書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年03月新疆昌吉州事業單位引進急需緊缺專業人才暨“千名碩士進昌吉”引才筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.明代長城就建筑特點而言，設計之________、布局之________、建造之________、結構之________、防御之科學，都達到了前所未有的高度。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.精巧

合理

堅固

完善B.精美

巧妙

可靠

完備C.精致

得體

牢靠

齊全D.精細

得當

牢固

齊備參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。該空所填詞語與“布局”搭配。A項“合理”意為合乎道理或事理；B項“巧妙”意為（方法或技術等）靈巧高明，超過尋常的；D項“得當”意為妥當，合適。以上三項均可與“布局”搭配。C項“得體”表示言語、行動等得當，“布局之得體”搭配不當，故排除C項。第二步，分析第三空。該空所填詞語與“建造”搭配。A項“堅固”意為結實，牢固；D項“牢固”意為結實，堅固。以上兩項均可與“建造”搭配。B項“可靠”指真實可信，可以信賴依靠，“建造之可靠”搭配不當，故排除B項。第三步，再看第四空。該空所填詞語與“結構”搭配。A項“完善”意為完備美好，“結構之完善”搭配得當。D項“齊備”指齊全（多指物品），“結構之齊備”搭配不當，故排除D項。答案鎖定A選項。第四步，驗證第一空。“精巧”意為精細巧妙，“設計之精巧”搭配得當，符合文意。因此，選擇A選項。解題思路：本題可首先從第二空入手，所填詞語與“布局”搭配，C項“得體”指言行恰到好處，置于此處搭配不當，排除。第三空，所填詞語與“建造”搭配，B項“可靠”指真實可信，與“建造”搭配不當，排除。第四空，所填詞語與“結構”搭配，A項“完善”與之搭配恰當。D項“齊備”指齊全完備，常搭配“種類”、“物品”等，置于此處搭配不當，排除。第一空代入驗證，“設計精巧”搭配得當，當選。故正確答案為A。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據選項設置，明確本題主要考查的是詞語搭配。第二步，從較容易入手的空入手，排除與“設計”“布局”“建造”“結構”搭配不恰當的選項，確定答案。第一空，選項詞語意思相近，較難排除，可轉換思路繼續分析后面的空。第二空，“得體”常用于形容人的言行、舉止，與“布局”搭配不當，排除C。第三空，“可靠”多形容人可以信賴依靠或者消息真實，不能與“建造”搭配，排除B。第四空，“齊備”指齊全完備，多與“設施”“功能”等搭配，與“結構”搭配，選“完善”更恰當，排除D。故本題選A。2.13579，1358，136，14，1，（

）A.1B.0C.-1D.-5參考答案：B解題思路：第一步，本題考查特殊數列。第二步，觀察數列發現，第二項等于第一項四舍五入舍去最后一位，1四舍五入舍去最后一位為0。因此，選擇B選項。3.法國歷史上一位著名的美食家有一個有趣的觀點：天生的美食家一般都是中等身材、方圓臉、眼睛明亮、額頭小、鼻子低，嘴唇豐滿、四方下巴；而天生沒有口福的人一般是瘦長臉型，眼睛和鼻子都較大，不管他身高如何，他總是給人一種瘦長的感覺。這一關于“美食家面相”的觀點也是如今大多數人對“美食家”的直觀印象。可是，貪食與肥胖雖然有著密不可分的關聯，卻不是必然的因果關系，懂吃又善吃的瘦子比比皆是。根據以上陳述，可以推出的是：A.美食家一般都很肥胖B.肥胖的人一般都很貪食C.有的瘦子既不懂吃又不善吃D.有些瘦子既懂吃又善吃參考答案：D解題思路：本題要求選擇能夠由題干內容推出的一項，需準確理解和把握題干的細節信息，不要擴大或縮小題干的范圍。A項，由題干中對天生的美食家的身材和相貌的描述，不能推出美食家一般都很肥胖，排除。B項，題干中說貪食與肥胖并不是必然的因果關系，該項無法推出，排除。C項，題干中說懂吃又善吃的瘦子比比皆是，即有些瘦子既懂吃又善吃，但無法推出有些瘦子既不懂吃又不善吃，排除。D項，可以由題干最后一句話推出，正確。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。依據題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干未提及“美食家身材肥胖與否”，排除；B項：由“貪食與肥胖雖然有著密不可分的關聯，卻不是必然的因果關系”，可知肥胖與貪食之間沒有必然因果關系，排除；C項：根據“懂吃又善吃的瘦子比比皆是”可知該項表述無由猜測，排除；D項：結合“懂吃又善吃的瘦子比比皆是”，該項可以推出。因此，選擇D選項。解題思路：逐一分析比較選項。A項：由題干“天生的美食家一般是中等身材”以及“貪食與肥胖雖然有著密不可分的關聯，卻不是必然的因果關系”可知，題干中并未提及美食家一般都很肥胖，故A項無法推出，排除；B項：由題干“貪食與肥胖雖然有著密不可分的關聯，卻不是必然的因果關系”可知肥胖與貪食之間無必然因果關系，故B選項無法推出，排除；C項：由最后一句“懂吃又善吃的瘦子比比皆是”，推知有些瘦子既懂吃又善吃，無法推出C選項，排除；D項：由最后一句“懂吃又善吃的瘦子比比皆是”可推之D選項正確，當選。故正確答案為D。4.下列器物及其屬性分類對應錯誤的是：A.釵、簪——飾品B.笏、筷——餐具C.觥、杯——酒器D.履、屐——鞋子參考答案：B解題思路：B項錯誤：笏，古代大臣上朝拿著的手板，用玉、象牙或竹片制成，上面可以記事。筷，是夾取食物的用具。笏不是餐具。A項正確：釵，古代婦女的一種首飾，用金、玉、銅等制作。簪，屬于古代發飾，用來綰定發髻或冠的長針。二者同屬于飾品。C項正確：觥，古代盛酒器，橢圓形或方形器身，圈足或四足，帶蓋。杯，盛酒、水、茶等的器皿，多為圓筒狀或喇叭狀，材質多為木、金屬、玻璃或陶瓷。二者同屬于盛酒器。D項正確：履，又稱“屨”，鞋子的代稱。屐，用木頭做鞋底的鞋，泛指鞋。二者同屬于鞋子。本題為選非題，故正確答案為B。5.一只螞蟻發現一個死螳螂，立刻回洞找來10只，搬不動，然后每只螞蟻回去各找10只螞蟻，還是搬不動；每只螞蟻回去找來10個伙伴，終于把死螳螂拖回洞里，問共有幾只參與搬運？A.1210B.1257C.1331D.1441參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎應用題。第二步，1只螞蟻找來10只，共11只；此后，每只螞蟻又找來10只，有螞蟻11×10＋11＝121（只）；最后，每只螞蟻又找來10只，共有螞蟻121×10＋121＝1331（只）。因此，選擇C選項。解法二：

