高校教師資格證之高等教育法規參考復習資料整理_第1頁
高校教師資格證之高等教育法規參考復習資料整理_第2頁
高校教師資格證之高等教育法規參考復習資料整理_第3頁
高校教師資格證之高等教育法規參考復習資料整理_第4頁
高校教師資格證之高等教育法規參考復習資料整理_第5頁
已閱讀5頁,還剩71頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高校教師資格證之高等教育法規參考復習資料整理

單選題(共100題)1、違反《教師法》承擔的民事法律責任的構成要件不包括以下哪種()。A.行為人有過錯B.違法行為C.損害后果D.不可抗力【答案】D2、目前,我國的股權投資基金采取非公開方式募集(私募),基金管理人、基金銷售機構不得通過()等公眾傳播媒體或者講座、報告會、分析會和布告、傳單、手機短信、微信、博客和電子郵件等方式,向不特定對象宣傳推介。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D3、2016年11月7日全國人大通過了《關于修改的決定》,本次修改最大的亮點是()。A.分類管理B.民辦高校獲得本科學歷授予權C.取消關于“出資人可以從辦學結余中取得合理回報”的規定D.民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學?!敬鸢浮緼4、下列()不是我國教育行政訴訟管轄形式的一種。A.選擇管轄B.級別管轄C.移送管轄D.指定管轄【答案】A5、根據《教師法》的規定,教師是()。A.普通勞動者B.公務員C.專業人員D.自由職業者【答案】C6、教師享有“開展教育改革和實驗”的權利屬于《教師法》所規定的教師的()。A.教育教學權B.科學研究權C.管理學生權D.民主管理權【答案】A7、我國教育法的淵源指的是()A.法律的歷史淵源B.法律的理論淵源C.法律的效力淵源D.法律資料的來源【答案】C8、我國《教育法》第35條規定,學校及其他教育機構中的管理人員實行()制度。A.專業技術職務B.行政職務C.教育職員D.專業技術職稱【答案】C9、學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師,可以給予()。A.行政處罰B.行政處分或解聘職務C.撤銷教師資格D.追究民事法律責任【答案】B10、下列()不是我國教育權法律救濟體制中的制度的一種。A.學生申訴制度B.行政復議制度C.行政訴訟制度D.司法調解制度【答案】D11、根據我國《高等教育法》規定,我國本科教育的基本修業年限為()。A.三至四年B.三至五年C.四至五年D.四至六年【答案】C12、對于符合教師資格申請條件的,應在受理期限終止之日起()天內頒發國務院教育行政部門統一制定的相應的教師資格證書。A.15B.30C.60D.90【答案】B13、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。A.警告B.罰款C.拘役D.撤銷教師資格【答案】C14、在實踐中,教育經費普遍短缺,教師工資長期反復地被拖欠,學校周邊環境日益惡劣,學校亂收費屢禁不絕,家長教養不當,學生不斷流失,童工、童商等快速增多。以上在教育領域內出現的社會現象,都是教育法規明令禁止的,但卻沒有得到切實執行,說明我們沒有()。A.有法可依B.有法必依C.執法必嚴D.違法必究【答案】C15、交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案,如提案人認為必須制定該法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全國人大會議議程最終由()。A.全國人大審議決定B.全國人大主席團審議決定C.全國人大常委會委員長會議審議決定D.全國人大各代表團團長會議審議決定【答案】A16、我國現行高等學校內部管理體制是()。A.校長負責制B.校務委員會集體負責制C.黨委領導下的校長負責制D.黨委負責制【答案】C17、下列()不是我國教育權法律救濟體制中的制度的一種。A.學生申訴制度B.行政復議制度C.行政訴訟制度D.司法調解制度【答案】D18、股權投資基金管理人在()被采取談話提醒、書面警示、要求限期改正等紀律處分的,基金業協會可對其采取加入黑名單、公開譴責等紀律處分。A.1年之內1次B.1年之內2次C.2年之內2次D.2年之內3次【答案】B19、下列哪種人員不屬于行政訴訟當事人()。A.原告B.被告C.證人D.第三人【答案】C20、根據國家教育行政部門規定,在職人員申請自費出國留學,其公職等問題由()。A.所在單位自行處理B.所在單位上級部門處理C.所在單位所在地的勞動人事部門處理D.所在單位所在地的教育行政部門處理【答案】A21、當今世界各國公認的國際交往的基本準則是()。A.獨立自主、平等互利、相互尊重B.遵守國家法律C.維護國家主權和安全D.維護社會公共利益【答案】A22、下列論述錯誤的是()。A.法是統治階級意志的體現,只能由國家制定B.法律是規定權利和義務的行為規范C.法律依靠國家強制力來得以實施D.法的規范作用主要包括指引、評價、預測、教育等方面【答案】A23、目前我國權力機關和教育行政機關均可采取的教育法制監督途徑是()。A.教育經費預算、決算制度B.教育執法檢查制度C.教育督導D.教育行政監察【答案】B24、下列屬于教育法規表現形式的是()。A.決議B.決定C.通知D.實施細則【答案】D25、國家鼓勵學校及其他教育機構、社會組織采取措施,為公民接受()創造條件。A.學校教育B.職業教育C.繼續教育D.終身教育【答案】D26、()統一領導和管理全國高等教育事業。A.國務院B.教育部C.教育部高教司D.全國人大教科文衛委員會【答案】A27、設立大學,其全日制在校學生計劃規模應為()。A.3000人以上B.5000人以上C.80000人以上D.10000人以上【答案】B28、下列不屬于教育權利能力取得方式的是()。A.依法律規定B.有關部門批準C.出生D.考試【答案】C29、《中華人民共和國義務教育法》實施的起始時間是()。A.1986年B.1987年C.1988年D.1989年【答案】A30、表述義務性教育法律通常采用的字樣是()。A.“必須”B.“可以”C.“有權”D.“有……的自由”【答案】A31、下列選項中,關于新征程表述不正確的是()。A.它建立在充分分析國際國內形勢和我國發展條件基礎上B.新征程要著力解決發展不平衡不充分問題C.它深刻體現了中國共產黨的“四個自信”D.它提出了新的新三步走的階段劃分【答案】D32、我國現行的學科門類分為()類。A.10B.11C.12D.13【答案】B33、作為一個部門法,教育法規與其他部門法相比較,具有的特征,除了內容具有多層次性、廣泛性和調整對象的多樣性之外,還包括()。A.權利和義務的統一性B.法律后果的特殊性C.國家強制性D.法律規范內容的明確性【答案】B34、解決我國一切問題的基礎和關鍵是()。A.改革B.發展C.穩定D.創新【答案】B35、目前我國權力機關和教育行政機關均可采取的教育法制監督途徑是()。A.教育經費預算、決算制度B.教育執法檢查制度C.教育督導D.教育行政監察【答案】B36、基金管理人應當通過私募基金登記備案系統向中國證券投資基金業協會報送以哪些下基本信息()A.Ⅰ.Ⅱ.ⅢB.Ⅱ.Ⅲ.ⅣC.Ⅰ.Ⅱ.ⅣD.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ【答案】D37、我國高等教育行政管理的基本體制是()。A.中央統一領導B.地方各自領導C.分工負責、分級管理D.分級負責、分工管理【答案】C38、對創業投資基金實施()監管。A.差異化B.專業化C.統一D.集中【答案】A39、股權投資基金管理人、股權投資基金銷售機構在宣傳推介過程中可以有的行為是()A.向合格投資者之外的單位和個人募集資金B.通過報刊、電臺、電視、互聯網等公眾傳播媒體或者講座、報告會、分析會和布告、傳單、手機短信、微信、博客和電子郵件等方式,向不特定對象宣傳推介C.通過簽訂協議、說明書等方式向投資者告知投資風險,即風險自擔D.宣傳推介材料有虛假記載、誤導性陳述或者重大遺漏【答案】C40、根據我國《高等教育法》規定,我國現行高等教育行政管理體制是()。