Word版本，下載可自由編輯德育年終工作總結(jié)三篇【必備】德育年終工作總結(jié)三篇

總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些邏輯性熟悉的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時光寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是幫大家收拾的德育年終工作總結(jié)3篇，歡迎閱讀與保藏。

德育年終工作總結(jié)篇1經(jīng)過一學(xué)年的德育滲透，我班的孩子已形成了初步的道德觀，能推斷日常大事的對與錯，說話有禮貌，會使用禮貌用語，知道正確地處理問題的辦法，懂得謙讓和敬重勞動者等等。這一切，都?xì)w功于我們班支配的系列活動和我們平常的點點滴滴隨機的品德行為的培養(yǎng)。

一、細(xì)心設(shè)計活動，在活動中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為

我們設(shè)計、組織的活動，注意綜合運用各種教導(dǎo)手段，從而發(fā)揮教導(dǎo)的整體效益，寓教于樂，讓幼兒在玩樂中，在輕松開心的活動氣氛中，懂得道理，受到熏陶，達(dá)到教導(dǎo)過程的化。

（1）節(jié)日活動

一年四季，有不少節(jié)日，我國在歡度節(jié)日的同時，通過節(jié)日，開展系列教導(dǎo)活動。如"三·八"節(jié)舉行愛媽媽教導(dǎo)；"五·一"節(jié)舉行勞動教導(dǎo)；"十·一"節(jié)舉行愛國教導(dǎo)等等。

（2）參觀活動

組織幼兒參觀小區(qū)體面，熟悉各種花草。讓幼兒了解珍惜人們的勞動，激活幼兒愛惜花草樹木、愛惜公共設(shè)施的情感。

（3）消遣活動

幼兒喜愛?看表演，也喜愛?參與表演，因此，在消遣活動中對幼兒舉行德育滲透，也是一種有效的途徑。

（4）體育活動

幼兒園體育活動形式多樣，內(nèi)容豐盛多彩，這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。如在各類比賽性嬉戲中，教導(dǎo)幼兒團(tuán)結(jié)全都，激活上進(jìn)心和勝不驕、敗不餒的品德；

（5）"大帶小"活動

由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式，我們班的孩子最感愛好了。看著大哥哥姐姐們精神地升旗、敬禮，讓孩子感觸到國旗的莊重和神圣。利用這種活動，培養(yǎng)了幼兒互相關(guān)懷、互相照看、團(tuán)結(jié)親愛、善良交往、辦事有責(zé)任感等優(yōu)良品質(zhì)。

二、把德育滲透到幼兒家庭教導(dǎo)中去

幼兒園和家庭，是兩個背景極不相同的群體，幼兒進(jìn)入幼兒園后，一方面受到幼兒園的教導(dǎo)，一方面繼續(xù)受到家庭教導(dǎo)的影響。俗話說，"孩子是父母的一面鏡子"。家長的品德共性、習(xí)慣、興趣長處，為人處世的態(tài)度及對子女的教導(dǎo)辦法，對幼兒品德的形成和進(jìn)展，具有特別的潛移默化的作用。按照這些狀況，我們努力做好幼兒家長工作，如家訪、、電訪、定期召開家長會、家長開放日，接待家長來訪等，準(zhǔn)時了解家長對子女教導(dǎo)的狀況，向幼兒家長宣揚和普及教導(dǎo)幼兒的學(xué)問和辦法，協(xié)助他們端正教導(dǎo)觀點，促使家庭教導(dǎo)和幼兒園教導(dǎo)協(xié)調(diào)全都。

利用教導(dǎo)的實踐和思量，我們感到幼兒園的一日生活及各項活動是實施幼兒園德育的主要途徑，盡管，我們已初步嘗到了心得的喜悅，但這僅僅是我們的教導(dǎo)實踐和探究點滴，今后將更深層次地討論幼兒德育的問題，繼續(xù)尋求幼兒教導(dǎo)整體優(yōu)化的途徑。

