2023年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．分別將下列各組物質同時加入到足量水中，能得到無色、透明溶液的是A．HNO3KNO3K2SO4 B．NaOHCuSO4NaClC．NaOHH2SO4BaCl2 D．Na2SO4FeCl3KCl2．小剛同學的化學實驗報告中有如下記錄，你認為下列實驗的數據合理的是（）A．取用藥品如沒有說明用量，液體取2mL﹣4mLB．用托盤天平稱量氧化銅粉末的質量為11.5gC．用50mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液D．給試管中的液體加熱，液體體積不超過試管容積的3．分析推理是學習化學常用的一種方法。下列推理正確的是A．Zn置換H2是有元素化合價變化的置換反應，則所有置換反應都有元素化合價的變化B．酸堿中和反應有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應一定是酸堿中和反應C．一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質，則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質D．CH4充分燃燒生成H2O和CO2，則充分燃燒生成H2O和CO2的物質只含C、H元素4．甲、乙、丙、丁表示4種物質，甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。其化學式和分子微觀示意圖如下表所示。下列敘述正確的是物質甲乙丙丁化學式NH3Cl2N2?分子微觀示意圖A．反應前后分子個數不變B．丁的化學式為HClNC．該反應屬于置換反應D．若17g甲參加反應，則生成丁的質量為14g5．圖象中的化學。下列圖象能正確反映對應變化關系的是（）A．圖象①表示足量碳在密閉容器中燃燒B．圖象②表示將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中C．圖象③表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉D．圖象④表示向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液6．如圖是某化學反應的微觀示意圖，圖中相同的球表示同種元素的原子。下列說法正確的是A．反應前后原子的種類一定不變，原子數量可能改變B．反應類型是置換反應C．該反應中生成物的分子個數比為1:2D．氫元素和氧元素的化合價在反應前后都沒有變化7．化學是一門以實驗為基礎的科學，許多化學重大發現和研究成果都是通過實驗得到的。實驗是學習化學的一條重要途徑。下列化學實驗操作錯誤的是A．氣密性的檢查 B．濃硫酸的稀釋C．二氧化碳的驗滿 D．液體的量取8．下列化學用語書寫正確的是（）A．二個銨根離子：2NH4B．氧化銅中銅元素顯+2價：C．硫酸鎂：MgSO3D．2個氮分子：2N9．下列四個圖像的變化趨勢，能正確體現對應操作的是（）A．向稀硫酸中加水B．將濃鹽酸敞開口放置在空氣中C．加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體D．向一定質量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸10．向一定質量的銅鋅合金中加入足量的稀鹽酸，與反應有關的變化關系用下列示意圖表示，其中正確的是()A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學符號表示：（1）2個碳原子_____；（2）3個二氧化硫分子_____；（3）分析次氯酸鈣（Ca(ClO)2）的化學式，寫出次氯酸根離子的符號_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．含有鋅粉6.5g、鐵粉5.6g、銅粉3.2g、鋁粉1.8g的混合物與一定質量的稀硫酸充分反應，反應停止后，有8.8g固體剩余。（1）其中一個反應的化學方程式為_____。（2）生成氫氣的質量為_____g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．青少年應了解防火滅火的科學方法。堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅，這種滅火方法的原理是什么？____若發現房間中燃氣泄漏，聞到了燃氣逸出的氣味，應采取什么安全措施？_____14．甲、乙兩種同體物質溶解度曲線如圖所示：甲和乙的溶解度相等時溫度為_______。t2℃時，將等質量的甲、乙飽和溶液，降溫到tl℃，甲和乙兩種溶液中析出晶體的質量關系為甲_______乙（填“大于”“小于”或“等于”）。t2℃時，用70g乙的飽和溶液，加水___________g可以稀釋成20%的乙溶液。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在圖1所示，將O2、CO2、濕度（測水蒸氣）傳感器探頭放入有少量空氣的保鮮袋中，打開儀器開始采集數據，然后向袋內呼出氣體。采集的數據如圖2所示，縱坐標均為某氣體體積分數（%），橫坐標均為時間（S）。據圖回答下列問題：表示O2體積分數變化的曲線是_________（選填“X”、“Y”、“Z”）。根據圖2在實驗中200s

