—幼兒園教師節活動策劃方案幼兒園老師節活動策劃方案1一、活動背景有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教導為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水灌溉出孩子們絢爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在老師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日歡樂”主題教育活動，有著重要意義。此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境，開展有關老師節主題教育活動，內容觸及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目；在老師節當天，可以班為單位或以班級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝愿等，以此使幼兒知師節，了解老師工作的辛苦和意義，培育孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫忙幼兒豐富以下經驗：①每年的9月10日是老師節，是老師的節日。②老師非常關愛小好友們，為小好友的成長付出了辛勤的勞動，我們應當尊敬老師。③小好友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。④了解老師節相關的學問和信息。二、活動組織（一）各年齡段主題活動目標小班1.知師節是老師們的節日，認識老師的角色，初步了解老師的工作。2.快樂地參與老師節的活動，產生寵愛老師的情感。中班1.明白9月10日是老師節，是老師們的節日，了解老師節的由來、老師工作的意義。2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。3.感受活動帶來的歡樂，增進愛老師的情感。大班1.明白每年的9月10日是老師節，了解老師工作與自己的關系及老師工作的辛苦和意義。2.能大膽地想像和制造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。3.懂得知恩感恩，尊重老師，與老師共享節日歡樂。（二）活動準備1.布置老師節的主題墻飾和節日環境。2.制作并懸掛橫幅“老師，節日歡樂”。3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等裝備。5.張貼海報，歡迎家長來園參與活動。6.激勵家長與幼兒一起搜集有關“老師節”的圖片、錄像等資料。7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關老師的故事、散文和歌曲等，了解國內老師節的慶?；顒?。（三）活動案例小班語言活動——老師，您真好活動目標1.知師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。2.能向老師展現所學的本事，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。幼兒園老師節活動策劃方案2活動目標（1）明白怎么做出一個彩泥蛋糕。（2）能夠用線條、圖案按簡潔的規律裝飾蛋糕，感知重復產生的美感。（3）用語言表達對老師的愛?；顒訙蕚浣涷灉蕚洌河變河羞^彩泥手工的經驗。材料準備：老師的工作照片（一系列），用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個幼兒準備彩色卡紙1張、彩泥過量、彩泥工具1套。活動重點難點重點：會用壓、團、捏、搓等方法制作蛋糕。難點：會用重復的簡潔規律裝飾蛋糕?；顒舆^程1.介紹老師節，引入活動。（1）介紹老師節，引導幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情，通過這些事情表達對老師的愛。（2）出示老師照片，激發幼兒對老師的愛。將準備好的老師的工作照片（一系列）逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰，在做些什么，為什么要做這些。引導幼兒說出得到老師關懷、愛惜時的感受，引導幼兒為老師節制作節日蛋糕。2.示范彩泥蛋糕制作步驟。（1）成品賞識。師：小好友們，誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎重點：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。（2）老師示范制作彩泥蛋糕的過程。（3）幼兒結合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕，怎么有規律地裝飾蛋糕。3.幼兒制作，老師指導。重點：幼兒制作彩泥蛋糕時，能依據自己的想法運用線條、圖案按簡潔的規律進行裝飾。4.集中展現，共享歡樂（1）將幼兒的作品集中做展現，請制介紹自己作品的裝飾特點，引導幼兒講出其中的簡潔規律，讓幼兒體會勝利的歡樂。（2）請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師，為什么幼兒園老師節活動策劃方案3一、指導思想：為迎接第XX個老師節的來臨，，XX幼兒園的全體教職工們舉辦第XX個老師節的慶?；顒?，主要以不同形式向全體較職工表示節日的慶賀，使教職工之間的關系更加融洽。現制定如下：二、活動目標：1.通過開展多種形式的系列慶?；顒樱鲞M老師們之間的情感。2.借助節日時機，進一步促進教職工的凝聚力。3.提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。三、活動準備：1、“互敬互愛”活動負責人：XX2、“心系開幼”公益活動負責人：XX3、“訴說心聲”老師座談會活動負責人：班級組長4、老師節活動新聞、拍照負責人：XXX四、參與對象：XX幼兒園全體教職工五、活動時間：XX年9月10日老師節前后六、活動內容：第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織老師、保育員和后勤工作人員，在老師節期間，進行“張張傳真情、句句祝愿暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起思念、一起感謝、一起關注、一起祝愿!