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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯大學活動策劃集錦10篇
高校活動策劃集錦10篇
高校活動策劃篇1
一、活動背景:
當我們成為高校生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的轉變,我們不再整天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐盛我們的高校生活,營造互助互愛、樂觀愉悅、學習氛圍深厚的寢室氛圍對我校學風的完美、文化的深入、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60周年國慶大典來臨之際,
二、活動目的:
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐盛的活動內容和多樣的活動形式,對同學的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著樂觀的影響。利用本次活動的開展,希翼學生們能在預備中促進彼此間的了解、深入互相的友情,達到進一步融洽小學氛圍的目的。同時,因為學生們在其專業方面的特別優勢,可以使學生們在競賽的過程中一方面出示自己的才學,另一方面可以舉行學習上的切磋,起到相互激勵的作用、達到共同長進的目的。再者,在呼應中國“建立節省性社會”、弘揚愛國愛家可持續進展精神的同時,亦可激活大家的創新意識,體現長高校子的思維活躍的特點。
三、活動時光:
初賽:3月25日-26日
決賽:4月8日晚18:20(18:30開頭)
四、活動地點:
長安高校渭水校區修遠教學樓
長安高校渭水校區西區食堂廣場
長安高校渭水校區逸夫圖書館
五、活動構成:
一、寢室文化藝術節征文大賽
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動流程:
一、寢室文化藝術節征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結”
2、征文要求:①體現豐盛多彩的高校生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友誼,記述身邊樂事、趣事等,呈現我校同學樂觀向上的精神風貌。體現在建國60周年來臨之際高校生的新形象。
②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。
③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。
④請在篇尾注明的姓名、性別、年齡、年級、寢室。
⑤我們將評比出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。
⑥截止日期:3月26日
二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展:
1、活動主題:寢室“映像”
2、活動內容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校同學樂觀向上的精神風貌,生動體現寢室學生的日常生活和學習情況。富有創意、新意、寓意。
③作品請注明姓名、性別、年齡、年級、寢室。
④我們將評比出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:3月26日
一、二、三獎,經小學批準后,我們將設為院校級嘉獎。此外,征文活動的優秀獎,將可獲院級嘉獎。
三、寢室魅力出示大賽:
1、活動要求:本次活動的主要對象是08級的學生。06、07級可自由報名參與,以“參賽組”為基本單位(有些寢室以“聯誼”參與)。08級:每班至少4個寢室參與;其中,可以挑選“聯誼寢室”的形式共同參與,但必需保證至少是2個參賽組。07級:每班至少2個寢室參與。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠出示本寢室團結親愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創意。
2、活動流程:
(1)初賽:A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、共享寢室的融洽氛圍。
B才藝出示:各寢室可以利用樂器演奏、歌唱、話劇、小品劇等多種方式,出示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區選手必需到蛟橋園參與統一的初賽選拔,利用初賽即可進入決賽。
(2)決賽:邀請部分教師、同學代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現長安高校的團結(依據入選寢室的多少,打算每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,出示大家平常的寢室生活。
C我寢我秀:并在介紹同時,出示自己的才藝。(出示要求:以溫馨、共性為主題,同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管部幫助舉行)。
D我寢我創:由女生部的人員,出示各寢室設計的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表舉行講解。如該環節有問題不能照常舉行,可邀請校內十大歌手或炫舞大賽獲獎選手舉行客串表演。
E互動環節:
1請觀眾一起參加,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度)
2由臺下的學生點寢室表演節目(可以和某位臺下學生,也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演節目)。
3即興表演節目或學問問答,隨后贈予小禮品,并可幫支持的寢室適當加分。
G獲獎寢室上臺領獎。
七、活動說明:
初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責,寢室入選個數按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室,即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作,由院宿管部幫助完成;若有困難者,可向校宿管部申請協助。
在“我寢我愛”環節內,請盡可能表現出自己的才學、素質,特殊是寢室的溫馨。同時,更要體現本學院的特色。
彩排時光,定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳,則下午增設一次彩排。
在各班統計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉交給學院;之后,選取優秀者。
高校活動策劃篇2
一、活動背景:與諧之風吹遍校內,與諧讓校內安靜幽深,與諧讓校內彌漫愛意、假如把與諧的校內比作一棵參天大樹,那么我認為,柔美與諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校內人際關系就是它的枝葉,豐盛的校內文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校內應當是與諧柔美的,那么如何構建與諧校內呢?