第一步，本題考查基礎應用題。第二步，由每次每只螞蟻找10只螞蟻，可得每次螞蟻總數為上次的11倍，故3次后螞蟻總數為113＝1331（只）。因此，選擇C選項。6.若干學生住若干房間，如果每間住4人則有20人沒地方住，如果每間住8人則有一間只有4人住，問共有多少名學生？A.30人B.34人C.40人D.44人參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎應用題，用方程法解題。第二步，設有x間房。如果每間住4人有20人沒地方住，可知總人數為4x＋20；如果每間住8人則有一間只有4人住，總人數為8（x－1）＋4。根據總人數相等，有4x＋20＝8（x－1）＋4。解得x＝6，則總人數為4×6＋20＝44（人）。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題考查基礎應用題。第二步，每間住4人有20人沒地方住，說明總人數是4的倍數，排除A、B選項；每間住8人余4人，可知人數－4是8的倍數排除C選項。因此，選擇D選項。7.針對糧價盲目上漲的情況，各地制定了很多________糧價的措施。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.抑制B.控制C.降低D.平抑參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據“針對糧價盲目上漲的情況”可知，“措施”旨在控制這種盲目的態勢，使糧價趨于平穩。第二步，辨析選項。A項“抑制”指約束，壓制。側重于控制過度的事物，應當搭配“糧價上漲”，而非“糧價”，排除A項。C項“降低”指使下降，文中“措施”旨在令糧價合理、平穩，而非單純地“降低”價格，排除C項。對比D項“平抑”與B項“控制”，兩者語義相近，“平抑”強調控制使平穩，“控制”指掌握住不使越出范圍，“平抑”更符合文意，且“平抑物價”為固定搭配，最為恰當，排除B項。因此，選擇D選項。8.上下樓梯一般靠右而行，為人引路時應走在靠前位置，并伸出右手作引導狀。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查人文常識。根據一般接待禮儀，上下樓梯要堅持“靠右走”原則，當自己陪同或引導客人時，應先行在前引導，采用右手五指并攏，掌心向上的方式為其指引方向。故表述正確。9.關于勞動合同法中的經濟補償制度，下列說法不正確的是：A.勞動者因嫌薪酬太低而主動提出辭職的，可以向用人單位主張經濟補償B.勞動者以用人單位未及時足額支付勞動報酬為由解除勞動合同的，可以向用人單位主張經濟補償C.用人單位向勞動者提出解除勞動合同并與勞動者協商一致的，應當向勞動者支付經濟補償D.用人單位以額外支付勞動者一個月工資解除勞動合同的，應當向勞動者支付經濟補償參考答案：A解題思路：第一步，本題考查勞動法知識并選錯誤項。第二步，根據《勞動法》第四十六條，有下列情形之一的，用人單位應當向勞動者支付經濟補償：（一）勞動者依照本法第三十八條規定解除勞動合同的；（二）用人單位依照本法第三十六條規定向勞動者提出解除勞動合同并與勞動者協商一致解除勞動合同的；（三）用人單位依照本法第四十條規定解除勞動合同的；（四）用人單位依照本法第四十一條第一款規定解除勞動合同的；（五）除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續訂勞動合同，勞動者不同意續訂的情形外，依照本法第四十四條第一項規定終止固定期限勞動合同的；（六）依照本法第四十四條第四項、第五項規定終止勞動合同的；（七）法律、行政法規規定的其他情形。題干中“勞動者因嫌薪酬太低而主動提出辭職的”不屬于上述可以向用人單位主張經濟補償的情形。因此，選擇A選項。B項：根據《勞動合同法》第三十八條第（二）項，未及時足額支付勞動報酬的勞動者可以單方解除勞動合同。根據《勞動合同法》第四十六條第（一）項，勞動者依照本法第三十八條規定解除勞動合同的，用人單位應當向勞動者支付經濟補償。該選項屬于第四十六條情形中的（一），因此可以向用人單位主張經濟補償。B項正確。C項：根據《勞動合同法》第三十六條，用人單位與勞動者協商一致，可以解除勞動合同。根據《勞動合同法》第四十六條第（二）項，用人單位依照本法第三十六條規定向勞動者提出解除勞動合同并與勞動者協商一致解除勞動合同的，用人單位應當向勞動者支付經濟補償。該選項屬于《勞動合同法》第四十六條情形中的（二），因此應當向勞動者支付經濟補償。C項正確。D項：根據《勞動合同法》第四十條，有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后，可以解除勞動合同。根據《勞動合同法》第四十六條第（三）項，用人單位依照本法第四十條規定解除勞動合同的，用人單位應當向勞動者支付經濟補償。該選項屬于《勞動合同法》第四十六條情形中的（三），因此應當向勞動者支付經濟補償。D項正確。10.網絡成癮的心理機制比較復雜，有需要、動機等動力因素和抑郁、孤獨、自制力差等人格特質因素。專家認為，體育鍛煉作為網絡替代品在滿足個體需要過程中與人格關系密切。據報道，與不鍛煉的人相比，經常參加體育鍛煉的人有較強的自制力，他們更聰明、認真、富有想象力、有較強的自立能力。不僅如此，體育運動還可以產生短期心理健康效應。對這段文字的主旨概括最準確的是：A.評價體育鍛煉對人格培養的重要意義B.指出體育鍛煉作為網絡替代品的可能性C.闡述體育鍛煉對治療網絡成癮的價值D.說明體育鍛煉具有促進心理健康的基本功能參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出形成網絡成癮的多種因素（包括動力和人格因素），然后提出體育鍛煉能夠在一定程度上解決這個問題，最后通過引用報道的內容進一步證明體育鍛煉對自制力、自立能力、心理健康等方面帶來的積極影響，而這些因素均與網絡成癮相關。文段為“提出問題—解決問題”的結構，重點在強調體育鍛煉對治療網絡成癮的幫助。第二步，對比選項。C項是對文段重點的同義替換。因此，選擇C選項。A項：“人格培養”與文段話題不一致，文段中強調的是“網絡成癮”。B項：缺少重要話題“網絡成癮”，體育鍛煉作為網絡替代品是為了治療“網絡成癮”。D項：“促進心理健康”為解釋說明部分的內容，非重點且片面。11.姚某在一家酒吧駐唱，因其長相酷似明星林某某，遂抄襲了附有林某某照片的演唱會海報，甚至還寫了林某某的名字，以騙取更多粉絲捧場。姚某的行為侵犯了明星林某某的：A.姓名權B.肖像權C.隱私權D.名譽權參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，A項：姓名權，指公民有權決定、使用和依法改變自己的姓名、禁止他人干涉、盜用、假冒。此外，公民有權使用筆名或者其他別名。姚某未經允許盜用林某某的名字，以騙取更多粉絲捧場，侵犯了林某某的姓名權。A項正確。B項：肖像權，指公民有對自己的肖像享有再現、使用和排除他人侵害的權利。民法規定，公民享有肖像權，未經本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。以營利為目的，未經公民同意利用其肖像做廣告商標、裝飾櫥窗等，應當認定為侵犯公民的肖像權的行為。從材料可以看出，姚某未經允許抄襲了附有林某某照片的演唱會海報，以騙取更多粉絲捧場，侵犯了明星林某某的肖像權。B項正確。因此，選擇AB選項。C項：隱私權，指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權。C項錯誤。D項：名譽權，指人們對于公民或法人的品德、才干、聲望、信譽和形象等各方面的綜合評價。D項錯誤。12.幾乎每個人的內心深處，都有著對烏托邦和理想社會的向往。反烏托邦主題則是將其邏輯進行推演，最終會發現理想（主要是對制度和技術的崇拜）往往會導致種種無法控制的弊端：極權統治、非人性社會、精神壓抑等。與烏托邦批判“舊”或允諾“新”的熱度相比，反烏托邦的語匯更加冷峻，也更尊重人性的真實。大多數反烏托邦作品都充滿想象力和黑色幽默，其辛辣的諷刺讓我們哭笑不得，然后冷汗涔涔。對這段文字概括最準確的是：A.揭示烏托邦理想的弊端B.介紹反烏托邦作品的特點C.描述理想與現實之間的鴻溝D.指出烏托邦與反烏托邦作品的差異參考答案：B解題思路：本題考查對文段主旨的把握。快速閱讀文段和選項可知，本文從結構上分析比較困難，可以通過抓論述對象入手確定答案。文段首先比較了烏托邦與反烏托邦主題的差異，接下來重點介紹了反烏托邦作品的特點。文段的論述重點是“反烏托邦”，只有B項將其作為重點，當選。A、C兩項沒有將“反烏托邦”作為重點。D項將“烏托邦”與“反烏托邦”并列，也沒有突出重點。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先以“烏托邦”為鋪墊，然后介紹“反烏托邦”作品的特點，最后通過與“烏托邦”進行對比，進一步突出“反烏托邦”作品的特點。文段為“分—分”結構，主體是“反烏托邦作品”。第二步，對比選項。A項主體與文段主體相一致。因此，選擇A選項。解題思路：文段開篇借助于烏托邦引出反烏托邦這一重點概念，后文詳細地介紹了反烏托邦這一主題，并展開了詳細的論述，故文段的主題詞是“反烏托邦”。B項對原文主旨的凝練概括，即“介紹反烏托邦作品的特點”符合。A、C兩項的主題詞不是反烏托邦，排除；D項，文段重點強調的是“反烏托邦”，“烏托邦”為非重點，其次“烏托邦與反烏托邦的差異”反推文段，應該是圍繞“烏托邦”與“反烏托邦”的并列文段，但此題強調“反烏托邦”，排除。故正確答案為B。13.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規律，分類正確的一項是（

）。A.①③④，②⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑤，②③⑥參考答案：A解題思路：元素組成不同，且無屬性規律和數量規律，觀察發現，題干均出現了小元素，考慮功能元素的標記作用。觀察發現，①③④小三角元素標記最大面，②⑤⑥小三角元素標記最小面，即①③④分為一組，②⑤⑥分為一組，A項符合。故正確答案為A。14.下列屬于可再生資源的是（