A.中央與地方分級管理體制B.中央集權制C.中央統一領導下的分級管理體制D.中央與地方合作管理體制【答案】C41、創業投資企業采取股權投資方式投資于未上市中小高新技術企業()年以上(含),凡符合條件的,可按其對中小高新技術企業投資額的()抵扣該創業投資企業的應納稅所得額。A.1;50%B.1;70%C.2;50%D.2;70%【答案】D42、不屬于我國法制建設基本方針的是()。A.有法可依B.執法必嚴C.普法全面D.違法必究【答案】C43、列入全國人大常委會會議議程的法律案,一般須經過幾次常務委員會會議審議后再交付表決()A.一次B.兩次C.三次D.五次【答案】C44、教師資格一經取得,非依()不得喪失和被撤銷。A.學校規定B.法律規定C.教育行政部門規定D.主管部門規定【答案】B45、教育法制建設的中心環節是()。A.教育法規的制定B.教育法規的適用C.教育法規的實施D.教育法規的遵守【答案】C46、中國證券投資基金業協會是股權投資基金行業的自律性組織,是()。A.企業法人B.機關法人C.社會團體法人D.事業單位法人【答案】C47、根據《高等學校接受外國留學生管理規定》,我國高等學校接受外國留學生,應當由誰審批()A.教育部B.國家留學基金委員會C.省、自治區、直轄市教育行政部門和同級外事、公安部門D.高等學校上級教育行政部門【答案】C48、高等學校年經費開支標準主要由誰制定()A.學校B.教育部C.省級教育行政部門D.學校舉辦者【答案】C49、不屬于我國法制建設基本方針的是()。A.有法可依B.執法必嚴C.普法全面D.違法必究【答案】C50、根據我國《義務教育法》的規定,我國兒童、少年接受義務教育的最小年齡是()。A.5周歲B.6周歲C.7周歲D.8周歲【答案】B51、在我國教育司法實踐中,教育法律關系主體主要承擔的法律責任種類是()。A.教育民事責任B.教育行政責任C.教育刑事責任D.教育道德責任【答案】B52、以下不屬于基金業協會職責范圍的是()。A.證券公司客戶資產管理計劃備案和監測監控B.信托公司客戶資產管理計劃備案和監測監控C.證券公司直投基金備案和監測監控D.基金管理公司及其子公司特定客戶資產管理業務備案管理、統計監測【答案】B53、通常不適用于處于義務階段的學生的行政處分措施是()。A.警告B.開除C.記過D.留校察看【答案】B54、下列哪種人員不屬于行政訴訟當事人()。A.原告B.被告C.證人D.第三人【答案】C55、根據我國《民辦教育促進法》的規定,民辦教育的法律地位是()。A.民辦教育優先于公辦教育B.與公辦教育具有同等的法律地位C.公辦教育優先于民辦教育D.目前尚無明確規定【答案】B56、根據《中外合作辦學條例》規定,中外合作辦學者的知識產權投入一般不得超過各自投入的()。A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一【答案】B57、當前,黨內存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面人的現象,導致政治忠誠資源的流失。對此,迫切需要加強黨的()。A.組織建設B.政治建設C.作風建設D.紀律建設【答案】D58、狹義的知識產權僅指()。A.著作權、領接權、商標權B.著作權、專利權、商標權C.著作權、專利權、商業秘密權D.版權、專利權、產地標記權【答案】B59、我國的學位管理工作主要由()負責。A.國務院學位委員會B.教育部學位委員會C.高等學校學位委員會D.科研機構學位委員會【答案】A60、股權投資基金管理人、股權投資基金銷售機構()向投資者承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。A.任何時候可以B.在特定條件下可以C.不得D.以上都不對【答案】C61、我國相關高等教育法律制度規定,高等學校開除學生學籍應當由()決定。A.校學術委員會B.校專門受理學生申訴委員會C.校長會議D.上級教育行政管理機關【答案】C62、我國的學科門類大約有()個。A.3個左右B.10個左右C.50個左右D.超過100個【答案】B63、我國現行高等學校內部管理體制是黨委領導下的校長負責制,其含義是()A.黨委和校長共同決策、共同負責B.黨委決策重大事務、校長決定行政事務C.集體領導、個人負責D.集體決策、個人負責【答案】D64、我國《教育法》第35條規定,學校及其他教育機構中的管理人員實行()制度。A.專業技術職務B.行政職務C.教育職員D.專業技術職稱【答案】C65、下列關于《創業投資企業管理暫行辦法》的說法中正確的是()。A.以公司形式設立的創業投資企業必須自行負責投資管理業務B.創業投資企業存續期限最短不得短于5年C.對各類處于創建或重建過程中的未上市成長性企業的投資,均可歸入創業投資D.創業投資企業與管理人之間的法律關系為債務債權關系【答案】C66、股權投資基金備案材料完備且符合要求的,基金業協會應當自收齊備案材料之日起()個工作日內,以通過網站公示股權投資基金基本情況的方式,為股權投資基金辦結備案手續。A.5B.10C.15D.20【答案】D67、在教育司法實踐中,如某一違反教育法律法規的行為同時觸犯多種形式的教育法律規范,則可追究行為人責任種類是()。A.教育民事責任B.教育行政責任C.教育刑事責任D.教育民事責任、教育行政責任或教育刑事責任【答案】D68、高等學校年經費開支標準主要由誰制定()A.學校B.教育部C.省級教育行政部門D.學校舉辦者【答案】C69、當前,黨內存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面人的現象,導致政治忠誠資源的流失。對此,迫切需要加強黨的()。A.組織建設B.政治建設C.作風建設D.紀律建設【答案】D70、()是指“投資于企業非公開交易的私人股權”的投資基金。A.創業投資基金B.股權投資基金C.廣義股權投資基金D.狹義股權投資基金【答案】C71、成人高等學校主要培養對象為()。A.18歲以上成年人B.24歲以上成年人C.30歲以上成年人D.在職在業者【答案】C72、我國現行的學科門類分為()類。A.10B.11C.12D.13【答案】B73、國家對創業投資基金在稅收上給予特別支持,對有限合伙型創業投資基金而言,有限合伙型創業投資企業采取股權投資方式投資于未上市的中小高新技術企業滿()年的,其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術企業投資額的()%抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創業投資企業分得的應納稅所得額,當年不足抵扣的,可以在以后納稅年度結轉抵扣。A.2;60B.4;60C.2;70D.4;70【答案】C74、下列哪種權利救濟方式不屬于我國法律規定的教育權法律救濟方式()。A.集體上訪B.行政訴訟C.教師和學生申訴D.行政復議【答案】A75、信托(契約)型基金合同的正文部分不包括()。A.前言B.附則C.聲明與承諾D.爭議的處理【答案】B76、根據《高等學校接受外國留學生管理規定》,我國高等學校接受外國留學生,應當由誰審批()A.教育部B.國家留學基金委員會C.省、自治區、直轄市教育行政部門和同級外事、公安部門D.高等學校上級教育行政部門【答案】C77、我國現行高等學校內部管理體制是()。A.黨委領導下的校長負責制B.黨委領導下的校長會議負責制C.黨委領導下的校領導集體決策制D.校長負責制【答案】A78、根據我國民法通則的規定,學校及其他教育機構應屬于()。A.企業法人B.社會團體法人C.機關法人D.事業單位法人【答案】D79、中國境內的股權投資基金進行境外投資可能涉及到的監管主體不包括()。A.國家發展改革委B.外匯局C.中國人民銀行D.國資委【答案】C80、創業投資企業采取股權投資方式投資于未上市中小高新技術企業2年以上(含2年),凡符合條件的,可按其對中小高新技術企業投資額的()抵扣該創業投資企業的應納稅所得額。A.25%B.50%C.70%D.75%【答案】C81、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。A.警告B.罰款C.拘役D.