13《讀書(shū)：目的和前提》（請(qǐng)用1分鐘閱讀了解預(yù)學(xué)目標(biāo)）1.借助注釋和工具書(shū)，讀準(zhǔn)字音，理清文章結(jié)構(gòu)。2.結(jié)合作者生平，理解文章論說(shuō)的不同背景和角度，進(jìn)而把握作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。（請(qǐng)你用12分鐘結(jié)合助讀資料完成教材P87—100的閱讀，閱讀時(shí)請(qǐng)用手指劃過(guò)所讀內(nèi)容，用筆標(biāo)注關(guān)鍵信息，并完成知識(shí)填空。）一、助讀資料1.了解作者（1）德國(guó)浪漫派的最后一位騎士。黑塞（1877—1962），瑞士籍德國(guó)作家。自幼在濃厚的宗教氛圍中長(zhǎng)大。14歲考入經(jīng)院，因不能忍受經(jīng)院教育的摧殘，他入學(xué)一年后便逃離了學(xué)校，游歷了許多城市。27歲發(fā)表了長(zhǎng)篇小說(shuō)《彼得·卡門(mén)青》，因此一舉成名。他在藝術(shù)上深受浪漫主義詩(shī)歌的影響，被稱為“德國(guó)浪漫派的最后一位騎士”。獲1946年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。主要作品有《彼得·卡門(mén)青》《荒原狼》《東方之旅》《玻璃珠游戲》等。（2）中國(guó)文學(xué)的知音。第一次世界大戰(zhàn)后，黑塞開(kāi)始醉心于中國(guó)的老莊哲學(xué)。他說(shuō)：“我在滿了30歲以后，還壓根兒不曾料到，世界上還有著一種如此美妙的中國(guó)文學(xué)，還存在著一種極富特性的中國(guó)人生觀和人道精神，它們不僅為我所喜愛(ài)和珍視，甚至于變成了我的一個(gè)精神歸宿和第二故鄉(xiāng)……我對(duì)中文一字不識(shí)，也從未到過(guò)中國(guó)，卻有幸在2500年前的中國(guó)經(jīng)典中找到了自己的種種預(yù)感的證實(shí)，找到了一種精神氣氛和故鄉(xiāng)，一種我只是從自己的出身和語(yǔ)言所造就的世界里才獲得過(guò)的感覺(jué)。”2.背景介紹黑塞是一個(gè)優(yōu)秀的作家，具備了作家獨(dú)有的、深具人性的智慧，同時(shí)又是一個(gè)博覽群書(shū)的人。他寫(xiě)書(shū)、愛(ài)書(shū)，所以最能知道書(shū)的魅力。他曾說(shuō)過(guò)：“我一生讀過(guò)數(shù)萬(wàn)種書(shū)，有的讀過(guò)不止一遍，有的讀的遍數(shù)更多。”在本文中，他不從學(xué)者的立場(chǎng)出發(fā)，而以自由自在的筆法，結(jié)合自己的讀書(shū)感受，娓娓道出他對(duì)“讀書(shū)：目的和前提”的看法。3.了解常識(shí)（1）隨筆是散文的一種。這類文章，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。隨筆的形式可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格：可以觀景抒情，可以睹物說(shuō)理，可以談讀書(shū)感想，可以一事一議，也可以對(duì)同類事物進(jìn)行綜合議論。且不受字?jǐn)?shù)限制。在寫(xiě)法上，往往旁征博引，而不作理論性太強(qiáng)的闡釋，行文縝密而不失活潑，結(jié)構(gòu)自由而不失嚴(yán)謹(jǐn)，因此，富有“理趣”是其突出特色。（2）《一千零一夜》又名《天方夜譚》，是世界各國(guó)人民熟知的阿拉伯經(jīng)典文學(xué)作品，也是世界文學(xué)藝術(shù)殿堂中一朵永遠(yuǎn)艷麗多彩的奇葩。從題材上看，它是一部包羅萬(wàn)象的民間故事集，有童話、傳奇、寓言、奇聞、軼事、異國(guó)的歷險(xiǎn)記等，這些小故事都能被納入一個(gè)又一個(gè)的連環(huán)故事中。它因?yàn)閮?nèi)容豐富，規(guī)模宏大，故被高爾基譽(yù)為世界民間文學(xué)史上“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。（3）《呂氏春秋》又名《呂覽》，是戰(zhàn)國(guó)末年秦國(guó)丞相呂不韋集合門(mén)客共同編撰的著作。