教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年03月11日-5028)1：教學是傳授系統學問，促進同學進展的最有效的形式。（）

推斷題

對

錯

2：示意教學法的一個重要原則是（）。

單項選擇題

A、開心而不緊急的原則

B、理論聯系實際的原則

C、啟發性原則

D、因材施教原則

3：人的教育活動與動物“教育”活動的本質區分是（）。

多項選擇題

A、社會性

B、生產性

C、實踐性

D、意識性

4：俗語“人心不同，各如其面”說明白兒童身心進展具有（）

單項選擇題

A、挨次性

B、不平衡性

C、階段性

D、個別差異性

5：教學方法體系中運用最多、最廣的方法是（）。

單項選擇題

A、試驗法

B、實習法

C、爭論法

D、講授法

6：（）會影響各級各類學校在教育結構中的比例。

單項選擇題

A、人口的性別結構

B、人口的年齡結構

C、人口的文化結構

D、人口的階級結構

7：教學中引導同學把握學問要按同學把握學問的規律性和同學在教學中的詳細狀況，引導他們從一個階段很自然地能動地進展到下一個階段。（）

推斷題

對

錯

8：一切教育工作的動身點和歸宿是（）。

單項選擇題

A、教育方針

B、教育機靈

C、教育政策

D、教育目的

9：《義務教育法實施條例》屬于（）。

單項選擇題

A、教育行政法規

B、教育法律

C、地方性教育法規

D、教育規章

10：由于生活水平的顯著提高，社會和家庭對教育的投入逐年加大，法律保證了青少年同學的主體地位，因而他們具有明顯的（）。

單項選擇題

A、自律意識

B、維權意識

C、自我意識

D、服務意識

11：機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常進展得到部分補償，這體現了個體的身心進展具有（）。

單項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

12：課堂講授是檢查教學質量及同學把握學問狀況的一種手段。（）

推斷題

對

錯

13：同學管理的終極目的指向（）。

單項選擇題

A、學業勝利

B、升人高一級學校

C、人性完善

D、適應社會

14：義務教育具有強制性的特點，所以又叫強迫教育。（）

推斷題

對

錯

15：“社會仿照模式”所用的德育的主要方法是“榜樣法”。（）

推斷題

對

錯

16：1989年聯合國大會通過的《兒童權利公約》的核心精神是要維護少年兒童的社會權利主體地位。（）

推斷題

對

錯

17：學校常用的教學方法有（）

單項選擇題

A、講授法、談話法、爭論法、演示法、練習法

B、講授法、談話法、啟發法、演示法、練習法

C、講授法、談話法、爭論法、演示法、嬉戲法

D、講授法、談話法、爭論法、誦讀法、練習法

18：“桃李不言，下自成蹊”這句話體現的德育方法是（）。

單項選擇題

A、勸說教育法

B、熬煉法

C、陶冶法

D、榜樣法

19：學?？梢詫嵤┙逃姓土P。（）

推斷題

對

錯

20：教學要受同學心理進展水平和認知特點的制約，依據這一規律所提出的教學原則是（）。

單項選擇題

A、啟發性原則

B、直觀性原則

C、鞏固性原則

D、循序漸進原則

21：關予穩性課程．下列說法正確的有（）

多項選擇題

A、隱形課程具有潛在性、內隱性和長久性

B、隱世課程往往是通過同學無意識的心理反應來影響同學的

C、隱性課程可以以教材的形式明確呈現

D、隱性課程從本質上是無法進行討論的

E、隱性課程往往是同學無意識獲得的菲學術性閱歷

22：有實際工和專業討論人員共同參加，以解決教學實際問題和提高教學行動自覺熟悉為目的的討論方法是（）。

單項選擇題

A、調查法

B、觀看法

C、行動討論法

D、個案分析法

23：老師勝任教學工作的基礎性要求是必需具有（）。

單項選擇題

A、學科專業素養

B、教育專業素養

C、品德專業素養

D、職業道德素養

24：科學學問的再生產有多種途徑，其中最主要的途徑是[]

多項選擇題

A、學校教育

B、家庭教育

C、社會教育

D、連續教育

25：學校教材的編寫，在內容上最重要的是要考慮（）。

單項選擇題

A、形象性和愛好性

B、消遣性和生活性

C、科學性和思想性

D、學問性和共性

26：衡量人們思想品德凹凸好壞的根本標志是道德情感。（）

推斷題

對

錯

27：范例導人多用在德育課和技能操作課的教學中。（）

推斷題

對

錯

28：“教育即生活”、“學校即社會”“從做中學”是（）的重要主見。

單項選擇題

A、實踐教育學派

B、實證教育學派

C、傳統教育學派

D、有用主義教育學派

29：我國在1862年設立的京師同文館采納的是道爾頓制教學形式。（）

推斷題

對

錯

30：教學過程是指教學進程的基本階段。（）

推斷題

對

錯

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1：答案正確

解析略。

2：答案A

解析

3：答案A,D

解析教育是培育人的一種社會活動，是傳承社會文化、傳遞生產閱歷和社會生活閱歷的基本途徑。故其本質區分是社會性和意識性。

4：答案D

解析

5：答案D

解析講授法是老師通過語言向同學系統連貫地傳授學問、技能，進展同學智力的教學方法，它可用于傳授新學問，也可用于鞏固舊學問，它是整個教學方法體系中運用最多、最廣的一種方法。（資料來源《教學方法導論》）同時也可以依據教學實踐去推斷。(本解析由張恩凱供應)

6：答案B

解析略。

7：答案正確

解析

8：答案D

解析教育目的是整個教育工作的核心，是一切教育工作的動身點和歸宿。

9：答案A

解析《義務教育法實施條例》屬于教育行政法規。

10：答案C

解析

11：答案D

解析

12：答案錯誤

解析

13：答案C

解析

14：答案正確

解析

15：答案正確

解析

16：答案正確

解析略。

17：答案A

解析

18：答案D

解析這句話體現的是榜樣法。

19：答案錯誤

解析

20：答案D

解析

21：答案A,B,E

解析

22：答案C

解析

23：答案A

解析

24：答案A

解析