學校開展慶祝婦女節活動方案（10篇）有關例文5篇集錦學校開展慶祝婦女節活動方案（10篇）三八婦女節就要至了，一些學校可以為女職工舉行了一些歡慶活動。那么杰出的活動方案都具有一些什么特點呢?下面就是大編成給大家整理的學校積極開展歡慶婦女節活動方案，僅供參考期望能夠協助至大家。學校積極開展歡慶婦女節活動方案篇1陽春三月，人面桃花相映紅;三八佳節，巾幗無私奉獻顯出風流!世界因我們而美麗，青春因無私奉獻而風流!當春姑娘翩然而至的時候，我們迎紀念“三·八”國際勞動婦女節__周年。校分工會計劃非政府全體女教職工積極開展集體活動，具體內容方案如下：一、活動目的：“三八”婦女節就是女同胞的節日，彰顯了學校對女職工的關懷，為了并使佳節過得更有意義，愜意大家的身心，過一個擴充、歡樂的節日。二、活動內容：1、火鍋早餐(全體教工)2、KTV唱歌三、活動時間：3月7日：聚餐17：00---18:30，唱歌18：30---22:30四、參予人員：全體在校教職工五、活動地點：1、火鍋早餐(暫定：笑樂惠美食城)：2、KTV地點：暫定：六、建議：1、全體教職工下午16：40操場子集乘車前往，回去時自己精心安排，17:00前到場，特別注意交通安全。2、不出席的老師2月28日(周五)教師討論會時至曹西虎老師處備案。學校積極開展歡慶婦女節活動方案篇2一、活動宗旨多樣校園生活，收緊教師心情，提升集體凝聚力二、活動時間三月八日下午三、活動方式(團體項目和個人項目,先個人后團體)團體項目：以年級組為參賽單位，設立一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組、英語組、體育后勤聯手組、音樂美術聯手組、幼兒園組十個組。1、自行車快騎著接力賽活動場地：學校塑膠操場比賽方式：每個組選五名球手(女)參賽，每位球手騎著十米，中途存有腳落地者，時間為零，五人成績總和同意各組成績。(時間短的取頭)2、跳繩比賽(長繩)活動場地：學校塑膠操場比賽方式：每個組選七名球手(女)參賽，兩人揮繩，五人跳繩，當五人都步入彈跳時已經開始計數，以五人集體順利跳繩次數多者為勝。個人項目：(參賽對象為女教師)每人最多填報一項。1.投籃比賽：每人投5次，以反敗為勝次數排序成績，比賽地點在后操場。2.投擲飛鏢比賽：每人投擲5次，以投擲中的環數總和排序成績)比賽地點在一年級1至6班教室。四、比賽獎項團體項目設立一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。個人項目設立優勝獎若干名。五、其他事項1.比賽器材準備工作、服務：后勤組，負責人：__2.比賽選曲、裁判：體育組，負責人：唐__3.報名者截至時間：三月二日前，年級部主任將報名表交__老師處學校積極開展歡慶婦女節活動方案篇3一、活動目的為了歡慶“三八”國際勞動婦女節，多樣教職工的精神生活和業余生活，以便更有助于社會各界教職工提升工作效率，進一步增強團隊意識和戰斗力，學校黨支部、工會同意積極開展以下系列活動。為了扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事，構筑人與自然校園，經校行政可以研究同意學校積極開展為期半天的“慶三八趣味活動”。二、活動時間及對象活動時間：20__年3月6日出席對象：全校教職工共50人。三、活動內容1、“緣分驅策”：通過分組，每個女教職工挑選自己的搭擋，并懇請被選上男教職工必須對該女教職工展開稱贊引導，言辭可以稍加生硬。2、“心有靈犀一點通”(猜猜成語的小游戲)：男教職工根據學校提供更多的成語或詞語通過踢啞語或者演出，使女教職工去猜猜，最后在三分鐘或者五分鐘內那組猜的最多取頭。3、“同甘共苦”：學校發布最后每組成績，由男女教職工共同領有獎品，互動共同的成果。四、活動的準備工作與精心安排1、20__年3月5日，由學校工會把活動主題以及有關內容通告每一位教職員工，努力做到全員知悉。2、學校工會迪阿爾庫后第二環節須要的成語及詞語。3、場地準備工作。五、非政府領導及具體內容分工顧問：湯小泉總負責管理：董積勝活動統一指揮：裴陽活動準備工作：胡余滿紀念品派發：胡余興、鮑圣方六、活動紀念品：沙宣洗發水、沙宣護膚茜、云南三七牙膏、藍月亮洗衣液。學校積極開展歡慶婦女節活動方案篇4一、指導思想為歡慶20__年“三八”國際勞動婦女節，體現學校對女教師、女職工的關懷，使她們過一個擴充、歡樂、存有意義的節日，學校將非政府積極開展“巾幗建功”系列活動。通過評選活動、表揚、歡慶、開拓、宣傳等系列活動，喚起女教師、女職工積極向上的工作熱情，踐行巾幗典型，充分發揮杰出女性的先鋒模范作用。具體內容方案如下：二、活動主題“魅力女性，杰出巾幗”三、活動內容活動一：評選活動營口實驗學校“三八紅旗手”1、評選活動條件(評選活動的時間范圍即為建校以來)(1)在三年的“一師一優課、一課一名師”活動中贏得省級以上杰出課;(2)在市級以上代表學校搞過經驗了解、經驗交流、學術報告、學術講座、師德報告等;(3)在市級以上搞過公開課、大型會議觀摩課、大型活動展現課等;(4)指導社團或團隊活動在市級以上獲得優異成績;(5)榮獲市級以上綜合榮譽;(6)省級以上科研課題主持人;(7)在校刊、校園網站以上各種刊物或媒體上發表文章總數前10名(未定)。2、評選活動辦法(1)個人呈報，部門嚴格把關，以部門為單位展開備案、統計數據、呈報;(2)不受到名額、工作崗位管制，凡符合條件者均可評審;(3)20__年由于各種原因無法分擔教育教學改革任務或無法參予出外自學、實地考察、參觀、交流活動者予以評審;(4)近三年，反感工作量者不評審。3、呈報建議(1)凡符合條件者以部門為單位展開統計數據。3月6日(周二)上班前，將合乎營口實驗學校“三八紅旗手”條件的女教師、女職工名單傳至辦公室郵箱;(2)凡評審者寫下不高于1000字的個人事跡材料，周五上班后前部門為單位將材料裝箱傳至辦公室郵箱。活動二：關懷女教師送來鮮花為關懷全校女性職工，學校為每一位女教師準備工作一份節日大禮物，3月8日晚由校級領導第一時間贈送給入校的女教師、女職工。具體安排如下：(1)工會3月8日早晨7點前將鮮花在大門前放置整齊;(2)工會小組長6：40子集，校級領導7：00子集，地點北門;(3)各部門通告女性職工3月8日早晨一律從北門入校，禮物派發時間7：00-7：50;(4)當日告假、遲到者不參予禮物申領(嚴禁代領)。活動三：表揚“三八紅旗手”學校為贏得“三八紅旗手”的女教師頒授校級榮譽證書。活動四：非政府女性職工觀賞教育電影為并使全校女性過一個存有意義的婦女節，工會組織全校女教師、女職工觀賞一場教育電影——《奇跡男孩》。具體內容建議：1、全校女性教師、女性職工必須出席(全保的除外);2、3月8日告假無法出席的表明原因，各部門統計數據后周二15：00前托付給工會劉丹;3、男性職工自愿出席，想要出席的在工會小組長處報名者，周二上班前交給工會;4、拎孩子的教職工單獨給孩子交20元電影票錢，可以追隨家長一同看看電影，參加者在工會小組長處報名者并交費，周二15：00前將名單和費用繳工會劉丹。活動五：積極開展“搞杰出女性，建好杰出團隊”開拓訓練為踐行營口實驗學校杰出女性形象，打造出杰出的女性團隊，弘揚當杰出女人，搞國民教育領頭人，一棵行業標兵的敬業精神，學校非政府贏得“三八紅旗手”的女教師積極開展一次戶外開拓訓練活動。具體安排如下：(1)時間：3月10-11日，周六早6：00學校北門啟程，5：50子集，周日晚上回到營口;(2)地點：沈陽棋盤山(未定);(3)人員：贏得表揚的女教師。活動六：營口實驗學校“三八紅旗手”典型事跡宣傳報道將評選活動出來的營口實驗學校“三八紅旗手”展開大力宣傳。