二、班會主題:構建與諧校內,我能做什么
三、活動目的:提升學生們構建與諧校內的意識,明確在將來構建與諧校內的目標與方向,增進與諧校內建設做得更快更好、
四、活動時光:10月31日(周三)pm7:00
五、活動地點:商學樓606
六、活動流程:
a)主持人宣班會正式開頭及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注重事項等)、
b)開場歌曲:《讓世界彌漫愛》
c)關于“與諧校內”的指示比賽(以小組為單位積分競賽)
⑴搶答題
規章:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分、
⑵合作嬉戲
規章:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時光為1分鐘、
⑶必答題
規章:聽題完畢后,各組組員可以研究,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分、
⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校內,我宿舍成員的看法、
⑸男女合唱《明天會更好》
七、工作支配
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評分人員:郭智強、洪靈龍
③比賽題目負責人:陳瑞欽
④歌曲預備:莊重
⑤通知宿舍代表:陳準吳茜
⑥拍照:陳準
⑦獎品負責人:謝洋榮
⑧衛生負責人:張小慶
八、活動預期效果:在愉對“構建與諧校內”的建議、
九、經費預算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注重事項:桌子的排放
高校活動策劃篇3
又一個九月的來臨,在我們送走了畢業生之后,又迎來了具有朝氣的大一新生,剛剛經受高考的洗禮之后,他們對心中的高校有無數向往與方案,并期盼在高校生活中將它們都實現。為了促使在校高校生在學習和實踐都有較好的進展,學習部定于12月10日進行以“我的高校,我做主”的演講競賽。
一、活動目的
為了促使在校高校生在學習和實踐都有較好的進展,學習部定于11月15日進行以“我的高校,我做主”的演講競賽。
二、活動宗旨
利用競賽,進一步促使同學明確在高校里的奮斗目標,并在學習和實踐都得到較好的進展,以便在畢業之后更能得到較全面的進展。
三、組織單位
主辦:四川師范高校東校區同學會
承辦:四川師范高校東校區同學會學習部
四、參賽對象
四川師范高校東校區在校高校生
五、參賽方式
各學院學習部完成初選,并終于推選2名學生參與東校區演講競賽。
六、宣揚計劃
1、日宣中心制作兩張海報、兩張展板。在一食堂擺放一張展板,三食堂擺放一張展板,公告欄張貼兩張海報(一張演講競賽的,一張“優秀班集體”表彰的)。要求各學院各出一張展板,放于學院舉行宣揚。
2、利用廣播臺舉行宣揚。
七、活動時光支配
11月3日——11月9日各學院完成演講競賽初選11月8日——11月12日廣播臺為期一周宣揚
11月4日各學院將自己制作的展板展出
11月10日通知各學院學習部對參賽人員舉行電子檔的統計東區將展板及海報展出,做宣揚
11月11日各學院學習部上交參賽人員電子檔至東區學習
部,東區同學會確定評委名單
11月12日東區學習部申請活動場地
11月15日19:00演講競賽暨“優秀班集體”頒獎正式開頭
八、競賽場地基礎部F1
九、獎項設置
一等獎1名獎品+證書二等獎1名獎品+證書三等獎1名獎品+證書優秀獎3名證書
最佳組織獎1個學院證書
十、注重事項
1、參賽人員的電子檔需要包括其姓名、學院、系別、班級、年級、演講題目、個人照片、自我介紹、參賽宣言。
2、各學院學習部在11月9日之前必需將終于參與東區演講競賽的人員名單確定下來,并在11月10日上午將參賽選手電子檔交至東區學習部。
3、11月15日舉行正式競賽,一次性評定結果。
4、在11月15日19:00競賽開頭至結束,各學院學生不能任意離開座位,假如中途離開座位的學生過多或者未回到競賽現場,將在最佳組織獎評比中酌情扣分。詳情請看附件三之最佳組織獎評比標準。
四川師范高校東校區同學會學習部
20xx年10月30日
附件一
演講競賽詳細流程
1、18:00——18:30紀檢部學生帶領各學院學生入場,競賽開頭前,播放各選手資料。
2、19:00競賽正式開頭,主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委。
3、“優秀班集體”三等獎上臺表演節目
第一輪競賽
4、一號選手上臺演講,評委直接亮分并宣讀
