我的家庭教育故事06239我的家庭教育故事062396/6PAGE6我的家庭教育故事06239我的家庭教育故事06239我的家庭教育故事孩子是父母的希望，也是祖國的花朵。父母不僅要給了孩子生命，更重要的是對孩子進行教育。父母是孩子一生中第一位老師，也是孩子做人的榜樣。如何教育好孩子顯得格外重要，如何教育孩子也是當今社會共同探討的話題。結合我們家庭的切身經歷來講述一下“我的家庭教育故事”。一個成功的家庭教育必須從學業教育、生活技能教育和身心教育三個方面入手，如果一味的注重某一個方面必將導致不良的后果，首先先講講我在學業教育方面的小故事。在入學之前我認為打好基礎是一件非常重要的事情，因此我也非常重視這一環節，不能讓孩子輸在起跑線上。我在孩子兩歲左右就開始教他拼音，識字。早期的教育其實并不是古板的講授，而是在玩中學習。每日有空閑時間的時候，我陪孩子在房間里玩，在玩的過程當中，我有意識的穿插一些基本知識。比如我在和孩子玩積木時，利用積木的顏色來教孩子認識顏色。積木里有許多不同顏色的拼塊，有紅的、白的、綠的、藍的……教孩子認識顏色時，我不是教孩子這是什么顏色那是什么顏色，而是我在和孩子玩積木時經常叫孩子拿某一種顏色的積木給我，比如認識紅色，我叫孩子拿紅色的給我，由于他不知道什么是紅色會拿錯，我說：“不是這個，我要紅色。”小孩又重新再拿，反復幾次小孩子在拿的過程中學習了紅色。就這樣玩了幾個星期，孩子認識了許多顏色。為了鞏固對顏色的認識我買了顏料讓他在廢紙上面畫畫認顏色，還帶小孩到大自然中去認識顏色。在認識的過程中教他說話，比如“天空是藍色”，“小草是綠色”等等。為了讓孩子學習漢字與拼音，我買了漢字拼音卡片。每天晚上我要孩子學一個，學完之后就讓孩子在這堆打亂的卡片中找出來個，找對了才做下一個游戲。有時我會用剛學的卡片來躲貓貓，我把它藏起來，找到了他很高興，借機問他什么字，怎么讀。由此一來學齡前的所有的學習基本上都在游戲中進行。而這些基本知識和在學習過程中開發出來的智力、語言能力，都為進入小學打下堅實的基礎。另外我還注重孩子生活技能方面的教育，一個人想要獨立生存必然少不了生活技能。對于剛剛十歲的孩子來說我會教他幫我整理屋子和刷碗，在教他這些之前我首先會給孩子做好榜樣，讓他觀察并學習刷碗和整理房間的方法和動作要領，然后在我的監督之下讓他進行刷碗和整理屋子的任務，一旦發現錯誤我及時糾正，等他到達一定的熟練程度時我便讓他獨立完成。在這個過程中也遇到過種種小事，記得曾經有一次我下班回來，發現屋子整整齊齊的，心里非常高興，但是孩子卻并沒有表現的那么喜悅，而是低著頭向我承認錯誤，經過詢問才知道原來是他在整理屋子的過程中把家里的一個杯子摔碎了，心里非常自責，我聽完他的道歉之后并沒有責備他而是連忙關心他是否被玻璃傷到，我的關心讓孩子非常很高興，從此以后他也變得勤快和體貼家長，收拾房間也漸漸成為了的任務?？此坪唵蔚膭趧?，因長期去做，會使孩子感到這是他自己應盡的一份義務和責任，會給他帶來滿足感。在家務勞動中，孩子慢慢地體會到了家長的辛勤，品味浸透自己汗水的勞動成果，體驗辛勤勞動后的快樂。最后我也很關心孩子身心方面的教育。“望子成龍”是所有父母的共同心愿，可是有些家長的“成龍”之心孩子不一定能完全理解，因此注重孩子的內心發展是相當重要的，應該架起孩子與家長之間心靈上溝通的橋梁。所以我平時注意觀察孩子的思想變化，小學階段的孩子難免有了自己的小想法，由于兩代人有不同的人生經歷，有代溝也是非常自然的現象。每次我與孩子意見不同時我都愿意先了解他的感受和想法，不能表現的高高在上，我嘗試著和孩子平等對話，這樣他有話才會對你說真心話，我們家長的教育也才會有針對性。和他聊聊他要好的同學、伙伴，甚至和他一起玩玩他喜歡的游戲，都能讓我們走進孩子的心靈，做孩子的朋友。所以說：多和孩子溝通，實在是太重要了。我希望，所有的父母都能夠多關心孩子，在孩子與父母之間建立起一座溝通心靈的橋梁。我還經常鼓勵他鍛煉身體,比如跳繩，跑步等，并且經常和他一起參與其中，不僅鍛煉了我的身體，更重要的是緩解了他緊張的學習氣氛，強健體魄。每一個孩子都有他自己的特點和擅長，我們不能拿自己孩子與別人的孩子相提比倫，我們作為家長的多為孩子創造一個良好的生活學習環境，多留意孩子的思想和學習變化，努力配合學校和老師