2023年讀書快樂演講稿范本合集（范文）

讀書，是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到將來的盼望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去對待人生。下面是給大家帶來的共享讀書的歡樂演講稿范文5篇，以供大家參考!

共享讀書的歡樂演講稿范文1

親愛的教師、同學們：

大家好!

書是學問的海洋，也是人類進步的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實的朋友。

書的用途很廣泛。是書讓我了解到了很多歷史、地理學問、祖國的很多名山大川等等。是書帶我爬上了華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯美山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放著幾本書，順手摸上一本拿著看，讓我沉醉在了書的海洋中。

我愛讀書，爸爸說：“我一見到書就愛不釋手，把什么都遺忘了?！庇幸淮?，我要求媽媽帶我到書店看書。到了書店，我抱起了一本厚厚的《百科全書》用心的看了起來。不知過了多長時間，媽媽走到我身邊告知我說：“你已經看了一個多小時了，現在已經快中午了我們該回家吃飯了”?？晌矣眯闹轮镜目粗蚁矏鄣摹栋倏迫珪?，都沒有聽到媽媽在給我說話。媽媽又一次叫我：“珍寶回家了”。我只好依依不舍的放下了愛不釋手的《百科全書》。說了聲：“好多的書啊，我還沒看夠惋惜就得回家了”。很不情愿地撅著嘴巴嘀咕著：“人家看的好好的，還沒看夠呢，真是的”?！拔梗€不快走嘟囔什么呢?快走，媽媽下次再帶你來，讓你看個夠”。

盼望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利于寫作，還讓我們從書中吸取了學問，又何樂而不為呢?在祖國和平的藍天下，在我們漂亮的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁鶩，日以繼夜地游覽學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本學問后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。

“抱負的書籍是才智的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不行能有什么鑒別力，”我們作為祖國將來的棟梁，就是把書讀好。書是人類的朋友，讀一本好書而全在少年。少年智則國智，少年強而國強，少年獨立則國獨立。

能從書本中學習到這么多的學問，我愛書，更感謝書。書是人類必不行少的物品，它包羅萬象，就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時間，一起努力讀書吧!

感謝大家!

共享讀書的歡樂演講稿范文2

大家好!

古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份學問的時候，我心中的那種歡樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“學問是人類進步的階梯。”一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必需讀書加以補足，況且，在競爭劇烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來?！蔽覀兊慕處熋刻煸S多時間都用在教育教學中，或許不行能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，由于學問是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的養分，為我們的自身素養的提高獲得高品嘗的養分;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就似乎天地間沒有陽光;才智中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦著名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的敬重，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必定途徑，是提高自身素養的重要手段之一。

一個國家必需要有自己的國魂，一個民族必需要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起來，完成無比強大的精神力氣和物質財寶。中華民族幾千年連續下來的愛國、氣節;奮勉、立志;改革、創新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統美德表達了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會，正是需要我們廣闊的人們不斷提高自身素養，知書達禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素養才能夠更好的為社會的教育事業奉獻自己的微薄力氣。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會轉變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。

感謝大家!

共享讀書的歡樂演講稿范文3

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好!

今日，我演講的題目是《我讀書，我歡樂》。

同學們，在人的一生中，你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的朋友，你們知道他是誰嗎?

哦!我已經聽見有的同學說了。對!就是書。書，這位朋友從你來到這個世界上時，就始終陪伴著你。

或許在你上幼兒園時，不識太多字。所以媽媽會陪著你一起讀一些畫冊。而上了小學，你漸漸懂事，識的字也多起來，就會找一些童話故事，兒童小說。上了初中、高中乃至大學，你越來越對歷史、古文、科學感興趣，就會用上全部的零花錢，想方設法把這些書通通抱回家。到了中年，你已成家立業，工作也越來越繁忙。但是愛讀書的你仍舊喜愛散文，游記。漸漸接近老年，你的生命快到終點時，你還是放不下手里那張“都市日報”，用抖動的雙手捧起報紙，用嘶啞的聲音閱讀者。

全部的這些，不是都能表達你的一生都里不開書嗎?

