第3頁共3頁教師信息技術研修計劃范文為提高全體教師的信息技術實際應用水平，我校將在本學期結合教學需求，對全體教師進行相關信息技術的培訓，分電腦基礎應用和多媒體制作，具體安排如下：培訓內容：電腦基礎應用培訓對象____歲以下教師培訓時間：周三下午3：00-5：00培訓內容：多媒體制作培訓時間：周六下午2：30-4：30____-____年第二學期教師信息技術培訓計劃目前，學校中青年教師已____%通過信息技術培訓考核，但這僅僅是達到了應用信息技術的較低要求。要使學校信息技術與學科整合達到更高水平，特別是要使部分教師能勝任學校的信息化的教學，必須使教師在現有基礎上，進一步提高應用信息技術與學科整合的理論水平和操作水平，為此，特制定本學期教師信息技術培訓計劃如下：一、培訓目的：信息技術與學科課程的整合以及專題學習網站的建設和應用是教育部____規劃課題中有關信息技術的兩個子課題，也是新一輪課程改革的一個熱點。為了使我校教師進一步感受信息技術在課堂教學中的重要作用，并熟練掌握多媒體課件和專題學習網站的制作方法，掌握運用網絡處理信息的方法，從而優化課堂教學手段，進一步提高課堂教學質量，學校決定對全體教師舉行信息技術方面的培訓。二、培訓對象：全員培訓____歲以下教師。三、培訓內容、方式及培訓教師：本次培訓將采用集中培訓和個體指導的形式。主要包括以下三個方面的內容：1、PowerPoint____幻燈片課件制作文稿演示軟件的功能、特點及應用;創建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。2、FrontPage____網頁網站設計制作FrontPage____軟件的功能、特點及應用;網站基礎知識，網站和網頁的關系;網頁的建立和修飾;網頁中文字、表格、圖像、動畫、音視頻的使用;網頁的鏈接;網頁的組織與發布;3、多媒體作品制作多媒體信息的采集和壓縮技術簡介;圖像、語音、動畫和視頻的簡單處理;多媒體制作工具的使用。四、培訓時間：培訓時間從本周開始，至本學期結束，必要時在期末學習時間中抽一至兩天進行培訓。具體時間安排：每星期安排兩次培訓，每次歷時兩節課，即星期一和星期四的下午第四節課，力爭以較充裕的時間保證培訓工作的實效性。五、組織形式結合我校實際情況，星期一、星期四下午第四節主要對全校專職教師進行培訓，個別老師如有特殊情況可以適當調整培訓時間。六、培訓要求：1、遵守請假制度，有事履行請假手續;2、按時出席，不遲到，不早退;3、集中培訓時，要求教師認真做好筆記;4、遵守機房一切規章制度制度。七、考核辦法1、每一位老師結合自己的教學實際設計制作至少一個幻燈片演示課件;2、語文老師在本學期內設計制作完成自己的班級站點，其他學科的老師結合自己的學科特點和教學實際設計制作一個專題學校網站，各室主任完成本室的主頁建設。3、無論是課件還是班級站點、專題學習網站均要以實際的文件包的形式提交到現代教育技術中心審核，然后發布到學校網站上供大家學習和交流，不能只提供網址。教師信息技術研修計劃范文（二）一、專業發展狀況自我分析1優勢（1）教學基本功比較扎實，教學觀念比較符合二期課改理念。（2）善于激情引趣，教學方法靈活，能結合學生實際設計教學方案。（3）課堂容量大，課外拓展多，教學較好地借助了信息技術（4）熱愛閱讀，知識面廣。2不足（1）教學理論學習不夠，教學反思較少。（2）教學效率有待進一步提高，尤其是在提高學生思想認識水平上要多做努力。二、專業發展計劃1師德方面：堅持“以人為本”的教學理念，把學生的心理健康放在首位，以塑造人格健全的學生為目標，以愛心耐心細心關心每一位學生的健康成長。2教學方面：課堂教學中____二期課改理念，注重情感、態度、價值觀等基本目標的達成，主動應用多種教育智慧的策略，在“以學生主體型充分發展”理念引領下，讓學生學會自主學習，培養學生良好的學習品質，發展學生的個性特長。用“課堂教學改進計劃和實施記載”促動自己研究教學，提高課堂效益。3專業培訓：（1）自學最新的教育學理論。（2）積極參加教師專業培訓。（3）深入地多角度地研究教材，選編課外拓展篇目。4心理培訓：本學年接受了一批與以往截然不同的學生，行為習慣偏差，擬有針對性參加心理學培訓，研讀有關心理學著作。5科技培訓：學習運用先進信息技術，進一步提高課堂教學效率。6讀書計劃：改變過去唯興趣是從的讀書習慣為唯需要是從，研讀最新的教育學理論，并且做讀書筆記。7科研方面：養成寫教學隨筆的習慣，抓住課堂教學中的閃光點和不足之處，及時反思，及時成文，集腋成裘，每學期爭取完成一篇質量較高的教學或教育論文。三、專業發展期望1教學：成長為有特色有創新能力的學者型教師。2教育：貼近學生心靈，成為他們真正的良師益友。3論文：多寫教學反思，研究教學，每學期寫一篇論文或教學案例。教師信息技術研修計劃范文（三）隨著課程改革的深入，對我們教師的教學理念，教學方式都有了更高的要求與轉變。以我現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的政治、業務水平和師德修養，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，首先要腳踏實地的抓好自己業務學習，通過自主學習來滿足現代教育的需要，全面提高教學質量。讓自已在平時的教育、教學工作中更加得心應手，以滿足學校教育教學工作的需要，特制訂個人學習計劃：一、學習目標：1、加強學習，掌握正確的教育觀點。2、了解教育工作的基本規律和基本方法，進行教育實踐。3、了解學科的發展動向和最新的研究成果。4、將掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。5、進一步提高現代信息意識，提高現代信息技術水平，能對計算機進行必要的維護，會熟練使用辦公軟件進行文字處理，素材加工，課件修改、制作，網絡資源搜索等。二、學習內容：（一）豐富教育教學理論閱讀相關的教育書籍如《教育新理念》、《教師專業化的理論與實踐》、《現代代藝術的理論與實踐》、《教學理論：課堂教學的原理、策略與研究》、《愛心與教育》、《電腦報》等。（二）提高現代信息技術的應用能力繼續學習相關的課件制作方法如：photoshop、flash等軟件的學習;用Dreamweaver制作靜態網頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯;計算機的保養與維修等。（三）繼續加強個人師德的修養，學習先進個人的事跡三、學習措施1、利用課余時間堅持每周進行業務學習，做到定時、定內容，學習有關優化課程結構的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學習相關的信息技術與專業的練習，確保課課有輔助教學的多媒體課件。2、及時對每天的教育教學活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進行交流，共同切磋，共同進步。3、虛心向各科教師學習優秀的教育經驗，提高自身的業務水平。平時加強校內外聽課，虛心與本校同學科教師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進經驗，提高教學水平。4、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業務水平。5、規范自己的言行，做學生的表率。積極參加培訓活動，提高自己的師德修養，在此過程中，學習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。四、學習安排：時間、學習內容____.9閱讀《現代代藝術的理論與實踐