第競賽工作方案競賽工作方案1

一、活動目的

促進市民學習除四害知識，幫助群眾增強除四害意識。

二、主辦方

青浦區愛國衛生運動委員會

青浦區衛生和計劃生育委員會

三、承辦方

青浦區愛國衛生運動委員會辦公室

青浦區疾病預防控制中心

四、活動平臺

“青浦健康360”微信平臺

五、參與方式

1、先關注“青浦健康360”微信平臺

2、關注方式：通過掃描二維碼，或搜索微信公眾號“QPJK360”關注。

3、在“健康互動”欄目下，點擊“有獎問答”即參與本競賽。

六、活動期間

20__年7月27日--7月31日

七、競賽規則

1、公眾可以在活動期間參與競賽;

2、在活動期間每天都可以參加競賽，共5次競賽;

3、同一個手機號在同一天內只能參加1次競賽;

4、系統每天會隨機產生10道題目，每題10分共100分;

5、題型為單選題，每道題目只有一個正確答案;

6、答對一題積10分，答錯0分;

7、每道題目都有答題時間，超過時間視為答錯，計0分;

8、競賽采用積分制，即同一手機號每天答題所得分數累積;

9、競賽成績以參賽者最終所取得積分進行排名;

10、積分相同時，以答題時間進行排名，時間短的優勝;

11、在競賽活動結束后進行排名統計，并發放競賽獎品。

八、獎項設置

1、一等獎1名

2、二等獎2名

3、三等獎3名

4、鼓勵獎10名

九、競賽獎品

1、一等獎：價值500元的`健康支持性工具

2、二等獎：價值300元的健康支持性工具

3、三等獎：價值100元的健康支持性工具

4、鼓勵獎：價值50元精美禮品

十、其他說明

1、競賽結果會在“青浦健康360”微信平臺上公示;

2、領獎時間和地點也會在微信平臺上通知;

3、咨詢電話為“33860572”或“69717375”;

4、獲獎的同志，請帶好身份證，到指定地點領獎;

6、本次活動主辦方保留對活動的最終解釋權。

競賽工作方案2

一、獎勵措施

1.對認真組織開展本次普法競賽活動，參賽人數超過本單位總人數60%以上的單位，在《安全環保嚴防死守工作考核評分細則》加分項中加3分。

2.對獲得國家總決賽資格的個人所在單位、中國鈾業系統內排名前三位的個人所在單位，在《安全環保嚴防死守工作考核評分細則》加分項中加5分。

3.對獲得國家總決賽獎勵的個人所在單位在《安全環保嚴防死守工作考核評分細則》加分項中加10分。

4.加分項加分不累加，取最高加分。

二、獲獎評定

中國鈾業安防環保部根據普法知識競賽活動組委會反饋的信息和各單位報送的信息對各單位獲獎情況進行認定，提交專題會進行評定。

三、活動要求

1.加強組織

各單位要高度重視此次普法知識競賽活動，將其作為推進“安全文化建設年”活動的一項重要內容進行布置，制定普法知識競賽活動方案，強化干部員工的`安全法治觀念和易發履職意識。對積極參加本次普法競賽活動并取得優異成績的人員及其所在基層機構進行獎勵。

2.積極營造氛圍

各單位要精心策劃本次活動的宣傳工作，通過網站、報刊、LED屏、微信群、公眾號等多種宣傳載體進行宣傳和報道;中國鈾業安防環保部和黨群工作部通過微信公眾號、網站進行活動的宣傳和報道，弘揚安全生產法治精神，渲染依法治安良好氛圍。

四、信息報送

1.各單位于8月29日前將本單位人員花名冊報送中國鈾業安防環保部備案，單位人員包括自有員工、勞務派遣工。

2.各單位于10月15日將本單位參數人數統計情況報送中國鈾業安防環保部。

3.參加國家總決賽的單位于11月30日將本單位獲得國家總決賽參賽情況和獲獎情況報送集團公司安全環保部，抄送中國鈾業安防環保部。

4.各單位可將普法知識競賽活動的開展和參賽情況向“安全靠大家”微信公眾號投稿。

競賽工作方案3

為了提升教師教學基本素質，落實年初提出的教師業務提升計劃，中學校務會決定在全體教師中開展基本技能競賽活動。特制定此工作方案。

一、成立活動組織領導機構：

（一）領導小組：

組長：z副組長：z

成員：zz

（二）活動小組：

組長：z

成員：z（九）z（八）z（七）z

二、競賽內容與形式：

采用說課形式展示粉筆字、普通話、課件制作、教學設計。

三、活動要求：

1、說課限時12分鐘，在12分鐘里要展示粉筆字、普通話、課件制作和教學設計等要素；

2、說課具體內容和順序提前1天抽簽決定，小學設語文、數學、英語三科，初中設所有文化學科。

3、課件必須自己制作，通過課件展示教學設計與流程，另寫教學設計（非教案）打印3份參賽時交評委；

4、初中各年級組、各小學要搞好初賽，選拔優秀選手參加街道競賽活動，街道決賽名額附后；

5、此項競賽成績作為年級組、小學年度管理評價內容。

四、活動時間：

學校、年級組初賽時間為10月25-11月19日，街道決賽時間為11月26日（星期五）：上午小學組，下午初中組。

五、評分標準：

要素要求分值粉筆字

規范漢字、布局合理、大小適中、有一定速度10

普通話

發音準確、吐字清楚、音調音量適中、富有表情10

課件制作

底色與字色明快清晰，字體、圖片、表格大小適中，后排學生能看清楚；課件能反映上課基本流程；課件能反映教學重點，突破難點；課件不僅限于文字表述；課件演示操作熟練。25