通過校刊、校園網站、微信公眾平臺等媒體對“三八紅旗手”的先進事跡展開宣傳。從而弘揚營口實驗人積極向上的精神風貌，弘揚刻苦鉆研的工作作風，培育高超高超業務能力，打造出人與自然身心健康的國民教育女教師團隊。四、其他事宜：1、建議各部門高度重視，深入細致非政府;2、全校教職工熱情參予，積極主動看待;3、全校教職刮起向國民教育“三八紅旗手”自學的熱潮。學校積極開展歡慶婦女節活動方案篇5一、活動目的為弘揚“關愛”這一傳統美德，加強我校學生思想道德建設力度，使得我校青少年在蛻變歷程中構成關愛情懷和投資回報社會的價值觀，多樣班級文化建設，在“三八國際婦女節”到來之際，特舉行以“關愛親人、頌揚母愛、弘揚女性傳統美德”為主題的手抄報比賽。二、比賽方式通過文字和繪畫設計，以手抄報為載體，充分發揮自己的想象力，以關愛親人、頌揚母愛、弘揚女性傳統美德為主題。德育處和校團委非政府評選活動，對優秀作品給與獎勵。三、項目及評分標準1。內容：內容擴充、多樣，主題鮮明，富于時代精神、創意設計和內涵。(40分后)2。布局：一張8K紙，字體美觀、規范，文字精確，畫面準確，繪制精致，色彩多樣人與自然，圖文設計布局合理，形式Pesnel(40分后)3。印象：整體感不好，散發出賞心悅目的感覺(20分后)四、獎勵辦法1、本次比賽在(3—9)年級積極開展，共分成三個年級組：(3—4)年級為第一組，設立一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名;(5—6)年級為第二組，設立一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名;(7—9)年級為第三組，設立一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。2、本次比賽設立班級杰出組織獎5名。參予班級杰出組織獎的評選必須合乎以下條件：班級學生參予本次活動的范圍廣、主題鮮明，富于時代精神、畫面準確，繪制精致，色彩多樣人與自然、圖文設計布局合理。3、贏得班級杰出組織獎的班級，獎勵人民幣30元，班級定量分加2分后。4、本次比賽非政府不妥當的班級，計入班級定量分后5分是做為學年度教師文明戶評先考核的依據。五、評選時間20__年3月11日上午展開評選和發布，懇請各班級提早搞好參賽準備工作，順利完成作品。學校積極開展歡慶婦女節活動方案篇6一、活動目的：在這暖意融融的三月，我們又迎了一年一度的“三八”國際婦女節，這就是一個屬所有媽媽、奶奶、阿姨的節日。學會關愛，用真情、用行動投資回報母親、投資回報長輩，就是我們少年兒童義不容辭的責任，期望全校少先隊員、兒童團員在婦女節到來之際，伴著美麗的微笑為媽媽、奶奶、外婆等送上一份最衷心的愛，送來上最特別的節日祝福。二、活動時間：3月1日至3月15日三、活動內容：1、大隊部非政府一次國旗下講話——《“半邊天”手揮光輝》(3月8日)2、大隊部非政府全校學生積極開展一次“關愛母親”“三個一”行動(3月1日~3月8日)介紹一下“婦女節的出處”。對媽媽、奶奶等說道一些關愛的話。和媽媽積極開展一次親子互動，介紹媽媽的生日、最小的心愿、幫忙媽媽搞力所能及的家務事等等。3、各班舉辦一次“關愛母親”十分鐘隊可以，交流各自在“三個一”活動中的作法和體會。(3月9日)四、活動建議：1、各班深入細致非政府學生參予此次主題教育活動，不要流于形式，謀求使學生真正有所斬獲。2、本次十分鐘隊可以不必核對“十分鐘隊可以”記錄表，活動完結后每班評選活動3份杰出《關愛行動記錄表》上繳大隊部。學校積極開展歡慶婦女節活動方案篇7同學們，我們__的學生必須淪為身心健康之人，親情之人。那么，在“三八”節到來之際，我們時代的孩子能夠搞些什么去歡慶這樣一個特別的節日呢?我們還沒長大，我們不可能將為所有的婦女處事，但至少可以為我們身邊的婦女同志，為親愛的媽媽搞點什么，對吧?為此，學校圖書室和語文組發動一個“給母親寫下一封信”的活動。3—6年級的同學在語文老師的指導上給媽媽寫下一封信，可以抒發對媽媽養育之恩的敬佩，也可以則表示對媽媽勤奮工作精神的敬佩，當然還可以寫點你的理想和即將為之代價的不懈努力，使期盼你快快蛻變的媽媽安心，從前。1-2年級的同學可以在老師的指導下親手做一張賀卡，寫下幾句祝賀媽媽或非常感謝媽媽的話。等放學后，我們把自己寫下的信、搞的賀卡，親手交予媽媽，以歡慶這個特別的節日。另外，我們還將對本次書信展開評選，每班所推薦3-5篇杰出書信出席，得獎的杰出書信將在《時代教育》和校園網上刊載。活動目的：“三八”國際婦女節就是全世界勞動婦女為爭取和平、謀求婦女兒童的權利、謀求婦女解放而斗爭的了不起節日。在節日即將到來之際，聲援全校同學給母親寫下一封信，以抒發對母親的敬佩、愛好和敬仰。以此做為節日的禮物贈送給辛勤工作的母親。通過活動，培育時代孩子淪為親情之人，身心健康之人。活動內容：《給母親的一封信》活動過程：一、制訂計劃，宣傳發動。1、3月2日利用語文教研時間布置有關任務，印發資料。2、3月7日(周一)，利用國旗下講話宣傳發動學生。二、書寫親情，傳達親情。1、3月7日，每班非政府學生寫信給，語文老師展開適度輔導，統一用__的信紙和紙條。2、3月7日放學，懇請學生把書信親手交予媽媽。三、評選展現，宣傳親情。1、每班由語文老師所推薦杰出書信3-5篇，出席學校評選。2、杰出書信送來科研室和網往下壓中心，將在《時代教育》和校園網上刊載。學校積極開展歡慶婦女節活動方案篇8一、比賽目的1、促進我校體育活動的積極開展，多樣和活躍了大家的文化生活。2、喚起社會各界女教師的工作激情，加深相互之間的介紹和重新認識。3、以賽事除雪，實行身心健康向上的工作理念和態度。4、以體育活動為載體，將教學落到實處。二、領導小組副組長：__副組長：__成員：__三、比賽原則本著體育競賽“公平、公正”的原則，倡導弘揚“友誼第一、比賽第二”的競賽精神。四、比賽項目女子單打五、比賽形式在報名者截至后通過分組形式同意對陣勁敵并編制程序冊。六、比賽地點__中學辦公樓三樓活動室。七、出席辦法全校女職工全員出席報名者時間：2月20日--2月25日比賽時間：2月27日—3月3日(暫定)八、獎勵辦法比賽挑前三名頒授證書，其余為優秀獎，并給與適當物質獎勵。九、參賽須知：1、比賽的使用單打的形式。2、比賽小組實行三局兩勝制。決戰使用五局三勝制，每局11分后。3、參賽人員自帶球拍。4、各參賽人員必須嚴苛按有關規定展開比賽。5、比賽已經開始前10分鐘，到場出席比賽。6、本次球賽本著友誼第一，比賽第二的原則，隊員必須認同觀眾、認同勁敵，順從裁判的裁決，確保較好的賽風。7、為了彰顯“友誼第一”的宗旨，參賽人員比賽后領受握手禮。8、分組：由主裁判負責管理該球臺的球手提取比賽次序。9、練：分組后每組球手存有兩分鐘的練時間。一場比賽應當已連續展開。但在局與局之間，雙方運動員都有權建議不少于兩分鐘的休息時間。每局比賽雙方隊員都可以叫做一次暫停，時間嚴禁少于1分鐘。10、如果比賽中發生爭議，參賽選手應遵從裁判的判決，嚴禁出現爭執，特別注意自身形象，為營造一個人與自然的比賽環境而不懈努力。十、未盡事宜，另行通知。學校積極開展歡慶婦女節活動方案篇9一、活動目的以“三八”部為契機，多樣女職工業余文化生活，調節身心，并使全體女教職工更有吸引力更豐沛的精力和高昂的斗志，全身心的資金投入至工作中回去。二、活動主題：參觀嶄新重慶，快樂三八節三、出席人員：全校女職工(所有在校男教職工為活動服務)四、活動時間：20__年3月3日(周六)五、集合地點：學校操場六、活動經費：成人169元，小孩120元七、活動精心安排：(一)時間精心安排：1.3月3日晚8：00在學校操場子集啟程。