）。A.煤炭B.波浪能C.石油D.天然氣參考答案：B解題思路：本題考查地理常識。可再生資源是在自然界可以循環再生，是不需要人力參與便會自動再生一種能源。非再生能源是在自然界中經過億萬年形成，短期內無法恢復且隨著大規模開發利用，儲量越來越少，總有枯竭一天的能源。A項錯誤，煤炭屬于非再生能源。B項正確，波浪能屬于可再生能源。C項錯誤，石油屬于非再生能源。D項錯誤，天然氣屬于非再生能源。故正確答案為B。15.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是（

）。①岫巖古稱大寧鎮，其采玉的歷史可以

到漢代以前。②如果不徹底轉變舊觀念，沒有一種創新精神，在振興老工業基地的道路上，我們就邁不開前進的

。③校園流行語，各個時期都有，各類學校又各有不同，但卻有一個共同的特點，那就是不適用于正式

。A.回溯

步子

場所B.上溯

步伐

場合C.上溯

步伐

場所D.回溯

步子

場合參考答案：B解題思路：第一空，由文段可知，“大寧鎮”采玉的歷史從漢代以前就開始了，B、C兩項“上溯”指從現在起往回推算，常搭配過去的年代，符合語境，當選；A、D兩項“回溯”意為回顧、回想，側重于回憶，與文意不符，排除。第三空，根據文段“校園流行語，各個時期都有，各類學校又各有不同”可知，橫線處應體現“校園流行語”在某些時間或場景并不適用。C項“場所”僅指具體的活動處所，未體現一定的時間范圍，意義較為具體，不符合語境，排除；B項“場合”指一定的時間、地點、情況，意義較概括和抽象，符合文意，當選。第二空代入驗證，“前進的步伐”搭配恰當。故正確答案為B。16.顛覆性技術具有兩面性，既可能產生正面結果，也可能帶來負面影響。它可能對已有的技術和市場帶來革命性

，甚至改變世界力量

。通常，這類技術的出現沒有規律，更難以

。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.作用均衡預料B.影響平衡預測C.變革均勻預想D.改革平均預估參考答案：B解題思路：此題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“世界力量”，且根據前文“顛覆性技術······影響”可知，顛覆性技術可能會改變世界力量當前的狀態。B項“平衡”與“世界力量”搭配恰當，符合文意，保留。A項“均衡”雖語義與“平衡”相近，但與之相比更側重平均分配，如營養均衡，膳食均衡，“平衡”更側重彼此協調。文段顯然并非指“世界力量”分配較為平均，而是彼此協調，彼此制衡，故A項與文意不符，排除。C項“均勻”、D項“平均”均與“世界力量”搭配不當，排除。驗證第一空，顛覆性技術可能對已有的技術和市場帶來革命性影響，能夠體現“顛覆性技術具有兩面性”，故B項“影響”符合文意，保留。驗證第三空，根據前文“這類技術的出現沒有規律”可知，這類技術何時出現，人們是不清楚的。B項“預測”指預先測定或推測，置于此處可體現這類技術出現的規律難以提前預知，符合文意，當選。故正確答案為B。【文段出處】《顛覆性技術的預測與展望》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據“甚至”遞進關聯詞可知，文中要表達的意思是改變世界力量之前穩定的狀況。A項“均衡”指對立的各方面在數量上相等或相抵，但各個國家的力量不可能都一樣，不符合文意，排除A項。B項“平衡”指傾向于保持穩定的情況，符合文意。C項“均勻”指事物各部分數量分布相同；D項“平均”指均勻，沒有輕重或多少之別平均分攤，均不符合文意，排除C項和D項。答案鎖定B選項。第二步，驗證第一、三空。“影響”指起作用，施加作用；“預測”指預先推測或測定，均符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第二空的備選詞語較容易辨析，可先從本空入手，所填詞語搭配“世界力量”，據此排除A、C、D。第三步，驗證剩余兩空。先看第二空，所填詞語搭配“世界力量”。“均勻”指分布或分配在各部分的數量相同。世界各國的力量不是彼此完全相同的，且“改變力量均勻”表述不當，排除C。“平均”指沒有輕重或多少的區別，形容“力量”不恰當，排除D。“均衡”與“平衡”相比，前者更側重“均”，強調平均，后者更側重“平”，強調穩定的狀態。世界各國的力量不可能平均分配，排除A。“平衡”填入符合文意，且“改變世界力量平衡”為常見表述。驗證第一空和第三空，“帶來革命性影響”“難以預測”表述均無誤。故本題選B17.紅、黃、藍三名學生對某地區學校老師進行校外補課的情況有如下發言：紅：有的學校老師會進行校外補課黃：有的學校老師不會進行校外補課藍：育才中學和崇華中學沒有老師進行暑期校外補課如果上述發言中只有一個是正確的，那么下列一定為真的是（

）。A.育才中學和崇華中學都存在老師進行暑期校外補課的情況B.育才中學和崇華中學都不存在老師進行暑期校外補課的情況C.育才中學的老師會進行校外補課，崇華中學的老師不會進行校外補課D.育才中學的老師不會進行校外補課，崇華中學的老師會進行校外補課參考答案：A解題思路：第一步：整理題干信息。①紅：有的會校外補課②黃：有的不會校外補課③藍：育才和崇華沒有校外補課第二步：分析題干。由提問可知，本題為真假推理，但無明顯矛盾關系，尋找反對關系。①和②為反對關系，必有一真，結合提問，只有一人為真，說明③為假，故③的矛盾：育才或崇華有校外補課為真，所以①為真，②為假，故②的矛盾為真，即所有學校都有老師會校外補課。故正確答案為A。18.計劃的表達方式以（

）為主。A.說明、敘述B.說明、議論C.敘述、議論D.抒情、議論參考答案：A解題思路：第一步，本題考查事務公文知識。第二步，計劃類公文，即按工作計劃的要求編寫的公文，主要包括以下幾類：規劃、設想、計劃、要點、方案、安排等。不管其如何分類，計劃內容的范圍都是“做什么”、“怎么做”和“做到何種程度”三大項，主要的表達方式為說明和敘述。因此，選擇A選項。公文常用的表達方式主要是說明、敘述、議論、以說明為主，基本上不用描寫和抒情。只有個別文種根據表達需要，采用一些描寫的方式。其目的在于簡明、清晰、準確地表達意圖，而并非審美和傳情。具體地說，報告、請示、通報等側重于敘述；法規性文件以及通告、公告等主要是說明；議論主要是為了把道理說清楚，議論的要素有論點，又叫論題或觀點，是議論的核心；論據，是證明論點真實性的根據；論證，是運用論據來證明論點的方法和過程。其中論點是統率，回答“要證明什么”的問題，是議論的核心。例如調查報告、會議紀要以及綜合性的工作總結等通常是夾敘夾議；公文中采用議論為主要表達方式的有講話稿等。19.喬木∶灌木∶樹根A.越野車∶公務車∶輪子B.教材∶雜志∶封面C.牛肉∶羊肉∶蛋白質D.細菌∶病毒∶細胞參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“喬木”是指樹身高大的樹木，“灌木”指那些沒有明顯的主干、呈叢生狀態比較矮小的樹木，二者屬于并列關系中的反對關系，“喬木”與“灌木”都有“樹根”，二者與“樹根”屬于包容關系中的組成關系。第二步，辨析選項。A項：有的“越野車”是“公務車”，有的“公務車”是“越野車”，二者屬于交叉關系，排除；B項：“教材”又稱課本，是依據課程標準編制的、系統反映學科內容的教學用書，“雜志”是有固定刊名，以期、卷、號或年、月為序，定期或不定期連續出版的印刷讀物，二者屬于并列關系中的反對關系，“教材”與“雜志”都有“封面”，二者與“封面”屬于包容關系中的組成關系，與題干邏輯關系一致，符合；C項：“牛肉”與“羊肉”屬于并列關系中的反對關系，但“蛋白質”是二者的成分，而非直接組成部分，排除；D項：“病毒”沒有“細胞”結構，二者無明顯邏輯關系，排除。因此，選擇B選項。20.天然生成的化學物質結構一旦被公布，它就不能獲得新的專利。但是，在一種天然生成的化學合成物被當作藥物之前，必須通過與人工合成的藥品一樣嚴格的測試程序，這一程序的最終環節是在一份出版的報告中詳細說明藥品的結構和觀察到的結果。如果以上陳述為真，基于此的以下哪項也必然為真？（