5、二號選手上臺演講,評委直接亮分并宣讀,公布一號選手得分
6、三號選手上臺演講,評委直接亮分并宣讀,公布二號選手得分,以此類推至六號
7、六號選手演講結束后,“優秀班集體”二等獎上臺表演節目
8、公布六號選手得分
其次輪競賽
9、一號選手抽取演講題目并上臺演講,評委直接亮分并宣讀
10、二號選手抽取演講題目并上臺演講,評委直接亮分并宣讀,公布一號選手得分,以此類推至六號
11、六號選手演講結束后,“優秀班集體”一等獎上臺表演節目
12、公布六號選手得分
13、評委點評
14、為“優秀班集體”最佳溫馨班集體獎、最佳學風班集體獎,
三、二、一等獎頒獎
15、公布優秀獎,三、二、一等獎,最佳組織獎獲得者并頒獎
16、主持人致閉幕詞
17、全部賓客合影留念
18、賓客退場,觀眾退場
四川師范高校東校區同學會學習部
20xx年10月30日
高校活動策劃篇4
一.活動背景:班風班貌是同學思想道德,人際關系等精神思想的綜合反映。良好的班風能給我們同學帶來有利于學習,有利于生活的環境,能使他們精神振作,年級正氣升高。
二.活動目的:為了加強我們院的年級文化建設,充分呈現各年級團結進取,健康向上的精神風貌,推進各班良好班風的形成。給我們院各年級提供一個出示班文化特色的機會,以出示年級風貌,加強年級之間的交流。為此,進行年級風采出示大賽。
三.主辦單位:職業師范技術學院同學會
四.活動時光:5月13號(星期七上午9:00-下午5:00)
五.活動地點:北區文化廣場
六.活動對象:全院大一,大二全部年級
七.工作支配:
1.宣揚部幫忙做一塊展板,作為宣揚;給整場活動拍照。
2.外聯部幫忙拉贊助(橫幅,活動需要用的東西),以讓活動舉行的更順當。
3.同學會辦公室幫忙制作十六個編號,最后由各班班長抽簽打算出場挨次。另外幫忙給方便貼蓋章和寫獎狀,獎品,海報。
4.各班預備的作品由自己保管好,競賽時自己帶過去。
5.場地布置由文藝部,文體部幫忙負責。
6.由同學會生活部幫忙負責搬運活動當天要用的桌子.板凳。
7.紀保部負責活動現場的秩序,以防意外狀況浮現。
8.最后投票結果由學習部統計(預備一個較大的投票箱),統計時保證‘藏匿公平’原則。
9.由崔川勇負責借場地和大紅地毯。
10.活動結束后,由生活部,女生部干事幫忙清理下活動現場。
八.活動流程策劃
1.本次活動分兩個環節,第一環節各個年級自由展出各自的作品,其次環節舉行拉票活動。
2.由某年級(待定)預備的開場舞開頭整場活動(主持人留在臺上),完成表演人員下,主持人留在臺上。以脫口秀的形式舉行開場白,介紹大賽主題及幫助單位,評審團,嘉賓。
3.各班根據挨次舉行競賽,評委,觀眾可自由投票。
4.節目舉行到一半,由現場主持人與觀眾互動,以增添活動的參加性。
5.由某年級壓軸表演。(待定)
6.由劉教師作大賽總結。
7.現場頒獎。
獎項:本次活動選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎五個(按成果從第一名到第十一名排名)
評分規章:本次活動有四個投票環節:由同學會,分團委各部長投票(5張/人不能將票投給本班,):各班拉人投票(20張/班);自由拉票;有嘉賓投票。
投票方式:本次活動會預備好蓋好章的票(惟獨蓋章的票才算),想為哪個班投票的話,就到指定地點拿票(一個人可為多個班投票)。
作品要求:年級以kt版或者海報(形式不限)設計作品參賽,內容不限(例如可以班上學生的集體照,班上舉辦的活動,還有班上的特色等等),每個年級的作品個數也不限。
活動主持人:由吳偉翔,戴含笑擔任。
承辦單位:職業師范技術學院分團委
主辦單位:職業示范技術學院同學會
高校活動策劃篇5
一、校內綠色節資市場由我做主。
節省社會資源齊聚舊貨(二手)市場,共建河蟹校內。
二、活動背景:
隨著我國經濟的持續進展,人們的生活水平不斷提升,當代高校生的消費能力也日漸增加,有的不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了惋惜,帶走又不便利,特殊是各種學習書籍往往對低班級的學生有著特別的價值,現在大家就可以利用這個平安規范的平臺來交換平常不常用的物品,這樣學生們不僅可以得到物美價廉的物品,還能削減學生們上當受騙的機率,更能提升物品使用率,削減資源鋪張。