2.10：00——10：30參觀三峽博物館。3.10：40——11：40民主自由活動(可以參觀人民大禮堂、古玩一條街)。4.12：00午餐。5.14：00——17：00參觀園博園。6.下午5點抵銅，6：30晚餐。(二)行程精心安排：早上選定地點乘車啟程至三峽博物館：中國三峽博物館將就是21世紀初重慶的標志性建筑，一顆方形在山水園林的山城重慶心臟的璀璨明珠。中國三峽博物館就是維護、研究、展現重慶和三峽地區歷史文化遺產與人類環境物證的公益性文化教育機構，就是弘揚和培育民族精神的關鍵文化基礎設施。重慶中國三峽博物館與重慶市博物館分拆資源共享，它坐落于20世紀亞洲十大經典建筑的重慶人民大禮堂的也已西端，兩者中間為4萬平方米的重慶人民廣場，三者共同構成“三位一體”的城市標志性建筑群，并使這里淪為一個文化含量極高的片區。它將淪為珍藏、研究、展現重慶及三峽地區歷史與文化的科學殿堂;淪為展開愛國主義教育的基地;淪為重慶與國內外展開文化交流的關鍵平臺和中外游客參觀、自學、游覽的場所;淪為市民引以自豪的標志性文化建筑重慶就是一座具備杰出歷史文化內涵和光榮革命傳統的城市，就是我國知名的歷史文化名城。同時，三峽工程就是舉世矚目的偉大工程，與之相配套的三峽文物救治維護也就是廣為世界高度關注的工程。三峽大壩投入使用后，將沖走632平方公里的陸地面積。考古專家已在三峽庫區順利救治出來2000余件珍貴文物，上萬件通常文物。專家預測三峽工程完工后，重慶庫區將存有20至30萬件出土文物須要珍藏。這些亟須珍藏維護和展現的歷史物證，現在終于存有了愛人。這座面積4萬平方米，具有30萬件文物的留存空間的重慶中國三峽博物館，將把三峽文物救治與維護的成果完備地展現出在世人面前。午餐后乘車至園博園(3300畝的園博園中，共計六大展示區，入口主題展示區、傳統園林集錦區、國際園林展示區、未來園林展示區、三峽生態展示區、景觀生態體驗區。區內地貌獨有，滿足用戶高水平造園須要。做為一個集自然景觀和人文景觀為一體的超大型生態園林公園，主要展覽匯集了北方皇家園林、江南園林、嶺南園林、巴渝園林在內的我國四大園林流派的精品，可說是"百園之園")可以搭乘觀光車(自理10元/人)或步行步入園區，可以游覽主展館----“綠色家園，美好生活”的展出城市室內展覽會，主題為“園林綠化，惠及百姓”的重慶市園林綠化巡禮展覽會，主題為“科技創新助推園林發展方向”的園林綠化新技術、新材料、嶄新設備展覽會，主題為“重慶展開時”的“五個重慶”成果展，可以在巴渝園享用巴渝特色的風味名小吃。可以榮登園博園內最低的單體建筑“古典風、傳統風”的重云塔，東站在塔內眺望全園景色。后可以參觀游覽各具特色、各有千秋的以古典風格居多的云集園展區、展示出江南宜人的水鄉氛圍的江南園林展區、展現出西部地域園林特色的西部園林展區、展現出以皇家園林為代表的北方園林展區、展現現代園林風格的現代園林展區、展現出國際化大都市的國際園林展區，下午18：00子集乘車回到市區完結開心旅程。(三)服務標準：1：用車：來往空調旅游車，根據人數交車型;2：導服：專職杰出導游服務;3：門票：園博園第一小門票(不不含觀光車10元/人及客人一切自費項目);4：保險：旅行社責任保險;5：小孩不含車費、導服、責任險。附注：1.以上行程為參照行程，在不能增加以上所列于景點的情況下，可以調整景點的先后游覽順序。2.含旅行社責任險。3.行程外娛樂項目和所推薦項目屬于客人自愿消費項目。4.凡屬門票優惠范疇的游客，懇請隨身攜帶不好有關有效證件懇請提早出具給導游，產生門票退款按旅行社優惠未久脫;5.例如突遇人力不容畏懼因素(比如說自然災害、航班及火車晚點、中止;臺風、大霧等)導致的客人撤離而影響正常行程，旅行社盡力而為，例如產生其它費用須要客人自理。6.旅游團就是團隊活動，應當協調導游的工作，遵從導游精心安排，對精心安排存有疑點或特別建議應當提早表明，導游協調協同。學校積極開展歡慶婦女節活動方案篇10一、活動目的陽春三月，桃李爭艷。老師們情緒高漲，行動十分便捷，整體表現出來你追我趕不甘落后的精神面貌，真是新年好勢頭。為了歡慶“三八”國際勞動婦女節，多樣教師的精神生活和業余生活，以便更有助于教師提升工作效率，進一步增強團隊意識和戰斗力，學校工會同意積極開展以下系列活動。為了扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事，構筑人與自然校園學校工會同意融合上“三八婦女節”積極開展為期半天的“慶三八趣味活動”。二、活動時間及形式活動時間：20__年3月8日活動形式：面對面交流結合三、活動內容1、“緣分驅策”：通過分組，每個女教師挑選自己的搭擋，并懇請被選上男教師必須對該女教師展開稱贊引導，言辭可以稍加生硬。2、“心有靈犀一點通”(猜猜成語的小游戲)：男教師根據學校提供更多的成語或詞語通過踢啞語或者演出，使女教師去猜猜，最后在三分鐘或者五分鐘內那組猜的最多取頭。3、“同甘共苦”：學校發布最后每組成績，由男女教師共同領有獎品，互動共同的成果。四、活動的準備工作與精心安排1、3月8日前，由學校工會經校園網把活動主題以及有關內容發給每一位教職員工，努力做到全員知悉。2、學校工會迪阿爾庫后第二環節須要的成語及詞語。3、場地準備工作。五、非政府領導及具體內容分工六、獎品：美梳坊檀木髻

2023學校春節活動方案什么樣的學校活動方案才就是不好的呢?為確保事情或工作高起點、高質量、高水平積極開展，預先制訂一份周密的方案就是必不可少的，下面就是大編成給大家整理的2023學校春節活動方案，僅供參考期望能夠協助至大家。2023學校春節活動方案篇1爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。春節就是我國民間最重要的傳統節日，它匯聚著華夏人民的生命崇尚和情感傾注。為充份發掘傳統節日的濃厚文化內涵，值此新春佳節到來之際，樂學班特舉辦“歡樂祥和過大年，傳統文化再承繼”的活動。一、活動目的以春節辭舊迎新、奈良團圓、孝舊愛親、身心健康文明為主題，培育和踐行學生心智傳統、認同傳統、承繼傳統、弘揚傳統的思想觀念，著力營造快樂、祥和、奈良、身心健康、文明的節日氛圍。二、活動精心安排1、介紹“年”的科學知識，學生們可以在家長的協助下通過網上自學及民間搜集，深入細致介紹我國民間“年”的出處，風俗等科學知識。2、通過自學節日文化，出席貼春聯、剪紙、紙盒水餃、猜燈謎、趕著大集等傳統文化民俗活動，體會節日氣氛。家長拍攝下照片統一發給副組長，正月十五后前小組為單位上繳宣傳部，宣傳部在正月十八前順利完成美篇制作。3、新春佳節，家長們可以鼓勵學生對嶄新一年的自學、生活確認一個目標，并為同時實現這個目標搞好整體規劃。4、寒假期間，學生們應當合理安排作息時間，除必要的預習功課外，還應當培養較好的寫作習慣。中華文化歷久彌新，我們應當不斷鼓勵學生弘揚中國傳統文化，進一步增強學生對中國杰出文化的認同感和自豪感。預祝大家新春快樂，闔家幸福!2023學校春節活動方案篇2在20__年春節到來之際，為了多樣師生的校園生活，學校精心準備工作了一系列精彩的活動，通過“歡樂游園”的形式，使會員在精彩的活動中快快樂樂的迎新年。本次活動本著全員參予的原則，建議所有的在校教師全部出席，從而真正達至教師歡樂度春節。一、活動主題：獻禮春節，歡樂游園二、活動時間：20__年02月24日上午10：00—12：00三、活動地點：學校操場四、活動目的：通過“歡樂游園”的形式，使會員在精彩的活動中快快樂樂的迎新年。