撤銷教師資格【答案】C82、根據《中華人民共和國教育法》七十九條規定下列不屬于考試作弊的行為有()。A.非法獲取考試試題或者答案的B.考試結束前,傳播考試試題或者答案的C.抄襲他人答案的D.讓他人代替自己參加考試的【答案】B83、教育法律關系與一般法律關系的重要區別在于教育法律關系具有()。A.復雜性B.同一性C.強制性D.階級性【答案】B84、設立獨立設置的學院,其全日制在校學生計劃規模應為()。A.2000人以上B.3000人以上C.5000人以上D.7000人以上【答案】B85、學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍()。A.2年B.3年C.退役當年D.退役后一年【答案】D86、我國發展新的歷史方位指的是()。A.中國特色社會主義進入了新征程B.中國特色社會主義進入了新時期C.中國特色社會主義進入了新時代D.中國特色社會主義進入了新階段【答案】C87、根據《中外合作辦學條例》規定,中外合作辦學機構應以何種語言為基本教學語言文字()A.普通話和規范漢字B.英語C.合作外方規范語言D.由合作雙方商定【答案】A88、高等學校對于修滿一年,申請退學的學生應當()。A.頒發畢業證書(注明退學)B.頒發結業證書(注明退學)C.頒發肄業證書D.不發任何學業證書【答案】C89、我國教育立法的最后一個環節是()。A.執行法律B.公布法律C.通過法律D.適用法律【答案】B90、下列哪一個程序屬于行政復議程序的一種?()A.復核B.裁判C.備案D.受理【答案】D91、股權投資基金應當向()募集。A.合格投資者B.合格管理人C.合格基金銷售機構D.合格托管人【答案】A92、所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規的要求行使權利、履行義務,從而使教育法律法規得以實現的活動,即()。A.教育法規的制定B.教育法規的適用C.教育法規的實施D.教育法規的遵守【答案】D93、基金募集機構可以將C1中符合()情形之一的自然人,作為風險承受能力最低類別投資者。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅱ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】C94、按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,下列哪種不屬于我國現行的對學生的紀律處分種類()。A.開除學籍B.記過C.留校察看D.禁止答辯【答案】D95、我國現行高等學校內部管理體制是()。A.校長負責制B.校務委員會集體負責制C.黨委領導下的校長負責制D.黨委負責制【答案】C96、股權投資基金應當遵守的原則不包括()。A.股權投資基金可以從事承擔無限責任的投資B.股權投資基金財產不得用于禁止性投資或者活動C.股權投資基金財產獨立于基金管理人、基金托管人的固有財產D.股權投資基金應當堅持專業化運作原則,在基金合同、基金公司章程、基金合伙協議等文件中明確基金類別及與之相對應的投資范圍【答案】A97、下列機構中無權進行教育行政處罰的是()。A.縣級教育行政機構B.省級教育行政機構C.國家教育部D.各級各類學校【答案】D98、國家鼓勵學校及其他教育機構、社會組織采取措施,為公民接受()創造條件。A.學校教育B.職業教育C.繼續教育D.終身教育【答案】D99、以下團體或組織一定是基金業協會成員的有()A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、ⅢC.Ⅱ、ⅢD.Ⅱ、Ⅳ【答案】B100、高等學校的教師的聘任,應當遵循()的原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.服從學校發展需要B.由教師自己申請C.學校規章制度確立D.雙方平等自愿【答案】D多選題(共40題)1、根據國家規定,我國高校短期邀請外籍專家,被邀請者應具有()。A.碩士及以上學位或教授職稱B.博士學位或副教授以上職稱C.在該學術領域有一定造詣D.在該學術領域有杰出造詣【答案】BC2、教育經費的“三個增長”指()。A.各級人民政府教育財政撥款的增長應當高于財政經常性收入的增長B.按在校學生人數平均的教育費用逐步增長C.教師工資和學生人均公用經費逐步增長D.教育總經費逐步增長【答案】ABC3、根據我國《立法法》規定,哪些立法主體擁有制定地方性法規的權限()A.縣級以上人民政府B.省、自治區、直轄市人大及其常委會C.由國務院批準的較大的市的人大及其常委會D.省、自治區、直轄市人民政府【答案】BC4、教育司法是教育法實施的重要形式之一,但并非一切教育法的實施都依賴于教育司法。司法介入教育的范圍必須遵循以下原則()。A.重視權益救濟原則B.遵循教育自身的特點和規律原則C.權利與義務相統一原則D.目標與手段相統一原則【答案】AB5、根據《憲法》、《立法法》規定,我國的立法機關是()。A.全國人民代表大會及其常務委員會B.省、自治區、直轄市的人民代表大會及其常務委員C.省、自治區人民政府所在地的市和經國務院批準的較大的市的人民代表大會及其常務委員會D.國務院E.中國人民銀行【答案】ABCD6、下列屬于高等學校機構的在是()。A.大學B.獨立設置的學院C.高等??茖W校D.成人高等學?!敬鸢浮緼BCD7、下列權利中不屬于我國《教師法》第7條明確規定的教師權利的有()。A.民主管理權B.管理學生權C.獲得公正評價權D.選舉權與被選舉權【答案】CD8、設立高等??茖W校應符合以下規定()。A.主要培養高等??茖哟蔚膶iT人才B.以1個學科為主要學科C.全日制在校學生計劃規模在2000人以上D.專任教師在500人以上【答案】AB9、我國的社會主義文明建設包括()。A.生態文明B.物質文明C.精神文明D.政治文明E.社會文明【答案】ABCD10、根據我國現行相關法律法規規定,教育行政處分的種類主要包括()。A.對在校學生的處分B.對國家行政工作人員的處分C.對教師的行政處分D.對學生家長的行政處分【答案】ABC11、義務性教育法律法規在被表述時通常采用的字樣是()。A.“必須”B.“應當”C.“禁止”D.“不得”E.“可以”【答案】ABCD12、參照我國《行政許可法》規定,國務院教育行政部門可以()。A.在制定的規章和規范性文件中設定教育行政許可B.對教育行政許可規定具體實施的程序、條件等C.向國務院提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議D.向省、自治區、直轄市人民政府提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議【答案】BC13、《教育法》規定,設立學校必須具備的基本條件包括()。A.有組織機構和章程B.有50位以上專任教師C.40畝以上土地D.有必備的辦學資金和穩定的經費來源【答案】AD14、黨的建設新的偉大工程的“新”主要表現在()。A.把黨的思想建設擺在首位B.堅持和加強黨的全面領導、全面推進黨的建設C.把黨的政治建設擺在首位D.中國共產黨一定要有新氣象新作為【答案】BCD15、在計劃經濟下,我國高等教育體制所具有的特點有()。A.國家所有化B.決策與管理權高度集中C.對高等教育計劃控制D.對高等教育行政干預【答案】ABCD16、教育法律關系的客體是指法律關系主體的權利義務所指向的對象,亦即教育法律關系客觀化的表現形式,必然包含以下幾種()。A.可分為不動產和動產兩大類的財產B.可分行政行為、管理行為和教育教學行為的行為C.包括各種教材、專著等在內的精神產品D.教育權利和教育義務【答案】ABC17、《教師法》對教師作用的原則性規定是()。A.教書育人B.培養社會主義建設者和接班人C.提高民族素質D.傳承民族文化【答案】ABC18、高等學校應當對教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業技術人員的()進行考核,考核結果作為聘任或者解聘、晉升、獎勵或者處分的依據。A.思想政治表現B.個人道德品行C.業務水平D.工作實績【答案】ACD19、教育經費的“三個增長”指()。A.