）A.一旦天然生成的化學物質結構公布于眾，任何天然生成的化學物質都可以由人工合成B.如果天然生成的化學物質被證明效果并不差，人們偏好使用天然生成的化學物質作為藥用而不偏好人工生產的藥品C.一旦天然生成的化合物被允許作為藥物使用，它就不能取得新的專利D.如果為一種天然生成的化學物物質申請專利，則它作為藥物的有效性一定要受到嚴格的證實參考答案：C解題思路：日常結論題，根據題干信息逐一分析選項。A項：題干未提及任何天然生成的化學物質都可以由人工合成，無中生有，排除；B項：題干未提及人們偏好使用天然生成的化學物質作為藥用，無中生有，排除；C項：題干說天然生成的化學合成物當作藥物前需要經過嚴格的測試程序，最終出版的報告中會顯示結構，而結構一旦公布則不能獲得新的專利，選項表述正確，當選；D項：題干說天然生成的化學合成物被當作藥物前結構會被公布，而結構被公布則不能獲得新的專利，邏輯錯誤，排除。故正確答案為C。21.人耳對一個聲音的感受性會因另一個聲音的存在而發生改變。一個聲音能被人耳聽到的最低值會因另一個聲音的出現而提高，這種現象就是聽覺掩蔽。根據上述定義，下列符合聽覺掩蔽的是：A.吵鬧的課間，老師得大聲說話，同學們才能聽到B.長時間戴耳機聽音樂，會覺得聽到的音量逐漸變小C.人類無法聽到蝙蝠等動物發出來的超聲波D.安靜的房間內，我們能夠聽到鬧鐘“滴答”的聲音參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“人耳對一個聲音的感受性會因另一個聲音的存在而發生改變”、“被人耳聽到的最低值會因另一個聲音的出現而提高”。第二步：逐一分析選項。A項：吵鬧的課間老師得大聲說話才能被同學聽到，老師的聲音和課間的吵鬧聲是兩種不同的聲音，老師大聲說話才能被聽到符合“人耳對一個聲音的感受性會因另一個聲音的存在而發生改變”、“被人耳聽到的最低值會因另一個聲音的出現而提高”，符合定義，當選；

B項：長時間戴耳機聽音樂，音量逐漸變小，只出現一個聲音，不符合“人耳對一個聲音的感受性會因另一個聲音的存在而發生改變”，不符合定義，排除；C項：人耳無法聽到超聲波，只出現一個聲音，不符合“人耳對一個聲音的感受性會因另一個聲音的存在而發生改變”，不符合定義，排除；D項：聽到鬧鐘“滴答”的聲音，只出現一個聲音，不符合“人耳對一個聲音的感受性會因另一個聲音的存在而發生改變”，不符合定義，排除。故正確答案為A。22.我國“一帶一路”這個_______之所以能夠得到國際社會的廣泛認可，主要是因為與這些國家利益訴求_______。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.猜想

大相徑庭B.設想

一目了然C.猜想

不言而喻D.設想

不謀而合參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據語境，A項與C項“猜想”側重猜測，不符合語境，排除A項與C項。“設想”指想象、假象，但多指有一定的事實依據，或實現的可能性較大，符合語境，故保留B項、D項。第二步，分析第二空。B項“一目了然”側重一看就知道，不符合語境，排除B項。D項“不謀而合”側重沒有事先商量而彼此見解或行動完全一致，符合語境。因此，選擇D選項。大相徑庭：比喻相差很遠，大不相同。不言而喻：不用說就明白。23.閃光融合是指當刺激不是連續作用而是斷續作用的時候，隨著斷續頻率的增加，感覺到的不再是斷續的刺激，而是連續的刺激的一種景象。根據上述定義，下列屬于閃光融合的是：A.攝影師打開閃光燈拍照時，周圍的人會感覺一閃一閃的晃眼睛B.電影院放映的電影是以極快的速度放映的一張張電影幻燈圖片，而我們感覺這些畫面是連續的C.坐在行駛中的公交車上，看窗外的樹木時，會以為樹木在移動D.先注視15毫秒的瞬時紅光刺激，然后改成綠光刺激15毫秒，這時我們看到的不是紅光和綠光，而是黃光參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①當刺激是斷續作用的時候；②隨著斷續頻率的增加，感覺到的是連續的刺激。第三步，辨析選項。A項：周圍的人會感覺一閃一閃，說明感覺到的是斷續的刺激，不符合定義；B項：放映的一張張電影幻燈圖片，說明刺激是斷續作用的，但觀眾感覺畫面是連續的，體現了“隨著斷續頻率的增加，感覺到的是連續的刺激”，符合定義；C項：坐在公交車上看到窗外的樹木是移動的，這是由于把公交車當做參照物導致的，未涉及刺激作用，不符合定義；D項：先接受紅光刺激，再接受綠光刺激，最后看到的是黃光，未體現“感覺到的是連續的刺激”，不符合定義。因此，選擇B選項。24.雪的可愛處在于它覆蓋大地沒有差別。冬夜擁被而眠，覺寒氣襲人，蜷縮不敢動，凌晨張開眼皮，窗欞窗簾隙處有強光___________，大異往日，起來推窗一看，啊！白茫茫一片銀世界。竹枝松葉頂著一堆堆的白雪，杈芽老樹也都鑲了銀邊。朱門與蓬戶同樣的蒙受它的沾被，沒有差別待遇。地面上的坑穴洼溜，冰面上的枯枝斷梗，路面上的殘芻敗屑，全都罩在天公__________下的一件鶴氅之下。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.閃爍撒B.閃映拋C.閃現灑D.映照織參考答案：B解題思路：題目可從第二空入手，橫線處搭配“鶴氅”，鶴氅即外套，排除A項“撒”、C項“灑”，兩項與“外套”搭配不當。根據橫線前“天公”及橫線后“下”可知，橫線處要體現出鶴氅由上到下之意，對應B項“拋”，當選；D項“織”體現不出由上到下之意，排除。第一空，代入驗證，“閃映”指閃爍映照，與“窗欞窗簾隙處有強光”搭配恰當。故正確答案為B。【文段出處】《雪》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據“全都罩在天公________下的一件鶴氅之下”可知，所填詞搭配“一件鶴氅”這一對象，并搭配“下”這一動作。“鶴氅”指鳥羽制成的裘，泛指外套。A項“撒”指散落，灑；C項“灑”指使水或其他東西分散地落下。二者均不能搭配“一件鶴氅”這一對象，排除A項和C項。D項“織”不能與“下”搭配，排除D項。B項“拋”指扔，投擲，既可以與“下”搭配，又可搭配“一件鶴氅”這一對象，符合語境。第二步，驗證第一空。“閃映”指一閃一閃地現出，放在這里指強光從窗欞窗簾隙處透出來，符合語境。因此，選擇B選項。25.暴雨預警信號表示的降雨強度由低到高依次是（

）。A.藍色、黃色、橙色、紅色B.紅色、黃色、橙色、藍色C.黃色、藍色、橙色、紅色D.橙色、黃色、藍色、紅色參考答案：A解題思路：本題考查科技。暴雨強度指的是降雨的集中程度，一般以一次暴雨的降雨量、最大瞬間降雨強度、小時降雨量等表示。暴雨預警信號分四級，由低到高分別以藍色、黃色、橙色、紅色表示。故正確答案為A。26.今天，人們往往以為老虎一直都生活在山上，并不知道它們從平原退出的歷史。唐宋時期，隨著經濟文化中心從黃河流域轉移到長江流域，北方人口大量南遷，華南虎徹底退出平原地區。之后出現的“調虎離山”“放虎歸山”“坐山觀虎斗”等成語，表明當時人們已經誤認為老虎是山地物種，并不知道老虎是因為人類活動的侵犯而“被逼上山”的。對這段文字的主旨概括最準確的是：A.描述老虎隨人類活動退向山區的歷史B.澄清人們對老虎生活區域的認識誤區C.說明了老虎“被逼上山”的時代背景D.分析人類活動對老虎生存環境的影響參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出人們對于老虎的生活區域存在認識誤區。接著通過人口南遷及一些成語作為例子來證明老虎不是一直生活在山上的，即對人們的錯誤認識進行澄清。文段為“總—分”結構，重點在于澄清人們對老虎生活區域的錯誤認識。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項。解題思路：據提問可知此題是中心理解題。材料第一句首先提出論點，即人們對老虎的生活區域有認識上的偏差，老虎并非一直在山上而是從平原退出。接下來引用了唐宋時期隨著人口南遷，老虎被“逼出平原”的歷史以及在一些成語表明“虎是山地動物”的看法，來證明人們對老虎生活區域的認識存在偏差并對此作出了澄清。因此，結合選項應該選擇B項。A項不是材料的主要內容。材料只是用老虎因人類活動退向山區的歷史來澄清人們一直以來對老虎生活區域認識上的誤區，排除；C項“時代背景”、D項“影響”表述片面，都不是材料主要內容，排除。故正確答案為B。27.在西漢時期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土，這種染爐分為三個構造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤體，上面放置一具活動的杯。它曾讓幾代學者對它的用途________，直到今天，考古界才確定它是一種類似現代意義上的“小火鍋”。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.接收

