2016年計算機教室工作計劃

篇一：多媒體教室工作計劃（1419字）

為更好地全面開展多媒體教學(xué)，利用學(xué)校有限的教育

教學(xué)資源，以提高教師應(yīng)用技能為中心，采取各種方法，著

力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

為樞紐，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源，服務(wù)于教學(xué)；以課堂整合

模式改革為突破，加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整

合。同時管好、用好、多媒體設(shè)備和器材。在本年度，我校

多媒體教學(xué)的運用將緊緊圍繞教育局工作目標(biāo)開展本年度

工作。如何具體做好多媒體教學(xué)工作，特擬定計劃如下：

一、多媒體教學(xué)工作的重要性

1、觀念必須轉(zhuǎn)變

多媒體教育教學(xué)工作是現(xiàn)代教育教學(xué)實踐活動的有機

組成部分，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展

的產(chǎn)物。它著重從學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源綜合開發(fā)的角度，解

決運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的理

論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,

就要搞好多媒體教學(xué)工作。而要搞好多媒體教學(xué)工作就必須

了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術(shù)，這是全面掌握現(xiàn)代教育技

術(shù)的基礎(chǔ)。

2、為社會培養(yǎng)人才的責(zé)任

當(dāng)今，社會最主要的財富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然

資源，更為重要的是運用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲

取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時

代對教育提出了新的命題：為了適應(yīng)社會信息化的發(fā)展，教

育應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)什么角色？發(fā)揮怎樣的功能？如何通過多媒體教

育教學(xué)等來改善學(xué)校教育質(zhì)量？如何實施信息技術(shù)教育？如

何建設(shè)適應(yīng)高度信息化社會的新型學(xué)校?這就要求我們必須

認(rèn)識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發(fā)展要求我們

的教育教學(xué)必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)

新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現(xiàn)代化，努力實

現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。

二、主要工作及實施要求

（一）合理管理、規(guī)范行為

1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作，實行

設(shè)備保管責(zé)任制。使用者即是保管者，以能確保設(shè)備的正常

使用，提高廣大教師的保管責(zé)任心，特別是強化任課教師要

在學(xué)會使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上，更好的保管現(xiàn)有設(shè)備，把

人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。

、做到多媒體教室：勤使用，勤檢查。以保證教師的正

常使用。

（二八充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源開展多媒體教學(xué)

1、利用多媒體教學(xué)工具開展系列教學(xué)活動

多媒體教學(xué)室使用時，每次使用后都要認(rèn)真記錄。各

科、各年級可根據(jù)教學(xué)進度、教學(xué)計劃、內(nèi)容開展學(xué)科的多

媒體教學(xué)實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、

中學(xué)生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用

多媒體教學(xué)進行。

、利用多媒體開展雙向教學(xué)，以展示多媒體教學(xué)的使用

性和普及性。

、各科多媒體教學(xué)活動具體計劃

①、單周語文：

星期一：一年級、二年級

星期二星期五分別為：三年級、四年級、五年級、六

年級

②、雙周數(shù)學(xué)：

星期一：一年級、二年級

星期二星期五分別為：三年級、四年級、五年級、六

年級

（具體課時根據(jù)需要教師間自行調(diào)節(jié)）

③、其它科目根據(jù)需要與管理員聯(lián)系

（三）、加大培訓(xùn)力度、抓好多媒體教學(xué)工作的普及

要求全體教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體教育教學(xué)的基本知

識，加強個人計算機和多媒體的實際操作技術(shù)，要求全體教

師基本掌握學(xué)校現(xiàn)有的電教設(shè)備和器材使用的方法。重視

對學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的教學(xué)，利用信息技術(shù)課加強對學(xué)生的

信息化普及力度。

總之，我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關(guān)精神,

解放思想，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革，堅定信心，努

力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學(xué)期的各項工作任務(wù),

使我校現(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展，開拓我校電化教育的新

局面。

篇二：多媒體教室工作計劃

新的學(xué)期開始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法,

新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，

微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電

教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式，小學(xué)

微機室工作計劃。

一、當(dāng)好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強責(zé)任心

首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守

崗位;增強服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心

中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做

好各項工作的同時，認(rèn)真鉆研微機教學(xué)及教法，并積極參與

教科研活動;其次，既有工作分工，也要相互配合。

在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識,

敢于管理，大膽管理，認(rèn)真履行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各類問題（機

器、學(xué)生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題

要及時補救；同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄，重要的要及

時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的

清潔衛(wèi)生。

二、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室

須填寫使用情況登記表（XXXX、10、7開始實行），堅持各項

工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定

位定機，入室穿鞋套制度等，各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,

要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使

用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要

及時到位。

三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力

政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次，由指定專人召

集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與

兄弟微機培訓(xùn)單位加強聯(lián)系，積極進行教學(xué)、教研交流，大

力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮

微機室的骨干作用。

具體工作如下：

1、整理機房，維修設(shè)備，并適當(dāng)進行維修；

、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容按排機

房，并按排機房衛(wèi)生值日表；

、對學(xué)校電教線路與