各級人民政府教育財政撥款的增長應當高于財政經常性收入的增長B.按在校學生人數平均的教育費用逐步增長C.教師工資和學生人均公用經費逐步增長D.教育總經費逐步增長【答案】ABC20、施鄉村振興戰略,需要()。A.促進農村一二三產業融合發展B.支持和鼓勵農民就業創業C.拓寬增收渠道D.化農村土地制度改革【答案】ABCD21、我國的社會主義文明建設包括()。A.生態文明B.物質文明C.精神文明D.政治文明E.社會文明【答案】ABCD22、申請創辦中外合資研究開發機構,在經主管部門同意后,須報請()。A.科學技術委員會審核B.教育行政部門審核C.發改委審批D.機構編制部門審批【答案】AD23、下列內容中不屬于高校學生學籍管理的有()。A.學生入學注冊B.評選表彰各類獎學金C.學生成績考核與記載D.困難學生補助【答案】BD24、下列人員中不屬于教師的有()。A.各級各類學校和其他教育機構專門從事教育教學工作的人員B.未履行教育教學職責的行政管理人員C.后勤服務人員D.成人高等學校中從事教育教學的人員【答案】BC25、《高等教育法》明確高校六個方面的自主權,包括()。A.依法自主設置和調整學科、專業。B.根據教學需要,自主制訂教學計劃、選編教材、組織實施教學活動C.確定校長人選D.自行確定招生規模【答案】AB26、高校學生管理的內容十分豐富,主要包括()。A.學生生活管理B.學生學籍管理C.學生活動管理D.學生行為管理【答案】BCD27、依據處罰內容的不同,可以將教育行政處罰分為()。A.人身罰B.申誡罰C.能力罰D.財產罰【答案】BCD28、根據我國教育法律法規的有關規定,制裁手段表現在教育法律責任方面有()。A.人身罰B.能力罰C.財產罰D.申誡罰【答案】ABCD29、按《高等教育法》規定,哪一級政府應保證國家興辦的高等教育的經費逐步增長()A.國務院B.省級人民政府C.中心城市人民政府D.縣人民政府【答案】ABC30、根據《憲法》、《立法法》規定,我國的立法機關是()。A.全國人民代表大會及其常務委員會B.省、自治區、直轄市的人民代表大會及其常務委員C.省、自治區人民政府所在地的市和經國務院批準的較大的市的人民代表大會及其常務委員會D.國務院E.中國人民銀行【答案】ABCD31、自學考試是我國高等教育重要組成部分,目前國家承認的高等教育自學考試有()。A.博士研究生學歷B.碩士研究生學歷C.本科學歷D.專科學歷【答案】CD32、完善我國教育執法制度,應從下列幾個方面入手()。A.加強教育執法隊伍建設B.加大執法監督力度C.建立、健全嚴格、公正的教育處罰制度D.建立、健全嚴格、公正的救濟制度【答案】ABCD33、教育法律救濟依其救濟方式的不同,可分為()。A.教育申訴B.教育行政復議C.教育行政訴訟D.教育督導【答案】ABC34、教育經費的“三個增長”指()。A.各級人民政府教育財政撥款的增長應當高于財政經常性收入的增長B.按在校學生人數平均的教育費用逐步增長C.教師工資和學生人均公用經費逐步增長D.教育總經費逐步增長【答案】ABC35、下列屬于高等學校機構的在是()。A.大學B.獨立設置的學院C.高等??茖W校D.成人高等學校【答案】ABCD36、施鄉村振興戰略,需要()。A.促進農村一二三產業融合發展B.支持和鼓勵農民就業創業C.拓寬增收渠道D.化農村土地制度改革【答案】ABCD37、十八大以來的五年,是黨和國家發展進程中極不平凡的五年,主要體現在()。A.五年來的成就是全方位的、開創性的B.五年來的變革是深層次的、根本性的C.解決了許多長期想解決而沒有解決的難題D.辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事【答案】ABCD38、學生提出申訴的事項應當在教育法律、法規等規定的申訴受理范圍之內,下列事項屬于申訴受理范圍的有()。A.學生對學校給予的處分不服的B.學生認為學校違反規定亂收費的C.學生認為教師剽竊其著作權的D.學生認為教師的行為侵犯其人身權利的【答案】ABCD39、教育法律關系的客體是指法律關系主體的權利義務所指向的對象,亦即教育法律關系客觀化的表現形式,必然包含以下幾種()。A.可分為不動產和動產兩大類的財產B.可分行政行為、管理行為和教育教學行為的行為C.包括各種教材、專著等在內的精神產品D.教育權利和教育義務【答案】ABC40、教育司法是教育法實施的重要形式之一,但并非一切教育法的實施都依賴于教育司法。司法介入教育的范圍必須遵循以下原則()。A.重視權益救濟原則B.遵循教育自身的特點和規律原則C.權利與義務相統一原則D.目標與手段相統一原則【答案】AB大題(共20題)一、宋某,某大學大三學生。2013年6月的一天上午,宋某被所在學院學工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團委學工科。在送完材料后,宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況,而是竄到行政樓教務處某老師的辦公室,趁該老師離開辦公室之機,竊得手機一部。結果,被返回辦公室的老師發現,將其扭送校保衛處。下午上班時,校領導在得到保衛處關于宋某不僅此次盜竊老師的手機,并且學校行政樓不久前發生的老師們的手機、現金幾次被盜,都是其所為的報告后,立即召集學生處、保衛處以及宋某所在學院領導會商如何處理。經討論后的處理意見是:1.考慮到盜竊事件對學校聲譽和宋某前途的影響,不將宋某送公安機關處理;2.勒令宋某退學,由其父母將其帶回;3.如果宋某及其父母不同意學校勒令退學的處理決定,則對宋某給予開除學籍處分;4.對宋某勒令退學的處理決定,由學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布,并要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》,高校學生違紀后的紀律處分有哪幾種?2.根據教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》第55條的規定,學校對學生的處分,應當符合什么樣的要求?3.如果要開除宋某,該校誰有權決定?做出開除宋某學籍的決定之前,學校應當怎么做?學校出具的處分決定書在內容上和程序上,有什么規范要求?4.你認為學校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當?【答案】1.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,高校學生違紀后的紀律處分有:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。2.根據2005年《普通高等學校學生管理規定》第55條的規定,學校對學生的處分,應當做到程序正當、證據充分、依據明確、定性準確、處分適當。3.(1)學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定;(2)學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯;(3)學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。開除學籍的處分決定書報學校所在地省級教育行政部門備案。學校對學生做出的處分決定書應當包括處分和處分事實、理由及依據,并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。4.(1)宋某不符合退學的條件。根據《普通高等學校學生管理規定》,學生有下列情形之一,應予退學:①學業成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的;②休學期滿,在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的;③經學校指定醫院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的;④未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動的;⑤超過學校規定期限未注冊而又無正當事由的;⑥本人申請退學的。