節省體現了求真務實的品德,高校生要從節省入手提升自己的思想道德素養。有人認為節省是品德上的一點閃亮,鋪張不過是品德上的一點瑕疵,其實,節省或鋪張出示了一個人品德的高下。校內同學舊貨(二手)市場可以協助我們小學把一些不需要的東西利用這種媒介轉移到將實用處的人的身上。這樣使得一方面人避開了鋪張。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外,社會貧富差距是現實的,同學家境好壞是客觀的,但是,大學應當是社會公正的高端平臺,高校生應當是追求社會公正的先行者。我們利用舉辦校內同學舊貨(二手)市場,可以通過活動中獵取得的收入協助有需要的困難同學,使高校生堅持不懈地做好節省小事,不僅出示了一個人仔細做事的態度,而且孕育著高尚的個人品德
三、活動目的:
為了緩解畢業生物品去留問題,此活動的目的為:
1、便利大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的學生,進展循環經濟,各取所需,為建設節省型社會盡一份力。
2、節省是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。高校生要從節省入手提升自己的思想道德素養。
3、高校生應當克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校內風氣。校內生活和人際交往對高校生的成長有深遠的影響,一些同學的鋪張不僅會助長享樂主義敗壞校內風氣,而且會損害學生的自尊心,疏遠學生關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素養的提升,也有利于營造良好的校內氣氛。
4、利用此次活動,加強部門人員之間的團結互助,熬煉每個工作人員自身的能力,特殊是大一的新生,需要好好體悟一下,堆積閱歷。
5、以校內同學(二手)市場的形式,提供一個同學之間互利互惠的交易平臺。也削減了校內小廣告的亂貼現象,美化了校內,更借此宣傳一種勤儉樸實的生活作風。
利用舉辦校內同學舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的溝通,以“校內同學舊貨(二手)市場”為平臺,推動資源綜合通過和循環通過,提倡學生們節省意識,樹立正確的進展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果。
1、以校內同學舊貨(二手)市場的形式,提供一個同學之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣傳一種勤儉樸實的生活作風
3、以校內同學舊貨(二手)市場的形式,為希翼學校募集一筆物資
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準許(守衛科及校內占地允許)。
2、爭取到各學院同學會、同學社團、校內網站的幫助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少30——50名的同學參加活動。
六、活動原則。
1、全心全意以為學生服務為宗旨。我們是以全心會意為學生服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的為學生提供中介服務。
2、自愿原則。囫圇活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。
七、活動形式:
1、現場活動:現場設立詢問臺,隨時解答學生疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣:將同學(二手)市場現場學生自愿捐出的物品,收拾、歸類,將書籍、生活用品等舉行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希翼學校”。
3、贊助商展賣。
八、活動時光:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
九、活動對象:
全校師生及校園工作人員。
邀請嘉賓:北方民族高校xx。
北方民族高校xx。
畢業生xx。
十、活動地點:
北方民族高校清真餐廳及漢餐廳。
十一、活動經費預算。
1、制作大展板200元。
2、制作宣揚條幅、海報300元。
3、制作300元。
4、領導、嘉賓用水和工作人員必須品等200元。
5、其他支出200元。
總計1200元。
十二、活動流程:
(一)前期預備:
1、宣揚方面:
(1)海報宣揚(邀請海報和活動宣揚海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣揚欄(保留三天)。
(2)條幅、展板宣揚,在人流量大的地方放置條幅、展板舉行宣揚。
2、條幅宣揚:
(1)尺寸:10m*0.75m。
(2)內容:
①懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場。
②懸掛日期:活動期間。
3、海報宣揚:
(1)尺寸:10m*0.75m。
(2)內容:
①懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
②懸掛日期:活動期間。
(3)邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參加我們的活動,報道和宣揚我們的活動。如校電臺舉行校園廣播延續滾動播音,鼓舞學生們樂觀參加。
4、校內網網絡宣揚。
5、現場布置。
現場設立詢問臺,隨時解答學生疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。
(二)活動運行:
活動現場:
(1)現場由xx統領,參與活動的學生雙向排開,二手商品分類擺放,本人看守,出售。
(2)支配兩名學生負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并利用音響對活動舉行不定時的介紹,宣導穩定秩序,并報道一些在活動舉行中發生的比較好玩的事情。(若有學生遺失或拾到物品,也可以利用此舉行廣播)
(3)由xx支配人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為學生們排憂解難,并保證人流通暢,讓學生們放心選購。
(4)現場由校會支配記者舉行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分學生和工作人員,為后期宣揚做預備。
(5)采取輪番站崗制,保證現場活動秩序的維護。
(6)活動結束支配XX部清理活動場地。
十三、活動策劃。
1、口號:校內綠色節資市場由我做主。
2、主辦單位:北方民族高校校團委xx。
3、承辦單位:愛心社者協會xx。
4、指導:創新性項目xx。
4、贊助單位:xx。
高校活動策劃篇6
一、活動背景:
期末考試即將開頭,因此提前提倡大家以誠信考試為榮,以考試舞弊為恥,誠信面向考試。孟子曰:車無轅而不可,人無信則不立,數道德之新風,立誠信之根基。作為新時代的高校生,理應具備自覺有度的理性精神和廣博濃厚的文化修養,并在此基礎上形成科學的人生觀和價值觀。
二、活動目的:
面向考試這一鄭重的問題,我們更應當端正態度,以自信的心態迎接期末的考試,鄭重考風考紀,堅持誠信考試,嚴格遵守考場紀律,杜絕一切的作弊的行為,營造和睦良好的考試氛圍,使學生們在考試中自覺遵守考場紀律,敬重教師,聽從管理。
三、活動前期預備工作:
①:先由班委構想出也許活動主題和活動內容。
②開班會全體學生共同研究。
③把學生們關于團日活動的各種建議匯總,修改提高,擬寫策劃書。
④:詳細把各項工作分配好。
⑤:做出活動經費預算。
四、活動時光:
20xx年12月27日
五、活動對象:
國貿1311班全體學生
六、活動地點:
城市學院教學樓
七、活動內容:
活動一:主此人宣布團日活動正式開頭,播放PPt并邀請成果優異的學生傳授學習閱歷,講自己學習的技巧和復習功課的好辦法。
活動二:由班主任舉行發言,深刻教導學生們誠信考試的重要以及注重事項。
活動三:由男女生分成兩組開呈現場辯論,1:誠信考試主要靠自律還是他律。2:講誠信與善意的謊言;
活動四:嬉戲版塊:相處中的誠信這是一個兩人一組考察伴侶間彼此相信度的小小的游
戲,要求一人在被蒙住雙眼的狀況下,在另一人的指點下,完成任務。
活動五:舉行嬉戲互動環節,蹲蘿卜嬉戲。并放飛寫有自己誠信宣言的誠信氣球。
活動六:由班上書法好的學生用毛筆在橫幅上寫上本次團日活動的主題誠信考試科科全過笑傲期末
活動七:誠信考試誠信簽名。讓學生們在預備好的橫幅上簽名,表述自己誠信考試,誠實做人的決心。
活動八:由主持人發起倡議讓大家與簽過名的橫幅合影,為這次活動做紀念。
活動九:最后由學生演歌唱曲相關歌曲《我》
活動十;由團支書輪番舉行相關的總結。并預祝每一位學生都能在考試中獲得優異的成果。最后的團支書宣告本次團日活動結束。并邀請本次嘉賓對這次活動舉行最后的點評。
八、活動流程:
1先到教室把場地布置好,宣揚海報貼好。
2開展團日活動提
問。并在最后幾個嬉戲中深入大家學生的感情。3拍照留下美妙回憶。4把活動現場清理整潔,方可離開。
九、活動支配:
①預備階段列好需求的清單,于12月27日下午由班生活委員一次性購買。
②12月27日下午2點由全體班委,負責會場的布置.由組織委員支配黑板宣揚。
③活動開頭后由兩班紀律委員和團支書負責現場秩序的`維持。
④活動完后會場清理打掃由班委負責。.