孜孜以求B.承接

迷惑不解C.收納

朝思暮想D.盛放

潛精研思參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。根據“曾讓”“直到今天，考古界才確定”可知，學者過去對“它的用途”不了解。因此，填入詞語應表達“困惑、不了解”的含義。A項“孜孜以求”指不知疲倦地探求；C項“朝思暮想”形容非常想念或經常想著某一件事；D項“潛精研思”指專心鉆研。A項、C項和D項均無“困惑、不了解”的含義，不符合文意，排除。B項“迷惑不解”意思是對某一事物懷疑迷惑，認識不清，符合文意。答案鎖定B選項。第二步，驗證第一空。“承接”指用容器接受，“承接炭灰的盤體”搭配得當。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“曾讓幾代學者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學者對青銅染爐的用途不了解，所填詞語應體現困惑不解之意，排除不含此意的A、C、D。第三步，驗證第一空。第一空較難排除，先看第二空，由“曾讓幾代學者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學者對青銅染爐的用途不了解，所填詞語應體現困惑不解之意。“朝思暮想”形容時刻想念。“孜孜以求”指不知疲倦地探求。“潛精研思”指專心鉆研。三詞均不能體現困惑不解之意，排除A、C、D。“迷惑不解”指對某事非常疑惑，很不理解，填入符合句意。驗證第一空，“承接”填入此處表示盤體的作用是接上面掉下來的炭灰，符合句意。故本題選B。解題思路：第一空，根據文段信息“主體為炭爐，下部是······炭灰的盤體”可知，染爐下部是用來接上面掉下來的炭灰的。B項“承接”意思是承前接后，體現出接住上面掉下的東西，與文段對應恰當，保留。A項“接收”指收取、收受，一般搭配“禮物、遺產、工程”等，與炭灰搭配不當，排除；C項“收納”指收留容納，D項“盛放”指安放，均體現要把東西收好、保存，炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存，與文意不符，排除。第二空，代入驗證，根據后文“直到今天，考古界才確定它就是······”可知，以前幾代學者并不知道染爐的用途。B項“迷惑不解”指對某事非常疑惑，很不理解，與文段對應恰當，當選。故正確答案為B。【文段出處】《考古證實：漢代吃火鍋擼串兒喝酒很流行

》28.下列說法錯誤的是：A.大氣層中臭氧層保護地球不受太陽紫外線的照射B.全球二氧化碳的大量排放可導致溫室效應C.全球氣候變暖會導致海平面上升D.溫室效應不會引發氣候反常參考答案：D解題思路：第一步，本題考查自然地理知識并選錯誤項。第二步，溫室效應，是指大氣能使太陽短波輻射到達地面，但地表受熱后向外放出的大量長波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫作用類似于栽培農作物的溫室。自工業革命以來，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應也隨之增強，已引起全球氣候變暖等一系列極其嚴重問題。所以，溫室效應會引發氣候反常。因此，選擇D選項。A項：臭氧層，是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對較高的部分，其主要作用是吸收短波紫外線，從而保護地球不受太陽紫外線的照射。此選項說法正確但不符合題意，故排除。此選項說法正確但不符合題意，故排除。B項：溫室效應，是指大氣能使太陽短波輻射到達地面，但地表受熱后向外放出的大量長波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫作用類似于栽培農作物的溫室。自工業革命以來，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應也隨之增強，已引起全球氣候變暖等一系列極其嚴重問題。所以，全球二氧化碳的大量排放可導致溫室效應。此選項說法正確但不符合題意，故排除。C項：全球氣候變暖是一種和自然有關的現象。由于人們焚燒化石燃料，如石油、煤炭等，或砍伐森林并將其焚燒時會產生大量的二氧化碳，即溫室氣體，這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度透過性，而對地球發射出來的長波輻射具有高度吸收性，能強烈吸收地面輻射中的紅外線，導致地球溫度上升，即溫室效應。而當溫室效應不斷積累，導致地氣系統吸收與發射的能量不平衡，能量不斷在地氣系統累積，從而導致溫度上升，造成全球氣候變暖這一現象。全球變暖會使全球降水量重新分配、冰川和凍土消融、海平面上升等，不僅危害自然生態系統的平衡，還威脅人類的生存。所以，全球氣候變暖會導致海平面上升。此選項說法正確但不符合題意，故排除。29.下列關于光學顯微鏡的說法，正確的是：A.目鏡越長，放大倍數越高B.觀察“好”字，看到的圖案是C.降低物鏡折射率能夠獲得更好的分辨率D.在光線較強時應使用反光鏡的凹面鏡一面參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，光學顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成。標本經物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立（上下左右顛倒）的實像；實像經目鏡再次放大后，形成放大的虛像。所以用光學顯微鏡觀察“好”字，看到的是“好”字倒立后的虛像。B項正確。因此，選擇B選項。A項：目鏡放大倍數與鏡身長短成反比，而物鏡的放大倍數與鏡身長短成正比。所以，目鏡鏡頭越長，放大倍數越小；物鏡鏡頭越長，放大倍數越大。A項錯誤。C項：顯微鏡作為檢測設備的主要設備之一，而評判顯微鏡性能的重要指標是分辨率。分辨率是指能清楚地分辨兩個小點或兩線間的較小距離。從光學設計上適當采用較大的孔徑角，或者增大折射率成為較常見的提高光學顯微鏡分辨率的方法。所以，增大物鏡折射率能夠獲得更好的分辨率，而不是降低。C項錯誤。D項：顯微鏡視野亮度的調節：光線強時，用小光圈、平面鏡調節；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調節。小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調節會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，因此用大光圈、凹面鏡調節，會使視野變亮。所以，在光線較強時應使用反光鏡的平面鏡一面，而不是凹面鏡一面。D項錯誤。30.矛盾貫穿于每一事物發展過程的始終，每一事物從產生到滅亡都存在著自始至終的矛盾運動。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查辯證法，主要涉及的是對立統一規律。矛盾貫穿于每一事物發展過程的始終，每一事物從產生到滅亡都存在著自始至終的矛盾運動，即時時有矛盾。故表述正確。31.一切歷史都是現實，現實之外別無歷史。所謂“現實之外”同“世界之外”一樣，只在純語言學意義上和邏輯學意義上才有可能。現實之外并不是“非歷史”，現實之前也不是“前歷史”。我們不能說先有歷史后有現實，而只能說有歷史就有現實；既不能籠統地說歷史先在于現實，也不能抽象地說歷史使現實得以存在。下列說法不符合文意的是：A.歷史存在于現實之中B.沒有現實就沒有歷史C.歷史與現實并無差別D.“現實之外”并不存在參考答案：C解題思路：根據提問方式可知本題為細節判斷題。C項“歷史與現實并無差別”在文中毫無提及，無從得知。根據文中表述“現實之外別無歷史”可知A項“歷史存在于現實之中”表述是正確的；此外也可推知歷史依托于現實，“沒有現實就沒有歷史”，即B項也是正確的；根據文中的表述“現實之外”只在純粹的語言學意義上和邏輯學意義上才有可能可知D項“現實之外”并不存在，故D項正確。本題為選非題，故正確答案為C。32.人在饑餓時吃的第一個包子帶來的效用是最大的，此后所吃的每個包子所帶來的效用增量即邊際效用卻是遞減的，當人完全吃飽時，包子的總效用達到最大值，邊際效用降為零。這一規律提示企業經營者要：A.保證產品質量，加大廣告投入B.降低生產成本，提高勞動生產率C.控制企業規模，減少產品生產量D.提高創新能力，創造消費新需求參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經濟學原理知識。第二步，邊際效用遞減規律指在一定時間內，在其他商品的消費數量保持不變的條件下，隨著消費者對某種商品消費量的增加，消費者從該商品連續增加的每一消費單位中所得到的效用增量即邊際效用是遞減的，這就要求企業要想長期穩固的發展，必須要使產品多樣化，提高創新能力，創造新的消費需求。因此，選擇D選項。A項：保證產品質量，加大廣告投入從一定程度上能夠起到宣傳的效果，能夠滿足消費者的某些需求，但不能解決邊際效用遞減的問題，A項不符合題意，排除。B項：降低生產成本，提高勞動生產率，能夠使企業生產出更多的商品，獲得更大的利益，但不能解決邊際效用遞減的問題，B項不符合題意，排除。C項：控制企業規模，減少產品生產量，這樣不利于產品的生產和銷售，也不能解決邊際效用遞減的問題，C項不符合題意，排除。33.生豬的生長期一般為5~6個月，而現在市場上的豬肉價格已經持續高漲超過4個月。由于養殖戶會傾向于養殖經濟效益高的家畜。因此可以預見，在未來的1~2個月內，豬肉價格將明顯下跌。要使上述論斷成立，必須補充的前提是（