教學設計

實施層次清楚、重點突出、方法恰當；教法、學法、師生互動清晰；體現學生的主體地位和教師的'主導作用，關注學習學習方法指導。50

時量控制

規定時間12分鐘5

六、評獎：

決賽小學、初中分別評選一等獎4名，其余為二等獎，另從學校初賽中按10%推薦三等獎。

七、其他事項：

1、決賽報名時間：11月20日通過郵件傳交。

2、決賽抽簽時間：11月25日上午8：00—8：30在中學接待室進行，遲到的隨組委會安排。

3、決賽名額分配：

平水橋、百宜、龔家橋各1人，禧和嶺3人。長南路6人，中學每年級組3人。

4、三等獎推薦名額：

平水橋、百宜、龔家橋各1人，禧和嶺3人。長南路6人，中學每年級組3人。

里集街道初級中學

里集街道教師技能競賽報名表

學校：

參賽教師

性別

職稱

參賽年級

參賽學科

是否決賽

競賽工作方案4

一、指導思想

為了激發小學生學習、鉆研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長。我校決定在20__年__月舉行數學競賽活動。

二、活動目的`

通過數學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的興趣；同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節，為今后的數學教學收集一些參考依據。

三、參賽對象

一至六年級每班選派5名學生參加競賽。

四、競賽時間和地點

1、競賽時間：20__年__月__日，星期四上午第三四節。

2、競賽地點：多媒體教室。

五、競賽形式

筆試，80分鐘內完成一張競賽試卷。

六、競賽標準

根據卷面分數評出各類獎項。

七、獎項設置

每個年級按成績從高到低設一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。

八、出題、監考、閱卷教師

出題：__、__。

監考：__、__。

閱卷：__、__。

競賽工作方案5

一、指導思想

為激發學生學習語文的熱情，擴大求知的視野，形成廣學博識的理念，全面提高語文素養，特舉辦此次活動。

二、比賽方式：

單人單座，筆試。

三、賽事內容：

小學語文課內外成語、古詩、名言警句、對聯、文學常識等。

四、報名方式

此次語文趣味活動為自愿參與，有意向參與的同學請將填寫好的.報名單交語文老師。

五、日程安排

5月12日貼海報宣傳、下發報名表；

5月16日截止，向語文老師上交報名表；

5月27日12：20——1：00（參賽選手提早10分鐘進場準備）

比賽地點（另行通知）

六、活動組織

1、活動負責：沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報、活動結果上傳、統籌安排人員

2、負責報名：各班班主任

3、賽場組織：人員視報名情況待定

4、宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫

5、獎證制作：沈春蘭郭飛駒

6、評卷：全體六年級語文老師

七、獎項設置

獲獎人數為參賽總數的60%。其中一等獎為20%，二等獎為30%，三等獎為50%。

競賽工作方案6

一、目的'：

培養學生良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的精神。

二、時間：

20__年5月11日（如遇天氣原因無法進行，另行通知）

三、地點：

黃沙中心小學

四、參賽單位：

全鄉八所學校學生代表

五、組別與項目：

男子組：100米、800米、、跳遠、壘球、鉛球、1分鐘跳繩

女子組：100米、800米、、跳遠、壘球、鉛球、1分鐘跳繩

集體項目：拔河、男子組4_100米、女子組4_100米

六、參賽辦法：

1、參賽對象：各校三至五年級在籍學生，否則取消參賽資格。