宋某不符合以上任何條件,所以學校的退學處理決定是不符合規定的。(2)學校對宋某勒令退學的處理決定,由“學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布”是不合法的。根據《普通高等學校學生管理規定》,對學生的退學處理,由校長會議研究決定。對退學的學生,由學校出具退學決定書并送交本人,同時報學校所在地省級教育行政部門備案。(3)學校處理意見第3條以及第4條中“要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔”的做法是不恰當的。根據《普通高等學校學生管理規定》,學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的,由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起30個工作日內,應當對申訴人的問題給予處理并答復。二、宋某,某大學大三學生。2013年6月的一天上午,宋某被所在學院學工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團委學工科。在送完材料后,宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況,而是竄到行政樓教務處某老師的辦公室,趁該老師離開辦公室之機,竊得手機一部。結果,被返回辦公室的老師發現,將其扭送校保衛處。下午上班時,校領導在得到保衛處關于宋某不僅此次盜竊老師的手機,并且學校行政樓不久前發生的老師們的手機、現金幾次被盜,都是其所為的報告后,立即召集學生處、保衛處以及宋某所在學院領導會商如何處理。經討論后的處理意見是:1.考慮到盜竊事件對學校聲譽和宋某前途的影響,不將宋某送公安機關處理;2.勒令宋某退學,由其父母將其帶回;3.如果宋某及其父母不同意學校勒令退學的處理決定,則對宋某給予開除學籍處分;4.對宋某勒令退學的處理決定,由學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布,并要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》,高校學生違紀后的紀律處分有哪幾種?2.根據教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》第55條的規定,學校對學生的處分,應當符合什么樣的要求?3.如果要開除宋某,該校誰有權決定?做出開除宋某學籍的決定之前,學校應當怎么做?學校出具的處分決定書在內容上和程序上,有什么規范要求?4.你認為學校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當?【答案】1.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,高校學生違紀后的紀律處分有:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。2.根據2005年《普通高等學校學生管理規定》第55條的規定,學校對學生的處分,應當做到程序正當、證據充分、依據明確、定性準確、處分適當。3.(1)學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定;(2)學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯;(3)學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。開除學籍的處分決定書報學校所在地省級教育行政部門備案。學校對學生做出的處分決定書應當包括處分和處分事實、理由及依據,并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。4.(1)宋某不符合退學的條件。根據《普通高等學校學生管理規定》,學生有下列情形之一,應予退學:①學業成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的;②休學期滿,在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的;③經學校指定醫院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的;④未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動的;⑤超過學校規定期限未注冊而又無正當事由的;⑥本人申請退學的。宋某不符合以上任何條件,所以學校的退學處理決定是不符合規定的。(2)學校對宋某勒令退學的處理決定,由“學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布”是不合法的。根據《普通高等學校學生管理規定》,對學生的退學處理,由校長會議研究決定。對退學的學生,由學校出具退學決定書并送交本人,同時報學校所在地省級教育行政部門備案。(3)學校處理意見第3條以及第4條中“要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔”的做法是不恰當的。根據《普通高等學校學生管理規定》,學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的,由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起30個工作日內,應當對申訴人的問題給予處理并答復。三、2010年上半年,某高校大學英語四級考試期間,省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監考工作。在巡查時發現,某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人,于是檢查團人員告知監考老師,責成監考老師收繳其試卷,當場在試卷上注明“作弊”字樣??荚嚱Y束后,監考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處,同時通知學生A某所在院系相關負責人。經過學院調查證實,該代考考生系學生A某通過網絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視,批評了該校相關領導,責成他們嚴肅考試紀律,狠抓考試風氣,對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍,以儆效尤。2天以后,學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定,并由學院通知A某7日內離開學校,其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規定》,學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由?學校對學生做出開除學籍處分,需要哪個機構討論決定?2.學校對學生做出開除學籍的處分,該學生如果不服,在決定送達其本人之日起多少天內可以提出申訴?3.如果學生要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?5.如果該學生不服,按照我國教育法律制度的相關規定,他有哪幾種權利救濟方式可以選擇?【答案】1.(1)根據《普通高等學校學生管理規定》,學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的,學校可以給予開除學籍處分。因此,學生A某的行為已構成可以開除學籍的理由。(2)根據《普通高等學校學生管理規定》,學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定。2.學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。