幼兒園個人總結篇一：幼兒園教師個人工作總結

2022—2022學年度第一學期

教師個人工作總結

上良中心幼兒園馮宏娟

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬。回憶這一年來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步〞，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作。現將本學期的工作總結如下：

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，可以做到：不遲到、不早退；尊敬指導、團結同事，遵守園內各項規章制度；積極參加園里組織的各項活動；履行教師職責，協助班里教師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過平安、快樂的一天。在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氣氛。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比方在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發兒童的興趣。

二、認真備課教學

按教學內容及幼兒的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來〞，每堂課

都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。

三、堅持學玩結合

在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解明晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索明晰，層次清楚，深化淺出。在活動中特別注意調動幼兒的積極性，加強師幼交流，充分表達幼兒的主作用，讓幼兒動靜結合，寓學于玩，學得容易，學得輕松，學得愉快。

四、謙虛虛心請教

在教學上，有疑必問。教學中積極征求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，抑制自己的缺乏,征求他們的意見，改良工作我愛幼教這一行，因為這個職業是純真的、美妙的。

五、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長，積極與家長聯絡，及時反響出現的問題，使家長理解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家

長交流時，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力進步思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習老教師的教學經歷。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身才能的培養。并與家長親密聯絡，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進展個別教育。并努力進步自己的思想及業務素質，積極地進展專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！

篇二：幼兒教師個人總結

幼兒教師個人總結

時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回憶這學期，在各位指導和教師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。

一、師德表現

積極參加園內各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業，做到既教書又育人。

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結進步教學程度。

2、認真上好每一節課，上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維,注重綜合才能的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中進步幼兒的思維素質，保證教學質量。

3、注意聽取幼兒的意見,及時理解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進展輔導。

4、堅持聽課，注意學習其她教師的教學經歷,努力探究適宜自己的教學形式。

5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。一學期來,我在學校開了兩次公開課，通過開公開課,使自己的教學程度得到很大的進步,但也使我意識到了自己在教學方面的一些缺乏之處。

三、配班工作

這學期我擔任了小一班的配班教師。作為配班教師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒平安及教學工作，做到嚴要求、高標準。

四、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個教師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理才能比擬差，所以家長都比擬緊張、擔憂，自然對我們教師的要求也比擬高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況。

2、定期進展家訪、電訪。

這使我更理解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們教師跟家長的互相理解，使關系更親密。

3、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更理解我們的工作。

本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真考慮想方法解決，力求把日后的工作做得更好！

幼兒教師個人工作總結

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一學期很快地過去了，在各位指導和家長的支持下，幼兒各方面都獲得了一定的成績。為了將我的工作做得更好，特總結如下：

一、現狀分析：

我班幼兒三十五人，其中男孩二十三人，女孩有二十二人，年齡在三歲半到五歲。本班大局部幼兒身體發育正常，他們喜歡問，求知欲強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，能用簡單的語言表達愿望。經過一學期的學習，幼兒各方面進步很大。在本期以新?幼兒園教育指導綱要?和"三個代表"重要思想為指導，堅持"孩子第一"的原那么，積極地將教育觀念轉變為教育行為，在一日保教各環節中認真落實?幼兒園教育指導綱要?；從而保證幼兒一日生活的愉快進展，促進孩子們全面開展。

二、政治思想方面：

1、本期在園指導組織下，學習了有關抗震救災的一些相關知識。在實際工作中把這種踏實的奉獻精神一直牢牢地記在心里，從而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不計報酬，真正表達主人翁精神。

2、積極參加政治業務學習，做到認真做好筆記，會后寫出自己的心得體會，不斷進步自己的思想政治覺悟，不信、不傳一些道聽途說，使自己的思想與黨中央保持一致。

3、加強自身的文化修養，多讀多看報刊雜志，努力進步自己的業務才能，用新的知識不斷充實自己的頭腦，盡快適應新形式的要求。

4、做到了團結同志，熱愛集體，遵守幼兒園一切規章制度，保質保量的完成了本職工作。

5、工作中做到了服從指導安排，協調好本班教師的關系，共同配合，促進了幼兒全面開展。

三、業務工作內容

〔一〕教研工作

1、積極參加小班組的課題研究，認真聽各位教師的精品課，并記錄下來討論，幫助了別人，也豐富了自己的已有經歷。

2、認真完成教研組交給的任務，努力將工作做好。

(二)教學工作

1、細致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規的要求，進展教養活動，著重教育幼兒自己的事情自己做，培養幼兒養成良好的生活衛生習慣，促進了幼兒的安康開展。根據季節變化，幼兒體質差異以及戶外活動時活動量大小，提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥，防止幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養幼兒活潑開朗的性格，增強幼兒的自信心，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往才能得到了進步。

2、環境創設：根據本班幼兒的年齡特點進展了大而鮮艷的環境創設。比方：孩子對家由衷依戀，所以我創設了“娃娃家〞供幼兒自由的玩耍。

3、常規教育：小班幼兒自控力差，一日生活的自理才能也不是很好，因此，在常規教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯絡，讓自控才能差的孩子在家中也進展一定的常規教育，如：幼兒常有打人的情況，我們通過與家長共同教育，使孩子改掉了這一壞習慣。

4、認真開展主題活動。結合?綱要?精神和我班幼兒的年齡特點，我班開展了主題活動“家園共育〞，幼兒生日會，戶外親子活動，家園欄，每月一次家長開放日、家長會等多種形式，并隨時記錄幼兒的表現，讓家長真正理解幼兒園，理解教師的工作，理解孩子的在園生活，更好地促進孩子的開展。

