第初中五一假期主題班會5篇初中五一假期主題班會5篇

綠笛春風(fēng)花千樹，彩月繁星常留駐；最是榮光勞動節(jié)，汗水滴下情真切；人人爭做活雷鋒，奉獻(xiàn)點(diǎn)亮心頭燈；愛黨愛國愛崗位，理想伴隨快樂飛。五一勞動節(jié)快樂！這里給大家分享一些關(guān)于初中五一假期主題班會，供大家參考學(xué)習(xí)。

初中五一假期主題班會（精選篇1）

“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活，熱愛勞動的人內(nèi)心快樂而充實(shí)。今年的“五一“假日，學(xué)校以“愛勞動愛創(chuàng)造愛生活”為主題，推薦同學(xué)們開展以下四項(xiàng)實(shí)踐活動：節(jié)日知識我了解;家務(wù)勞動我參加;植物栽培我體驗(yàn);勞動人物我訪問。具體活動內(nèi)容如下：

活動時(shí)間：5月1日～5月31日

活動對象：全校師生

活動內(nèi)容及具體安排：

一、節(jié)日知識我了解

在家人的幫助下，了解國際勞動節(jié)的知識，可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀(jì)念意義，也可以是勞動模范的事跡等。通過學(xué)習(xí)，增長知識，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。

班主任利用5月7日班會課開展勞動節(jié)主題教育，進(jìn)行全班交流，學(xué)習(xí)勞動者事跡。(大隊(duì)部統(tǒng)一拍照)

二、家務(wù)勞動我參加

在家人的指導(dǎo)下，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高年級同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心。

教師引導(dǎo)撰寫相關(guān)習(xí)作或照片，班內(nèi)評比，板報(bào)展示(結(jié)合家長會主題板報(bào))。

三、植物栽培我體驗(yàn)

許多植物適合于春末夏初栽培。讓我們栽培一株花草，種植一棵蔬菜，有條件的可以建立屬于自己的小花園、小菜地……用這樣的方式關(guān)注生活，關(guān)注大自然，豐富審美情感，鍛煉動手能力。

煩請家長朋友們利用節(jié)假日帶著孩子開展“小園丁活動”，寫好觀察日記，期末學(xué)校科學(xué)老師會開展種植成果評比。

四、勞動人物我訪問

大隊(duì)部引領(lǐng)下，開展小記者訪問、調(diào)查身邊的勞動者尋訪活動，了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。

以上幾項(xiàng)活動，可以任選項(xiàng)目完成。同時(shí)，請家長朋友們積極創(chuàng)造條件，支持孩子的體驗(yàn)活動，關(guān)注孩子的體驗(yàn)過程，共同記錄、分享孩子的收獲。

祝同學(xué)們節(jié)日愉快!健康成長!

初中五一假期主題班會（精選篇2）

一．活動目的：

1．使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

2．使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。

二．會前準(zhǔn)備：

歌曲《勞動最光榮》。

三．活動過程：

引言：

達(dá).芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

全班齊聲合

唱歌曲《勞動最光榮》。

學(xué)生講話助人為樂的故事。

1．請同學(xué)講《雷鋒助人為樂的故事》。

2．表揚(yáng)部分同學(xué)

初中五一假期主題班會（精選篇3）

為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié)，紀(jì)念“五四”青年節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校師生的節(jié)日文化生活，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”、“五四”兩節(jié)來臨之際，開展“慶五一，迎五四”系列活動。具體方案如下：

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)

本次活動，涉及人員多，活動范圍廣，積極意義大，一定要認(rèn)真組織，密切配合，落實(shí)責(zé)任。為了確保活動圓滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：郝繼成

副組長：王曉春、王志剛、劉德貴、孫彥春、楊曉宇

成員：全體校委會成員及各班班主任

二、活動時(shí)間：(另行通知)

三、活動場地：學(xué)校操場

四、活動安排：

1、籃球友誼賽：為展示體育二課堂成果，由體育教師楊曉宇和孫彥春老師各組學(xué)生隊(duì)一支，教職工組隊(duì)一支，共三支隊(duì)進(jìn)行比賽。