2、以校為單位組隊，每項不得超過2人。

3、每位隊員最多報兩項。（集體項目除外）

4、各校拔河項目僅限報一隊。拔河比賽每隊人數為15人，男女不限。

七、獎項設置與計分辦法：

1、每項各取前三名，允許并列名次，單項名次分別記3、2、1分，集體項目按單項名次雙倍計分。

2、以各組運動員各項得分之和，計算團體總分，如分數相等，則以第一名多者名次列前，如再相等則以第二名多者名次列前，以此類推。

八、注意事項

1、各代表隊設領隊1名，領隊具體負責運動員往返及比賽過程中的學生安全

2、學生中餐由各校具體安排，確保學生安全。

3、比賽當日，各代表隊在7：40前需到達中心小學。

九、比賽具體安排：

總指揮：鄭志虎

總裁判：吳金江

裁判長：馮榮進

裁判員及工作人員安排：

1、100米、800米、4_100米：

裁判：陳培金終點負責：馮榮進

記時員：劉仕靈、余中華、程順雷記錄員：蔡伶燕

途中負責：楊舟、李加福、詹志斌、陳志發

2、跳遠：

裁判：陳志發測量員：李加福記錄員：詹志斌

3、壘球：

裁判：邱元發測量員：鄭文鋒鄧慶壽記錄員：葉暢

4、鉛球：

裁判：周潤進測量員：王有禮記錄員：林燕鳳

5、一分鐘跳繩：

裁判：程順雷記時員：程順雷

記數員：劉仕靈、余中華、鄭文鋒、蔡伶燕、鄧慶壽記錄員：鄭劍英

6、拔河：

裁判：邱元發場外監督：馮榮進、程順雷

記錄員：鄭劍英

7、其它人員：

廣播員：李淑芳

保健人員：葉金星、龔喜順

后勤人員：葉金星、葉金祺

5、時間安排：

5月11上午

開幕式：8：00——8：40

場地：黃沙中心小學操場

8：50——9：50

男子組：100米、4_100米場地：馬路

女子組：鉛球（場地：黃沙中心小學后操場）

壘球（場地：黃沙中心小學前操場）

9：50——10：50

男子組：鉛球（場地：黃沙中心小學后操場）、

壘球（場地：黃沙中心小學前操場）

女子組：100米、4_100米場地：馬路

10：50——11：30

男、女組800米

下午

1：00——2：00

男子組：跳遠、一分鐘跳繩

女子組：跳遠、一分鐘跳繩

順序：1、男子跳遠、女子一分鐘跳繩同時進行

2、女子跳遠、男子一分鐘跳繩同時進行

2：00——3：20

拔河

3：20——4：20

閉幕式及頒獎。

附：

開幕式程序：

1、運動員入場

2、裁判員入場

3、出旗

4、裁判員代表宣誓

5、運動員代表宣誓

6、宣布比賽細則

7、領導講話

8、退場。

閉幕式程序：

1、運動員入場

2、宣布獲獎名單，頒獎。

3、領導講話

4、退旗

5、退場

競賽工作方案7

為貫徹落實《全民健身條例》，紀念民間傳統節日，響應省體育局以“一起動起，全民健身與您同行”為主題的全民健身運動會，進一步豐富中心城市人民群眾的化體育生活，推進全民健身活動深入開展，經研究，定于端午節期間舉行20___年__省全民健身運動會__市__區端午節龍舟競賽活動，具體方案如下：

一、活動時間：20___年6月18日（農歷五月初五端午節）

二、活動地點：溪南小學門口（興暉社區激情廣場）

三、活動安排：

1、預賽時間：上午8:0—12:0

2、開幕式時間：下午:00

3、決賽時間：下午:0—:00

4、閉幕式時間：下午:00

四、比賽路線：龍津河（溪南橋至挺秀橋河段）

五、參加對象：

1、區直機關各口辦；

2、各鎮、街道。

六、組織機構

成立20__年__省全民健身運動會__市__區端午節龍舟競賽活動組委會，具體成員名單如下：

__

組委會下設辦公室、宣傳組、競賽組、后勤組、安全保衛組、救護組、裁判組，其成員名單如下：

__

七、工作職責

（一）辦公室：

1、負責協調有關單位及各組工作，檢查落實活動各項準備工作；

2、組織參賽隊伍，召集代表隊領隊、教練會議，及時解決競賽活動中出現的問題；

3、負責開、閉幕式的組織安排，起草活動相關字材料;

