Word版本，下載可自由編輯違紀(jì)檢討書集合五篇【有用】違紀(jì)檢討書集合五篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中浮現(xiàn)了失誤后，為了避開再犯，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書是為了能夠不斷提示自己。但是你知道怎樣才干寫的好嗎？以下是幫大家收拾的違紀(jì)檢討書5篇，歡迎閱讀與保藏。

違紀(jì)檢討書篇1恭敬的班主任教師、友愛的學(xué)生們：

在這里，我要對于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯誤做一下檢討與反省。這次錯誤之前，我并沒有對于這個錯誤引起足夠的重視與理解，以為這并不是什么大不了的事情。直到我的錯誤被班主任教師鄭重批判時，我才蘇醒回來。在這里我要謝謝班主任對我的批判教導(dǎo)，讓我能夠發(fā)覺自身的缺點(diǎn)與不足，教師的批判是協(xié)助我提升與改善了。

當(dāng)天上午因?yàn)槲移鸫餐砹耍瑏聿患霸诩依锍栽绮途突鸺被鹆堑门艿叫W(xué)，只在路上買了一份夾糕來吃。來到小學(xué)我發(fā)覺距離早讀還有一點(diǎn)時光，就抓緊吃了夾糕。我沒有充分想到自己的行為已經(jīng)給年級造成了影響，給學(xué)生們造成了影響。現(xiàn)在我可算是清晰了：

第一，我在年級里吃早餐十分嚴(yán)峻得破壞了年級的衛(wèi)生環(huán)境。早餐散發(fā)的氣味充滿在教室空氣中，早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面，引來了螞蟻與蒼蠅。

其次，我早餐帶進(jìn)教室給學(xué)生們起了負(fù)面的帶頭作用，引得學(xué)生覺得都可以帶早餐到教室里吃了。年級的紀(jì)律風(fēng)氣需要每個學(xué)生維護(hù)，我?guī)ь^起了這樣不良的示范是十分不好的。

第三，早餐吃完以后在教室里充滿的氣味也影響到了學(xué)生們，害學(xué)生們也跟著聞這些早餐的氣味。同時早餐又是油紙袋包裝的，日積月累也增強(qiáng)了年級垃圾的產(chǎn)生量，給學(xué)生打掃衛(wèi)生帶來負(fù)擔(dān)。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分得熟悉到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯誤。為此，我要好好得反省錯誤。在此，我要嚴(yán)肅得向教師與學(xué)生們保證：從此往后，我一定不會再將造成帶到教室里了。要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，早餐務(wù)須要在家里吃飽以后再來小學(xué)。我要努力學(xué)習(xí)，遵守班集體紀(jì)律，做一名班集體良好風(fēng)氣與紀(jì)律的擁戴者與持守者。

檢討人：xxx

時光：x年x月x日

違紀(jì)檢討書篇2恭敬的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

周一我在升旗儀式當(dāng)中說話的行為深深得觸犯了小學(xué)的紀(jì)律規(guī)則制度，是相當(dāng)不文明、不道德、不仔細(xì)的表現(xiàn)。在此，我懷著自責(zé)、抱歉、后悔的情緒向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書，以深刻反省我的錯誤，乞求您的原諒。

回顧錯誤：我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語，時不時還東張西望，嚴(yán)峻地違背了小學(xué)的集會紀(jì)律，也是沒有對于升旗這一莊重儀式的敬重。錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的批判，班主任教師的問責(zé)，我對于自身錯誤開頭有了深刻的反省與蘇醒的熟悉。

現(xiàn)在看來我的錯誤主要有以下幾個方面：

1，違背了小學(xué)集會紀(jì)律規(guī)范，行為不文明不遵守紀(jì)律。

2，思想觀念不端正，在升旗儀式當(dāng)中說話也是對于莊重的儀式的不敬重。

3，影響其他學(xué)生。自己在升旗儀式當(dāng)中說話也會影響到其他學(xué)生，給年級帶來負(fù)面影響。

無論如何，這樣一次錯誤是挺嚴(yán)峻的。我為此感到十分的抱歉與后悔，決心努力改正。分析我的錯誤緣由：

1，主要是我沒有充分得熟悉到升旗儀式的莊重、重要、崇高...自己的學(xué)習(xí)不好，智力發(fā)育水平不高，勉牽強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成果，逃避過了留級的命運(yùn)挺進(jìn)了學(xué)校三班級。在學(xué)校三班級又不好好學(xué)習(xí)，終日異想天開、聊天說地、泡妞把妹，總之無惡不作。終于導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識缺乏，沒有深刻體味到莊重的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代時間，我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活，拋頭顱、灑熱血，如今的幸福的生活是多少鮮血換來的。莊重的五星紅旗印染著先輩們的鮮血，讓人何等的尊重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的幸福生活，卻不懂感恩，何談感恩，就連最基本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守，是何等的.不應(yīng)當(dāng)啊。

2，自己不會濫竽充數(shù)。雖然我品格不端、放浪形骸，可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本事。原來在升旗儀式當(dāng)中一幫學(xué)校生，小小年紀(jì)誰也不能夠深刻領(lǐng)會升旗儀式的歷史莊重感，不過大家都很好得做到了統(tǒng)一，表現(xiàn)出相當(dāng)莊嚴(yán)的面容。可是我卻嬉皮笑臉，不懂得很好得融入周圍環(huán)境當(dāng)中，當(dāng)了這么一會番薯湯里的活老鼠。