〔三〕保育工作

保育工作是幼兒園的永久之重，特別是小班幼兒年齡小，體制差，天氣變化很容易生病，對此，我們幾位教師非常重視保育工作。

1、記住家長的叮囑，對每個幼兒的情況牢記在心，并落實。

2、對特殊幼兒細心照顧。如發現有異常情況即使遇家長獲得聯絡。

3、做好本班的衛生保健工作和預防工作，保證幼兒身體安康。

為幼兒創設了豐富的物質環境，清潔衛生和生活環境。還為幼兒創設輕松愉快的精神環境，保證幼兒身心安康成長。

〔四〕家長工作

孩子年齡小，家長工作是非常重要的。因此，從一開學，我們就向家長宣傳先進的育兒經歷，如：孩子入園的適應期，幼兒習慣養成，幼兒用藥的正確性等。通過家園聯絡欄，聯絡，便條聯絡等多種形式，讓家長理解幼兒在園的情況，也讓我們理解了家長的想法，使教師我家長增進了理解和友誼。

通過開展家長會，家長開放日，“親子〞活動等，促進了家園之間的互相理解、支持。在教學活動、慶賀活動等都少不了家長的支持和理解，有的家長可以為孩子提供參觀的場所；有的家長可以提供幼兒操作的材料……不管是以哪種形式的幫助都是對幼兒教育的支持和理解。

〔五〕、平安工作

在一日保教活動中，我班教師始終以“平安第一〞為原那么。因為孩子有了平安才有安康開展。從晨間入園到離園，教師都要隨時注意幼兒的平安，并檢查幼兒活動場所的平安隱患。托班幼兒有流尿現象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對待自己的孩子一樣。

三、反思和今后改良方向

這一學期來，我的工作中還存在著很多缺乏，我班幼兒的常規還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在拾掇玩具和學具時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現象。同時，今后我要認真學習新的幼兒園指導?綱要?將綱要的精神落實到教育教學工作中。刻苦鉆研新教材.加強理論學習，不斷進步自己的理論程度。幼兒教師個人工作總結

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從跨出學校，到跨入幼兒園做“孩子王〞已有五個月了。在這五個多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進他們，但那一扇扇美妙的心靈之門已經向我敞開了。我是一個剛剛踏上工作崗位的新教師，帶小班。記得我剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為“壞人〞，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無工作經歷的我束手無策，幸虧有邵教師在旁邊指導我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的目光里，我找到了自信。為了以后更好地開展工作，特作如下總結：

一、愛心、天職

幼兒園教師首先要有愛心，她們應給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到教師是那么親切可近，從而把教師當成得意可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師

愛是廣博的，它應該是面向全體幼兒的“博愛〞這是教師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個體進入到群體中生活，開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕臟，不怕累的和邵教師一起象慈母般的照顧著每一個孩子。對于孩子來說教師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于教師對孩子心靈的呼喚，來自對工作強烈的責任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來，高快樂興的回家。

二、童心、知心

幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個性開展的關鍵時期，教師的活潑開朗會給孩子們活力勃勃的印象，能創立一個輕松活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成安康開朗的性格。教師應變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是教師的智慧和才能的表現，這就需要教師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發點，走進孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環境里，把教師當成知心朋友一樣吐露心聲。

三、盡心盡職

人們常說：“學高為人師、身正為人表〞時代的進步要求教師不斷進步素質程度，努力培養出跨世紀的接班人。我自感自己是才疏學淺，只有不斷進步自身素質，不斷完善自己，才能擔此重任。因此我非常注重自身的修養，我常常刻苦鉆研教材，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章、兒歌、教學經歷等都記錄下來，進展認真的學習，研究以便進步自己的業務程度，在工作中我積極探究、虛心承受指導及有經歷教師意見。邵教師是我的好教師，她看我的課指出我的缺乏之處，使我從理論到理論再理論再進步中成長。這學期園內還組織了教師專業素質比賽，我以積極的狀態投入每一項比賽，雖然并未獲得優異的成績，但我已在過程中得到開展。

幼兒教育事業是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時時刻刻以這種崇高的使命鼓勵自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應該成為兒童幸福的創造者，成為兒童心靈的醫治者和治愈者。

幼兒教師個人總結

個人總結

開封市大紙坊街幼兒園張敏

在忙繁繁忙中，這學期的工作又不知不覺地接近了尾聲。現將我本學期的工作、學習和體會做以下總結：

一、思想方面

熱愛中國共產黨，忠誠于黨的教育事業，全心全意為幼兒和家長效勞。在政治上要求進步，積極進步自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，認真學習“三個代表〞重要思想和“十六大〞重要精神，自覺讀書看報和收看新聞聯播，關心時事，認真參加每周的政治學習并做好政治筆記。

二、工作方面

我班是新招生的幼兒，在開學初，幼兒哭鬧現象極為嚴重，我不分上下班堅守在班上，逐一安撫幼兒穩定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進展家訪，深化理解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關系。針對我班幼兒年齡小、自理才能差，依賴性強的特點，在培養幼兒良好的生活常規、學習常規和生活自理才能的同時，給予幼兒最好的照顧，用最大的熱情與愛心，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與保護。

在教育教學上，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象得意、功能多樣的玩、教具和體育活動器材，為了使每一個幼兒都可以得到最好的開展，我在制作玩教具時，都制作了四十份，以確保每個幼

篇三：幼兒園教師個人工作總結5

教師個人工作總結

轉眼間，一個學期又在炎炎夏日里完畢了。回憶之前的點點滴滴，有感動，有遺憾；有喜悅，有擔憂。但所幸的是我們順利平安地度過了一個學期。現將工作做個簡單的總結。

一、師德表現

積極參加園內各項活動，認真組織組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。上班從不遲到早退，熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業，做到既教書又育人。

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結進步教學程度。

2、認真上好每一節課，上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維,注重綜合才能的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中進步幼兒的思維素質，