⑤活動記錄:由學生記錄本次活動中的激情部分和出色片段.把精致照片上傳到我年級群里以留念回憶。
⑥活動總結由兩個班團支書負責。最后由主持人負責匯報。
十、注重事項:
在組織團日活動有新意、有吸引力的同時,請組織者千萬首先考慮好平安問題。盡量避開搞一些簡單啟發平安大事的團日活動。適當削減團日中的消遣成分,例如觀察與主題無關的電影等。可適當邀請輔導員、社團等嘉賓的參加。在規定時光內,能按時完成團日活動的。各班團支書,文藝委員,組織委員組織好本次活動。請宣揚委員做好活動的宣揚工作。
高校活動策劃篇7
一、活動主題:
親近自然,烤出屬于我們的生活。
二、活動目的:
加強學生之間的了解、友情;促進師生之間的交流;零距離接觸大自然,回歸自然;豐盛年級文化生活,營造融洽的集體氛圍;在消遣活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力;加強體育熬煉,增加野外生存能力。
利用此活動增加學生們的環保意識和防火意識,有助于學生們更好的學習生活,為我院申報省示范性院校的工作積蓄力氣。
三、活動時光:
20xx年04月22日星期五。
四、活動地點:
石峰公園
五、策劃組織單位:
309-6班團支部。
六、參加人員:
班主任、輔導員及09-6班全體學生。
七、組織方式:
全班共分成8個小組,各小組在校門口集合,乘1、34路公交車至目的地。
八、詳細組織支配:
1、前期工作:團支部與班委共同研究活動形式,主要由本班團支部組織策劃,班委樂觀幫助協作組織委員并批寫策劃書;
2、宣揚工作:
(1)由各個班干部及寢室長相應協作,幫助工作開展,做好宣揚組織工作;
(2)由本班宣揚委員張明在班里張貼海報宣揚;
(3)活動中主要由何鋒、杜治華、鐘俊對活動過程舉行拍照記錄;
3、預備工作:
(1)做好踩點工作,針對小學較近的地區舉行踩點,選出最佳地點;
(2)召開班委研究會;
(3)做好活動各項工作分配,如:拍照負責人、踩點人員、選購人員、活動記錄人員等;
(4)購買活動相關所需物品;
4、后期工作:
(1)心理委員舉行活動調查,了解本次活動的不足之處,以便日后活動質量得以提升;
(2)召開班委會,做好本次活動總結;
(3)結算此次活動經費,并在班會公布;
(4)信息委員把活動照片傳到年級空間相冊中,讓大家回味。
九、詳細活動流程支配:
1、召開班會,約定外出活動事宜;
2、明確分工,確定各成員的工作及責任;
3、全班分組以寢室為單位,詳細名單如下:
(1)組:陳勰、肖瑾、李靖、石靖瑩、袁珊、王帥、閆紅玉、張淑嫻
(2)組:趙鐵新、朱貞虎、趙建國、包以俊、黃廷成、黃慧能、胡華巖、董澤鋒、張明、李卓霖
(3)組:寸斐、李嫻、李利均、李杭、趙建秀、徐靜、王丹、田燕娥
(4)組:李占邦、石承川、張佩驍、普朝智、趙海、王飛、胡春祥、孔維鵬、吳帆、錢紹坤
(5)組:張利利、王亞娟、周曉莉、陳皓、劉芬華、周希佳、苗晨
(6)組:林俊毅、何亞威、李斌、杜治華、何鋒、黃傳發、鐘俊
(7)組:陽方、伍哲慧、許瑞、張喻、周敏、王勇、汪星宇、張晨
(8)組:石云輝、楊尉、李興波、唐丹、羅才華、王毅鑫、周熙偉、譚紹靜
4、組織大家集合,清點好人數,乘車至目的地;
5、預備會餐食物,拍照留影;
6、會餐結束后,組織清理活動場所;
6、清理完后,組織學生欣賞櫻花,拍照留念;
7、組織學生們平安返校。
十、活動時光支配:
詳細如下:
1、集合時光:中午12點30分
2、動身時光:中午12點50分
3、到達時光:中午1點20分
4、現場活動時光:中午1點20分到下午3點20分
6、返校時光:下午4點到4點半
7、到校時光:下午4點半
集合地點:湖鐵科職院羽毛球場
十一、詳細人員支配:
1、活動負責人:趙鐵新、王飛、陽方、張利利、包以俊、徐靜、許瑞、鐘俊、李占邦、何亞威;