五、活動對象：全體在校教師六、活動內容：1、百發百中活動規則：參與者每人派發2個乒乓球，東站在距目標2米離的地方，向口盅投擲乒乓球，球掉入口盅內，每資金投入1個球，榮獲一個獎品。負責人：吳沖、周榮幸2、盲人奏樂活動規則：教師蒙著眼睛手里拿著厲害錘東站在規定線上，聽見口令停下來，誰滾到鑼，誰可以贏得一件獎品。負責人：張孟、覃曉俊3、歡樂投圈活動規則：參與者每人派發2個圈，投擲圈套擺到地上的瓶子，套中一次可以贏得1件獎品。負責人：陳運全、覃祖杰4、釣魚高手活動規則：拎魚桿,釣紙魚,掉下來得一條可以贏得一個獎品，每人每次僅限釣魚一條。負責人：周健德、周寬生5、超人風火輪(此活動放到游園活動的最后一個環節)超人風火輪就是一個培育教師團隊精神的戶外素質開拓游戲，通過游戲還將培育會員的非政府計劃與協同能力，培育大家順從統一指揮、一絲不茍的工作態度以及進一步增強會員間的相互信任和認知。每次分后兩組展開比賽，獲得組每人可以贏得獎品。負責人：吳沖、覃曉俊2023學校春節活動方案篇3一、活動目的：多樣未成年人節日精神文化生活，培育和踐行心智傳統、認同傳統、承繼傳統、弘揚傳統的思想觀念，進一步增強對中華杰出文化傳統的認同感和自豪感。二、活動參予對象：全校學生三、活動內容緊緊圍繞“文明存有禮過春節，搞美德不好少年”的主題，積極開展以下“七個一”活動：1、編創一份“節日小報”。通過自學節日文化、收集節日資料、出席民俗活動，深入細致介紹春節的文化內涵，通過自導的“節日小報”，展現節日斬獲和體悟。一、二年級制作剪貼報(統一用八開紙，建議父母與孩子共同制作)。三至六年級繪制手抄報(統一采用八開素描紙)。制作建議：小報制作必須內容豐富，版面設計合理，整體感覺能夠彰顯節日氛圍。各班選派5份作品上繳學校展開評選活動。屆時，學校將入選為一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。2、出席一次存有意義的假期課堂教學活動。利用假期和家長出席社區非政府的各類春節游藝活動等，介紹春節文化內涵，進一步增強對民族傳統節日的鐘愛，強化對中華文化的認知。(核對活動記錄卡)3、腰一幅新春對聯。提倡學生介紹春聯的出處，自己收集春聯，腰一腰春聯，并使春聯這個傳統的習俗發揚下來。(核對活動記錄卡)4、制作一張新春賀卡。鼓勵學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可以參考市面流通的賀卡，嵌入代萊元素，充分反映自己對新春的一種盼望，一種祝福。賀卡上可以寫下上自己對家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運用繪畫、手工、貼畫等多種藝術形式。各班選派5份作品上繳學校展開評選活動。屆時，學校將入選為一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。5、談一個新春故事。鼓勵學生搜集春節出處的故事，把這個故事講給家人聽到，寫下出，給小伙伴看看。(核對活動記錄卡)6、拍攝一張新春圖片。鼓勵學生利用手機、照相機，在家人聚餐、出外活動時攝制一張蘊含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，抒發自己對美好生活的向往。(將照片玻璃板張貼在活動記錄卡上)7、許下一個新春心愿。為自己嶄新一年的自學、生活確認一個目標，并為同時實現這個目標搞好整體設計。(核對活動記錄卡)四、活動建議1、各班必須把非政府學生出席“我們的節日——春節”主題活動做為強化傳統文化自學教育的關鍵契機，做為“搞一個文明存有禮的福州人”活動和寒假社會課堂教學的關鍵內容，列入班級工作總體精心安排，制定方案，狠抓全面落實。2、所有材料上繳時間：____年×月×日2023學校春節活動方案篇4一、指導思想春節做為中華民族第一傳統大節，有著多樣的民俗文化內涵，就是對青少年展開傳統美德教育的不利契機。為了進一步進一步增強民族自豪感，增進學生對傳統文化的深入細致介紹，大力發揚與弘揚中華民族杰出文化傳統，并使學生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃烈的文化氣息，學校將舉辦“年味兒飄飄·我們的傳統節日——春節”主題教育活動。二、活動目的以“年味兒飄飄”為主題，大力弘揚中華民族杰出的傳統文化，從中華民族共計的精神家園基地啟程，不斷大力推進社會主義核心價值體系建設，鼓勵學生踐行恰當的世界觀、人生觀、價值觀，推動我校精神文明建設的深入開展。三、非政府機構副組長:宋景隆組員:劉富斌、華春燕、谷宏芳、低海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。四、活動內容：弘揚傳統，提高素養活動準備工作時間：寒假活動參予對象：全體學生具體內容：1、一年級——詩意氤氳誦春節有關春節的古詩存有很多，一年級各班布置本班學生利用寒假時間，在家長的協助下收集并誦讀。要到開學后，先在班里展開展現，挑選出古詩背誦大能手，出席年級比賽，甄選出來全校古詩背誦大能手，使學生從氤氳的詩意中，回去體悟中華傳統文化的多樣內涵。2、二年級——載歌載舞演唱春節二年級各班非政府學生收集關于歌誦春天、歡度春節的歌曲，利用假期時間在家現場表演。建議分體式上動作，可以為自己的演出提分后。開學后，先在班級里展開展現，挑選出小小歌唱家，再推舉出席年級比賽，使孩子們在活動中回去體會春節所增添的歡樂。3、三年級——歡度春節話民俗有關春節的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動存有很多，三年級各班可以發動本班學生收集，利用班會、晨會時間在班里展開展現，挑選出杰出球手出席本年組與故事大賽，入選為“小小故事家”使學生體悟中華傳統文化的多樣內涵。4、四年級、五年級——心靈手巧所畫春節四、五年級各班可以將春節中走親訪友、家人團圓的歡樂祥和的情景或落在畫紙上，或拍成電影照片，還可以潑墨潑墨寫下一寫下關于春節的詩句或者對聯。開學后，出來一期積極開展春節主題的剪貼報、手抄報、或是書法作品等評選活動。5、六年級——文采舞動慶春節六年級各班應及早布置，使學生將自己在春節期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫下真實感人、年味十足的習作，開學后年組與展開評選，每班所推薦3～5篇上繳。五、活動建議：1、本活動的各班負責人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責任人;2、以上各項活動的準備工作時間均在寒假假期內，懇請務必在放暑假前布置;3、中、高年級各班可以非政府學生融合活動內容，寫下一寫下自己出席課堂教學活動的深刻體會;4、開學后，懇請各年級各班根據周工作精心安排，在班級里深入開展適當的主題活動，然后副組長非政府在本年組與積極開展假期布置的活動，展開展現評選，鼓勵學生深入細致發掘春節的文化內涵;5、活動的具體內容事宜，由該年級的副組長負責管理。在活動過程中，各副組長必須特別注意收集和留存適當的文字材料及有關的圖片資料，及時上繳學校。2023學校春節活動方案篇5一、活動目標1、曉得剪紙就是我們國家特有的一種傳統文化。2、學會用折剪的方法做成等距圖案的窗花。3、觀賞民間剪紙、對剪紙感興趣。二、活動準備工作1、觀賞用的剪紙若干張。2、幼兒自學剪紙用的紙人手一份。三、活動過程1、觀賞民間剪紙(1)適逢過年時，人們用紅紙做成漂亮的圖案張貼在門窗上，這漂亮的剪紙叫做窗花。