比賽規(guī)則：先學(xué)生隊(duì)比賽，獲勝隊(duì)再與教工隊(duì)比賽，決出冠亞軍。

裁判：郝繼成、孫彥春、楊曉宇

2、學(xué)生書畫作品展示：為展示美術(shù)二課堂成果，在舉辦活動期間同時(shí)進(jìn)行學(xué)生書畫作品展示，美術(shù)教師將平時(shí)學(xué)生的優(yōu)秀作品粘成大圖版(同以前)在操場展示。

評比方式：由校領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一評比，決定獲獎(jiǎng)名單。

負(fù)責(zé)人：二課堂美術(shù)教師。

3、趣味體育競賽：

參賽須知：初一、初二、初三全部參加，以班組隊(duì)(每班一隊(duì))參加，為了能使大多數(shù)同學(xué)參與，不同比賽項(xiàng)目選手可以更換。教職工按文理組隊(duì)參賽，每人至少參加一個(gè)項(xiàng)目。

比賽項(xiàng)目及比賽規(guī)則：

1》同舟共濟(jì)

參賽人數(shù)：每隊(duì)兩男一女

比賽規(guī)則：三人一組，雙腳分別綁在同一塊木板上，“齊心協(xié)力”看哪個(gè)隊(duì)先到終點(diǎn)，先到的為勝，全程30米。

道具：比賽用木板8付。

2》顛球接力

參賽人數(shù)：每隊(duì)兩男兩女

比賽規(guī)則：比賽開始前，參賽隊(duì)員站于起跑線后。裁判發(fā)令后，隊(duì)員站立式起跑且必須單手持乒乓球拍后端把手處，將乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一個(gè)折返后交給下一個(gè)人，依次跑4個(gè)折返結(jié)束。以參賽隊(duì)員身體任意部位觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。比賽時(shí)，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。否則，成績無效。隊(duì)員行進(jìn)中，只允許用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作。否則，成績無效。途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并從落球處繼續(xù)跑。撿球時(shí)不得影響其他選手比賽。否則，成績無效。過終點(diǎn)時(shí)，球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時(shí)過終點(diǎn)，不可用球拍將球拋過終點(diǎn)。否則，成績無效

道具：乒乓球拍，乒乓球各8個(gè)

3》滾雪球

參賽人數(shù)：每隊(duì)三男三女

比賽規(guī)則：每隊(duì)參賽人員縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。時(shí)間短的隊(duì)勝利。全隊(duì)人員全部超過終點(diǎn)才算全部到達(dá)。參賽人員必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑，否則算犯規(guī)。犯規(guī)者必須繞過未繞過的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能重新向前跑。中途掉手算犯規(guī)，需在掉手的地方手拉手重新起跑。

4》袋鼠跳

參賽人數(shù)：各隊(duì)三男三女

比賽規(guī)則：參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳帶上，手提跳袋向前跳出，繞過10米標(biāo)志物折返點(diǎn)回起點(diǎn)并將跳袋交給第二人，依次接力進(jìn)行完成比賽，最后一名隊(duì)員折返回到起點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。必須跳動繞過標(biāo)志物;必須在起跑線后交接，隊(duì)員若摔倒必須在原地起來，重新再跳;跳動過程中，隊(duì)員的雙腳均不能離開跳袋，否則犯規(guī)終止比賽，按規(guī)則要求最短時(shí)間完成比賽的隊(duì)獲第一名，其他隊(duì)按完成時(shí)間依次排名次;

道具：跳袋8個(gè)

5》爭分奪秒

參賽人數(shù)：每隊(duì)六人

比賽規(guī)則：參賽隊(duì)員一路縱隊(duì)站在起跑線后，比賽開始后拿空水杯在水捅中盛滿水后向前跑至折返點(diǎn)返回,途中將水杯中的水倒入空水瓶中，將水杯交給下一個(gè)人，依次進(jìn)行。比賽時(shí)間3分鐘，比賽結(jié)束以各隊(duì)水瓶中水的多少判定，水多的隊(duì)為勝。賽場距離30米。

道具：水捅、水杯、水瓶各8個(gè)

