【教學】數學廣角數與形整理與復習示范教學_第1頁
【教學】數學廣角數與形整理與復習示范教學_第2頁
【教學】數學廣角數與形整理與復習示范教學_第3頁
【教學】數學廣角數與形整理與復習示范教學_第4頁
【教學】數學廣角數與形整理與復習示范教學_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

一、復習回顧同學們，第八單元我們都學習了哪些知識呢？請你結合下面的知識框架，回憶一下吧。數與形從1開始的連續奇數之和與“正方形數”（即平方數）之間的關系

求···二、基礎練習1.觀察下面的圖形和圖下的算式有什么關系？把圖形和算式補充完整。1＝121＋2＋1＝4＝221＋2＋3＋2＋1＝9＝32二、基礎練習1.觀察下面的圖形和圖下的算式有什么關系？把圖形和算式補充完整。

1＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝16＝（）2

＝（）＝（）21＋2＋3＋4＋5＋4＋3＋2＋14255二、基礎練習1.觀察下面的圖形和圖下的算式有什么關系？把圖形和算式補充完整。利用上面的規律算一算。1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＋9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝（）＝（）210010二、基礎練習2.看圖數角。（1）填空。11＋2＝（）1＋2＋3＝（）1＋2＋3＋4＝（）3610二、基礎練習2.看圖數角。（2）你能利用發現的規律直接算出下圖中一共有多少個角嗎？1＋2＋3＋4＋···＋10＝55（個）答：一共有55個角。1.請你根據圖中的規律接著畫一畫，填一填。22－12＝2×2－132－22＝2×3－142－32＝2×4－1三、易錯練習1.請你根據圖中的規律接著畫一畫，填一填。根據規律計算：1002－992＝三、易錯練習52－42＝2×5－162－52＝2×6－172－62＝2×7－12×100－1＝1992.某天樂樂騎自行車上學，學校離家3000m，途中因自行車發生故障，修車耽誤了一段時間后繼續騎行，按時趕到了學校。下圖描述的是他離家的距離和離家的時間之間的關系，根據下圖解決問題。（1）自行車發生故障時離家距離為

m；（2）到達學校時共用時間

分鐘；（3）修車時間為

分鐘。三、易錯練習1500225四、拓展練習1.古希臘著名的畢達哥拉斯學派把1，3，6，10······這樣的數稱為“三角形數”，而把1，4，9，16······這樣的數稱為“正方形數”。從下圖中可以發現，任何一個大于1的“正方形數”都可以看作兩個相鄰“三角形數”之和。下列等式中，符合這一規律的是（）。4＝1＋39＝3＋616＝6＋10A.13＝3＋10B.25＝9＋16C.36＝15＋21D.49＝18＋31C四、拓展練習2.你能利用下面的圖形發現(a－b)2＝a2－2ab＋b2這一公式嗎？利用你所學的計算面積的知識，探索一下。并利用公式計算992。

992＝(100－1)2＝1002－2×100×1＋12＝9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論