4、邀請市、區領導出席開、閉幕式；

負責發動籌資、征集廣告等。

（二）宣傳組：

1、負責活動的宣傳報道，開、閉幕式以及比賽的現場電視直播；

2、負責布置會場及周邊的彩旗、氣球、賽場標語、音響設備等，并負責廣告的`制作、懸掛；

3、提前在閩西日報、__電視臺發布競賽活動消息；

4、負責獎品和工作證的制作、發放。

（三）競賽組：

1、負責接受競賽報名、審核名單；

2、編制秩序冊、成績冊；

3、選調舵手、裁判員，并組織賽前學習；

4、檢查競賽場地器材；

安排代表隊賽前練習。

（四）后勤組：

1、區體廣新局根據比賽要求做好比賽場地、器材等準備；

2、區龍管委負責河道清理工作；

3、區人武部、區水利局負責聯系比賽所需快艇、救生艇；

4、市政維護處負責比賽兩岸護欄安全及攔河壩的儲水；

5、區衛計局、區食藥監局負責各代表隊、裁判、舵手飲食衛生檢疫工作；

6、對接流動衛生間事宜。

（五）安全保衛組：

1、負責比賽的申報；

2、負責活動期間賽場及觀眾區（尤其是溪南橋、街心天橋、挺秀橋、惠民壩等重點區域）的安保工作；

3、負責維護比賽期間的城區治安和交通秩序；

4、協調處理突發性事故和急救工作；

5、市執法局負責流動攤點的清理。

（六）救護組：

1、負責活動醫療保健及突發性急救工作；

2、安排10人水上應急救護隊伍；

3、武警二大隊負責水上救護工作。

（七）裁判組：由區體廣新局選調人員組成，負責比賽裁判工作。

八、競賽規程

1、人數規定：每隊報領隊1人，教練1人，運動員20人（教練可兼）。其中參賽劃手男10人，女6人，鼓手1人，其余為替補劃手。

2、運動員資格：

（1）口辦組：參賽運動員必須是本口辦的干部職工；

（2）鎮（街）組：參賽運動員必須是本鎮（街）干部職工或本鎮（街）戶籍居民（憑戶口簿或身份證）

（3）參賽運動員必須身體健康，且會游泳者（游泳距離不短于100米），否則不得參賽。

競賽辦法：

（1）比賽采用分道計時，取左右兩道的平均成績，計時成績用時少者為勝，如遇成績相同，取一組計時成績少者為勝。

（2）比賽分兩個階段，第一階段鎮、街道組取前6名、口辦組取前4名進入決賽，第二階段同樣按時間快慢決出名次，第一階段成績不帶入第二階段。

（3）在每場比賽后允許替補隊員替換。

（4）舵手由大會聘請。

（）鼓手、舵手不得參與劃手行為。

4、其他事項：

（1）各單位報名表必須于月0日前以電子版形式發送到區體廣新局，郵箱：；聯系電話：__。

（2）各單位領隊應于6月6日下午:0到區體廣新局會議室（新羅區天平路6號交通綜合大廈七層）參加領隊、教練會議并進行競賽抽簽。

競賽工作方案8

一、競賽時間

20__年6月日上午10:00——12:30

二、競賽地點

學校烹飪專業實訓室

三、競賽裁判組

裁判長：

現場裁判員（4人）：

后場裁判員（5人）：

四、工作分組及人員名單

1、檢錄組（2人）：

2、抽簽組（2人）：

3、服務組（10人）：

五、工作流程

1、檢錄上午9:30——9:45，選手憑身份證，參賽證(報名表)參加檢錄。（責任人：___電話：___________）

2、抽簽9:45——10:00，選手檢錄合格后，到抽簽處抽取工位號。（責任人：___電話：___________）

3、競賽10:00——12:30，選手憑工位號到指定的工位參加比賽。（實訓①責任人：___電話：___________；實訓室②責任人：___電話：______）

4、評分、統分、公布成績12:30——13:00，選手作品出來后即可開始評分、統分并及時公布成績。（責任人：___電話：___________）

六、選手須知

1、競賽選手提前30分鐘進入檢錄場地，由引導員(學生志愿者)引導進入賽場，開賽前15分鐘還未進入檢錄場地的視為棄權。參賽選手服裝和身體各部位不得出現參賽選手單位及個人的信息。參賽選手所帶工具及物品必需符合大賽規定。

2、參賽選手應嚴格按競賽流程進行比賽，進入競賽現場后，應檢查并確認賽點統一提供的競賽設施設備、競賽用材料是否齊全完好，如有缺損，應立即向現場裁判提出，再由裁判統一處理。

3、競賽開始后，選手不得自行更換工位，不得隨意走動、交談，不能擅自離開賽場，特殊情況，需經裁判長同意后，按規定處理。選手中途離場時間（休息、飲水或去洗手間）一律計算在競賽時間內。

4、競賽期間、參賽選手應嚴格遵守競賽規則和競賽紀律，自覺維護賽場秩序，尊重裁判，服從裁判評判，不得因申訴或對處理意見不服而停止競賽，否則，以棄權處理。

5、競賽過程中，參賽選手必需遵守賽場的各項規章制度和操作規程，安全、合理地操作各種設施設備和工具，確保人身及設備安全。

6、參賽選手應愛護競賽設施設備，離開競賽場地時，不得帶走賽場準備的任何物品。

7、賽場作弊或違反競賽規定和賽場紀律的，取消參賽資格。

8、參賽選手如對競賽的'裁決有異議的，須在競賽當天向競賽仲裁監審委員會提出，由大賽仲裁委員會調查核實并處理。

七、工作人員須知

1、熟悉競賽規程，準確了解工作職責、工作要求和工作紀律。

2、服從安排、聽從指揮，高度負責，在賽場內不得從事工作職責之外的事情。

3、堅守崗位、忠于職守，不遲到、不早退，言行文明、舉止大方，為選手提供熱情、優質服務。

4、維護賽區正常秩序，及時制止參賽選手之間相互傳遞信息的行為，對違反競賽規則的參賽選手發出警告，并作好記錄。

5、不得在競賽過程中利用工作之便，弄虛作假、徇私舞弊。

八、裁判員守則

1、遵守職業道德，堅持科學客觀、公平公正的原則，秉公執裁、文明裁判。

2、認真學習競賽有關規程、評分標準，嚴格安照競賽項目評分標準，認真細致、獨立進行評分，杜絕隨意打分。

3、嚴格把握競賽時間，不擅自延長、縮短競賽時間。嚴格執行賽場紀律，監督選手遵守競賽規則和安全操作規程，及時發現并糾正選手的違紀、違規行為。

4、競賽過程中，如出現有爭議的技術問題或異議，即向裁判長報告，服從大賽評判委員會和裁判長的裁決，避免與參賽選手和相關人員發生爭執。

5、實行回避原則，不循私情、不弄虛作假、不私自與參賽選手接觸或聯系，確保評判結果公平公正。

6、執裁過程中忠于職守，不遲到、不早退。

競賽工作方案9

為進一步提高廣大職工安全生產意識和自我保護能力及管理人員安全管理能力，及時消除各類安全生產隱患，杜絕安全生產事故發生，實現公司安全生產形勢的持續穩定和全年各項生產經營目標如期完成，依據上級單位有關精神文件，結合公司工作實際，制定本方案：