(2)觀賞教師摳的窗花，鼓勵幼兒分別探討每張窗花圖案規律，折剪特點。(3)小結知會幼兒折剪的特別注意點：①長方形可以多次對折，摳時中間連接處無法刺穿，相同的折剪方法發生的圖案相同;②先挑選一張紙摳，摳不好后等老師看完后出馬紙展開相同方法的折剪。2、使幼兒上臺去模擬，摳回去后給大家V260SD直觀了解一下。3、幼兒練，教師特別注意幼兒摳的方向，引導幼兒存有創造性地八折剪窗花。4、觀賞幼兒作品，鼓勵幼兒互相觀測作品，并將作品張貼在門窗上。2023學校春節活動方案篇6一、活動目標1、曉得年畫和春聯都就是迎新年時用的吉祥物，它們預示著著人們對新年幸福的預祝。2、介紹年畫和春聯的特點和含義。3、初步產生多民族文化的興趣。二、活動準備工作1、師生共同搜集的年畫和春聯。2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。3、有關過新年的視頻。三、活動過程1、看看視頻觀測人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。師：他們在干什么?為什么這樣搞呢?師：你看見圖畫上存有什么?看看了年畫，你存有什么感覺?師：你曉得春聯上貼的什么嗎?春聯為什么就是紅色的?人們通常討厭在春聯上些什么?為什么可以寫下這些內容呢?2、將視頻定格在年畫和春聯的鏡頭上，并鼓勵幼兒仔細觀察、探討。師：這幅畫上存有什么?你曉得它們分別則表示什么意思嗎?師：門兩邊張貼的紅紙上貼的就是什么?中間除了一條橫紙，叫做什么?師：你還見過什么樣的春聯和年畫?能夠給大家說道說道嗎?(逐一出具)3、教師小結：年畫和春聯就是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫就是用畫面去則表示五谷豐登、年年有余等幸福預祝，而春聯則用文字的形式抒發，它就是由上聯、下聯和日月三部分共同組成的。4、引導幼兒嘗試編成對聯，教師對幼兒講訴的句子展開加工并寫下在紅紙上。然后，率領幼兒念一念春聯。5、使幼兒在白紙上設計一張年畫，引導幼兒用艷麗的顏色整體表現過年的氣氛。6、幼兒了解自己創作的年畫。2023學校春節活動方案篇7活動背景：新年即將來臨，幼兒對新年可以存有許多代萊期待，例如嶄新玩具，新衣服等，而春節又就是我們中華民族的傳統節日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎春節搞準備工作。我們將從孩子對生活的體會和體驗瞄準和幼兒一起回去探究身邊常用事物和現象產生，同時也使孩子的心智在生活化的情景中獲得發展，構成積極主動的情感態度，使孩子們體驗至春節的歡樂，曉得自己又大一歲了，去增進幼兒對春節的重新認識與介紹，體會過春節的歡欣。活動主題：紅紅火火過大年活動內容精心安排：(一)非政府積極開展李海英國旗活動。(見到升旗主持稿)(二)做好宣傳，營造氣氛，展開班級環境布置。1、宣傳：(1)通過晨間談話、觀賞視頻，課等協助幼兒介紹有關春節的風俗習慣。(2)鼓勵幼兒通過多種方法和手段記錄并了解春節。2、準備工作：(1)教師與幼兒、家長共同搜集有關新年的圖片、照片、實物等布置專欄。(2)搜集、燈籠、福字、對聯等與春節有關的東西。(3)搜集卷筒紙芯等回收物品。3、環境：(1)布置“使我去說你”板塊將幼兒搜集的關于春節的東西在這個板塊中呈現出出，相互交流，達至“資源共享”。(2)利用幼兒增添的燈籠、福字、對聯和自造春節的東西展開班級環境布置。(三)積極開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動。(四)家園互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”。(五)積極開展“紅紅火火過大年——過個安全存有意義的春節”的教育活動。1、利用講故事、觀賞安全動畫片、搞游戲、提升幼兒的寒假安全意識。(見到文檔)2、安全課《放煙花》(見到課)3、家園聯系：利用家園聯系欄、網站，家校路路通等，張貼有關寒假安全科學知識，提升家長安全監督的能力。

小學中秋節活動方案創意5篇為了保證事情或工作科學有序展開，常常須要提早制訂一份杰出的方案，那么你曉得制訂詳盡的方案須要特別注意哪些問題呢？下面就是大編精心所推薦的小學中秋節活動方案創意設計，僅供參考，熱烈歡迎寫作！小學中秋節活動方案創意設計篇1為貫徹落實文件精神，我校計劃在中秋節緊緊圍繞“我們的節日”這一主題積極開展系列活動，通過活動，鼓勵學生心智傳統、承繼傳統、弘揚傳統，弘揚愛國主義教育精神，進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感。一.活動目的：以中華民族傳統節日——中秋節為契機，以“我們的節日——中秋”為主題，使學生曉得每年農歷八月十五就是中國人的傳統佳節;為什么叫做中秋節;中秋節民間的傳說、民間歡慶方式;介紹民族的風俗。發揚民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式展開宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，并使“我們的節日”深入人心，大力推進學校建立文明城市的工作，推動學生歡樂蛻變。二、活動時間20__年9月下旬至10月上旬三、活動內容第一階段：佳節思月——主題寫作1.活動內容：(1)收集與中秋節有關的科學知識，并在班內交流，使同學們介紹中秋節的出處與含義，并從中闡釋傳統節日在生活中的韻味。(2)收集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班積極開展有關的獨秀峰(3)非政府同學們積極開展中秋節有關的詩歌誦讀活動。(4)積極開展詩詞賞析講座2、出席對象：全體同學3、活動負責人：各班班主任第二階段：佳節賞月——課堂教學活動活動一：每逢佳節倍思親——家庭歡度中秋節活動二：共看看明月皆如此——以“幸福傳統節日，多彩民俗風情”居多題寫文章，可以就是觀測日記，節日游記，寫作體驗，精彩創意設計等。活動三：利用福建文明風、福清新聞網等網站，非政府學生積極開展網上過中秋活動，積極開展學生與遠在異地打零工的父母展開網上對話活動，鼓勵學生向家長匯報自學生活情況，共度中秋佳節。活動四：創意設計抒情。在讀內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想要說道想要抒發的情義寫下紙上并張貼在墻上。活動五：“歡樂體驗”活動。積極開展文明禮儀我示范點宣傳活動，自學文明常識，弘揚文明禮儀規范。第三階段：佳節詩云月——交流展現、思考評價活動內容：各班將活動中收集至的詩歌，故事等資料，活動積極開展過程中的照片等經過精心設計，制成活動展板;各班通過班隊可以的形式，以及經典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。小學中秋節活動方案創意設計篇2一、活動目的中秋節就是我國一個關鍵的傳統節日，中秋節的最小意義與主旨就是“團圓”。團圓與人與自然密切相連，團圓不僅是外在的形式，而且就是內心的人與自然與相連。為充份挖掘傳統節日內涵，弘揚祖國的杰出文化，喚起社會各界師生的民族情感，我校德育處、少先隊同意在中秋節前后，積極開展“月圓人圓”主題活動。二、活動時間__年9月__日——9月__日三、活動精心安排第一階段：佳節念月——主題寫作1、收集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班積極開展有關的經典詩文朗誦會。