3，淘氣搗蛋、性情頑皮。可能是由于在幼兒期間父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教導(dǎo)，導(dǎo)致我沒有形成良好的生活與行為習(xí)慣，總是沒一個正經(jīng)，喜愛?嬉皮笑臉。

如今錯誤已經(jīng)犯了，生米煮成熟飯了，我懊喪不已。可是我知道不正視錯誤，說再多懊喪的話也是無濟(jì)于事的。固然一篇短短的檢討書，只是文字表達(dá)，言語綿薄無力，未及實(shí)際行動來得有力、來得越發(fā)真切。因此，我打算在今后學(xué)校生涯當(dāng)中，仔細(xì)對待每次升旗儀式，堅(jiān)定遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律，尤其是再不浮現(xiàn)說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

總之，請小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)我，以上這樣一番檢討與反省，是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。

檢討人：xxx

時光：xxx

違紀(jì)檢討書篇3恭敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

今日，我懷著抱歉和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上班上網(wǎng)這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上班的時候上網(wǎng)的決心。

首先，在上班時光，我不該使用gogo的電腦，不去做銷售，為此，給上級領(lǐng)導(dǎo)造成的困擾，我深感愧疚，我會深刻的做自我檢討，好好反省，不會在這么貪玩，在上班時光，我會做好本職的工作，做好銷售，為公司多增業(yè)績，做事都要先三思而后行的。

我對于我這次犯的錯誤感到很羞愧，我不應(yīng)當(dāng)在上班的時候上網(wǎng)，不應(yīng)當(dāng)違反公司的規(guī)定，我作為員工應(yīng)當(dāng)服從公司的支配，而我沒有鄭重的重視到公司的規(guī)定，我感到很愧疚，我希翼公司領(lǐng)導(dǎo)及同事可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯誤發(fā)生，希翼公司領(lǐng)導(dǎo)及同事可以我的悔過之心，我保證今后一定不會在上班時光上網(wǎng)。

第二，我在上班的時候上網(wǎng)的行為也是一種對工作的不恭敬的表現(xiàn)。公司的規(guī)則制度，過去我向來忽略了它。我這樣做，對其他員工也有一種不好的影響，所以，我深刻的體味到自己的錯誤，對于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1。在同事們中間造成了不良的影響，因?yàn)槲以谏习嗟臅r候上網(wǎng)，有可能影響公司紀(jì)律性，讓其他同事也上網(wǎng)，都沒有好好的做銷售，這實(shí)際上也是對公司的不負(fù)責(zé)。

2。影響個人綜合水平的提升，使自身在本能提升的條件下為能提升。如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

3。思想覺悟不高，對錯誤的熟悉不足，試想假如當(dāng)初我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性，錯誤就不行能發(fā)生。總之全部的問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代營業(yè)員應(yīng)具有些熟悉問題水平，為能對公司帶來更好的效益，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)峻性，為此，我一定會在以后的工作中更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成業(yè)績，在上班的時候肯定不上網(wǎng)地同時，做好銷售業(yè)績。

作為在上班的時候上網(wǎng)，我覺得有須要對我的行為作出檢討，所以根據(jù)公司的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源舉行深挖細(xì)找的收拾，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望公司能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)懷愛惜我的同事繼續(xù)監(jiān)督，協(xié)助我改正缺點(diǎn)，取得更大的長進(jìn)。

今后我一定會好好做銷售的，上班不上網(wǎng)，并且樂觀為公司做貢獻(xiàn)，為拉夏貝爾添光榮!請公司我!

違紀(jì)檢討書篇4恭敬的吳教師：

您好，十分愧疚地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書，此時此刻我是何等的抱歉。在今日下午的自然科學(xué)課里，我由于平常養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具預(yù)備不齊，加上由于上課不用心，注重力不集中產(chǎn)生了厭課心情。

回顧我的錯誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯誤的緣由有三：

第一，我嚴(yán)峻地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊急學(xué)習(xí)階段、腦力迅速成長時期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對于我們的進(jìn)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認(rèn)知。

其次，我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們預(yù)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時光，而我卻沒有通過課間來預(yù)備，卻白白鋪張課間時光來玩了。

第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，本來自然科學(xué)課時多么的故意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，利用學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。

檢討書總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯誤，已經(jīng)犯此次錯誤的緣由。希翼教師能夠狠狠地懲處我，讓我痛改前非。

此致！

敬禮！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

違紀(jì)檢討書篇5恭敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師：

同學(xué)向你們致敬問好。

當(dāng)同學(xué)起筆寫下這份檢討是的時候，同學(xué)我感到無比的抱歉和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代高校生的清譽(yù)，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄普通，使同學(xué)我聲聲沉痛，一對不起父母養(yǎng)育，再者有愧于教師們十幾年對我的教育，回想全部犯下的錯誤，負(fù)罪的心靈如同被鐵普通的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我碰到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和教師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會，但同學(xué)誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前同學(xué)居然沒故意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得教師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把全部的丑惡呈現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。

我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顧他人人身平安擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以任意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們平安的護(hù)航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會把你毀滅的無聲無息，讓你不知你的消逝是多么