第二章認(rèn)識空氣保護(hù)空氣2.1空氣成份課型：預(yù)習(xí)展示課姓名班級小組組長簽字第一課時：空氣里氧氣含量測定學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識空氣成份，能說出各成份大致含量。2、學(xué)會觀察試驗(yàn)整個過程，尤其對試驗(yàn)現(xiàn)象準(zhǔn)確描述。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：空氣主要成份及其體積分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：依照試驗(yàn)現(xiàn)象了解測定氧氣體積分?jǐn)?shù)原理。導(dǎo)學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)展示：1、測定空氣中氧氣含量教師演示試驗(yàn)【2---1】，學(xué)生觀察試驗(yàn)，小組討論交流書本28-29頁觀察活動。（1）試驗(yàn)操作，將集氣瓶容積分為5等份，點(diǎn)燃燃燒匙中過量紅磷，將其放入集氣瓶中，待冷卻后，松開止水夾。（2）試驗(yàn)現(xiàn)象，紅磷燃燒現(xiàn)象是，水倒吸入集氣瓶，約占集氣瓶容積。（3）水進(jìn)入集氣瓶原因：。（4）試驗(yàn)結(jié)論，氧氣約占空氣體積。（5）文字表示式。小組討論交流，若紅磷燃燒后，水進(jìn)入集氣瓶體積小于1/5，原因是什么？（1）燃燒匙內(nèi)紅磷要。（2）試驗(yàn)時裝置氣密性要。（3）要待集氣瓶冷卻到，才能打開止水夾，原因是。(4)導(dǎo)管中預(yù)先要，若未注滿水，打開彈簧夾進(jìn)入水有一部分留在導(dǎo)管中，則結(jié)果偏小。2、空氣成份及含量學(xué)生看書P-29總結(jié)空氣成份及含量，完成以下表格。空氣成份氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳其余體積分?jǐn)?shù)[討論]（1）此試驗(yàn)?zāi)芊袷褂孟灎T代替紅磷？為何？。（2）、試驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶內(nèi)剩下氣體主要是，它能支持燃燒嗎？它能溶于水嗎？。記憶空氣成份順口溜：空氣本是混合氣，體積分?jǐn)?shù)要緊記；氮七八，氧二一，0.94是稀氣；還有兩個點(diǎn)零三，二氧化碳和雜氣。【閱讀P-30知識視窗】了解化學(xué)家怎樣發(fā)覺空氣組成。二、目標(biāo)檢測：1、在測量空氣中氧氣含量試驗(yàn)中，盛放紅磷儀器名稱是。2、某同學(xué)在做完測量空氣中氧氣含量體積分?jǐn)?shù)，試驗(yàn)后，發(fā)覺測定氧氣體積分?jǐn)?shù)低于1/5，針對這一事實(shí)，你認(rèn)為以下做法或想法不正確是（）A、查看裝置是否漏氣B、試驗(yàn)中可能紅磷量不足，沒有將瓶內(nèi)氧氣消耗盡C、試驗(yàn)中可能是未等集氣瓶冷卻到室溫就打開止水夾，是進(jìn)入瓶內(nèi)水體積偏小D、可能是將點(diǎn)燃紅磷放入集氣瓶過慢，造成瓶內(nèi)氣體排出瓶外3以下四種氣體:①氧氣②稀有氣體③二氧化碳④氮?dú)狻０大w積分?jǐn)?shù)計算，在空氣中含量由大到小排列為（）A①③②④B②③①④C④①②③D④①③②3、英國化學(xué)家普利斯特里經(jīng)過重復(fù)試驗(yàn)，得出結(jié)論，植物在陽光下能使空氣變“好”，是因?yàn)橹参锬茚尫懦觥盎蠲諝狻保f“活命空氣”應(yīng)該是（）A、空氣B、氮?dú)釩、二氧化碳D、氧氣4、成年人每分鐘需要氧氣約為8L，則實(shí)際需要空氣量約為（）A、38LB、8LC、20LD、5L5、第一次用試驗(yàn)證實(shí)了空氣中有氧氣和氮?dú)饪茖W(xué)家是。課后反思：