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小學六年級上冊數學期末試卷分析一、卷面分析：此次測試卷以課程標準為依據，緊緊圍繞新課程理念，此次期末試卷就總體而言，難易適度，此次試卷命題即考查了學生基礎知識和基本技能，又考查了學生綜合能力，試卷難易適中，覆蓋面廣，科學性與代表性強，強調了數學適用性與生活化，重視知識了解與過程考查，試題展現形式多樣化，講求方法滲透與能力培養。試題內容注意突出時代特點，貼近生活實際，出題標準能夠突出靈活性，能力性，全方面性，人文性，提升考試水平。試題做到了不偏、不難、不怪，親密聯絡學生生活實際，增加靈活性，考出了學生真實成績和水平，增強了他們學數學、用數學興趣和信心。另外，試題具備一定彈性和開放性，給學生留有自由選擇處理問題空間。從考試結果來看，大部分學生適應能力比較強，解題，分析能力過硬，能聯絡實際進行答卷，部分學生思維活躍，思緒清楚，能從不一樣角度去處理問題，計算準確率較高。二、試卷內容分析：題型以填空題、選擇題、判斷題、計算題、動手操作及處理問題為主，全卷以150分制命題。1、主要錯誤：填空題（3）一個大豆出油率為25%到30%，300千克這么大豆最多能夠出油（）千克。填空題（8）把一條8厘米長紙條對折一次后再對折一次，折后每段長是全長（）%，每段長是（）厘米。填空題（10）假如一個三角形三個內角度數比是2：2：5，那么它既是一個（）三角形，又是一個（）三角形。選擇題（3）甲城市綠化覆蓋率是10%，乙城市綠化覆蓋率是8%。甲城市綠化覆蓋面積和乙城市綠化覆蓋面積相比（）。判斷題（2）0.8噸用百分數表示是80%噸。（）計算題第2題，用你喜歡方法計算。處理問題第4、7題。三、存在問題：就試卷總體來說，學生對基礎知識掌握不扎實,沒有養成良好學習習慣表現在不認真審題,不細心答題,大多學生計算太粗心,不檢驗,丟分多.不能利用所學知識靈活處理實際問題,分析問題處理問題能力有待提升.比如,卷面中一些開發性題目學生無從下手.對空間與圖形題目視圖能力差,語言表述能力差,四、改進方法：1.重視學生對基礎知識了解和掌握,基本知識和概念做到變換方式舉一反三練習.注意創設豐富教學情景,激發學生學習興趣,練習過程中充分調動學生學習主動性.2.改進教師教學方式和學生學習方式.課前認真鉆研教材,把握教材重難點,合理利用教材,創造性使用教材.3.多關注差生,對上課有困難學生,上課時多提問

,而且隨時激勵他們,幫助他們樹立自信,并上課作到精講多練,作到面向全體學生.4.重視學生學過程,讓學生在動手操作中親身經歷知識形成過程,培養學生各方面能力5.培養學生良好學習習慣.6.要轉變觀念，樹立新思想新理念讓自

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