第3頁共3頁2023年慶?！拔逡弧眹H勞動節系列活動計劃樣本五一國際勞動節即將來臨，為慶祝這一工人階級自己的節日，在組織參加好上級工會相關活動的基礎上，集團工會將結合實際，開展系列活動。具體安排如下：一、指導思想大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神，促進學習型、服務型、創新型、開放型、實力型五型工會組織建設，緊緊圍繞強基、創爭、素質、普惠、活力、信息等市總工會六大工程，更好地為集團社會責任型企業建設，推進紹興水務特色文化建設建功立業，為集團____發展開好局起好步。二、活動安排（一）開展一次水務工人先鋒號爭創活動。對照集團社會責任型企業創建的六型要求和集團五水共治勞動競賽活動相關要求，開展水務工人先鋒號爭創活動。通過資料初審、現場考核和公示，充分聽取職工群眾意見，確定集團第二批水務工人先鋒號集體。（二）組織一次勞模座談會。組織召開集團市級以上勞模和勞模集體代表及集團級模范職工代表座談會。交流暢談如何進一步發掘六水內涵，弘揚六為精神，培育與弘揚紹興水務特色勞模文化，深入弘揚紹興水務勞模精神，更好地為紹興水務事業和紹興經濟社會發展盡職盡心，進一步引導職工創先爭優。（三）開辟一個勞模宣傳專欄。在集團內網職工之家欄目開辟勞模宣傳專欄，將集團市級以上勞模先進事跡制作成櫥窗展示形式，擴大勞模精神在企業中的影響力、輻射力。（四）開辦一次凈水工專業知識培訓講座由集團培訓中心制水培訓分中心承辦，組織集團各供水單位凈水相關人員，邀請縣、市、區水務相關職工代表參加，舉辦一次凈水工專業知識培訓，拓寬凈水人員知識面，并解決凈水人員日常運行中遇到的技術難題和困惑。（五）開展一次水務特色文藝作品創作比賽。為提升古城水韻系列綜藝活動品牌，進一步搭建職工才藝展示平臺，圍繞抗擊特大冰凍搶險等內容，組織發動職工創作一批小品、微視頻等水務特色文藝作品，進一步彰顯水務精神。各單位相關作品于____月底前報送集團辦公室，集團工會將組織統一評選，對獲獎優秀作品將創作成文藝形式向上級工會推薦，并在集團迎國慶文藝匯演中進行展示。（六）開展一次企業文化大家談征文比賽。由集團文學社組織，開展一次企業文化大家談職工征文大賽，凝心聚力，增進職工對企業的熱愛，增強團隊凝聚力、向心力和和諧力，進一步弘揚培育紹興水務特色文化。（七）開展一次維權保護自檢。圍繞雙愛活動的六有六要總目標，各單位工會對照勞動關系和諧企業創建標準和職工安全生產與勞動保護進行一次認真自查，進一步改善職工生產、后勤服務、文體等條件設施，創造更加美好舒暢的職工家園。三、活動要求1、加強領導。各基層工會組織要結合本單位實際，加強組織領導，開展好各具特色的活動，努力增強工會組織的凝聚力、影響力和帶動力。各文體協會要發揮好協會作用，開展好富有特色的群眾性文體活動。2、務求實效。各基層工會組織要緊密結合集團建設社會責任型企業工作要求，組織開展豐富多彩的活動，切實促進創建工作開展和提高。請各單位結合企業實際，認真組織好相關活動，并于____月____日前將活動情況總結報送集團辦公室。____幼兒園慶祝五一勞動節活動計劃2023年慶?！拔逡弧眹H勞動節系列活動計劃樣本（二）活動目的1.知道____月____日是國際勞動節。2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。3.在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。活動準備1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。2、讀報和收集關于社會新聞，關心身邊的事。3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預備一些成人勞動的照片和圖片。5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物（如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察），帶領幼兒觀察成人的勞動。活動方案小班活動：《環保小衛士》1、通過晨間談話、集體活動進行有關：我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。2、通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾的活動。中班活動：《自己的事情自己做》1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展我會自己疊被子、我會自己穿衣服我會自己疊衣服、我能自己擦椅子我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：疊被子穿衣服疊衣服擦椅子掃地。大班活動：《我是勞動小明星》1、進行關于五一勞動節的教學活動。2、各班級充分利用五一勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展從小做個勤勞人的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。友情提醒：1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;2、所有幼兒經歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;3、注重安全和衛生。勞動節-相關活動分享：《參觀活動》活動流程：參觀了解成人勞動討論，體會成人勞動與生活的關系操作參加力所能及的勞動活動延伸值日生記事（一）參觀成人的勞動1.在選擇好的地點觀察成人的勞動（幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等）。說明：帶領幼兒觀察成人的勞動，可以是一個對象，也可能是幾個對象。在活動中，教師可引導幼兒觀察成人勞動，并通過與成人交談，了解勞動的辛勞與愉樂。（二）知道勞動的一些初步意義1.討論：誰給我們生活帶來了方便？教師可引導提問我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進商店，非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便？然后教師可依次呈現一些成人勞動的圖片，請幼兒分析并講述圖片上誰在工作，給大家帶來什么方便，并設想假如沒有他們的勞動，我們的生活將會怎么樣？2.參觀勞動成果展覽會（眼裝用品、玩具、圖書藝術品等）教師應從幼兒的喜好、愛好出發，引導幼兒參觀，如在參觀前可提示你最喜歡哪樣東西，它有什么用（點明這些東西是我們生活中不能缺少的。）等等。（三）參加力所能及的勞動1.知道五一勞動節老師引導幼兒討論得出：（1）勞動是件光榮的事，快樂的事。（2）五一勞動節是全世界勞動者的節日。說明：教師可告訴幼兒勞動辛勞，勞動快樂，勞動最光榮，所以，勞動的人們在五一勞動節里，慶祝自己的節日。2.為集體做事教師可引導提問在勞動節里，我們可以干些什么呢？引導幼兒為活動室的衛生而勞動，如幼兒有別的建議，可選擇時間進行。（1）講座可以做哪些事。（2）討論安排分組分工。（3）小組商量怎么做事。說明：中班幼兒還不太會勞動。所以，應分類地教給幼兒一些勞動的技巧，提出一些注重事項。3.欣賞整潔的活動室，為自己的勞動而快樂。（四）活動延伸建立值日生記事本，天天離園前，讓值日生說說今天為集體做了什么事，體會勞動的樂趣和光榮。建議：活動可根據需要，分幾次進行。該活動目標僅僅通過以上活動難以全面達成的。應結合自己活動如欣賞：我有一雙勤勞的手、勞動最光榮，粘貼、我最尊敬的人故事：三只小豬、勤姑娘和懶姑娘等，以發揮綜合效應?！段繂栔戮础氛垉?/p>