2、舉辦一次中秋主題可以。收集、背誦有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中體悟團圓、人與自然的美好，加深同學之間的友誼。主題班會時間：9月__日—__日閱讀課，教導處將展開檢查。第二階段：佳節詩云月——交流展現1、非政府學生收集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動積極開展過程中的照片等經過精心設計，展現在教室布置及黑板報中，少先隊將展開檢查評選。2、各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想要說道想要抒發的情義寫下紙上并張貼在墻上。第三階段：佳節賞月——課堂教學活動1、積極開展一次“小小月餅遞深情”親子互動活動。引導學生為父母制作中秋賀卡，幫忙長輩搞家務，與家人一起Fanjeaux月餅、大賞明月，體悟握家團圓的美好。2、積極開展“互助友愛、共度佳節”社區志愿者活動，地點：學生所在社區。3、將“Fanjeaux月餅大賞明月”中出現的而令你最難忘記的一幕用自己討厭的方式記錄下來。第四階段：佳節思月——交流匯報1、總結自己念、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流互動體悟，體會今天生活的美好，更希望了不起的祖國在未來更加經濟繁榮、昌盛。2、一至六年級各班上繳繪畫2幅;三至六年級各班上繳征文2篇。9月__日前上繳少先隊，屆時將展開評獎并在國慶期間展覽。小學中秋節活動方案創意設計篇3隨著中秋節的至了，我__小學特制訂了小學中秋節活動方案如下：一、活動目的通過形式多樣、豐富多彩的活動，使學生走進中秋，體會中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的幸福情感，發揚中華民族的傳統文化，培育學生較好的語文素養，喚起學生的民族自豪感。并在活動中培育學生主體參予意識、動手能力和團結合作精神。二、活動主題月兒圓圓話中秋。三、活動時間_月_日。四、活動內容1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊可以使學生搜集有關中秋節的出處、習俗、美食等科學知識、圖片等，通過十分鐘隊可以，在交流、探討、展現中走進中秋文化。2、賞月品月話月餅中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月Fanjeaux月餅，三代人從品種、味道、價格、外包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。3、小小歌謠傳情意(一年級)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我踢月餅》，喚起學生想念紅軍爺爺的情感，在認知歌曲內容的基礎上，在自學歌曲的過程中，曉得老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里搞了很多事，喝了很多的苦。4、佳節關愛送祝福(二年級)用自己討厭的制作形式和材料，自造一張精致的愛心卡，寫下上一句祝福的話語，贈送給自己最親近的人，表達關愛祝福之情。5、追根溯源話中秋故事會(三年級)搜集中秋由來的傳說，非政府積極開展最根追溯話中秋故事會。6、情滿中秋詩詞吟唱比賽(四年級)通過詩詞吟唱，使學生拒絕接受中國杰出傳統文化的熏陶，培育他們積極向上的審美情趣和懂關愛的思想，營造詩意的校園自學生活環境。建議：內容對仗，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可以，形式力求多樣，每班不少于10人出席，時間不少于2分鐘。7、樂享中秋明月，資源共享綠色家園(五年級)月餅盒的過度外包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了增加環境污染，借助資源，倡議隊員們充分運用月餅盒，積極開展變廢為寶大制作，并需用去布置教室。小學中秋節活動方案創意設計篇4一、活動目的通過形式多樣、豐富多彩的活動，使學生走進中秋，體會中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的幸福情感，發揚中華民族的傳統文化，喚起學生的民族自豪感。并在活動中培育學生主體參予意識、動手能力和團結合作精神。二、活動主題樂享中秋明月，資源共享綠色家園三、活動時間9月__日——9月__日四、活動內容1、變廢為寶活動：月餅盒的過度外包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了增加環境污染，借助資源，倡議隊員們充分運用月餅盒，積極開展變廢為寶大制作，并用以布置教室。2、抒寫情感征文：三至五年級的學生可以籌錢中秋團圓時節，與親友、同伴交流互動體悟，體會今天生活的美好，更希望了不起的祖國在未來更加經濟繁榮、昌盛。五、活動評價1、變廢為寶大制作展開班級內展現，每班所推薦十個左右參予學校評獎。(德育處)2、征文活動每班所推薦五篇參予學校杰出征文評選活動。(教務處)小學中秋節活動方案創意設計篇5為貫徹落實文件精神，我校計劃在中秋節緊緊圍繞“我們的節日”這一主題積極開展系列活動，通過活動，鼓勵學生心智傳統、承繼傳統、弘揚傳統，弘揚愛國主義教育精神，進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感。一、活動目的：以中華民族傳統節日——中秋節為契機，以“我們的節日——中秋”為主題，使學生曉得每年農歷八月十五就是中國人的傳統佳節;為什么叫做中秋節;中秋節民間的傳說、民間歡慶方式;介紹民族的風俗。發揚民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式展開宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，并使“我們的節日”深入人心，大力推進學校建立文明城市的工作，推動學生歡樂蛻變。二、活動時間20__年9月下旬至10月上旬三、活動內容第一階段：佳節思月——主題寫作1。活動內容：(1)收集與中秋節有關的科學知識，并在班內交流，使同學們介紹中秋節的出處與含義，并從中闡釋傳統節日在生活中的韻味。(2)收集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班積極開展有關的獨秀峰(3)非政府同學們積極開展中秋節有關的詩歌誦讀活動。(4)積極開展詩詞賞析講座2、出席對象：全體同學3、活動負責人：各班班主任第二階段：佳節賞月——課堂教學活動活動一：每逢佳節倍思親——家庭歡度中秋節活動二：共看看明月皆如此——以“幸福傳統節日，多彩民俗風情”居多題寫文章，可以就是觀測日記，節日游記，寫作體驗，精彩創意設計等。活動三：利用福建文明風、福清新聞網等網站，非政府學生積極開展網上過中秋活動，積極開展學生與遠在異地打零工的父母展開網上對話活動，鼓勵學生向家長匯報自學生活情況，共度中秋佳節。活動四：創意設計抒情。在讀內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想要說道想要抒發的情義寫下紙上并張貼在墻上。活動五：“歡樂體驗”活動。積極開展文明禮儀我示范點宣傳活動，自學文明常識，弘揚文明禮儀規范。第三階段：佳節詩云月——交流展現、思考評價活動內容：各班將活動中收集至的詩歌，故事等資料，活動積極開展過程中的照片等經過精心設計，制成活動展板;各班通過班隊可以的形式，以及經典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。小學中秋節活動方案創意設計有關文章：