比賽說明：⑴、學(xué)生隊(duì)按年級比賽，教工隊(duì)按文理比賽。

⑵、場地、秩序由副組長成員負(fù)責(zé)。

⑶、裁判：郝繼成、孫彥春、楊曉宇、及校委會成員。

五、文藝表演：為使比賽更精彩，氣氛更愉悅，決定在比賽前進(jìn)行由女教工帶來的健美操表演，望女教工積極報(bào)名參加，報(bào)名找李艷虹老師。

負(fù)責(zé)人：李艷虹、高燕

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)。

個(gè)人獎(jiǎng)：在比賽過程中獲冠、亞、季軍的隊(duì)，給隊(duì)員頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)。

團(tuán)體獎(jiǎng)：按比賽成績以班積分，決定團(tuán)體獎(jiǎng)。初一獎(jiǎng)前三名，初二獎(jiǎng)前兩名，初三獎(jiǎng)前三名。

七、獎(jiǎng)品：以實(shí)物為準(zhǔn)。

八、未盡事宜望廣大師生指出修訂。

初中五一假期主題班會（精選篇4）

認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。

技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

情感目標(biāo)；使學(xué)生體會到父母勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

活動準(zhǔn)備：

小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

活動過程

出旗儀式

一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始

二、出旗、敬隊(duì)禮

三、齊唱隊(duì)歌

活動內(nèi)容

在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

主持人：《勞動最光榮》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學(xué)聽錄音。

主持人：我們的母親白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助母親呢？

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫母親整理房間。

同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助母親抹桌，掃地。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助母親洗衣服，做飯。

主持人：大家說得都很好。假如今天我們的母親也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎？

全班同學(xué)（齊）：是！

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。

全班同學(xué)（齊）：對，說到做到。

主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學(xué)熱烈鼓掌。

主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

學(xué)生表演舞蹈。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？

學(xué)生上臺講故事。

主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

（投影儀出示名人名言）

（齊讀）勞動是幸福之文。——富蘭克林

我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基

勞動創(chuàng)造世界。——馬克思

主持人：接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

組織委員：（1）服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。（2）遵守比賽時(shí)間。（3）遵守賽場紀(jì)律。

文體委員：（舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌）

快速穿衣

文體委員：各小隊(duì)選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間；2分鐘

計(jì)時(shí)員：（吹哨）“嘟——（時(shí)間到）”

（參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……）

計(jì)時(shí)員：（吹哨）“嘟——（時(shí)間到）”

裁判評定，宣布第一名名單。

（接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）

主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。（奏頒獎(jiǎng)曲）

主持人：通過比賽，能看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動作非常熟練，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了父親，母親，同時(shí)自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

今天的活動到此結(jié)束。

退旗儀式

一、呼號。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

二、退旗。

三、宣布活動結(jié)束。

初中五一假期主題班會（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，使學(xué)生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展；體現(xiàn)冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采。

二、主題：彩色20_

二、舉行時(shí)間：20_年4月30日上午8：30時(shí)開始

三、地點(diǎn)：冠英學(xué)校操場

四、參加人員：冠英學(xué)校全體師生。

五、參賽班級：小學(xué)部、中學(xué)部。

六、具體工作安排：

活動安排：政教處

主持人：孫爽張巖松徐珩瀟劉玉茹

音響效果：楊紹強(qiáng)

會場布置：許勁松彭東章奇文許燕

位置安排：幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部

攝影：張志強(qiáng)

評委：楊瑤許燕黃君燕余新江徐柳許衛(wèi)東許敏許文利陳霞

統(tǒng)計(jì)：謝榮龍何志軍

會場秩序維持：年級組長、班主任

獎(jiǎng)狀書寫：龍躍

評比獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè)，二等獎(jiǎng)節(jié)目5個(gè)，三等獎(jiǎng)節(jié)目6個(gè)。獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)節(jié)目的班主任教師及年級組長。

八、工作進(jìn)度安排：

1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學(xué)生排練。1、2年級每個(gè)年級一個(gè)節(jié)目，4―8年級每個(gè)年級兩個(gè)節(jié)目。

2、4月17日前各年級組長上報(bào)節(jié)目。

3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊(duì)員名單。

4、4月28――29日下午第七節(jié)課進(jìn)行分年級檢查節(jié)目。