人教版九年級英語各單元知識點總結九年級英語全冊各單元知識點總結Unit1Howcanwebecomegoodlearners?一、短語:1.haveconversationwithsb。同某人談話2。connect…with…把…和…連接/聯系起來3。thesecretto………的秘訣4。beafraidofdoingsth。/todosth。害怕做某事5。lookup查閱6。repeatoutloud大聲跟讀7.makemistakesin在……方面犯錯誤8。getbored感到厭煩9。bestressedout焦慮不安的10.payattentionto注意;關注11。dependon取決于；依靠12.theabilitytodosth.做某事的能力二、知識點：1.by+doing：通過……方式（by是介詞，后面要跟動名詞，也就是動詞的ing形式）;2.alot：許多，常用于句末;3.aloud,loud與loudly的用法，三個詞都與“大聲”或“響亮”有關。①aloud是副詞,通常放在動詞之后。第46頁

人教版九年級英語各單元知識點總結②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時，常與speak，talk,laugh等動詞連用，多用于比較級，須放在動詞之后.③loudly是副詞，與loud同義，有時兩者可替換使用，可位于動詞之前或之后。4.not…atall：一點也不，根本不,not經常可以和助動詞結合在一起，atall則放在句尾；5.be/getexcitedaboutsth.：對…感到興奮;6。endupdoingsth:終止/結束做某事；endupwithsth.:以…結束;7。firstofall:首先（這個短語可用在作文中，使得文章有層次）；8.makemistakes:犯錯makeamistake犯一個錯誤；9。laughatsb。:笑話；取笑（某人）(常見短語）10。takenotes：做筆記/記錄；11。nativespeaker說本國語的人;12。makeup：組成、構成；13.dealwith：處理、應付；14。perhaps=maybe：也許；15.goby:（時間）過去；16。eachother：彼此；17。regard…as…:把…看作為…；18。change…into…：將…變為…；第47頁

人教版九年級英語各單元知識點總結19。withthehelpofsb.=withone’shelp在某人的幫助下（注意介詞of和with，容易出題）20。compare…to…：把…比作…comparewith拿…和…作比較;21。instead:代替，用在句末，副詞；insteadofsth/doingsth：代替，而不是(這個地方考的較多的就是insteadofdoingsth，也就是說如果of后面跟動詞時，要用動名詞形式,也就是動詞的ing形式）22。Shallwe/I+dosth.？我們/我…好嗎?23.too…to：太…而不能，常用的句型是too+形容詞/副詞+todosth.Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious！一、短語：1。theLanternFestival元宵節2.theDragonBoatFestival端午節3。theWaterFestival潑水節4.remindsb。of使某人想起5.eatfivemealsaday一天吃五餐6。putonfivepounds體重增加了五磅7。treatsb。with。用/以……對待某人8。besimilarto..。與...。..。相似9.endup最終成為/處于10。sharesth。withsb。與……分享……11.asaresult結果12.one..。theother..。(兩者中的）一個…另一個…第48頁

人教版九年級英語各單元知識點總結13.takesb。outfordinner帶某人出去吃飯14。dressup喬裝打扮15。hauntedhouse鬼屋16。thebeginningofnewlife新生命的開始二、知識點：1。賓語從句:（三大考點:引導詞、時態和語序。)賓語從句在復合句中作主句的賓語，由連接詞+主語+謂語構成，常由下面的這些詞引導：①由that引導，表示陳述意義，that可省略：Hesays(that）heisathome.他說他在家里.②由if或whether引導，表示一般疑問意義（帶有是否、已否、對否等):Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish。我不知道韋華是否喜歡魚。③由連接代詞、連接副詞(疑問詞）引導，表示特殊疑問意義:Doyouknowwhathewantstobuy？你知道他想要買什么嗎？④從句時態要與主句一致：當主句是一般現在時,從句根據情況使用任何時態；當主句是一般過去時，從句應使用過去某時態(一般過去時,過去進行時，過去將來時，過去完成時)Hesaid（that）hewasathome.他說他在家里.ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已經完成了我的作業。第49頁

人教版九年級英語各單元知識點總結2。感嘆句:感嘆句是表達喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強烈感情的句子，通常由what或how引導。由what引導的感嘆句，其句子結構可分為以下三種：1。可用句型：“What+a/an＋形容詞＋可數名詞單數（＋主語＋謂語+其他）！"。如：Whatanicepresent(itis）!(它是）一件多么好的禮物啊！2。可用句型：“What＋形容詞＋可數名詞復數（＋主語＋謂語+其他)！"。如:Whatbeautifulflowers（theyare）!(它們是）多么漂亮的花啊！3。可用句型：“What＋形容詞＋不可數名詞（＋主語＋謂語+其他）！”。如：Whatfineweather（itistoday）！（今天）天氣多好啊！由how引導的感嘆句，其句子結構也分為三種：1。可用句型:“How＋形容詞/副詞（＋主語＋謂語+其他）！”。如：Howcareful(sheis）！(她）多么細心啊！Howfast(heruns)!(他）跑得多快啊！2.可用句型：“How＋形容詞＋a/an＋可數名詞單數（＋主語＋謂語)!”.如：Howbeautifulagirl（sheis）!（她是個）多么漂亮的姑娘啊!3。可用句型：“How＋主語＋謂語！”.如：Howtimeflies！光陰似箭！由what與how引導的感嘆句有時可以轉換,但句中部分單詞的順序要有所變化。如：第50頁

人教版九年級英語各單元知識點總結Howbeautifulagirl（sheis）!＝Whatabeautifulgirl（sheis）！Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare？一、短語:1.makeatelephonecall打電話2。savemoney省錢、存錢3。fromtimetotime時常、有時4。turnred變紅5。takeup開始做6。dealwith對付、應付7.gostraight向前直走8.tonsofattention很多關注9。onthebeach在海灘上10。becareful當心11.hangout閑逛12。inaway在某種程度上13.dressupas打扮成14。averysmallnumberof…極少數的…15。bealone獨處16.giveaspeech做演講二、知識點:1.①問路常用的