學校慶祝第38個教師節策劃方案5篇為保證活動或事情高質量高水平地積極開展，就不得不須要事先制定方案，方案的內容多就是上級對下級或涉及面比較小的工作，通常都用拎“文件頭”形式印發。下面就是大編精心所推薦的學校歡慶第38個教師節策劃方案，僅供參考，熱烈歡迎寫作！學校歡慶第38個教師節策劃方案篇1今年9月10日就是全國第__個教師節。經校團委研究同意，全體同學在教師節期間，出來一期黑板報，營造節日氛圍，另外，必須以相同形式向老師則表示節日的祝賀。做好師生互動，并使師生關系更加親密。校團委經過公開征集全體同學的活動方案，盼各班團支部收到通告后，立即行動起來。金秋的9月，教師節揮著輕盈的步子緩緩而去。老師，就是最應該我們認同和關愛的人。他們雖然生活清貧，卻情系祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻第四枚自己，點亮別人。教師節至了，學生們以何種方式去歡慶這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最出色的禮物，在教師節到來之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：1、給老師播發一封歡慶教師節的電子郵件;或寫下一封流露敬佩之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。2、由各團支部統一組織制作賀卡，使每位同學寫下上深情的問候和祝福的話語，送給每位教師。3、非政府團員協助老師清掃辦公室，給老師提壺關上水。4、早上看見老師時送來上一聲平易近人的問候;5、當老師來到教室時，能夠看見黑板上貼的祝教師節歡樂的話;6、以全班同學的名議，在講臺上掛一支鮮花或好像上一杯茶;7、給老師賣一包潤喉糖，使老師維護好嗓子。8、以班級為單位，搞出一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上繳。各團支部必須深入細致非政府，開創性地搞好工作，活動完結后，必須把活動的總結以書面形式報團委，團委將入選為杰出團支部，展開表揚。學校歡慶第38個教師節策劃方案篇2為了強化師生交流，加深師生感情，創設公平、民主、愜意的新型師生關系;鞭策全校教師以更加細膩的熱情投身于學校教育和教師個人的提高和發展。我校特舉行了慶教師節活動。一、活動目的充分利用教師節的不利契機，進一步弘揚尊師愛生的較好風尚，鞭策全校教師開拓創新、積極進取、愛好教育事業;不懈努力建設一支“志存高遠，細致勤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，進一步增強教師的光榮感、責任感和使命感。二、活動主題來到學生心靈，使彼此不再荒涼，關愛老師，使心靈盛開。三、活動對象全校師生。四、活動內容(一)師生活動師生共慶教師節1、活動時間：暫定在_月_日下午展開。2、活動建議：以班級為單位，非政府師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須至班出席。各班與_月_日前將直觀的活動方案呈報級部。3、責任人：各級部、各班主任。(二)家長活動家長眼中的不好老師1、活動方式：學校給每位家長播發一封公開信，懇請家長寫下一寫下他所重新認識的__中學的不好老師，作品輕易播發至學校郵箱。2、活動時間：_月_日前。3、責任人：政教處。五、教師活動1、發短信期望全體教師：自學心系祖國，樂意無私奉獻的精神，搞個愛崗敬業的模范;關懷學生，銳意進取，搞教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，搞清正廉潔桑泰的楷模。2、全校教師每人編寫一則敬業愛生格言，呈報年級部。3、全校教師每人編寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事居多;體裁不減半，小說、散文、敘事詩等均可;故事必須真實，存有真情實感。4、各級部老師群策群力，積極主動為建立人與自然師生關系獻計獻策。六、其他活動一次談話：幫扶老師每周至少與扶貧學生見面一次，學生投資回報自學和生活情況，老師展開愛心談話。一次介紹：幫扶老師每周至少向班主任介紹一次扶貧學生的自學、生活與思想整體表現狀況。一次電話：幫扶教師每月至少踢一次電話與家長交流扶貧學生的情況。一次見面：扶貧教師與學生家長一學期至少見到一面。可以家訪，也可以在讀致信家長。交流學生在家、校的整體表現，進一步增強家校教育合力。一次總結：每學期末，扶貧教師必須對幫扶學生愛心教育的過程、結果展開總結，呈報校政教處。七、活動表明1、各級部要根據此活動方案，制訂出級部具體實施的活動方案，并特別注意搜集有關材料。2、倡導各級部積極開展其他存有創意設計的“尊師愛生”活動，但必須提早制訂不好活動方案，校長室同意后方可以實行。學校歡慶第38個教師節策劃方案篇3為進一步弘揚教育工作者的時代精神，展現出新時期教師的師德風采，大力推動教育改革發展。積極主動提倡尊師重教的社會風氣，進一步增強社會各界教師愛崗敬業、教書育人的積極性、主動性和創造性，使社會各界教師過一個存有意義的教師節，現就教師節歡慶活動有關事項及工作建議精心安排如下：一、指導思想緊緊圍繞國家中長期教育改革和發展規劃綱要和教師節的活動主題，深入細致大力推進“社會尊師重教，教師投資回報社會”活動，進一步展現新時期人民教師的精神風貌，營造尊重知識、尊重人才、認同教師的較好社會氛圍，進一步進一步增強社會各界教師的光榮感、責任感和使命感，喚起教師愛教樂教和關懷學生的熱情，為搞人民滿意的教師、籌辦人民滿意的教育，建設人力資源強國作出代萊貢獻。二、非政府領導副組長：__。副組長：__，__。組員：__、__、__、__等。三、活動內容(一)積極開展“親愛的老師，我愛你!”傳送活動1、時間：_月_日。2、活動對象：全校家長和學生。3、責任部門：校長室、德育處、教技室。4、活動內容和形式：進占學校網站首頁，步入教師節活動專題，然后遞交對老師的祝福。(二)積極開展教師投資回報社會活動1、時間：_月_日。2、活動對象：全體教職工、學生及家長。3、責任部門：校長室、工會。4、活動內容和形式⑴進一步全面落實幫扶扶貧制度，通過舉辦“一幫一”幫扶儀式、爭當德育導師、每一位教師來到家庭家訪等活動，進一步介紹學生、服務學生、輔導學生，為學生家庭化解實際困難，推動學生健康成長。⑵來到社區服務居民。聯系一個社區、非政府不少于10名教師志愿者積極開展做好事辦實事、舉行公益講座等送來文明、衛生、科技、教育等服務活動。⑶來到校園服務學校。鼓勵教職工服務學校發展，主動資金投入學校發展建設，非政府教職工立足本職崗位，積極主動黨建“工人先鋒號”，積極開展崗位競賽和加合理化建議等活動。(三)教師節送祝福、獻上鮮花活動1、時間：_月_日。2、活動對象：少先隊代表、全體教職工。3、責任部門：校長室、德育處、少先隊。4、活動內容和形式：_月_日早上，在校門口，學校少先隊員代表向步入校門的教工送上一枝鮮花，并送去祝福賀卡。四、活動建議1、本著“盛大、熱切、樸素、務實”的原則，深入細致非政府不好教師節期間各種歡慶和宣傳活動。