此書(shū)共分為十二紀(jì)、八覽、六論，共二十六卷，一百六十篇，二十余萬(wàn)字。該書(shū)博采眾家之學(xué)說(shuō)，以儒、道思想為主，兼采名家、法家、墨家、農(nóng)家及陰陽(yáng)家等百家學(xué)說(shuō)。《漢書(shū)·藝文志》將其列入雜家著作。二、知識(shí)填空黑塞（1877—1962），瑞士籍______（國(guó)家）作家，27歲發(fā)表了長(zhǎng)篇小說(shuō)《____________》，因此一舉成名。他在藝術(shù)上深受浪漫主義詩(shī)歌的影響，被稱為“__________________”。獲1946年諾貝爾____________獎(jiǎng)，主要作品有《____________》《____________》等。【答案】德國(guó)彼得·卡門(mén)青德國(guó)浪漫派的最后一位騎士文學(xué)荒原狼東方之旅（請(qǐng)用6分鐘完成預(yù)學(xué)檢測(cè)題，并核對(duì)、更正答案。）1.下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.狹隘卷幟跋涉視而不見(jiàn)B.消譴戕害慰籍望洋興嘆C.麻痹魅麗共鳴一勞永逸D.糾葛閑瑕時(shí)髦孜孜不倦【答案】B【解析】B項(xiàng)中“消譴”的“譴”應(yīng)寫(xiě)作“遣”，“慰籍”的“籍”應(yīng)寫(xiě)作“藉”。A項(xiàng)中“卷幟”的“幟”應(yīng)寫(xiě)作“帙”。C項(xiàng)中“魅麗”的“麗”應(yīng)寫(xiě)作“力”。D項(xiàng)中“閑瑕”的“瑕”應(yīng)寫(xiě)作“暇”。2.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.世界文學(xué)的輝煌殿堂對(duì)每一位有志者都敞開(kāi)著，誰(shuí)也不必對(duì)它收藏之豐富望洋興嘆。B.從此我便孜孜不倦地搜尋大廳中那一個(gè)個(gè)高高的書(shū)架，經(jīng)常在扶梯頂上一坐就是幾個(gè)鐘頭。C.我厭煩地將那本藍(lán)色小書(shū)放回原處，從此許多許多年都沒(méi)再讀巴爾扎克，直至很久很久之后重新發(fā)現(xiàn)他；這次才是認(rèn)認(rèn)真真的發(fā)現(xiàn)，一勞永逸的發(fā)現(xiàn)。D.秋天，我去公園看荷花，沒(méi)想到荷塘里處處是殘枝敗葉，正大喜過(guò)望時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)在殘枝敗葉下，一朵粉紅的荷花靜靜地開(kāi)著。【答案】D【解析】大喜過(guò)望：結(jié)果比原來(lái)希望的更好，因而感到特別高興。句子的意思在失望時(shí)有所發(fā)現(xiàn)，應(yīng)用“大失所望”。3.對(duì)下列各句所用的修辭手法，判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.真正的修養(yǎng)一如真正的體育，既是完成同時(shí)又是激勵(lì)，隨處都可到達(dá)終點(diǎn)卻又從不停歇，永遠(yuǎn)都在半道上，與宇宙共振，于永恒中生存。（比喻）B.沒(méi)有愛(ài)的閱讀，沒(méi)有敬重的知識(shí)，沒(méi)有心的教養(yǎng)，是戕害性靈最嚴(yán)重的罪過(guò)之一。（排比）C.世界文學(xué)的輝煌殿堂對(duì)每一位有志者都敞開(kāi)著，誰(shuí)也不必對(duì)它收藏之豐富望洋興嘆，因?yàn)閱?wèn)題不在于數(shù)量。有的人一生中只讀過(guò)十來(lái)本書(shū)，卻仍然不失為真正的讀書(shū)人。還有人見(jiàn)書(shū)便生吞下去，對(duì)什么都能說(shuō)上幾句，然而一切努力全都白費(fèi)。（對(duì)比、比喻）D.可整天待在這些地方，難道就比我們一天留一兩個(gè)小時(shí)去讀古代哲人和詩(shī)人的作品，更能接近真正的生活嗎？（設(shè)問(wèn)）【答案】D【解析】D項(xiàng)是反問(wèn)。（請(qǐng)用1分鐘整理預(yù)學(xué)中的疑惑，完成預(yù)學(xué)反饋。）理解上還有疑惑的內(nèi)容解決方式：自主學(xué)習(xí)□