一、總體要求

全面貫徹落實公司20__年工作會精神，以科學發展觀為統領，堅持安全發展、和諧發展理念，落實“以人為本、安全第一、以防為主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競賽為載體，發揮工會組織優勢，面向生產一線、面向基層班組，積極組織實施群眾性安康工程，不斷提高廣大職工的安全健康意識和素質，提高杜絕違章作業、抵制違章指揮、遵守勞動紀律的主動性和積極性，為實現公司安全生產形勢的.持續穩定好轉和全年各項生產經營目標建功立業。

二、總體目標

實現“兩個提高”，即：提高管理者安全生產意識和管理水平，提高職工安全生產知識和自我防護能力。“兩個為零”，即：參賽企事業單位死亡事故為零，重傷事故為零。不斷提高管理人員安全技術和管理水平，提高職工安全生產知識水平和自我保護意識;加強單位安全管理，加大安全健康經費投入，加強安全文化建設，加強職工安全健康教育，加強工會群眾監督，加強女職工勞動保護，加強班組安全建設，弘揚企業安全文化。

三、競賽單位

各子分公司及直管項目部

四、活動內容

1、競賽主題：擴面提質強基礎，文化引領增素質。

2、活動方式：立足于企事業、立足于基層、立足于一線職工，以本單位組織領導為主，各相關部門密切協作、大力支持，廣泛開展競賽活動。

3、活動內容：緊緊圍繞今年競賽主題，廣泛開展“十個一”活動；利用好工會勞動保護，開展職工安全、健康(衛生)、消防知識培訓和普及教育活動；加強班組管理，大力弘揚企業安全文化；以文化為引領，做好安全生產檢查、事故隱患整改和危險源監控工作；加強安全管理和勞動保護工作，加強工會群眾監督，引領職工積極參與安全生產的民主管理、民主監督等實踐活動；加強“安康杯”競賽信息化建設，營造安全文化氛圍；結合“安全生產月”活動，有針對性的開展各種形式的安全文化活動。

五、具體要求

1、各單位領導要高度重視，加強對競賽活動的領導，把“安康杯”競賽當做各級安全管理的一項重要工作，主要領導要親自抓，做到有專人負責，有活動方案，有目標要求。

2、各單位要結合實際，采取多種形式宣傳競賽的目的、意義，突出主題，利用安全生產宣傳標語、簡報、培訓等有效形式和載體，努力營造安全生產氛圍，強化安全生產的群眾基礎。發揮工會勞動保護群防、群控、群治的積極作用，維護職工的合法權益。

競賽工作方案10

我廠一、二號機組基建安裝工作基本結束，二臺機組已正式接產投運，運行狀況逐步趨于穩定，為了落實崗位責任制，不斷提高運行管理水平，強化我廠基礎管理工作，開展運行小指標競賽活動勢在必行。經公司研究決定：自八月一日起在運行崗位開展小指標競賽活動。通過小指標競賽活動，能夠促進增產節約、節能降耗、優化經濟運行方式，不斷提高我廠的綜合經濟效益。

一、競賽項目

1、生產指標：

（1）發電量

（2）廠用電率

（3）主汽壓力

（4）主汽溫度

（5）真空

（6）爐水、凝水合格率

（7）給水溫度

（8）除鹽水用量

（9）飛灰可燃物

（10）總補水量

（11）發電煤耗率

（12）電除塵一、二電場投運率

（13）上煤満倉率

2、安全指標：

（1）責任障礙以上的扣除全部安全分數

（2）兩票合格率

（3）安規、運規、三制執行情況

（4）設備運行方式合理性

二、競賽單位

機、電、爐、煤、化運行專業，以值為單位進行競賽，值長是當值值班期間生產活動的組織者和領導者，對小指標競賽活動負有組織領導責任。

三、協助部門

調度室、運行分場、生技部、安質部等部室，各專業主任及專工要積極協助搞好小指標競賽活動，對設備運行參數、運行方式、填報數據負有檢查、監督責任。對填報的競賽數據發現錯誤的，第一次扣5分，第二次扣15分并考核相應負責人。

四、數據采集

1、生產小指標競賽主要依靠運行數據的采集和統計。要求每位員工具有良好的職業道德和敬業精神，做到公平競賽。

2、對一些結算數據如發電量、燃煤量、用水量等應在交班前5分鐘抄錄，且交、接班雙方認可。

3、抄錄數據要嚴肅認真、不弄虛作假，不涂改。

五、獎勵

1、按當月生產指標、安全指標綜合得分排出名次，進行獎勵。另設小指標單項獎，單項獎金為每項200元。

2、獎勵分配比例：爐1、機0.8、電0.6。

3、獎金分配原則：值長得當值的總獎金的.6%，其余為當值獎金，計算方法：如爐獎金：總獎金（1－6%）÷（爐總系數_1＋機總系數_0.8＋電總系數_0.6）_爐總系數_1