2、積極主動營造教師和學生間，教師和家長間人與自然親密的氛圍，進一步進一步增強教師的歷史責任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實際行動，歡慶自己的節日。3、積極開展不好各項活動。以教師節為契機，積極開展為教師辦實事、求實利、樹形象、冷人心的系列活動，按照區教育局的部署和建議，積極參與、非政府積極開展的各項活動。4、教師必須體會上級領導對我們的關懷，體會搞教師的光榮，全校牢記責任、教書育人、深入細致工作，以優異成績投資回報社會。五、注意事項1、每次活動都必須在學校行政的領導下，堅實有效地積極開展展開。學校集體活動，全體教職工必須出席，的確存有特定情況教職員工可向校長告假。2、各工會小組長具體內容負責管理本組教職工出席比賽的非政府工作及各項活動，活動必須確保身心健康、安全、有序展開。3、活動完結后，由工會展開活動小結，并把活動情況譯成簡訊材料，傳輸校園網。學校歡慶第38個教師節策劃方案篇4一、領導機構副組長：__副組長：__成員：__、__、__、__等。二、活動主題朵朵致意傳真情，句句祝福冷師心三、指導思想進一步大力推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的較好風尚，鞭策社會各界教師愛好教育事業，積極進取，開拓創新，促進學校各項事業的全面發展。歡慶活動必須本著“盛大、熱切、務實、樸素“的原則，積極開展系列活動;變小純粹的歡慶活動為一段時間的主題活動，并使活動內容更為多樣;力求活動形式技術創新，更好的注重活動主題和內容，進一步增強活動的感染力和影響力。四、活動時間教師節前一周五、具體內容活動精心安排活動準備工作1：(9月5日)由大隊部向全校同學收到歡慶教師節的活動的通告。活動準備工作2：各班挑選出歡慶教師節詩歌朗誦比賽的球手2名，呈報大隊部，并交代球手搞好準備工作。活動準備工作3：周一各班班隊課舉辦“胡師恩”主題班會。活動準備工作4：培訓主持人兩名。六、教師節一天活動流程1、清晨，禮儀隊的同學在校門口平易近人地問一聲：預祝老師節日快樂。2、課間操時間，全體師生子集操場，廣播播出《每當我走到老師窗前》學生大合唱。大主持人上臺策劃，全體學生唱歌。3、學生代表向老師致意。(播出音樂《關愛的心》)。4、下午，舉辦歡慶教師節詩歌朗誦比賽。七、有關工作人員精心安排1、活動總負責管理：__2、活動攝像機、偷拍：__附于：致意活動過程：大策劃甲：每天從家門趕往校門;乙：每天從清晨忙碌至深夜;甲：每天復習聽課一絲不茍;乙：每天出題評閱細心深入細致甲：講臺雖小，矗立著矮小身影;乙：教鞭雖短，指點著日月風云。甲：對學生言談舉止、和藹可親;乙：對學生，為人師表、身體力行。甲：鮮花花開，就是您們悉心護理的獎勵;乙：樹木成材，就是您們心血澆水的結晶。甲：就是呀!教師就是光榮的，教師節必須受全社會的尊敬。乙：明天就是教師節了。使我們一起為敬愛的老師們送上一首歌吧。(廣播播出《每當我走到老師窗前》全體學生高唱。)甲：我們中華民族歷年來著重尊師，無論是誰只要來到我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。乙：就是啊!早晨，禮儀隊的同學在校門口平易近人地問一聲：老師晚。甲：教師節至了，同學們可以向老師送來一束鮮花和祝福，這一聲聲平易近人的問候，一朵朵美麗的鮮花，都折射出中華民族杰出傳統在當今時代所盛開出來的絢爛色彩。乙：使我們為敬愛的老師送上最美麗的鮮花，存有懇請全體老師進場，懇請學生代表致意。(音樂聽到)甲：為什么教師的工作備受人們認同呢?乙：因為教師就是人類文明的傳播者，肩負著培養人才的重任。甲：老師就是最可尊敬的人;乙：老師就是人類靈魂的工程師，就是辛勤的園丁。甲：教師甘為"人梯"，從小學至大學，像是接力賽一樣，把學生逐步導入科學知識的寶庫、思想的殿堂。乙：在教師節即將來臨之際，使我們一起大聲說道三遍：老師!您艱辛了!老師!我們永遠快樂您!(全體學生一起說道三遍。)學校歡慶第38個教師節策劃方案篇5一、活動目的：今年的9月10日就是我國的教師節，為發揚光大尊師重教傳統，并使學生學會關愛老師的愛心，關愛老師的勞動，關愛老師的教導。同時通過這次活動強化師生交流，加深師生感情，提升師生關系。二、活動主題：辛勤嘏桃李，師恩似海深三、活動時間：9月5日——9月10日四、活動內容：活動一：精心裝點“板報”活動。每個班級通過“板報設計”里的關愛和祝福的語言表達同學們對老師的非常感謝和謝意。建議同學們親手布置這個教師節專刊，將自己最想要對老師說道的祝福放到里面，設計新穎別致，內容直白擴充，情感質樸深刻，參予廣為，效果顯著。9月7日前各班順利完成板報的布置，少先隊將展開專項檢查。活動二：以“老師，您艱辛了”為主題，籌辦一份手抄報。9月9日必須辦成(三至六年級，每班可以分為幾個小組，至少上繳5篇)。活動三：3至6年級，每班以“辛勤嘏桃李，師恩寸心海”為主題，舉行一次主題班會。時間：20__年9月9日(特定情況另行通知)地點：各班教室形式：以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式去頌揚教師，贊美教師。各位領導和任課教師深入細致至各班出席活動。五、活動建議各個班按活動內容深入細致發動，積極主動準備工作，確保活動效果。班會完結后將《教師節主題教育活動方案》上載德育博客，并上繳一份紙質文稿。學校歡慶第38個教師節策劃方案有關文章：

小學國慶節活動方案5篇為保證活動或事情高質量高水平地積極開展，就不得不須要事先制定方案，方案從目的、建議、方式、方法、進度等都部署具體內容、周密，并存有很強可操作性的計劃。下面就是大編精心所推薦的小學國慶節活動方案，僅供參考，熱烈歡迎寫作！小學國慶節活動方案篇1為全面貫徹落實教育方針，強勢大力推進素質教育，展現我校藝術教育活動的成果，經研究同意小學生迎國慶書畫比賽活動方案如下：一、比賽主題：迎十月一日國慶節書畫內容：熱愛祖國、愛好家鄉、愛好自然、熱愛生活。以合乎自己年齡特點的觀測和想象，用繪畫或書法作品抒發自己對祖國、對學校、對生活、對師長、對同伴、對自然和對未來的體驗、體會、認知和想象，建議思想內容健康向上，創意設計多樣獨有。二、參賽對象小學1—6年級全體學生。三、時間、地點時間：20__年10月地點：雷麻小學四、參賽建議本次大賽以呈交作品的形式。1、出席繪畫比賽的學生以比賽主題創作一幅畫，繪畫形式以兒童想象畫居多，繪畫材料不減半，可以就是水墨畫(國畫)、水彩畫、水粉畫、油畫棒、金絲筆等。2、書法用紙：硬筆書法用紙由學校統一派發，個班班長至少先隊大隊部申領。3、每班上繳國畫、兒童畫、硬筆書法、軟筆書法、至少5份。上不封頂，嗜好書法繪畫的學生可以上繳2份以上作品。小學國慶節活動方案篇2一、活動目的今年就是中華人民共和國設立__周年，為了使社會各界學生介紹新中國創建的艱苦歷程和祖國建設的偉大成就，進一步增強對偉大祖國的愛好。在國慶節到來之際，我校積極響應上級建議，積極開展“向國旗敬禮”一系列歡慶活動，抒發對偉大祖國的幸福祝福。二、活動時間20__年9月29～10月31日三、活動對象__中心小學全體師生、家長四、活動內容1、9月29日～10月15日，三至六年級學生由信息老師非政府登入“中國文明網”，找出“__”，挑選地區“__市”，向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。2、9月30日舉辦主題為“向國旗敬禮”的升旗儀式。(1)升旗儀式。(2)國旗下講話《搞一個愛國的少年隊員》，大隊委成員演說。(