-x曾說：“讀一本好書，像交了一個益友”。是啊!當你無助時，書會變成一位小教師，幫你解決難題;當你懊喪時，書會變成一個快樂果，讓你快樂起來;當你失落或被朋友拋棄時，書會變成一只小精靈，帶你游覽奇妙的漢字王國。

但是同學們，世間有許多人，有好人，也有壞人。書也是如此，有開卷有益的書，也有開卷無益的書，比方像《詩經》《論語》有許多對的經典名著就是對身體和學習很有幫忙的書。再比方像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷于當中，對身體也有損害。所以同學們，無論讀什么書，腦子里都要牢記“開卷有益”。

同學們，讓我們一起，綻開求學的翅膀，在書的海洋中游覽吧!

感謝大家!

共享讀書的歡樂演講稿范文4

各位教師，親愛的同學們：

早上好!

我今日講話的題目是《我讀書，我歡樂》。

高爾基曾說：書是人類進步的階梯!宋代的理學大家朱熹也曾經指出，”讀書百遍，其義自見“，還有杜甫提倡的”讀書破萬卷，下筆如有神“等，無不強調了讀書的好處，是啊，書是良師益友，是才智之門。

但是同學們，你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學會很不情愿地告知我：我是爸爸媽迫的，是教師布置的，我要為完成任務而讀書。假如是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦事，文章中再美妙的味道也會被你忽視過去，讀書成了一種苦痛，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著奇怪去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的學問吸引，被書中的情節感動，你就會發覺讀書其實是一種享受，一種幸福!

對于小學生的我們來說，讀書的生涯才剛剛開頭呢，除了課本以外還有許多優秀書籍，它是我們成長的第一任良師，我們的學校圖書室有大量適合我們的書籍，它為我們的成長注入了更多的能量，學校為我們供應了這樣有利的條件，我們肯定要好好讀書，做一個真正的讀書人，為此，我提出以下建議：

1、選擇有益課外書，每天堅持閱讀半小時以上。

2、每月至少讀完一本好書，寫好一篇讀書心得。

關于摘錄好詞句：就是預備一個“好詞句本”，將所閱讀到的精彩局部摘錄下來。記錄的內容很廣泛，可以是一兩句話，幾個好詞，也可以是一種方法，一種啟迪;其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。實際上是將閱讀過程中激發出來的火花加以定格，更好地積存學問。

關于寫好讀后感：在閱讀完一本書之后，進展相應的反思和體會，將閱讀時的一點一滴感受記錄下來。那么如何感悟，如何撰寫。比方在讀完《夏洛的網》一書后，大家可以圍繞以下幾個問題思索或和同學綻開爭論：1、你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?2、你喜愛老鼠坦普爾頓嗎?為什么?3、假設你是夏洛，預備在網上織什么文字?為什么?4、讀到《最終一天》這一章、夏洛的生命完畢的時候，你有什么感受?5、夏洛臨死時，在心里會悄悄地對威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時的愿望。6、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你情愿成為誰的“夏洛”?經過思索與爭論，信任大家對《夏洛的網》一書就會有更深的熟悉，寫出的讀后感也肯定感人至深。

3、同學們還可以邀請爸爸媽媽一起閱讀，親子閱讀其樂融融。

同學們，行動起來吧!愿大家都來與好書作伴：從閱讀中去查找屬于自己的歡樂!

共享讀書的歡樂演講稿范文5

敬重的教師同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《我讀書我歡樂》。

讀書，是一種享受，也是一種歡樂。捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是奇妙的。

小時候，我就和書結下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少歡樂。記得我上一年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會找到許多歡樂的。”我有點不信任，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點意思，我一邊看一邊快樂地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩!”

從那以后，我真的喜愛上了讀書，由于書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大概敬佩不已。我深深地沉醉在書的海洋中。

現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，由于我擁有安康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，頑強的毅志和堅韌的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活布滿了盼望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的學問更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看