時沒有采集數據的其余氣體的總體積分數為____________。Y曲線

60s

之后逐漸下降，可推測保鮮袋中可能出現的現象是______________。小組同學曾認為空氣成分中“其它氣體和雜質”主要包括水蒸氣等，由實驗可判斷該認識是錯誤的，理由是_________________。為了能保持載人飛行的飛船座艙內空氣成分的穩定，科學家設想的方案是：不斷把座艙內空氣通過盛有過氧化鈉的容器，并把處理后的氣體重新充入座艙。其中過氧化鈉的作用是_________________。16．“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體。某化學小組的同學在袋裝食品中發現一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標簽如圖所示。同學們對這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，涉及實驗進行探究。：久置固體的成分是什么？：查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵：Fe+2FeCl1=1FeCl2打開固體包裝觀察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數紅棕色的塊狀固體。：久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca（OH）2、CaCO1．你猜想固體中可能含有Fe2O1的依據是_______。：如表是甲組同學涉及并記錄的實驗報告，請你補充完整。實驗操作實驗現象實驗結論一、取少量固體加入足量蒸餾水，攪拌溶解固體部分溶解，并放出大量熱固體中一定含有______二、過濾，取濾液滴加無色酚酞試液溶液變紅色固體中一定含有氫氧化鈣三、取濾渣加入足量稀鹽酸固體逐漸消失，產生大量無色氣體，得到淺綠色溶液固體中一定含有____，一定不含有Fe2O1四、將操作三中產生的氣體通入到澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁固體中一定含有______（實驗質疑）：乙組同學認為甲組同學在實驗中得出“一定不含有Fe2O1”的結論是錯誤的，理由是_____；你認為甲組同學哪一步操作得出的結論也不合理_____，理由是（用化學方程式表示）_________。：為驗證固體中是否含有Fe2O1，乙組同學用_____先分離出鐵粉，向殘留固體中加入足量_______，若溶液呈棕黃色，證明固體中含有Fe2O1．寫出溶液呈棕黃色的化學反應方程式_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、HNO3、KNO3、K2SO4都是無色溶液，它們之間不會反應，能得到無色、透明溶液，符合題意；B、NaOH和CuSO4會反應生成藍色沉淀，不符合題意；C、BaCl2都能和H2SO4反應生成白色沉淀，不符合題意；D、FeCl3溶液是黃色，不符合題意。故選A。【點睛】生成沉淀，形成懸濁液，就不是透明溶液。2、B【解析】

A、取用液體化學藥品時，如果沒有說明用量，一般應按最少量（1～2mL）取用液體，故選項實驗數據不合理，不符合題意；B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質量，能準確到0.1g，故可以用托盤天平稱量氧化銅粉末的質量為11.5g，故選項數據合理，符合題意；C、選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規格的量筒，應使用10mL的量筒；且10mL量筒的精確度為0.1mL，不能用10mL量筒量8.52mL稀硫酸溶液，故選項實驗數據不合理，不符合題意；D、給試管中的液體加熱，液體體積不超過試管容積的，故選項實驗數據不合理，不符合題意。故選B。3、A【解析】

A．Zn置換H2是置換反應，鋅元素和氫元素的化合價在反應前后都發生了變化，置換反應中元素的化合價一定發生改變，故正確；

B．中和反應的生成物一定是鹽和水，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，生成物是鹽和水，但是不屬于中和反應，故錯誤；

C．在一定溫度下，一定量的溶劑中還能繼續溶解某種溶質的溶液，叫做這種溶質的不飽和溶液，不能繼續溶解這中溶質的溶液，叫做這種溶質的飽和溶液，但是此溶液還能繼續溶解其他溶質，故錯誤；