2、財務統計人員:王飛、周敏;
3、踩點人員:趙鐵新、許瑞;
4、選購人員:王飛、李占邦、張佩驍、譚紹靜、胡華巖、陳皓;
5、途中上下車目的地負責人:各組組長及趙鐵新、許瑞;
6、活動宣揚負責人:張明、鐘俊;
7、活動秩序維持:各班委
十二、經費預算:
1、場地及炊具費:380元
2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。
紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)
4、乘車費自理
合計約:650元
十三、注重事項:
1、各位學生務必保管好個人物品、注重人身及財務平安;
2、全部人員必需有劇烈的時光感和紀律觀念;
3、各成員須聽從負責人及組長的指揮;
4、活動過程中,注重衛生,不亂吃食物,注重衛生;
5、班委擔負起責任,要密切關注成員的去向,并準時提示;
6、嚴禁帶火種上公園,防止火災;
7、適當預備一些常用藥(創口貼等)。
此次活動應特殊注重的就是學生們的人身平安問題:動身前一再囑咐每個人,遠離危急地及不要游戲打鬧途中注重上下車平安;注重用火平安及炊具使用平安等。
這些主要由各組組長及守衛委員、各班委負責。
本次活動基本按以上方案舉行,如有其他未盡事宜,將準時通知每一個人;詳細分組支配如上述所分,考慮到個別學生有事或者特別狀況再舉行分配。
高校活動策劃篇8
一、活動背景
在校團委的領導及社團聯合會的樂觀組織下,我校八十多個社團聚滿完成招新工作,為響應校社團聯合會的號召,富強校內文化,活躍校內文化氛圍,本著豐盛廣闊青年同學課余文化生活的宗旨,為廣泛調動大家對社團活動的樂觀性,增大運動休閑類社團的知名度,我們協會與其他運動休閑類社團聯合舉辦了此次參加性、趣味性強的品牌活動。
二、活動目的及意義
高校生活應當是豐盛多彩的,我們大家不僅要學習,更要在學習之余輕松放松自己,達到勞逸結合的目的。因此我文化消遣協會響應社團聯合會之號召,為全校的廣闊學生們提供一個消遣身心,交流溝通的機會,同時試比一下大家踢毽子、跳繩等的技術和實力,擴大我們文娛協會的影響力。
三、活動舉辦
主辦:共青團鄭州高校委員會
鄭州高校社團聯合會
承辦:鄭州高校文化消遣協會辦公室、組織部、外聯部
協辦:運動休閑中心各社團
四、活動時光
20xx年11月中下旬
五、活動地點
鄭州高校
六、活動內容和參賽規章
踢毽子
1、單人賽規章
一分鐘盤踢:參賽員在一分鐘內用左右腳內側交替盤踢(左右腳各踢一次,則記成果為一次),可用隨意一腳先踢,每次踢起的毽子高度不得低于腰部。參賽中,毽子觸及地面或隨意一腳延續接觸毽子2次者,則判本次失敗,累計前次競賽成果,繼續競賽,直到一分鐘結束,記總成果為參賽者有效成果。凡踢毽個數超過20個則為成功者。
2、雙人賽規章
一分鐘對踢:參賽雙方均站在2米線以外,采取對踢,可由任一方先踢,對方用腳接毽繼續踢給對方,每一方最多可用腳緩踢三次然后踢給對方,雙方各踢一次,則記成果為一次。參賽中,毽子觸及地面或隨意一方延續接觸毽子3次以上者,則判本次失敗,累計前次競賽成果,繼續競賽,直到一分鐘結束,記總成果為參賽者有效成果。凡踢毽個數超過15個,則參賽雙方成功。
跳繩
1、單人賽規章
一分鐘換腳跳:參賽員在一分鐘內用左右腳交替跳繩(左右腳各跳一次,方為有效成果),跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的左右腳總跳繩次數為個人成果,凡跳繩次數超過100個者,判為成功。
2、雙人賽規章
一分鐘齊跳:參賽雙方在一分鐘內站在一起齊跳,跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的雙人齊跳繩次數為雙方成果,凡跳繩次數超過60個者,則判雙方獲勝。
