提高領導力學習心得提高領導力學習心得提高領導力學習心得提高領導力學習心得為了幫助本公司管理者提高管理技術，加強管理意識，從而提高公司整體管理水平，推動公司迅速、良性發展，2016年8月27日，特邀總經理為大家進行領導力提高培訓。雖培訓課程解說時間不長，但內容涵蓋面寬泛，波及面深入，培訓后，又進行了自我學習和堅固，并聯系工作實質，使我得益匪淺，感觸頗深！一、學習收獲1、要想團隊實現目標，必然提高領導力。領導力關于領導來說是特別重要的，領導要提高自己的領導力，才能讓企業更好的發展。公司的領導力是公司的中心所在。也是考驗一個領導能否合格的標準，領導力決定了領導的高度，領導力也決定了公司的高度。2、履行力高于全部履行力就是把想法變為行動，把行動變為結果的能力。解決問題的能力不足，主要反應在履行能力短缺。職工平常能否充散發揮，決定其投入程度。第一，應當對履行人員進行履行前加強培訓，讓履行人員理解自己要做什么?該做什么?做到什么目標?這樣才能目標一致，履行到位，各盡其責。其次，要明白自己的工作依據，這是我們工作履行力的基礎，也是我們工作履行的目標。假如說戰略是方向舵，那么履行力就是抵達此岸不可以或缺的能量，它們相輔相成，缺一不可以。對個人而言履行力就是做事能力；對團隊而言履行力就是戰斗力；對公司而言履行力就是經營能力。權衡履行力的標準，對個人而言是準時按質按量達成自己的工作任務；對公司而言就是在預約的時間內達成公司的戰略目標。3、提高領導力，需提高三種競爭力領導力的三種競爭力：剖析能力、交流能力、影響能力。提高剖析能力表此刻：確立任務的本源，確認達成任務達成的人員，決定獲得或使用何種技術方能達成任務。提高交流能力表此刻：確認交流的目的是什么，交流的方法需適合、正確，使用的交流方法不可以混作一談，要因人而異采納不一樣樣的交流方法，才能取得優秀的奏效。提高影響能力表此刻：每個崗位都有必然的職權，可能否能正確、合理的使用權益是至關重要的，只有正確使用職權，才能提高履行力，才能發揮權益的對工作的影響力。4、領導力是本，履行力是末走開領導力的履行力是無源之水，走開履行力的領導力是海市蜃樓。因此，達成一項工作任務，需要管理者賞賜明確的指令，輔助制定工作計劃，設計科學的程序和流程，過程中賞賜指導和糾偏，履行結束后賞賜反應、評估和激勵，這樣才能保障職工履行力的長久和強烈。此次學習，收獲很大，不論從提高領導力方面，仍是剖析部門職工準備度從而選擇領導風格等能力都有很大的提高。二、剖析部門職工準備度，選擇適合的領導風格準備度：即某個追隨者在接受、負責并履行一項詳細的工作或活動時所表現出的能力與意向的程度。準備度水平包含四種：R1:沒能力、沒意向或不安；R2：低能力、存心愿或自信；R3：有能力、沒意向或不安；R4:有能力、存心愿并自信。關于以上四種準備度水平，分別采納四種不一樣樣的領導風格：分別為見告式、銷售式、參加式、受權式。剖析本部門職工，除R1水平外，其余四種均有。那么在選擇領導風格時，要依據各屬于哪一種準備度水平而選擇，不可以混作一談。三、提高自己領導力，建設一支強有力的隊伍經過學習，剖析自已，在領導力方面，有好多長處，但也有好多不足，在此后工作中，尚需不停提高自己，率領團隊，建設一支高效的隊伍，做好每一份工作。第一，提高履行能力。第一要明確公司的發展戰略目標，并有為該目標實現而不懈努力的信心和信心。要正確理解意會上司的指示、指令精神，遵照上級部署和要求，把貫徹上司的精神與本本部門工作親近聯合起來，保證上司部署履行到位。第二，提高業務能力。更為熟習自己分管的工作業務，充分掌握工作運作狀況，只有成為業務的專家里手，才能正確指導手下展動工作，防范出現"瞎指揮"、"錯指揮"，給工作正常張開造成阻攔。第三，提高交流能力。踴躍主動與上司、同級、手下交流。特別是主動與手下交流，把自己的企圖向手下講清楚，爭取在思想上、認識上達成共識，形成共識，環繞共同目標而努力。在交流中，必然成績，指出問題，交流感情，使他們感覺自己被領導關懷和理解，從而更腳扎實地地工作。同時，促使上下級的思想交流，加深理解，有益于創立友好的工作氣氛。第四、提高激勵能力。每一位職工工作都希望獲得公司的認同，但是激勵的奏效直接反應出職工的工作踴躍性，表現多勞多得的激勵政策。因此在平常工作中，要擅長發現職工的閃光點，實時賞賜認同和激勵，自然對職工工作出現的問題，也要實時賞賜糾正。只有做到賞罰公正透明，才能真實激勵先進，激勵后進，激發團隊工作熱忱。第五、敢于擔當，不推辭責任。要有擔當，必然從小事下手，在每一個細微環節上傾悉