D．根據質量守恒定律可知，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，但是燃燒生成二氧化碳和水的物質中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，故錯誤。

故選：A。4、C【解析】

由微觀反應示意圖可知，該反應是氨氣與氯氣在一定條件下反應生成氮氣和氯化氫氣體，化學方程式表示為：2NH3+3Cl2N2+6HCl。

A．由化學方程式可知，該反應前后分子的個數增加了，故錯誤；

B．由分子結構模型可知，每個丁的分子是由1個氫原子和1個氯原子構成的，其化學式為HCl，故錯誤；

C．由化學方程式可知，該反應是由一種單質與一種化合物反應生成新的單質與新的化合物，屬于置換反應，故正確；

D．若17g甲參加反應，設生成丁的質量為x，則：x=109.5g，故錯誤。

故選：C。5、C【解析】

A、圖像①不能表示足量碳在密閉容器中燃燒，因為碳燃燒消耗氧氣又生成二氧化碳，最終的氣壓不變，故錯誤；B、銅能與硝酸銀反應生成銀和硝酸銅，每64份質量的銅可以置換出216份質量的銀，故固體質量會增大，故錯誤；C、鹽酸相同，金屬過量，則酸全部參加反應，生成的氫氣的質量相等，由于鎂的活動性強于鋅，故鎂對應的曲線陡，故圖象③表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉，正確；D、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，質量和化學性質都不變，向二氧化錳中加入過氧化氫溶液，得到的液體是水，隨著過氧化氫溶液的加入，得到水的質量一直在增加，則得到液體中氧元素的質量也一直在增加，而不會出現平行橫坐標的一條直線，錯誤；故選：C。6、B【解析】

由化學反應的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式是：C+H2OCO+H2。【詳解】A、由微粒的變化可知，反應前后原子的種類、數目都不變，故A錯誤；B、該反應由一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，故B正確；C、由方程式可知，該反應生成物的分子個數比為1：1，故C錯誤；D、氫元素和氧元素的化合價在反應前分別是+1價和-2價，反應后分別是0價和-2價，氫元素的化合價發生了變化，氧元素的化合價沒有發生變化，故D錯誤。故選B。【點睛】此類題目一般解法為：觀察化學反應的微觀示意圖，分析反應物、生成物，寫出反應的化學方程式，據其意義分析判斷有關的說法。7、D【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，不符合題意；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，不符合題意；C、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，不符合題意；D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，符合題意。故選D。8、B【解析】

A、銨根離子表示為，表示離子個數，直接在離子符號左邊寫上相應的數字，則二個銨根離子表示為，A選項書寫不正確，不符合題意；B、元素化合價寫在元素符號的正上方，正負號在前，數字在后，氧化銅中銅元素顯+2價表示為，B選項書寫正確，符合題意；C、硫酸鎂由硫酸根和鎂離子構成，則硫酸鎂的化學式為，C選項書寫不正確，不符合題意；D、氮分子表示為，表示分子個數，直接在分子式左邊寫上相應的數字，則2個氮分子表示為，D選項書寫不正確，不符合題意。故選B。9、C【解析】

