知識目標課時計劃精彩導入激發興趣活動準備合作活動生成能力1.引導學生更深刻地探究"信"的傳統內涵和現代意義。2.培養學生講誠信的美德。3.培養學生口語交際能力,掌握演講技巧。2課時,第一課時完成活動指導,布置任務,學生開始準備一周后,用一課時展示活動成果。"人而無信,不知其可也""失信不立"這些名言在我們身邊縈繞。誠信自古以來就是今,誠信如歌,誠信如出淤泥而不染的荷花,誠信如清晨第一縷陽光。今天就讓我們一起話誠信、覓誠信、說誠信吧！1.分組搜集有關"信"的資料。比如：名言警句、成語典故、名人軼事及其他經典論述。匯總整理資料。2.分門別類制作成冊或放到班級博客、公共郵箱、網絡論壇里共享。3.尋找身邊講誠信的人,了解他們的故事。4.圍繞"誠信"這一話題,寫一篇演講稿。1."引經據典話誠信"。分組搜集有關"信"的名言警句、成語典故、名人逸事及其他經典論述。<1>組長匯總整理搜集到的資料,先按類別劃分為論述類和事例類,再進一步分為"個人之信""交友之信""經商之信""國家之信"等,也可以將資料劃分為"正面""<2>根據以上材料,分類分組討論："信"有哪些含義,"信"對個人、社國家有怎樣的意義？組長做好記載。2."環顧身邊覓誠信"。我們環顧身邊,尋找守信之人,聽取長輩觀點,反思失信之害。<1>講述身邊的誠信故事。<2>訪問你的父母、老師等長輩,虛心聽取他們對誠信的理解。<3>聯系身邊或社會上一些不講誠信的反面事例,如考試作弊,借錢不還、制售假冒3."班級演講說誠信"。<1>圍繞"誠信"話題,寫演講稿,在小組試講。組員認真聽,并提出修改意見。<2>小組推薦精彩演講稿和出色演講者參加班級演講會,小組通力合作共同修改演講稿,并為演講者出謀劃策。<3>組織一次班級演講會。課代表及小組長統籌安排,協調組織好演講會。想一想策劃、組織這次演講會需要做哪些工作,列出任務清單,各小組分工完成。成果展示達成目標成果展示達成目標二、展示與"誠信"有關的成語典故。耿直,樂善好施,特別是他答應過的事情,無論困難再大,他都一定要設法辦好,所以深受當時人們的贊譽。季布在項羽手下時,曾多次打敗劉邦,項羽兵敗自殺,劉邦劉邦才撤銷通緝令,并封季布為中郎,不久又改封河東太守。當時有一個人叫曹邱生,專門喜歡結交有權有勢的官員,他聽說季布一夜之間由階下囚變為天子的重臣,特地讓人介紹去見季布。季布一見曹邱生,臉上便露出厭惡之情。而曹邱生不都沒有嗎？"季布聽了曹邱生的話后非常高興,認為他的名聲之所以這么大,原來與曹邱生的宣傳有關。后來,人們把這個故事概括為"一諾千金",用來比喻重視諾一言九鼎：戰國時,秦國的軍隊團團包圍了趙國的都城XX,形勢十分危急,趙國國君孝成王派平原君到楚國去求援。平原打算帶領20名門客前去完成這項使命,已挑了十九名,尚少一個定不下來。這時,毛遂自告奮勇提出要去,平原君半信半疑,勉強帶著他一起前往楚國。平原君到了楚國后,立即與楚王談及"援趙"之事,談了半天也毫無結果。這時,毛遂對楚王說："我們今天來請你派援兵,你一言不發,可你別忘了地大,卻連連吃敗仗,連國都也丟掉了,依我看,楚國比趙國更需要聯合起來抗秦呀！"毛遂的一席話說得楚王口服心服,立即答應出兵援趙。平原君回到趙國后感形容一句話能起到重大作用。三、展示與"誠信"有關的演講稿大家好,今天我演講的題目是《誠信的魅力》誠信無形,卻可以經天緯地；誠信無色,卻可以耀人眼目；誠信無味,卻可以在上下五千年、縱橫海內外散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。近年來,誠信卻受到了嚴峻的挑戰,且不說商場上爾虞我詐,也不必說黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說不定你就惹上了麻煩和多年前,一位北大新生入學,他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見一位穿著布衫的長者,便把行李往他身邊一放,說道為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學大會上,他發現,昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。事后,這位學生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊,誠信就是如此征服著人心。然而,誠信的魅力不止于此。一位社會學家就"為什么我會成功"在一千位成功人士中做過調查,結果出乎人們的想象,沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數認不懂。我只知道,誠心誠意對待我的每一位客戶,誠信誠意對待所有與我合作的人。人格、修養品德的重要時期,我們怎樣對待每一位同學,如何上好每一堂課,怎樣面對每一堂考試,都是誠信對我們的考驗,假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信,用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足。季