被稱作“小舞臺”,可利用戶外的自然條件,在小樹林里或在教學樓的臺階上為幼兒創設表演的場地。或在一塊平整的場地上、在大樹下,再裝飾下營造舞臺氣氛。創造性游戲類活動場地故事表演游戲、音樂歌舞表演游戲、裝扮游戲(小舞臺)表演游戲②玩具材料投放教師應重點關注表演游戲中玩具材料的投放,思考投放怎樣的材料可以滿足幼兒近期的興趣和需要,引發幼兒富有創造性的表演游戲,并促成幼兒彼此之間的交往與合作。創造性游戲類活動場地表演游戲區游戲主題可引發和支持此類游戲的玩具材料
故事表演1.各種人物或動物頭飾、手偶。2.可用來裝扮的各種服裝、頭巾、帽子、眼鏡等。3.幼兒普遍喜歡的天使翅膀、塑料或木質劍、斗篷等4.可隨時從中選擇材料作為故事表演游戲道具的百寶管故事表演5.可當作椅子的石板、木板、樹墩等。6.塊小黑板,用來寫表演劇目。7.紙筆等,用來制作演出的門票、海報等。8.支持幼兒進行手偶或木偶表演的小舞臺。創造性游戲類活動場地表演游戲區游戲主題可引發和支持此類游戲的玩具材料音樂歌舞表演1.可用來布置舞臺帷幔的、大大的紗巾或布,最好可開合2.播放器和提前錄制好的、幼兒熟悉的音樂(一般不超過5首曲子,可每周更換1~2首)。3.各種打擊樂器、幼兒熟悉的音樂的圖譜。音樂歌舞表演4.竹管、PVC管、舊鍋碗瓢盆等生活中的材料,也可以用作打擊樂器。5.可用來裝扮的服飾等。6.一個百寶箱。7.可當作椅子的石板、木板、樹墩等。創造性游戲類活動場地建構游戲區①場地設置1.建構游戲需要平坦、寬敞的場地。2.幼兒既可以直接在相對硬化的地面。3.也可以在鋪有地墊、地毯的地面上進行建構。4.夏天,建構游戲場地應有遮陽設施。5.建構游戲區應設置積木分類存放的玩具架,6.還應該為幼兒提供小車、筐子等,方便幼兒選擇和運送積木。創造性游戲類活動場地建構游戲區②玩具材料投放。1.支持幼兒戶外建構游戲的材料主要是本質積木。2.除此之外,教師還可以投放紙盒、紙杯、磚頭、易拉罐、奶粉桶、PVC管等廢舊物品材料。3.幼兒可以把廢舊物品材料當作積木的輔助材料進行建構,也可以單獨運用這些廢舊材料進行建構游戲。創造性游戲類活動場地沙水泥巴游戲區
玩沙、玩水、玩泥巴是小孩子最喜歡的游戲,而且百玩不厭,能刺激幼兒的感官發展;有助于幼兒想象力、創造力的發展;沙水泥巴游戲易與建構游戲、角色游戲相融合,生成較為復雜的游戲情節;沙水泥巴游戲蘊含很多發現向題和探索問題的機會,有助于幼兒綜合智慧的發展。創造性游戲類活動場地沙水泥巴游戲區①場地設置1.玩沙區可以與玩水區分開設置,也可以合起來設置一—因為沙水合起來才好玩。2.戶外空間較大的幼兒園應該盡可能擴大沙水區域的面積,最好能容納一個班的幼兒共同游戲。在戶外空間較小的幼兒園,面積應該能夠容納一個班級二分之-的幼兒玩耍,這樣有助于教師開展分組活動時的組織管理。創造性游戲類活動場地沙水泥巴游戲區①場地設置3.在沙水區,冬天應該有日照,夏天應注意遮陽。4.沙水區的地面應做好排水處理,因為幼兒喜歡挖沙,所以沙池的深度應該在50厘米左右。為保持沙池的潔凈,應注意定期清理沙池上的異物,尤其要注意是否有碎玻璃、鋒利邊緣的石塊等。5.的戶外空間嚴重不足的幼兒同可以設置可移動沙箱,滿足幼兒的需要。
創造性游戲類活動場地沙水泥巴游戲區游戲主題可引發和支持此類游戲的玩具材料玩沙區1.質地松軟、易于塑形的細沙。2.小水桶、鏟子、竹筒等玩沙工具。3.粗眼篩子、細眼篩子。玩沙區4.可以做各種造型的模具(如蛋糕、花朵等造型)。5.各種杯子、碗、鍋等造型的材料。6.周圍有可利用的小樹棍、樹葉、野草等自然材料。7.各種管子、木板等材料。8.兒童雨鞋。創造性游戲類活動場地沙水泥巴游戲游戲主題可引發和支持此類游戲的玩具材料玩水區1.戲水池、水渠、游泳池等蓄滿干凈的水。2.小水桶、水杯等玩水材料。玩水區3.水槍等可吸水、噴水的玩具。4.可在水中漂浮的球、小魚等塑料玩具。5.各種管子。6.可用于在水渠上搭橋的木板、梯子等材料。創造性游戲類活動場地沙水泥巴游戲游戲主題可引發和支持此類游戲的玩具材料玩泥巴區1.易尋找、可塑性強的泥巴。玩泥巴區2.方便的水源。3.各種泥工工具、模具。4.可用來裝飾泥巴作品的樹葉、樹枝等自然材料或廢舊材料。創造性游戲類活動場地涂鴉游戲區“涂鴉”體現了兒童的天性。是兒童自我表達和探索的過程,能帶給幼兒游戲的樂趣,讓幼兒在恣意的涂涂兩畫中釋放自己,并發展動作和象征能力。涂鴉活動既屬于藝術創作活動,又具有游戲的特點。創造性游戲類活動場地涂鴉游戲區①場地設置1.為避免幼兒的涂鴉活動被干擾,幼兒園的涂鴉區一般可設置在戶外相對安靜的地方。2.幼兒可以在桌面上、地面上、墻面上、樹干上、石頭上等任意地方涂鴉。3.涂鴉的空間和工具、材料本身的創意也是涂鴉游戲富有吸引力的組成部分。4.涂鴉區應該由操作臺、展示臺(展示墻、展示架)工具材料臺、水池幾部分組成。創造性游戲類活動場地涂鴉游戲區②玩具材料投放工具和材料是幼兒進行涂鴉游戲的物質基礎,充分挖掘當地資源,為幼兒的涂鴉游戲提供充足的多元材料。創造性游戲類活動場地涂鴉游戲區游戲主題可引發和支持此類游戲的玩具材料
墻面、地面、桌面、石頭、樹干、樹葉、樹枝、紙箱、黑板、畫板等1.紙張、畫筆、刷子、顏料、剪刀、膠帶、噴壺等。|2.各類自制涂鴉工具:可用報紙、布、蔬果、農作物秸稈
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