A、稀硫酸的pH小于7，向稀硫酸中加水，溶液的pH逐漸增大，無限的接近于7，不會大于7，A選項圖像變化不正確，不符合題意；B、氯化氫具有揮發性，將濃鹽酸敞開口放置在空氣中，溶質氯化氫的量逐漸減小，溶質的質量分數逐漸減小，B選項圖像變化不正確，不符合題意；C、加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應前氧氣的質量0，反應過程中氧氣的質量增加，完全反應后質量不變，圖像從原點開始，先上升后成一條水平直線，C選項圖像變化正確，符合題意；D、向一定質量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，氫氧化鉀與稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，硝酸鋇與硫酸或硫酸鉀反應均生成硫酸鋇沉淀，故一開始就會生成沉淀，D選項圖像變化不正確，不符合題意。故選C。10、D【解析】A、銅鋅合金中加入足量的稀鹽酸，其中只有鋅和稀鹽酸反應產生氫氣，氫氣質量應該從零開始，最后不變，錯誤；B、鋅合金中加入足量的稀鹽酸，其中只有鋅和稀鹽酸反應產生氫氣，剩余固體的質量應該先減少后不變，錯誤；C、銅鋅合金中加入足量的稀鹽酸，其中只有鋅和稀鹽酸反應產生氫氣，氫氣質量應該從零開始，最后不變，錯誤；D、鋅合金中加入足量的稀鹽酸，其中只有鋅和稀鹽酸反應產生氫氣，剩余固體的質量應該先減少后不變，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2C）3SO2ClO-【解析】

（1）原子用元素符號表示，多個原子則在元素符號前加上適當的計量數。2個碳原子為2C。（2）分子用化學式表示，多個分子則在化學式前加上適當的計量數。3個二氧化硫分子3SO2。（3）次氯酸鈣【Ca(ClO)2】的化學式中，鈣元素的化合價為+2，所以次氯酸根的化合價為-1，則次氯酸根離子是帶一個單位的負電荷，離子符號為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）0.4【解析】

當Al、Zn、Fe同時遇到稀硫酸時，反應的先后順序為Al>Zn>Fe，根據題中信息可知，有8.8g固體剩余，則8.8g固體為3.2g銅和5.6g鐵，所以參加反應的只有6.5g鋅粉和1.8g鋁粉。設1.8g鋁粉完全反應生成氫氣的質量為x，6.5g鋅粉完全反應生成氫氣的質量為y。，解得x=0.2g，解得y=0.2g故生成氫氣的質量為：0.2g+0.2g=0.4g。【點睛】化學方程式的計算，關鍵是根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、降低溫度到著火點以下關閉閥門，開窗通風【解析】（1）用水滅火的原理是降低溫度到著火點以下；（2）若發現房間中燃氣泄漏，聞到了燃氣逸出的氣味，應立即關閉閥門，開窗通風，絕對禁止開燈、使用明火；14、t1℃大于30g【解析】

(1)據圖可以看出，t1℃時，甲和乙溶解度相等。故填：t1℃(2)將等質量的甲和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，甲的溶解度變化比乙大，所以析出晶體的質量甲大于乙；故填：大于(3)t2℃時，乙的溶解度為40g，故70g乙的飽和和溶液中含有溶質20g，設加水的質量為x，根據溶液的稀釋公式可得：；解得x=30g；故填：30g【點睛】根據固體的溶解度曲線可以：查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性；比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小；根據溶液稀釋的公式可以求出稀釋后的溶液的質量，進而求出加水的質量。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Z76.86%保鮮袋內壁有水霧由實驗可知，空氣中水的體積分數為1.98%，而空氣成分中其它氣體和雜質體積分數只有?0.03%吸收二氧化碳和水，生成氧氣【解析】

[實驗探究]（1）由于呼出的氣體中氧氣的體積分數要減小，所以表示O2體積分數變化的曲線是Z。故填：Z（2）由圖表中的數據可知，200s時沒有采集數據的其余氣體的總體積分數為：100%﹣17.17%﹣3.67%﹣2.50%＝76.86%。故填：76.86%（3）由于水蒸氣冷凝，所以Y曲線60s之后逐漸下降，可推測保鮮袋中可能出現的現象是：保鮮袋內壁有水霧。故填：保鮮袋內壁有水霧[反思拓展]（1）小組同學曾認為空氣成分中“其它氣體和雜質”主要包括水蒸氣等，由實驗可判斷該認識是錯誤的，理由是：由實驗可知，空氣中水的體積分數為1.98%，而空氣成分中其它氣體和雜質體積分數只有0.03%。故填：由實驗可知，空氣中