德育年終工作總結(jié)篇2我于20xx年9月起任新城子鄉(xiāng)中心學(xué)校德育主任和教導(dǎo)科研室主任至今。現(xiàn)按照小學(xué)的有關(guān)要求，述職如下。

一、完成的主要工作

任職以來，自己始終明確職責(zé)、擺正位置。樂觀幫助主管校長搞好小學(xué)管理，抓好德育工作和教導(dǎo)科研工作，使工作妥帖有序地開展。本年度完成的主要工作：

1、德育工作。因為在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，小學(xué)強化了德育常規(guī)管理，使小學(xué)的校內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校內(nèi)文化、同學(xué)基礎(chǔ)文明素養(yǎng)得以改進(jìn)和提升。

小學(xué)主要開展了如下德育活動：迎奧運、講文明、樹新風(fēng)活動；教導(dǎo)無界、愛心無界捐資助學(xué)活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動；9月份，民族精神教導(dǎo)月系列活動，召開了“快樂金秋頌祖國”主題大隊會。

“十要十不要”的宣揚教導(dǎo)活動和“十要十不要”中隊會評選活動；繼續(xù)開展了感恩教導(dǎo)活動。對德育校本教材舉行了增補，由10課增強到16課，23000多字。文明同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀年級和優(yōu)秀少先隊員的評比活動；童眼看遼寧征文活動；紀(jì)念沈陽解放60周年征文活動；組織開展了豐盛多彩的假期實踐活動；完成了同學(xué)品德評定工作。舉行了平安教導(dǎo)和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處舉行了食品衛(wèi)生宣揚周和防治艾滋病的宣揚教導(dǎo)工作。

組織班主任培訓(xùn)16次。參與了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了新修訂的《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》。

完成了全鄉(xiāng)流淌兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作，貧窮生的調(diào)查摸底和資料上報工作，使部分貧窮同學(xué)得到了資助。

2、教導(dǎo)科研工作。開展了中央教科所《和睦德育》試驗課題的申報開題工作；繼續(xù)開展了省級家長小學(xué)試驗校的討論工作。解答了老師業(yè)務(wù)的詢問。完成了小學(xué)《20xx年教導(dǎo)年鑒》的編寫工作。

3、對外宣揚工作。完成了沈北新區(qū)教導(dǎo)網(wǎng)和沈陽市中學(xué)校德育網(wǎng)的信息上報工作，共發(fā)表信息40余條，論文4篇，調(diào)查報告1篇，校本教材1篇，同學(xué)作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中學(xué)校德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音，少先隊板報準(zhǔn)時更換。為小學(xué)社會形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn)。

4、政務(wù)藏匿工作。準(zhǔn)時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息藏匿網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)內(nèi)容，達(dá)5萬字以上，130余條文件和信息。校務(wù)藏匿板報的內(nèi)容準(zhǔn)時更新。

5、領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建計劃》的起草工作，長達(dá)14000多字。完成了沈陽市中學(xué)校德育網(wǎng)中我區(qū)材料的收拾和起草工作。完成了沈陽市文明同學(xué)名單的匯總上報工作和其它任務(wù)。

完成了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它暫時性工作。

工作成果。小學(xué)榮獲全國青少年（豐田）生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎，區(qū)寒假工作先進(jìn)單位；本人被評為沈陽市社區(qū)教導(dǎo)先進(jìn)個人；同學(xué)獲得省區(qū)市征文嘉獎10人次。

二、存在的主要問題

自到中心學(xué)校工作以來，自己對小學(xué)的德育和自身工作狀況向來在不斷的反思。不足之外，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。

因為自己的工作要面向教導(dǎo)局德育科、青教辦、行政辦（政務(wù)藏匿辦）、貧窮同學(xué)資助中心和教導(dǎo)基金會，老師小學(xué)教導(dǎo)科研室、德育討論室、教導(dǎo)學(xué)會、教導(dǎo)志辦公室（校志辦）等9個部門，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時較多，難免顧此失彼。今后要加強自身管理，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系，繼續(xù)提升工作效率。