）。A.隨著豬肉價格的上漲，豬飼料的價格不會出現變化B.豬肉市場價格開始上漲后，養殖戶就會立刻擴大生豬養殖規模C.養殖戶會在豬肉價格下跌時及時調整生豬的養殖量D.近幾個月，除了豬肉，市場上其他肉類的價格已經開始回落參考答案：B解題思路：第一步：找出論點和論據。論點：在未來的1~2個月內，豬肉價格將明顯下跌。論據：生豬的生長期一般為5~6個月，而現在市場上的豬肉價格已經持續高漲超過4個月。由于養殖戶會傾向于養殖經濟效益高的家畜。論點論據都在討論豬肉的價格，話題一致，提問為前提假設，優先考慮必要條件。第二步：逐一分析選項。A項：該項討論豬飼料的價格不會出現變化，與論點討論的豬肉價格無關，無法加強，排除；B項：如果豬肉市場價格上漲，但養殖戶不會擴大生豬養殖規模，根據供求關系，那么豬肉價格將不會下跌，即如果選項不成立，那么論點也不成立，因此選項為必要條件，可以加強，當選；C項：該項討論豬肉價格下跌時生豬的養殖量的調整，與論點討論的豬肉價格將明顯下跌的預測無關，無法加強，排除；D項：該項討論除了豬肉，市場上其他肉類的價格已經開始回落，與題干討論的豬肉價格無關，無法加強，排除。故正確答案為B。34.蔬菜∶白菜A.工廠∶員工B.森林∶松樹C.住宿∶賓館D.水果∶香蕉參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“白菜”是“蔬菜”的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系。第二步，辨析選項。A項：“員工”在“工廠”工作，二者屬于場所對應關系，排除；B項：“松樹”可能是“森林”的組成部分，二者屬于包容關系中的組成關系，排除；C項：“賓館”提供“住宿”，二者屬于功能對應關系，排除；D項：“香蕉”是“水果”的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。35.從羊皮紙、竹簡到紙張、活字印刷術的發明，從摩爾斯電碼、二進制代碼到影像的數字化，文化產品的載體越來越輕盈，精神產品的傳播也越來越迅捷。特別是互聯網的發明和應用，打破了文化內容傳播的時空界限，讓文字、視頻、音樂可以在瞬間傳到地球上的任何一個角落。同時，借助科技創新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動漫游戲、數字影視、手機報紙、網絡出版、有聲讀物等等，并由此創造出一個個全新的文化產業。這段文字主要說明了：A.文化的進步包含科技的發展和創新B.科技創新使文化創新的潛力變得無窮C.科技創新大大推進了文化創新的進程D.科技創新為文化創新提供了工具和載體參考答案：D解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結構，提煉文段關鍵信息，從而得出文段的主旨。由“同時”可知，文段為并列結構，其主旨應是對前后兩部分內容的綜合概括。根據文段中的“同時”可知，前后兩部分內容為并列關系。前一部分說明科技的創新使文化產品的載體越來越輕盈，后一部分說明科技創新的種種新工具創造出了一個個全新的文化產業。綜合起來可知，科技創新為文化創新提供了工具和載體。A項非文段重點，B項“潛力變得無窮”不能準確概括兩方面的內容，C項“文化創新的進程”在文段中并未涉及，均可排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句講述了科技的進步使文化產品的載體越來越輕盈，之后，由并列關聯詞“同時”引出借助科技創新的種種新工具，可以創造出一個個全新的文化產業。“同時”前后的內容為并列關系，對文段進行全面概括，主要內容為“科技進步為文化的發展提供了載體和工具”。第二步，對比選項。文段主要內容全面概括對應D項。因此，選擇D選項。解題思路：文段首先論述科技創新為文化創新提供了越來越輕盈的載體，使得使精神產品的傳播更迅捷，“同時”之后繼續闡述科技創新給文化傳播帶來的好處，即借助科技創新的工具，人們可以更快的創造出新的文化產業。故文段并列結構，從“工具”和“載體”兩個方面，論述科技創新為文化創新帶來的影響，對應D項。A項“文化的進步”非重點，文段重在強調科技創新對文化的影響，排除；B項“文化創新的潛力”側重未來的發展前景，而文段強調的是科技創新對文化創新的現實影響，排除；C項“推進文化創新的進程”正是科技創新為文化創新提供了工具和載體之后產生的效果，本身非重點，排除。故正確答案為D項。36.網絡書店的頁面為了適應人眼的視野范圍，又窄又長，容易讓人疲倦，而且圖書多按銷量或排行榜來呈現。隨著人工智能的發展，現在還可以利用大數據算法，根據讀者瀏覽和購買歷史來確定其讀書品味，推薦的書目符合讀者口味，這就不可避免地形成“蠶繭效應”，讀者只能看到喜歡看的，長此以往，

，這樣的不足正好可以通過實體書店來彌補。現在不少大型書店的在售圖書多到十萬種以上，一入書城，如進書海，給讀者帶來的體驗是網絡書店無法比擬的。此時，書店如果能從眾多圖書中挑選高品質圖書，用品質贏得讀者，就可以在和網店的競爭中凸顯競爭力。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.讀者在網絡書店的收獲越來越小B.逛實體書店才可能帶來意外驚喜C.讀者閱讀視野不知不覺日益狹窄D.網絡書店無法滿足讀者閱讀需求參考答案：C解題思路：橫線出現在文段中間，需要結合前后文內容進行分析。前文論述網絡書店的不足之處，讀者只能看到喜歡看的，即能看到的書會變少；橫線后指出這個不足可以靠實體書店來彌補，因為“一入書城，如進書海”，也就是圖書種類多，可從眾多圖書中挑選。故橫線處所填內容應表達出因讀者只能看到喜歡看的，時間長了其閱讀的視野也就越來越窄，對應C項。A項，文段圍繞的核心話題是讀者所看到的圖書多與少，而非“收獲”，排除；B項，“意外驚喜”在文段中并未提及，前后銜接不當，排除；D項，“無法滿足”表述過于絕對，網絡書店可以更精準地滿足讀者閱讀需求，但會使讀者的閱讀視野越來越窄，并非無法滿足讀者的閱讀需求，排除。故正確答案為C。【文段出處】人民日報《體驗才是實體書店的核心競爭力》解題思路：第一步，分析語境。橫線在文段中間，填入的內容要起到承上啟下的作用。橫線前講了網絡書店頁面特點以及大數據算法帶來的一些問題，即根據讀者瀏覽和購買歷史推薦符合讀者口味的書籍，不可避免地形成“蠶繭效應”，讀者只能看到喜歡看的。橫線后論述“這樣的不足正好可以通過實體書店來彌補”，接著講述實體書店的優勢。橫線處填的句子要承前啟后，表述“這樣的不足”的內容，即“蠶繭效應”的不足之處。第二步，對比選項。C項是對“蠶繭效應”的不足之處的概括，符合上述語境。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查語句的銜接與連貫。由橫線前的“長此以往”可知，橫線處應填入一個能概括前文內容，且應與下文“這樣的不足”相對應的句子。由橫線前的“長此以往”可知，所填句子應是對橫線前論述內容的總結，且后文出現“這樣的不足”，可知所填句子應同時體現不足。橫線前論述了網絡書店大多會將圖書按銷量或排行榜來呈現，還可以利用大數據算法給讀者推薦自己喜歡看的圖書，這樣不可避免地會形成“蠶繭效應”，讀者只能看到自己喜歡看的，不喜歡看的會被網絡書店過濾掉。久而久之，讀者的閱讀范圍縮小，閱讀視野變得狹窄。A項與此相符。B項，空缺處后文的“這樣的不足”提示此處應是“蠶繭效應”帶來的不良后果，該項強調實體書店帶來的“驚喜”，填入銜接不當，排除。C項，網絡書店只是給讀者推薦特定的書，這會導致讀書的領域變窄，讀書領域變窄不能等同于讀書的收獲變小，填入銜接不當，排除。D項“無法滿足讀者閱讀需求”表述不當，提供讀者喜歡看的書可以滿足其閱讀的需求，只是閱讀范圍會變窄，排除。故本題選A。37.單位行賄罪，是指單位為謀取（