3.如果學生想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。5.如果學生A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。四、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分,后又多次違反學校有關宿舍管理規定,受到記過處分。2012年6月15日,A在參加期未考試期間,被當場發現作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風,穩定校園教育教學秩序,營造積極向上的校園環境,決定給予A留校察看的處分。6月16日,該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然,表示不服該處分決定,想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照我國現行教育法律制度的規定,我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成?2.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方?3.如果A不服學校的處分決定,他應當在幾天內向該校學生申訴委員會提出申訴?該委員會應當由哪些人組成?【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成:教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學校學生管理規定》,學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯,而A是突然接到學校的處分決定,因此學校的做法不合法。另外,學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。因此,該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.(1)學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。(2)學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。五、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學校進行工作檢查時,與該校一位教師李某發生爭執,最后動起手來打了李某。請問:該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔責任?對張某的行為應如何處理?【答案】(1)該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系;(2)主體是教育行政機關;(3)教育局對張某的過錯行為承擔責任;(4)對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定,侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責令賠償損失;情節嚴重,構成犯罪的依法追究刑事責任。六、宋某,某大學大三學生。2013年6月的一天上午,宋某被所在學院學工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團委學工科。在送完材料后,宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況,而是竄到行政樓教務處某老師的辦公室,趁該老師離開辦公室之機,竊得手機一部。結果,被返回辦公室的老師發現,將其扭送校保衛處。下午上班時,校領導在得到保衛處關于宋某不僅此次盜竊老師的手機,并且學校行政樓不久前發生的老師們的手機、現金幾次被盜,都是其所為的報告后,立即召集學生處、保衛處以及宋某所在學院領導會商如何處理。經討論后的處理意見是:1.考慮到盜竊事件對學校聲譽和宋某前途的影響,不將宋某送公安機關處理;2.勒令宋某退學,由其父母將其帶回;3.如果宋某及其父母不同意學校勒令退學的處理決定,則對宋某給予開除學籍處分;4.對宋某勒令退學的處理決定,由學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布,并要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》,高校學生違紀后的紀律處分有哪幾種?2.根據教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》第55條的規定,學校對學生的處分,應當符合什么樣的要求?3.如果要開除宋某,該校誰有權決定?做出開除宋某學籍的決定之前,學校應當怎么做?學校出具的處分決定書在內容上和程序上,有什么規范要求?4.你認為學校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當?【答案】1.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,高校學生違紀后的紀律處分有:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。2.根據2005年《普通高等學校學生管理規定》第55條的規定,學校對學生的處分,應當做到程序正當、證據充分、依據明確、定性準確、處分適當。3.(1)學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定;(2)學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯;(3)學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。開除學籍的處分決定書報學校所在地省級教育行政部門備案。學校對學生做出的處分決定書應當包括處分和處分事實、理由及依據,并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。4.(1)宋某不符合退學的條件。根據《普通高等學校學生管理規定》,學生有下列情形之一,應予退學:①學業成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的;②休學期滿,在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的;③經學校指定醫院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的;④未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動的;⑤超過學校規定期限未注冊而又無正當事由的;⑥本人申請退學的。宋某不符合以上任何條件,所以學校的退學處理決定是不符合規定的。(2)學校對宋某勒令退學的處理決定,由“學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布”是不合法的。根據《普通高等學校學生管理規定》,對學生的退學處理,由校長會議研究決定。對退學的學生,由學校出具退學決定書并送交本人,同時報學校所在地省級教育行政部門備案。(3)學校處理意見第3條以及第4條中“要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔”的做法是不恰當的。根據《普通高等學校學生管理規定》,學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的,由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起30個工作日內,應當對申訴人的問題給予處理并答復。