六、評比考核

1、安全生產：在小指標競賽中，運行人員應加強監督、嚴禁拼設備，各運行參數應在規定的技術范圍內運行。

2、生產指標：以各運行崗位、值長、生技統計填報的數據為依據，

3、各專業要積極協作，檢查、指導各專業、班組運行工作，認真及時地填報、收交競賽表格并根據考核細則計算出各班得分，于次日前填報交生技部，生技部匯總后每天網上傳閱，次月2日匯總報競賽領導小組審批。

七、獎金分配：小指標第一名：4000元，第二名：2600元，第三名：1000元，第四名：800元，三、四名中有單項第一名的另外加獎200元，燃料運行小指標總獎金為1000元，化學運行小指標總獎金為800元，檢修小指標競賽總獎金為800元，上述專業或分場應制訂出小指標分配辦法報競賽領導小組批準。

八、小指標獎金發放以當月計劃完成情況而定，完成當月計劃按上述基數發放，完不成月度計劃按完成月度的計劃的百分比相應核減，在競賽中如有值認為拿不到一、二名而消極怠工將取消小指標競賽并對本值獎金進行考核。

九、競賽領導小組

略

競賽工作方案11

一、指導思想

為進一步打造高效、特色、和諧的課堂，深化課程改革，全面實施素質教育，培養青年教師的創新精神和實踐能力，學校決定在校內進行青年教師教學競賽，現將比賽相關事宜安排如下：

二、組織領導機構

組長

副組長

成員各教研組長學術委員會委員

三、競賽安排

（一）競賽時間地點

1、競賽時間：

____年9月21、22日（周三、周四）

2、競賽地點：

實驗樓二樓錄播教室

（二）競賽分組

第一組

第二組

（三）獎項設置及獎勵

競賽設置一、二、三等獎，學校將對所有獲獎選手頒發獲獎證書并按績效獎勵津補貼方案予以獎勵。

四、競賽內容及權重

（一）內容

1、片段教學展示（15分鐘）

2、教育微表達（3分鐘）

（二）權重

競賽項目、內容及權重

15分鐘片段教學展示80%

教育微表達20%

教學過程及效果50%

粉筆字與板書10%

教學與信息技術融合20%

教育機智10%

教育教學理論運用10%

計分方法：評委當場打分（百分制），主持人當場報分，最后累加分值的平均值為該教師的得分。

五、競賽形式及要求

（一）15分鐘片段教學展示

1、競賽形式：選手自主選取所教學科教材（初一至高三）中的某一個片段進行片段教學。

2、競賽要求：

①以《課程標準》為依據，體現新課程理念，符合學生認知規律。

②粉筆字板書使用正楷或行楷字體、書寫規范、設計布局合理、注重藝術性。

③熟練運用現代信息技術，幫助學生理解、掌握、運用知識，注重實用性和美觀性結合。

3、競賽時長：限時15分鐘，超時扣分，正負誤差在30秒不扣分，超過30秒以上，每10秒扣0.5分，扣分不封頂。

（二）教育微表達

1、競賽形式：選手自己設計一個教育教學案例，在完成片段教學后，進行陳述。教育教學案例主題范圍包括：

①師德修養。政治素質與品德修養、職業理想與敬業精神、遵守教育法律法規、專業發展與團隊合作等。

②專業理念。以人為本、關愛學生，尊重差異、平等待人，尊重教育規律、提升核心素養、關注學生全面發展等。

③教學能力。準確把握課程標準、開發與利用課程資源、創造性使用教材，靈活運用教學方法、有效應對教學生成性事件、合理運用新媒體技術、激發學習興趣、發展學生思維，教學目標意識、教學內容與生活的關聯，發現問題與解決問題的能力、活動組織與調控能力等。

④教育能力。班級管理能力、組織班級活動的能力，課堂領導能力，班級突發事件的處理、與家長的溝通能力，關注潛能生、關心學生的學習生活與思想動態、注重師生之間的對話與溝通，學科中的德育滲透、教師教育機智、學生激勵性評價等。

⑤教研能力。終身學習能力、自我反思能力、課題研究能力、分析歸納能力、邏輯思維能力、行動研究能力等。

⑥其他。如教師的`文化底蘊、學生社團的組織與管理、民主型班級建設、學校家庭與社會教育的結合等。

2、競賽要求：

①選手所選案例（情景式案例、故事性案例、新聞性案例、現象性案例、數據性案例、政策性案例、兩難性案例等），應結合教育教學實際，主題突出，適合中小學各學科教師，以問題解決為導向，貼近教育教學實際，拒絕空洞宏大和單純的理論性問題，融合個人反思，脫稿講述。

