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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年08月11日-6707)1:同學在小組或團隊中為了完成共同任務,有明確責任分工的互助性學習是()。

單項選擇題

A、探究學習

B、合作學習

C、自主學習

D、主動學習

2:勞動教育有何意義?()[不定項選擇題]

多項選擇題

A、關心同學樹立勞動觀點,培育同學喜愛勞動和勞動人民的思想情感

B、勞動能啟迪同學的才智,使同學的觀看力、想象力、思維力等得到提高

C、改善同學的生理機能,促進同學身體的生長發育

D、提高同學的勞動審美力量

3:進展先進生產力的第一要務是()。

多項選擇題

A、素養教育

B、科教興國

C、實施全民教育

D、人才強國

4:我國頒布實行的壬戌學制是在()。

單項選擇題

A、1902年

B、1903年

C、1912年

D、1922年

5:聯合群體的成員已有共同目的的活動,但活動還()。

單項選擇題

A、依靠愛好的作用

B、只有小集團意義

C、只具有個人的意義

D、沒有政治意義

6:5歲的玲玲想吃糖,她認為自己的玩具娃娃也想吃糖,這說明其思維具有什么特征?()

單項選擇題

A、單維思維

B、不行逆性

C、自我中心

D、詳細規律推理

7:毛澤東提出的新中國第一個教育方針是在()。

單項選擇題

A、1965年

B、1962年

C、1957年

D、1956年

8:人的生理成熟以具有()力量為標志。

單項選擇題

A、制造

B、學習

C、生殖

D、思索

9:“知子莫如父,知女莫如母”。說明家庭教育比學校教育更具有()。

單項選擇題

A、先導性

B、感染性

C、權威性

D、針對性

10:班風是一個班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風貌,形成良好的班風的基本要求是()。

多項選擇題

A、確立班風日標

B、堅決正確的政治方向與明確的奮斗目標

C、培育正確輿論

D、強化行為訓練

E、加強榜樣示范

11:()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。

單項選擇題

A、加強和改進師德建設

B、加強和改進法制建設

C、加強和改進硬件建設

D、加強和改進道德建設

12:老師職業最大的特點在于職業角色的()。

單項選擇題

A、系統化

B、特地化

C、簡單化

D、多樣化

13:高水平同學在測驗中能得高分,而低水平同學只能得低分,說明該測驗()高。

單項選擇題

A、效度

B、信度

C、區分度

D、難度

14:“遺傳打算論”的創始人是()。

單項選擇題

A、華生

B、霍爾

C、高爾登

D、洛克

15:20世紀中葉以來.隨著科學技術的進展.當代教育學的進展趨勢包括()

多項選擇題

A、教育學學科重視高深領域理論討論

B、教育學討論范式趨向多元

C、教育學學科體系不斷擴充

D、教育學學科主體性不斷增加

E、重點加強教育學科基礎理論討論

16:下列屬于后進生的心理特征的有()。

多項選擇題

A、劇烈的榮譽感

B、不適度的自尊心

C、學習動機不強

D、意志力薄弱

17:老師勞動的特點是()。

多項選擇題

A、簡單性

B、制造性

C、示范性

D、長期性

E、自私性

18:老師進展自己,提高專業文化水平是老師教育權的體現。()

推斷題

19:同學的思想品德是在社會交往活動中形成的,沒有社會交往,就沒有社會道德。()

推斷題

20:教學過程是()。

單項選擇題

A、促進老師教的過程

B、老師教同學熟悉世界的過程

C、學習直接閱歷的過程

D、形成操作技能的過程

21:在同學的進展中起主導作用的因素是()。

單項選擇題

A、環境

B、學校教育

C、遺傳

D、主觀能動性

22:領悟學問包括使同學感知和理解教材,是教學的中心環節。()

推斷題

23:《一般教育學》是()的代表作。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、盧梭

D、杜威

24:德育在人的全面進展教育中起著()作用。

單項選擇題

A、導向和動力

B、關鍵

C、基礎

D、物質基礎

25:同學學習是以直接閱歷為主的。()

推斷題

26:人的教育活動與動物“教育”活動的本質區分是()。

多項選擇題

A、社會性

B、生產性

C、實踐性

D、意識性

27:中國古代“內發論”的代表人物是()。

單項選擇題

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

28:我國近代教育史上,被毛澤東稱頌為“學界泰斗,人世楷模”的教育家是()。

單項選擇題

A、陶行知

B、楊賢江

C、徐特立

D、蔡元培

29:多元性評價要求評價主體和評價方法都應是多元的。()

推斷題

30:老師按肯定的教學要求向同學提出問題,要求同學回答,并通過問答的形式來引導同學獵取或鞏固學問的方法是()

單項選擇題

A、講授法

B、談話法

C、爭論法

D、演示法

查看答案

1:答案B

解析定義:合作學習是指同學在小組或團隊中為了完成共同任務,有明確責任分工的互助性學習。(本解析由張恩凱供應)

2:答案A,B,C,D

解析

3:答案B,D

解析

4:答案D

解析1922年11月,中華民國北洋政府以大總統令頒布的《學校系統改革案》中規定的學制系統稱之為壬戌學制。為區分于壬子癸丑學制,又稱新學制。

5:答案C

解析聯合群體是正式群體形成的其次個階段,它已有共同目的的活動,但活動還只具有個人的意義。

6:答案C

解析前運算階段的兒童思維具有單維性、不行逆性和自我中心等特征,認為其他人或物的思維與自己的一樣,是自我中心的表現。

7:答案C

解析毛澤東提出的新中國第一個教育方針是在1957年。

8:答案C

解析成熟包括生理心理兩方面的成熟,生理成熟的表現是具有生殖力量。

9:答案D

解析家庭教育的特點權威性、敏捷性和針對性。而題干正是說家庭教育的針對性特點。

10:答案A,C,D,E

解析

11:答案A

解析加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。

12:答案D

解析職業角色是相對單一的,而老師職業卻具有多種角色的特點。他們在不同時間、不同地點要扮演不同的角色。

13:答案C

解析測驗的區分度是指測驗對考生的不同水平能夠區分的程度,即具有區分不同水平考生的力量。具有良好區分度的測驗,實際水平高的應當得高分,實際水平低的應當得低分。所以,區分度又叫鑒別力。測驗的效度是指一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度。測驗的信度又稱測驗的牢靠度,是指一個測驗經過多次測量所得的結果的全都性程度,以及一次測量所得結果的精確?????性程度。測驗的難度是指測驗包含的試題的難易程度。

14:答案C

解析“遺傳打算論”的創始人是高爾登,他的典型論調是:“一個人的力量是由遺傳得來的,它受遺傳打算的程度,正如一切有機體的形態及軀體組織受遺傳打算一樣。”

15:答案B,C,D

解析

16:答案B,C,D

解析劇烈的榮譽感屬于先進生的心理特點。

17:答案A,B,C,D

解析簡單性、制造性、示范性和長期性是老師勞動的特點。

18:答案錯誤

解析老師進展自己,提高專業文化水平是老師專業進展權的體現。

19:答案正確

解析略。

20:答案B

解析

21:答案B

解析

22:答案錯誤

解析上課是教學的中心環節。

23:答案B

解析赫爾巴特于l806年出版了《一般教育學》。

24:答案A

解析德育存人的全面進展教育巾起著導向和動力作用。

25:答案錯誤

解析

26:答案A,D

解析教育是培育人的一種社會活動,是傳承社會文化、傳

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