克服小學(xué)在硬件方面的.客觀困難，繼續(xù)加強校內(nèi)文化建設(shè)，繼續(xù)以提升同學(xué)的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)為核心，強化德育特色，與平安守衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切協(xié)作，努力使我校成為同學(xué)文明、校內(nèi)干凈、老師舒心、環(huán)境平安的農(nóng)村學(xué)校。

德育年終工作總結(jié)篇3x德育是小學(xué)實施素養(yǎng)教導(dǎo)的重要組成部分。它貫通于小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)的全過程和同學(xué)日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教導(dǎo)中。對青少年同學(xué)健康成長和小學(xué)工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。本學(xué)期我校的德育工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師，尤其是班主任教師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體同學(xué)的努力進(jìn)取和大力協(xié)作下，教導(dǎo)工作井然有序。開展以愛國主義為核心的民族精神教導(dǎo)、以樹立遠(yuǎn)大志向為核心的抱負(fù)信心教導(dǎo)、道德品質(zhì)和文明行為教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)的四大教導(dǎo)為主線，不斷充實和完美小學(xué)德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。

一、抓好師資隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)總責(zé)，各部門密切協(xié)作，以班主任隊伍為主，全員參加。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，時刻接受廣闊教職工的監(jiān)督，工作中做老師的表率；建立起“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的德育工作體系，探究小學(xué)德育工作的新途徑。

2、大力加強老師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下，將老師職業(yè)道德建設(shè)放在老師隊伍建設(shè)的突出位置，實行切實措施，大力提升老師職業(yè)道德素養(yǎng)。組織老師定期學(xué)習(xí)時事政治、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教導(dǎo)規(guī)矩，樹立怎樣的教導(dǎo)觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線，開學(xué)初，對全部的老師舉行德育學(xué)習(xí)，以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號召我校全體老師進(jìn)一步深化三德學(xué)習(xí)當(dāng)中。在這一塊工作中，我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主，并準(zhǔn)時反思，以各種活動為輔，來樹立榜樣和標(biāo)兵，如按照我們每月評比出的師德標(biāo)兵，舉行演講，起到了帶頭的作用；通過向同學(xué)舉行調(diào)查并評比心目中最喜愛?的老師來準(zhǔn)時了解老師在課堂、生活中等存在的問題。另外我們還抓準(zhǔn)機遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)閱歷的文章，提升班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力。保證班主任：“以新思維、新辦法、新目標(biāo)、新要求來指導(dǎo)工作”；切實改變工作作風(fēng)，力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行，有禁則止，準(zhǔn)時完成各項任務(wù)；嚴(yán)于律己，學(xué)為人師，行為世范，禁止體罰和變相體罰，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給學(xué)生潛移默化的熏陶。

3、加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采納領(lǐng)導(dǎo)做講座、請優(yōu)秀班主任做閱歷介紹等不同形式，不斷提升班主任的素養(yǎng)水平。堅持每周召開一次班主任例會，提升班主任的工作質(zhì)量，有針對性地評價分析全校各班班主任工作狀況，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施，加強常規(guī)管理的指導(dǎo)。

二、加強校內(nèi)文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。

細(xì)心布置宣揚陣地。加強了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報刊等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。

規(guī)范年級教室布置。在規(guī)范年級布置的同時，要求各班體現(xiàn)年級特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

開展豐盛多彩的德育活動，全面推動素養(yǎng)教導(dǎo)。本學(xué)期，我們利用開展形式多樣、豐盛多彩的活動，組織同學(xué)參與各項活動，在活動中挖掘同學(xué)的潛能，發(fā)揚同學(xué)的共性。從而加高校生課間文體活動，豐盛小學(xué)德育工作的內(nèi)涵。

1．按照上級關(guān)于一生雙興趣的要求開展了一系列文體活動，利用各種愛好班小組（口琴、象棋、跳棋、剪紙、美術(shù)等）的開展，進(jìn)一步推進(jìn)了素養(yǎng)教導(dǎo)的開展，豐盛了同學(xué)的課余生活。