七、某校研究生論文答辯前夕,學校接到舉報,揭發某學院研究生A某讀研期間發表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后,立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查,發現舉報情況屬實。經校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量,決定對A某的學術不端行為進行懲戒,給予A某留校察看的處分,并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后,學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定,其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,按照我國教育法律制度的相關規定,他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇?【答案】1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。八、某高校針對不斷出現的學生違紀違規現象,做出了強化學生管理的決定。為此,校學生處制定了一系列學生管理規章制度,并將經濟處罰作為對學生管理的一種有效手段,設置了不同種類的經濟處罰標準。對嚴重違紀違規的學生,學校不僅要給予相應的處分,而且要給予一定的經濟處罰。請問:校學生處的這種做法正確嗎?為什么?【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據《普通高等學校學生管理規定》,對有違法、違規、違紀行為的學生,學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分,應當與學生違法、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍??梢钥闯?,對學生的處罰不含有經濟處罰,因此,校學生處的做法是錯誤的。九、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學,經所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準,被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某,未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定,遂向學生申訴處理委員會申訴,學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴,省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利,剝奪了自己應有的權利,A大學的處分決定不合法,便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.A大學對陳某的處分程序是否合法?請說明理由。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法?為什么?3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法?為什么?4.你認為法院應如何判決?為什么?【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出,并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件,并告知其享有申訴的權利。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法,應要求A大學重新做出處理決定,且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的,應在接到復查決定書之日起15日內向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴,陳某的申訴超過申訴期限,省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定,由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法,應予撤銷。一十、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學校進行工作檢查時,與該校一位教師李某發生爭執,最后動起手來打了李某。請問:該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔責任?對張某的行為應如何處理?【答案】(1)該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系;(2)主體是教育行政機關;(3)教育局對張某的過錯行為承擔責任;(4)對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定,侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責令賠償損失;情節嚴重,構成犯罪的依法追究刑事責任。一十一、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學校進行工作檢查時,與該校一位教師李某發生爭執,最后動起手來打了李某。請問:該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔責任?對張某的行為應如何處理?【答案】(1)該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系;(2)主體是教育行政機關;(3)教育局對張某的過錯行為承擔責任;(4)對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定,侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責令賠償損失;情節嚴重,構成犯罪的依法追究刑事責任。一十二、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學,經所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準,被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某,未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定,遂向學生申訴處理委員會申訴,學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴,省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利,剝奪了自己應有的權利,A大學的處分決定不合法,便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.A大學對陳某的處分程序是否合法?請說明理由。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法?為什么?3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法?為什么?4.你認為法院應如何判決?為什么?【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出,并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件,并告知其享有申訴的權利。