年4月19日關于建立校園愛心自助小銀行活動實施方案文檔僅供參考，不當之處，請聯系改正。關于建立校園愛心自助小銀行活動實施方案為全面落實民生工作計劃，有效開展校園愛心行動，為貧困學生提供物質上和精神上的援助，給每一名學生創造平等的受教育機會，促進教育均衡發展、持續發展，結合我縣實際，制定本實施方案。

一、指導思想

樹立全面發展、育人為本的教育理念，以培養學生的愛心，提高學生感受愛的能力和奉獻愛心的覺悟為宗旨，強化節約意識，提升校園文化，引導師生養成良好的行為習慣，營造自然溫馨、和諧開放的校園環境，促進學生自主成長。

二、活動目的

經過開展校園"愛心自助小銀行"活動，讓師生懂得：勤儉能夠變廢為寶，儲蓄支援國家建設，利息資助貧困學生；使每一名學生都感受到人間的親情，體驗奉獻的樂趣，感悟愛的力量；培養學生勤儉節約的好習慣、助人為樂的好品德，提高學生參與社會經濟活動的意識和能力，增強學生的社會責任感；讓"愛心自助小銀行"為學校創設豐富多彩的德育環境和氛圍，成為學校加強和改進未成年人思想道德建設的有效載體，為貧困學生架起求學的希望金橋，增強學校、班級的凝聚力和戰斗力；構建起師生間思想上相互了解，情感上相互溝通，生活上互相扶持，學習上相互幫助的和諧校園。

三、實施步驟

（一）宣傳發動

1、學校要依據本《方案》精神，結合當地實際，制定出切實可行、便于操作的《愛心自助小銀行活動方案》，并明確工作要求和各階段的活動安排。

2、經過設立校園廣播站、板報、畫廊，召開學校班子會、教職工大會、班會、家長會等宣傳校園自助小銀行的資金來源、救助對象、活動意義等，形成節能環保、奉獻愛心、救助貧困的幫扶氛圍。

（二）成立組織

1、成立校園"自助小銀行"工作領導小組，由學校領導、教師代表、學生代表等5人以上組成，全面負責組織協調、指導監督校園"自助小銀行"融資管理使用工作。

2、學校成立"自助小銀行"總行，由大隊部牽頭，學校相關領導、教師代表等5人以上組成，分別擔任銀行行長、宣傳聯絡員、會計員、出納員等職務，負責校級"自助小銀行"的資金籌措、賬目管理、貧困認定、救助實施、活動組織等工作。

3、班級成立"自助小銀行"分行，由5-8名學生組成，成員要具備較強的責任心和良好的誠信意識，負責班級"自助小銀行"的資金籌集、賬目管理、貧困救助等工作。

（三）資金來源

1、師生捐款捐物。廣大師生按照個人意愿，量力而行，把節省下來的零用錢存儲到校園銀行當中。

2、利廢利舊，以物換錢。學生用過的練習本、易拉罐、飲料瓶、衣物等都能夠變廢為寶，各班由環保員負責進行每天的舊物收集工作，每兩周進行回收，逢雙周五在指定地點進行統一回收，所得現金由"自助小銀行"成員共同存入。學校每兩周對各班的回收量進行排行榜公布。鼓勵學生保持校園的清潔衛生，養成勤儉節約的好習慣，創造一個整潔的學習、生活環境。

3、籌集資金采取零存整取的方式存放在當地銀行，所得利息一并納入管理帳戶。

（四）資助范圍

"自助小銀行"資金作為愛心基金主要資助家庭經濟困難，無力承擔學習、生活費用的中小學生，并優先資助下列人員：

1、因災、病及意外事故造成家庭經濟困難的學生；

2、家庭經濟困難的孤殘學生；

3、農村享受低保家庭的學生。

（五）救助程序

1、學生因貧需要救助，首先要向班級銀行發出申請，銀行成員在調查核實的基礎上，向全班同學公布貧困學生的實際情況和貧困認定等級，得到集體的認可后，啟動銀行資金，嚴格履行銀行成員、受助學生簽字手續，按級別進行救助。

2、確定的班級受助學生名單要在班內進行公示，公示期不少于3天。并將受助情況在銀行賬目和貧困生檔案中做好記載。

3、確實因貧困給學生的就學造成實際困難，班級銀行無法解決時，要及時啟動學校總行資金。由班級銀行行長根據貧困學生的申請向學校行長提交求助報告，學校領導小組、校級銀行成員、班級學生代表組成評審小組，按照班級確認、走訪調查、村（街道）認定、小組審定的程序，對申報者的貧困情況進行等級認定，并啟動校級銀行資金，嚴格履行領導小組、校級銀行成員、貧困學生、家長簽字手續后，按貧困級別公開實施救助。

4、確定的校級受助學生名單要在校內進行公示，公示期不少于7天。并將受助情況在銀行賬目和貧困生檔案中做好記載。

（六）活動延伸

以校園"愛心自助小銀行"活動為載體開展行為習慣養成、愛心互助、保護環境等系列活動：

1、以"愛心行動"為依托，深入社會實踐。開展"生活中的環保細節"主題調查活動；開展"你丟我撿，你貼我撕"等凈化環境活動；開展"節約用紙，拯救樹木"宣傳實踐活動，創設"保護環境，人人有責"的社會氣氛。

2、開展書畫、寫作比賽等活動。組織開展以"保護環