）而行賄，或者違反國家規定，給予國家工作人員以回扣、手續費等情節嚴重的行為。A.利益B.非法利益C.不正當利益D.正當利益參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法分則。第二步，根據《刑法》第三百九十三條，單位為謀取不正當利益而行賄，或者違反國家規定，給予國家工作人員以回扣、手續費，情節嚴重的，對單位判處罰金，并對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員，處五年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金。因行賄取得的違法所得歸個人所有的，依照本法第三百八十九條、第三百九十條的規定定罪處罰。因此，選擇C選項。行賄罪：行賄罪是為牟取不正當利益，給予國家工作人員以財物的行為。構成要件：（1）本罪的客觀方面表現為為謀取不正當利益，給予國家工作人員以財物，或者在經濟往來中，給予國家工作人員以各種名義的回扣、手續費的行為；（2）本罪在主觀方面表現為直接故意。即明知自己的行為是收買國家工作人員以及其他依法從事公務的人員利用職務上的便利，為自己謀取不正當的利益而實施這種行為，意圖謀取不正當利益。38.英國倫敦大學的一個研究小組對6500名50歲以上的英國老人進行長達7年的跟蹤調查后發現，與那些社交活動多姿多彩的人相比，落落寡合的老人即便自己不以孤獨為煩惱，死亡的概率也要高出26%。對段意概括最準確的是：A.交朋友越多越長壽B.孤獨是人類的殺手C.性格外向者比內向者長壽D.離群索居者壽命縮短26%參考答案：B解題思路：本題考查對文段主旨的把握。本文介紹的是一個調查，介紹結果則是文段論述的重點。分析選項，判斷其與研究結果是否相符。A、C將社交活動多、落落寡合簡單地歸結為交朋友多少和性格外向、內向，顯然與論斷不符，排除；文段中的“落落寡合的老人……死亡的概率也要高出26%”，不能等同于D項“壽命縮短26%”；B項較為準確地表達出孤獨對人類的影響，當選。解題思路：第一步，分析文段。文段描述了一項調查結果：“落落寡歡的老人即便自己不以孤獨為煩惱，死亡的概率也要高出26%。”，“落落寡歡”指孤單寂寞，心中不快。可知文段強調孤獨對人類的危害。第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換。因此，選擇B選項。解題思路：文段給出一個調查結果：“落落寡歡”的老人死亡率比“社交活動多”的老人高，即“孤單寂寞、社交活動少”的老人死亡率較高，表明孤獨對人來說存在危害，B項“孤獨是人類的殺手”準確概括了孤獨對人的影響，符合文意，當選。A項“越多越長壽”無中生有，文段并未提及此意，排除；C項，“內向”與“孤獨”概念不一致，文段沒有進行“外向與內向”的比較，排除；D項“壽命縮短”與“死亡概率”概念不一致，表述與原文不符，排除。故正確答案為B。【文段出處】《三聯生活周刊》39.1，1，2，3，5，8，()，21，34

A.10B.13C.12D.16參考答案：B解題思路：數列單調遞增，起伏較小，沒有明顯特征數字，做差沒有規律，考慮遞推。觀察可發現：1+1=2，1+2=3，2+3=5，3+5=8，5+8=（13），8+（13）=21，（13）+21=34。所得規律為前兩項和等于第三項，故所求項=5+8=13。故正確答案為B40.下列古代詞語與其指代含義對應不正確的是：A.桑梓：故鄉B.嬋娟：月亮C.汗青：史冊D.桑麻：農村參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學知識并選錯誤項。第二步，“桑麻”即桑樹和麻。植桑飼蠶取繭和植麻取其纖維，同為古代農業解決衣著問題的最重要的經濟活動。故“桑麻”泛指農作物或農事，而不是指代農村。D項說法錯誤，但與題意相符，當選。因此，選擇D選項。A項：“桑梓”借指故鄉，出自《詩·小雅·小弁》：“維桑與梓，必恭敬止。”古代人們喜歡在住宅周圍栽植桑樹和梓樹，又說家鄉的桑樹和梓樹是父母種的，要對它表示敬意，有“反哺桑梓”的成語。所以桑梓借指故鄉。A項說法正確，但與題意不符，不當選。B項：“嬋娟”常用意思有三：①形容姿態曼妙優雅；②形容美女、美人；③形容月色明媚或指明月。B項說法正確，但與題意不符，不當選。C項：“汗青”有三層釋義：①古時在竹簡上記事，先以火烤青竹，使水分如汗滲出，再刮去青皮，便于書寫，避免蟲蛀，故稱汗青；②借指史冊。如文天祥的《過零丁洋》詩曰：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”③指著作完成。C項說法正確，但與題意不符，不當選。41.天生麗質∶傾國傾城A.技驚四座∶蟾宮折桂B.標新立異∶獨樹一幟C.杯弓蛇影∶草木皆兵D.絕無僅有∶天下無雙參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“天生麗質”指天然生成的美麗姿容，形容女子嫵媚艷麗，“傾國傾城”原指因女色而亡國，后多形容婦女容貌極美，二者屬于近義關系，且“傾國傾城”較“天生麗質”的程度更深。第二步，辨析選項。A項：“技驚四座”形容一個人的技藝精湛高超，把全場人都震驚了，“蟾宮折桂”比喻考試得中，二者無明顯邏輯關系，排除；B項：“標新立異”指提出新的見解，“獨樹一幟”比喻獨特新奇，自成一家，二者屬于近義關系，且“獨樹一幟”較“標新立異”的程度更深，與題干邏輯關系一致，符合；C項：“杯弓蛇影”比喻因疑神疑鬼而引起恐懼，“草木皆兵”形容人在驚慌時疑神疑鬼，二者屬于近義關系，但不存在程度比較，排除；D項：“絕無僅有”指只有一個，再沒有別的，形容非常稀有，“天下無雙”指天下找不出第二個，形容出類拔萃，獨一無二，二者屬于近義關系，但不存在程度比較，排除。因此，選擇B選項。42.古語有云“一著不慎，滿盤皆輸”，下列與該古語蘊含的哲學道理相同的是：A.巧婦難為無米之炊B.牽一發而動全身C.仁者見仁，智者見智D.望梅止渴，畫餅充饑參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學知識。第二步，“一著不慎，滿盤皆輸”，原指下棋時關鍵的一步棋走的不當，整盤棋就輸了。比喻某一個對全局具有決定意義的問題處理不當，結果導致整個失敗。體現的是整體與部分的辯證關系，關鍵部分會對整體有著重要的影響。“牽一發而動全身”，比喻動極小的部分就會影響全局，體現的是關鍵部分會對整體產生重要的影響。B項符合題意，當選。因此，選擇B選項。A項：巧婦難為無米之炊，是指即使是聰明能干的婦女，沒米也做不出飯來。比喻再有能力的人，做事時如缺少必要的條件，也很難成功。體現的哲理是物質決定意識，發揮主觀能動性要建立在客觀條件的基礎上。A項與題意無關，不當選。C項：仁者見仁，智者見智，是指對待同一個客觀事實，每個人的反映是因人而異的，體現了意識的內容是客觀的，形式是主觀的，意識具有能動性。C項與題意無關，不當選。D項：望梅止渴，畫餅充饑，體現了意識具有能動作用，意識可以對生理活動產生影響。D項與題意無關，不當選。43.爆胎∶事故∶保險A.論壇∶交流∶學術B.前衛∶時尚∶流行C.能源∶電力∶生產D.旱災∶減產∶補貼參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“爆胎”可能會導致“事故”，二者屬于因果對應關系，出了“事故”可能會獲得“保險”賠償，二者屬于因果對應關系。第二步，辨析選項。A項：“論壇”是用以“交流”的平臺，二者不屬于因果對應關系，排除；B項：“前衛”與“時尚”屬于近義關系，排除；C項：“電力”是一種“能源”，二者屬于包容關系中的種屬關系，排除；D項：“旱災”可能會導致“減產”，二者屬于因果對應關系，“減產”可能會獲得“補貼”，二者屬于因果對應關系，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。44.一所好的大學必然由多方面因素造成的：要有雄厚的師資力量，要有優秀的生源，要有良好的教學管理和教學方法，上述條件缺一不可。據此，以下論述正確的是：A.有雄厚的師資力量就能成為好的大學B.良好的教學管理是成為好的大學的必要條件C.有優秀的生源必然是好的大學D.良好的教學方法是好大學的最重要標志參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據題干與選項關聯詞“必然”、“必要條件”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①好的大學→雄厚的師資力量且優秀的生源且良好的教學管理且良好的教學方法第三步，進行推理。A項：翻譯為“雄厚的師資力量→好的大學”。“雄厚的師資力量”是對①后件且關系中一支的肯定，但且關系全真才真，由于且關系中另外的條件未提及，因此①后件的真假情況不確定，故推不出確定結論，也就得不到“好的大學”，排除；B項：翻譯為“好的大學→良好的教學管理”。“好的大學”是對①的肯前，肯前必肯后，推出“雄厚的師資力量且優秀的生源且良好的教學管理且良好的教學方法”，且關系“全真才真”意味著且關系中每個條件都是成立的，故能推得“良好的教學管理”，可以推出；C項：翻譯為“優秀的生源→好的大學”。“優秀的生源”是對①后件且關系中一支的肯定，但且關系全真才真，由于且關系中另外的條件未提及，因此①后件的真假情況不確定，故推不出確定結論，也就得不到“好的大學”，排除；D項：題干未提及成為好大學哪個條件最重要，故“良好的教學方法是好大學的最重要標志”無法推出，排除。因此，選擇B選項。45.古詩詞中“東風”一般指春風或者代指春天，一方面表達春天的溫馨、歡欣，顯示作者喜悅的心情。晚春的東風也能吹落百花，象征著一種飽受摧殘的境遇。下列選項中，詩句中的“東風”與其他選項意思不同的一項是（