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法,應要求A大學重新做出處理決定,且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的,應在接到復查決定書之日起15日內向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴,陳某的申訴超過申訴期限,省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定,由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法,應予撤銷。一十三、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學校進行工作檢查時,與該校一位教師李某發生爭執,最后動起手來打了李某。請問:該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔責任?對張某的行為應如何處理?【答案】(1)該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系;(2)主體是教育行政機關;(3)教育局對張某的過錯行為承擔責任;(4)對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定,侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責令賠償損失;情節嚴重,構成犯罪的依法追究刑事責任。一十四、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學,經所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準,被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某,未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定,遂向學生申訴處理委員會申訴,學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴,省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利,剝奪了自己應有的權利,A大學的處分決定不合法,便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.A大學對陳某的處分程序是否合法?請說明理由。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法?為什么?3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法?為什么?4.你認為法院應如何判決?為什么?【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出,并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件,并告知其享有申訴的權利。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法,應要求A大學重新做出處理決定,且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的,應在接到復查決定書之日起15日內向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴,陳某的申訴超過申訴期限,省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定,由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法,應予撤銷。一十五、2010年上半年,某高校大學英語四級考試期間,省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監考工作。在巡查時發現,某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人,于是檢查團人員告知監考老師,責成監考老師收繳其試卷,當場在試卷上注明“作弊”字樣。考試結束后,監考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處,同時通知學生A某所在院系相關負責人。經過學院調查證實,該代考考生系學生A某通過網絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視,批評了該校相關領導,責成他們嚴肅考試紀律,狠抓考試風氣,對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍,以儆效尤。2天以后,學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定,并由學院通知A某7日內離開學校,其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規定》,學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由?學校對學生做出開除學籍處分,需要哪個機構討論決定?2.學校對學生做出開除學籍的處分,該學生如果不服,在決定送達其本人之日起多少天內可以提出申訴?3.如果學生要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?5.如果該學生不服,按照我國教育法律制度的相關規定,他有哪幾種權利救濟方式可以選擇?【答案】1.(1)根據《普通高等學校學生管理規定》,學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的,學校可以給予開除學籍處分。因此,學生A某的行為已構成可以開除學籍的理由。(2)根據《普通高等學校學生管理規定》,學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定。2.學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。3.如果學生想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。5.如果學生A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。一十六、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學,經所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準,被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某,未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定,遂向學生申訴處理委員會申訴,學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴,省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利,剝奪了自己應有的權利,A大學的處分決定不合法,便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.A大學對陳某的處分程序是否合法?請說明理由。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法?為什么?3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法?為什么?4.你認為法院應如何判決?為什么?【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論