2．結(jié)合小學(xué)的一校一品，為了加強同學(xué)體育運動，增加同學(xué)身體健康，開展了大課間活動，增強同學(xué)活動時光。并以各種活動為映襯，如沒兩周一次跳繩競賽，每次競賽都評比出獲勝同學(xué)和優(yōu)勝年級，活動形式多樣，適合年齡特點。

3．為了擴(kuò)高校生的學(xué)問面，培養(yǎng)同學(xué)的閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成同學(xué)的閱讀能力，每周三下午3節(jié)課為閱讀課。并開展了入手抄報、黑板報評選、講成語故事、“我與好書同成長”演講競賽、等一系列活動。

三、加強對同學(xué)的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教導(dǎo)。

1、開學(xué)初，我們借升旗的時光對全體師生舉行號召，通過小學(xué)廣播、櫥窗等宣揚陣地大力宣揚行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的同學(xué)，使全體同學(xué)都能向好同學(xué)學(xué)習(xí)。并堅持每月有主題，每月有活動。

如9月份我們開展了全員性的主題班隊會，以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向同學(xué)舉行思想教導(dǎo)，并準(zhǔn)時解決發(fā)覺突出的問題，如同學(xué)的執(zhí)筆、坐姿、講話、聽講等。每月我們還舉行一次同學(xué)書寫規(guī)范評選活動，準(zhǔn)時發(fā)覺好的同學(xué)，通過櫥窗廣播等舉行表揚，在這樣的活動中，我們每次都評比出優(yōu)勝年級并準(zhǔn)時向班主任和同學(xué)藏匿。

2、平安教導(dǎo)做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對同學(xué)課間活動的監(jiān)督，堅持集體放學(xué)制度，做好交通平安等教導(dǎo)。每位班主任教師與班級組長簽定《班主任平安責(zé)任書》，班級組長再與教育處簽定《平安責(zé)任書》。并組織全校同學(xué)觀察有關(guān)平安教導(dǎo)片，從而達(dá)到對同學(xué)舉行平安學(xué)問教導(dǎo)。

四、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教導(dǎo)。

從增加愛國情感做起，以愛國主義教導(dǎo)為核心，從小樹立民族自尊心、自信念和驕傲感。通過班、隊會、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對同學(xué)舉行愛國主義、集體主義、社會主義教導(dǎo)以及世界觀、人生觀、價值觀的教導(dǎo)等，協(xié)助同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)和理想。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，樂觀開展主題教導(dǎo)活動。

活動是少先隊的核心，將少先隊思想道德教導(dǎo)和體悟教導(dǎo)活動貫通始終，注重傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，抓住重事件件，滲透思想道德教導(dǎo)內(nèi)涵，注意少年兒童的實踐體悟，培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推進(jìn)少先隊工作不斷邁上新臺階。

本學(xué)期少先隊大隊部以老師節(jié)、國慶節(jié)、等各種節(jié)日為契機，以征文比賽、校內(nèi)廣播、板報、德育基地、主題班會等為教導(dǎo)陣地，寓教于樂，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教導(dǎo)，弘揚民族精神，增進(jìn)了同學(xué)生動活潑、文明、健康地進(jìn)展。

2、采取“仆人教導(dǎo)”辦學(xué)理念，放手讓班干部對同學(xué)遲到、眼保鍵操、課間操、衛(wèi)生舉行檢查，年級管理中注意蓄勢借力，對同學(xué)放手不放任，指導(dǎo)不包辦，制造條件讓同學(xué)管理同學(xué)。如我校的“監(jiān)督哨”學(xué)生天天對我校的一些常規(guī)工作舉行檢查和監(jiān)督，衛(wèi)生、行為禮貌、零食等問題有了顯然的改善。

五、加強小學(xué)、家庭、社會德育合力建設(shè)。

1、加強小學(xué)、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作、開好了家長會議。在此過程中提出同學(xué)在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

2、進(jìn)一步加強小學(xué)、家庭的聯(lián)系，發(fā)揮家長作用。