）。A.東風元自好，只怕催花老B.東風歇，香塵滿院花如雪C.小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中D.東風催露千嬌面，欲綻紅深開處淺參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項正確，詩句出自北宋程垓的《菩薩蠻·訪江東外家作》，意思是：東風本身是很好的，只是會加速百花的凋謝。表達的是作者較為悲傷的心情。B項正確，詩句出自南宋周紫芝的《秦樓月》，意思是：東風停歇后，花瓣鋪滿了整個院子，就好像雪一樣。體現出作者的傷感情緒。C項正確，詩句出自南唐后主李煜《虞美人·春花秋月何時了》，意思是：昨夜小樓上又吹來了春風，在這皓月當空的夜晚怎能忍受得了回憶故國的傷痛。此句中“東風”體現了作者凄涼的處境和悲哀的心情。D項錯誤，詩句出自北宋柳永的《木蘭花·海棠》，意思是：春風吹過，海棠花競相怒放，含苞待放的花顏色深，盛開的花顏色淺。作者將海棠花比作美人，描寫出作者看到海棠花盛開的喜悅心情。本題為選非題，故正確答案為D。46.煤炭采掘業發言人提出建議：為了維持國產煤炭的價格，必須限制較便宜的國外煤炭的進口，否則，我國的煤炭采掘業將難以經營。有色金屬冶煉業發言人對上述建議的反應：我國有色金屬冶煉業購買的煤炭75%都是國產的。如果煤炭的價格不是按國際價格支付，那么，由于成本的提高，國產的有色金屬就會賣不出去，這樣對國產煤炭的需求就會下跌。以下（

），是對有色金屬冶煉業發言人的論證的最恰當評價。A.該論證無的放矢，和煤炭采掘業發言人的建議無關B.該論證是循環論證，它預先假設了為了評論煤炭采掘業發言人的建議而需要證明的東西C.該論證說明煤炭采掘業發言人的建議如果實施的話將會對其自身產生負面影響D.該論證沒有給出理由說明為什么上述建議的實施并不能減輕煤炭采掘業難以經營的擔心參考答案：C解題思路：煤炭采掘業發言人：必須限制較便宜的國外煤炭的進口，否則我國的煤炭采掘業將難以經營。有色金屬冶煉業發言人：如果采納煤炭采掘業發言人的建議，不按國際價格支付，對國產煤炭的需求就會下跌。根據上述可知，有色金屬冶煉業發言人的論證說明煤炭采掘業發言人的建議會給自身造成不利影響，即C項最能恰當評價。A項與題干不符；B項明顯錯誤；D項，題干有色金屬冶煉業發言人給出了理由，錯誤。故答案為C。47.世界杯時，杭州市球迷協會組織法國球迷和克羅地亞球迷觀看世界杯決賽，法國球迷占總人數的70%還少23人，法國球迷比克羅地亞球迷多86人，女球迷中，法國球迷和克羅地亞球迷之比為37∶30，法國女球迷比克羅地亞女球迷多14人，那么克羅地亞男球迷人數為（

）人。

A.62

B.65

C.72

D.75

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基礎應用題，用方程法解題。

第二步，設總人數為10x，則法國球迷為7x－23，克羅地亞球迷為7x－23－86＝7x－109，則可列方程：7x－23＋7x－109＝10x，解得x＝33（人），則總人數為10×33＝330人，法國球迷為7×33－23＝208人，克羅地亞球迷為7×33－109＝122人。由“法國球迷和克羅地亞球迷之比為37∶30，法國女球迷比克羅地亞女球迷多14人，”可知法國女球迷比克羅地亞女球迷多7份，7份為14人，則1份為2人，克羅地亞女球迷為2×30＝60人，男球迷為122－60＝62人。

因此，選擇A選項。

48.人之所以能看到物體，是因為物體阻擋了光波的通過。如想讓某個小球隱形，可在該小球的四周覆蓋一層以同心圓形狀排列的超材料，這種材料能擋住傳來的一切光波，并且不發生反射或吸收現象。被擋開的波在物體的另一邊再次會合后繼續沿直線傳播。在觀察者看來，物體就似乎變得“不存在”了，也就實現了視覺隱身，簡而言之，隱身衣使用的超材料，可以讓雷達波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈，進而達到不可視的效果。未來，隱形衣將被首先應用于軍事領域，提高作戰的隱蔽性和安全性。但如果任何人都可以實現隱形，也會引發一系列社會問題。與這段文字意思相符的一項是：A.隱身衣能夠讓光線穿透自身B.物體阻擋光波使人能夠視物C.隱身衣用于軍事會引發戰爭D.使用超材料能夠反彈雷達波參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“隱身衣使用的超材料，可以讓雷達波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈，進而達到不可視的效果”，因此，隱身衣可以讓光波繞過物體，并非穿透自身，排除。B項對應“人之所以能看到物體，是因為物體阻擋了光波的通過”，符合文意，當選。C項對應“未來，隱形衣將被首先應用于軍事領域，提高作戰的隱蔽性和安全性”，“會引發戰爭”屬于無中生有，排除。D項對應“簡而言之，隱身衣使用的超材料，可以讓雷達波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈，進而達到不可視的效果”，因此，使用超材料不會反彈雷達波，排除。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段細節的判斷。解答本題需要考生將選項與原文相關表述一一對照，選出與原文意思相符的一項。A項與原文不相符，文段僅說“隱身衣將被首先應用于軍事領域”，無法得出“隱身衣用于軍事會引發戰爭”的結論，排除。B項與原文相符，由首句“人之所以能看到物體，是因為物體阻擋了光波的通過”可推知。C、D兩項與原文不相符，由“隱身衣使用的超材料，可以讓雷達波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈”可知，“讓光線穿透自身”“反彈雷達波”的說法錯誤。故本題