②每篇以80-200字為宜。列舉2-5條案例評價要點。案例后面附錄評價要點。

③觀點正確、思路清晰、表達精煉流暢。

④普通話標準，語速適當，富有激情。

3、競賽時長：限時3分鐘，超時扣分，正負誤差在30秒不扣分，超過30秒以上，每10秒扣0.5分，扣分不封頂。

六、評委安排

第一組（9月21日下午14：10開始）：章捷雷志明許丹曹彩春舒利民徐海波周寬沈昭李永紅曹嘉黃敏蘭張云霞鄭英帆滕英俊胡國香陳志榮

第二組（9月22日下午14：10開始）：左曉波彭勇覃振興葉法彬羅華俐陳許生趙輝張正清郭義生繆新軍董文彬王震海凌姍盧海英唐奇志楊雄吳昊

七、比賽程序及相關安排

1、賽前抽簽（負責人：陳許生、陳秀芝）：參賽教師于____年9月19日（星期一）上午2、3節課到教科室抽簽。

2、教學競賽工作人員安排

第一組主持計時統分

第二組主持計時統分

3、賽課多媒體維護及課件、教案的收集

攝像、照相

4、各項比賽成績統計

八、其他注意事項

1、參賽教師須將片段教學課題名稱及“教育微表達”參賽內容在____年9月16日前報教科室（以電子郵件或文件傳送到QQ號，請注明姓名及學科）。競賽結束須將片段教學的教學設計電子文檔上交教科室。

2、請各參賽選手在9月19日上午9點到11點將片段教學課件分組拷貝到實驗樓二樓錄播教室（請找z老師，短碼z）。

3、參賽教師須在賽前向教科室提交片段教學展示課的教案1份。同時將比賽教案電子稿傳送到QQ號，請注明姓名及學科。

4、參賽教師要求使用課件輔助片段教學。教科室將對所有參賽選手比賽用課件拷貝留存，進入教師成長檔案。

5、各參賽選手指導教師（召集人）為各教研組長。

6、請各評委自行將當天的課調開，并告知教務處。

競賽工作方案12

一活動時間和地點

時間：20__年11月20日19:00

地點：4號教學樓報告廳

二活動對象及形式

本次活動大一、大二所有班級參與，先班內組織國學知識競賽預賽，每班選出3名同學組成本班代表隊，參加學校組織的決賽。

三活動內容

(一)放松題—“先聲奪人”

1.游戲規則：本環節由工作人員播放一段音樂，各組選手根據播放的'音樂猜歌名，共10題。音樂播放完畢后，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題時限60秒。

2.評分情況：每隊有基礎分60分，答對加2分，答錯不扣分，此環節得分占總分10%。

3.評分結果：主持人公布各隊得分情況。

(二)必答題—“穩扎穩打”

1.題型設計：問題內容全部來源于國學知識，每隊3個題。

2.答題規則：答題分別由每隊一名代表回答，回答不出或答錯，可由其他助答手補答。

3.時間限制：主持人讀題后10秒內答題有效。

4.評分標準：每隊有基礎分60分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分，此環節得分占總分30%。

5.評分結果：主持人公布各隊得分情況。

(三)搶答題—“爭分奪秒”

1.題型設計：問題內容全部來源于國學知識，題目類型不限。

2.答題規則：在主持人讀題完畢后，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題時限60秒。

3.時間限制：在一分鐘內所答題目有效。

4.評分標準：每隊有基礎分60分，答對加5分，答錯扣5分，此環節得分占總分40%。

5.評分結果：主持人公布各隊得分情況。

(四)沖鋒題—“當機立斷”

1.題型設計：以問答題為主，題目分值設置為5分、10分、15分三種。

2.答題規則：每隊自由選擇不同分值的題目，并由每對代表回答題目。

3.評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分，此環節得分占總分20%。

4.時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效，超時按答錯處理。

5.評分結果：主持人公布各隊得分情況。

(五)觀眾題—“展我風采”

為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。

(六)附加題—“出奇制勝”

1.設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分勝負。

2.題型設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。

3.答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5.評分結果：主持人公布各隊得分情況

四獎勵辦法

本次活動獎勵分為集體獎和個人獎，擬評出集體獎6個，并頒發獎牌;擬評出獲獎個人30名，一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎12名，并頒發獎品。

競賽工作方案13

1、進一步增強課程意識，綜合學科的課程要開足上好，綜合學科老師不能隨意讓課，也不隨意讓主學科教師留學生補課。學校將通過開座談會、問卷調查、平常的隨機檢查等形式全面了解綜合學科實施課程計劃的`情況。

2、綜合學科教師要提高自己駕馭課堂、駕馭學生的能力，隨堂課中不允許出現亂課、差課現象，行政將進行隨機聽課制度。

3、在功能教室上課的教師要提前組織學生到場，確保40分鐘的上課時間。

4、各綜合學科組每學期要組織一次本學科內容的活動，既可以是面向全校的，也可以是面向某個年級，要能達到提高學生綜合素質的目的。

5、各綜合學科組要認真完成教學任務，學校將在學期過程中，對每個綜合學科進行一次隨機的質量檢測。

6、承擔困難班教學任務的教師必須保證及時到崗，確保課堂紀律。

競賽工作方案14

為全面提升企業安全防范能力，有力助推“平安”建設，根據《關于深入開展平安“四季整治”和舉辦平安“十大競賽”活動的通知》（縣委辦發［20__］19號）和《關于印發縣“平安企業”競賽活動實施方案》（安辦［20__］12號）文件精神，決定在全鎮范圍內開展“平安企業”競賽活動，特制定實施方案如下：