七、活動預期效果
因為本次活動參加性趣味性強并有獎項設置,預期互動效果良好,時值初冬,對于喚醒廣闊學生的運動意識有樂觀作用。
八、活動前期預備負責人:陳家銀
1、由本協會辦公室預備并清點活動過程中的所需物品包括毽子和跳繩的數量,及氣球、彩帶、記下表、工作證、紙筆等。
2、將當天活動過程中的相關組織支配人員分配到位。
九、活動流程
1、由本協會負責人及相關工作人員將所需物品運輸到活動現場,并舉行現場的合理布置。
2、活動開頭時由相關工作人員介紹并宣揚本協會的相關活動,吸引其他學生的到來,并為他們預備競賽的計數、計時工作,并舉行相關成果的記下。
3、中午支配相關工作人士去食堂吃飯,并由另一組工作人員前來換班工作。
4、下午結束時,由相關工作人士組織支配東西物品的搬回,及東西資料的收拾。
十、結束后后續工作
1、由各部門的相關負責人負責將協會活動的所需物品搬回或歸還。
2、活動結束后,文訊部準時寫出活動文訊稿,發至社聯文訊郵箱。
3、本協會準時總結活動的完成狀況和效果,并上交活動總結。
4、做好資料、照片和DV的后期收拾工作。
十一、應急預案
1、如遇下雨大風陰冷天氣,活動推遲舉辦。
2、如活動舉行中遇下雨狀況,保障用電及現場人員物品的平安。
3、如遇特別狀況活動不能正常舉行,準時與社聯交流解決問題。
十二、活動中應注重的細節
1、活動前要將各部門工作人員支配到位,保證工作的順當舉行和井然有序。
2、各種物品、工具要考慮齊全,預備完美。
3、活動現場的相關工作人員需注重人身、物品及財產平安,保持場地的清潔衛生。
4、相關工作人員對于突發狀況,要暫時應變處理。
5、最近天氣嚴寒,活動工作人員要注重保暖,清晨注重吃好早餐。
高校活動策劃篇9
一.活動目的
為了營造良好河蟹的校內文化,全面提升高校生綜合素養,調動廣闊學生參加社團活動的樂觀性和主動性,使廣闊同學在活動參加中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。
創建校內精神文明和增進同學素養全面進展,體現時代性、參加性、競爭性,活躍我院高校生社團文化生活,培養和提升我院高校生的文化品位和藝術修養,營造良好的校內社團文化氛圍,推進我院社團的進展。特此,我院高校生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二.活動內容
1.各社團的特色節目出示
2.各社團的海報出示
3.嬉戲互動
三.活動流程
活動前期預備:
1.提起兩天出海報及通知宣揚此次活動
2.社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯,由社聯負責對節目舉行統籌支配
3.社團在11月24號前將活動所需海報預備好,并打印巡禮月活動照片
4.各社團負責提供一個互動嬉戲,并設置獎項,由社聯統一提供獎品。相關道具必需在11月24號前預備好
活動當天:
1.各社團將海報等放置在場地兩側
2.由各社團表演本社團的特色節目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術社的魔術表演等
3.由各社團介紹嬉戲規章,邀請過往同學組隊參加,優勝者可以參加抽獎活動,獎品到社聯詢問臺處兌換
活動后期工作:
1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片,并出展板出示
2.將活動總結交至學院報社,由報社幫助宣揚
四.活動當天支配
1.所需桌凳在清晨9點前預備到位
2.所需音箱、調音臺等設備在清晨9點前預
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