




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁文化藝術節開幕詞
文化藝術節開幕詞1
男:十月丹桂飄香,碩果累累;
女:十月多姿多彩,精彩紛呈。
合:歲月消逝,我們又一次迎來了漂亮的學校文化藝術節!
男:鳥兒們飛來了,開展輕快的翅膀向我們致敬;
女:樹葉兒飄來了,跳著輕快的舞蹈來參與這節日的盛會。
男:纏綿的秋雨,潮濕著少年的心事;
女:多情的秋風,吹來了屬于秋天的氣息。
男:在這動人的季節,我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術節。
女:我們勇于創新,我們大膽表現,我們的青春在藝術節里激情飛揚。
合:**學校第*屆學校文化藝術節開幕式現在開始!
文化藝術節開幕詞2
男:敬愛的各位領導,各位老師
女:心愛的同學們
合:大家下午好
男:全部的河流都朝著東方,不拒細流浩浩蕩蕩,只是為了匯入大海汪洋。
女:全部的禾苗破土而出,不管酷暑還是寒冷,都阻擋不住拔節向上。
男:我們一每天健康成長,從牙牙學語到學校學堂,身體和聰慧一樣健壯。
女:有一種向善的能量
男:有一束指引的光華
合:那就是成長的方向
男:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”
女:參加,是我們成長的必經之路。
男:參加其中,歡樂便觸手可及。
女:我參加,我成長,這天,就讓我們唱起來,跳起來,嗨起來。
合:**學校20**年學校文化藝術節演出此刻正式開始!
文化藝術節開幕詞3
甲:敬愛的各位領導,尊敬的各位老師!
乙:心愛的各位同學!
合:大家上午好!今日在這里我們進行第**屆學校文化藝術節匯演,首先讓我們以激烈的掌聲歡迎鎮領導的到來。
甲:四月的陽光溫馨幽靜,四月的微風和煦溫柔,四月的天空白云飄逸,四月的學校激烈歡騰。
乙:春風賀喜無言語,花枝招展滿學校.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第**屆學校藝術節拉開了帷幕。
甲:下面,讓我們以激烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙:讓我們歌頌友情,共祝同學們學業有成,勤奮進取;讓我們歌頌學校,共祝全校師生攜起手來,再創佳績!
合:**學校第**屆學校文化藝術節文藝匯演現在開始!
文化藝術節開幕詞4
女:敬愛的各位領導、各位來賓
男:心愛的老師、同學們
合:大家晚上好(鞠躬)
女:從春風中走來,花團錦簇、春意蕩漾,吹拂今日綠色的'情懷,
男:從溫陽中走來,生氣勃勃、充斥盼望,綻放今日迷人的光芒;
女:在田野中覺醒,開拓一片嶄新的天地,
男:在改革中進展,培育勇挑重擔的時代英才;
女:在這春意昂然、春花爛漫的季節里,我們迎來了我系首屆高校生文化藝術節。本屆藝術節的主題是:激揚青春放飛理想
男:本屆藝術節以各系同學會、各班級承辦的方式進行,屆時將舉辦藝術表演競賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術節圓滿勝利,并預祝各位同學在各類競賽中取得好成果。
女:光臨本次藝術節開幕式演出的領導和嘉賓有:****,讓我們以激烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
文化藝術節開幕詞5
甲:各位來賓,各位老師,各位同學
合:大家好!**中學藝術節開幕式現在開始。
甲:首先有請嘉賓入座。
乙:請允許我介紹一下今日到場的嘉賓,他們是:****讓我們以激烈的掌聲歡迎他們的到來。(鼓掌)
乙:我們期盼著,期盼著這一美妙的時刻。
甲:我們期盼著,期盼著喜慶,期盼著吉利。
乙:藝術節帶著美妙的心愿,究竟來到了我們的身邊。
甲:下面,我們請**校長宣布藝術節開幕,并致開幕詞。
文化藝術節開幕詞6
〔華〕各位領導
〔藝〕各位來賓
〔蓮〕敬愛的評委老師
〔鳳〕心愛的同學們:
大家晚上好!
〔華〕歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術節又走進了我們的學校,來到我們的身邊。
〔藝〕在我們喜愛的學校,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色調。
〔蓮〕今日,我們相約在這舞臺,回望激情歲月,上心感受真誠。
今日,我們相約在紅五月,真情謳歌抱負,暢想美妙將來。
〔鳳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 加強動物疫苗管理制度
- 公共管理設施管理制度
- 包裝公司運營管理制度
- 學校教師人員管理制度
- 嵌入式開發工具鏈試題及答案
- 多種規劃聯合管理制度
- 公司印刷質量管理制度
- 測試策略在多項目環境中的應用試題及答案
- 中醫二試題及答案解析
- 信息系統監理師資格考試準備試題及答案
- 彌漫性軸索損傷的診療進展
- 《涂裝工程安全設計規范》噴漆室
- 護理禮儀考核評分標準
- 代理企業所得稅匯算清繳及審核事項工作底稿DOC
- 河北省建設項目招標方案和不招標申請表
- 霍尼韋爾PKS系統課件
- 圍術期抗凝藥、抗血小板藥、降壓藥的停用規律
- 高校“五育并舉”育人體系構建研究
- 工程變更(補充)圖紙通知單
- 中國足協足球競賽規則
- (3.1.1)-野外地質工作安全(一)
評論
0/150
提交評論