一、總體要求

通過開展“平安企業”競賽活動，進一步夯實企業安全生產基礎，進一步加強作業現場安全管理，進一步推進企業安全文化建設，進一步落實企業安全生產主體責任，有效預防和遏制各類生產安全事故發生，促進企業科學發展、安全發展，為建設“平安”營造良好的安全發展環境。

二、活動時間

20__年5月至20__年1月。其中20__年5月為啟動階段，主要任務是制定實施方案和考評標準，對競賽活動進行發動部署。20__年6—12月為實施階段，各參賽企業按照考評標準開展競賽，各有關部門要做好競賽活動組織、指導和督評工作。20__年1月為評選階段，縣安委辦會同我鎮有關部門對競賽活動進行匯總評選，確定“平安企業”和先進個人名單，上報縣委、縣政府和縣平安辦。

三、參賽對象

全鎮各類企業。規模上企業全面參與競賽活動，其他企業參賽率達85%以上。

四、競賽內容與考評

競賽內容：各類企業在安全生產基礎管理、作業現場安全管理、企業安全文化建設、安全事故控制等四方面開展競賽。

考評方法：一季一督評、年終總考評。即根據《縣“平安企業”競賽活動考評細則》（見附件），每季度由我鎮行業主管部門對參賽企業進行一次督評，得出季度督評分；由縣安委辦組織考評組，對季度督評情況進行抽查核實，審定季度考評分。每季度考評分累計相加即為年終總評分。

結果運用：根據年終總評分情況，由縣安委辦在參賽企業中確定一定比例，命名為“平安企業”，其安全生產誠信等級可以直接評定為A級。同時，擇優在“平安企業”中確定若干名“平安企業先行單位”，確定若干名“平安企業”競賽活動先進個人，報縣委、縣政府進行表彰。

五、工作措施

1、加強組織領導。成立“平安企業”競賽活動領導小組，由工業鎮長任組長，工辦、工會、安監中隊、人力社保、消防等部門負責人為成員。鎮有關部門要加強對活動的組織領導，成立“平安企業”競賽活動督評組，在每季度最后一月對參賽企業進行督評，確定“督評分”并報縣安委辦。

2、深入部署動員。有關部門要廣泛發動，扎實部署，結合轄區、產業和企業的.特點，制定具體的組織實施方案，要積極組織發動企業參與競賽，確保規模上企業全面參與競賽活動，其他企業參賽率達85%以上。要把競賽活動與創建安全文化示范企業和三級教育示范企業、“安全生產月”活動、“打非治違”和隱患排查治理、企業“安全日”活動等結合，同步布置、同步推進、同步檢查、同步考核。

3、嚴標準求實效。有關部門要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，嚴格按照“平安企業”競賽活動標準，實實在在地開展“平安企業”競賽活動，堅決杜絕搞形式、走過場，使“平安企業”競賽活動成為建設“平安”的堅實基礎。

競賽工作方案15

一、獎勵目的

為貫徹我校“質量立校，名師興校，科研強校”的辦學理念，激發我校教師愛崗敬業的工作熱情，鼓勵教師帶領學生積極參加各級各類比賽并取得好成績，進一步提高學校綜合質量，提升學校的知名度和辦學品位，特制定本方案。

二、學科競賽類別

1、自然科學類競賽。主要指由各學科學會主辦的各種奧林匹克競賽，如數學、物理、化學、生物、信息技術（含科技創新）等；

2、語文類學科競賽。包括全國新概念作文大賽（《萌芽》雜志社主辦）、中華“圣陶杯”中學生作文大賽（《中學語文教學》雜志社主辦）、“語文報杯”全國中學生作文大賽（《語文報》報社主辦）、全國中小學生創新作文大賽（北京大學中文系、北京大學語文教育研究所和課堂內外雜志社聯合主辦）等高校自主招生認可相關比賽；

3、英語類學科競賽。包括全國中學生創新英語作文大賽（《高校招生》雜志社主辦）、全國中學生英語能力競賽（國家基礎教育實驗中心和外語教育研究中心主辦）、“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽全國總決賽（《中國日報》社主辦、中央電視臺“英語風采大賽”全國決賽（高中組）（中央電視臺主辦）等高校自主招生認可相關比賽。

三、獎勵方法

1、各項評比加分獎勵。

（1）評優評先中，指導學生參加學科競賽獲縣級獎1人次＋1分，市級獎＋3分，省級獎＋5分，國家級獎＋6分；（此項不累計，以最高級計分）,（2）崗位目標考核中，指導學生參加學科競賽獲縣級獎1人次＋0.5分，市級獎＋1分，省級獎＋2分，國家級獎＋3分，能獲高考加分的另＋5分；

（3）職稱評定中，指導學生參加