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和裝扮新園所，從而激發教職工的、無私奉獻的精神。第三項活動：開展“訴說心聲”的老師座談會活動。X幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新參加的老師進行與。其次，讓全體老師在輕松愉快的氣氛中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進老師之間的情感溝通，促進下一步工作的有效開展。七、活動經費：以班級為單位確定數額，一個班級XXX元，共7個班級700元。備注：全部經費開支需要有正規發票，消費后的發票到工會報銷。幼兒園老師節活動策劃方案4活動目標：1、幼兒通過參與活動明白9月10日是老師的節日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬?；顒訒r間：9月10日上午活動地點：XXX幼兒園活動內容：1、第一階段（XX月XX日——XX月XX日）以小班班級組為主要承辦體，設計老師節活動內容，設計老師節主題墻飾，布置各班級段主要活動內容。2、第二階段（XX月XX日）各班級段布置教學活動，托班與老師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節禮品，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。3、第三階段（XX月XX日—XX月XX日）老師節主題展牌展現，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。幼兒園老師節活動策劃方案5活動目的：1、引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型、穩固畫正面人的技能。2、發展幼兒的觀看力和繪畫表現力量。3、加深幼兒對老師的熱愛之情。4、感受到老師節的歡樂。5、知師節是幾月幾號?；顒佑媱潱?、請配班老師協作上課。范例。2、繪畫紙、油畫棒。3、范畫。活動過程：一、引出老師節，導入活動，引起幼兒愛好。老師：小好友，我們班上有、幾位老師你們怎樣稱呼她們今天老師想請小好友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不、好二、引導幼兒觀看老師特征。老師：此刻、我們看看X老師的頭發是什么樣的（長發、短發、直發、卷發、辮子等）穿的衣服是什么顏色什么樣式衣服上有什么特點（比方說圖案什么的）請幼兒認真觀看、并請幼兒答復。老師：我們看看X老師的胳膊在、身體的什么部位腿在、身體的什么部位胳膊和腿是怎么動的再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發，此刻每人用手摸摸自己的頭發，是不、是光長在、頭頂上面呢請幼兒認真觀看、并請幼兒答復。三、交代要求，幼兒作畫，老師指導。老師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最終畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，老師巡回指導。1、鼓勵幼兒大膽作畫，充足發揮自己的想象，畫出每個老師的不、同特點。2、幫忙力量弱的幼兒把握人體的結構關系和各部分的比例。3、鼓勵力量強的幼兒可以畫老師的側面。四、評價作品，結束活動。1、老師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴老師哪幾張畫畫的是楊老師2、幼兒互相賞識作品。幼兒園老師節活動策劃方案6一、活動名稱《禮儀之花在幼兒園綻放》。二、設計意圖孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最終一個老師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深沉的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感，設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。三、活動時間老師節。四、活動過程以班級為單位，在自己班級進行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《老師節》兒歌營造氣氛。1、說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝愿送給親愛的老師。2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學前班和大班孩子）。3、唱一唱：禮儀兒歌。幼兒園老師節活動策劃方案7一、活動主題花滿學校語成蹊。二、活動目標1、幼兒經過參與活動明白9月10日是老師的節日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。三、活動時間老師節。四、活動地點XX幼兒園。五、活動資料1、第一階段（X月X日——X月X日）以小班班級組為主要承辦體，設計老師節活動資料，設計老師節主題墻飾，布置各班級段主要活動資料。2、第二階段（X月X日）各班級段布置教學活動，托班與老師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節禮品，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。3、第三階段（X月X日——X月X日）老師節主題展牌展現，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。幼兒園老師節活動策劃方案8活動目標：1、明白9月10日是老師節，是老師們的節日。2、學習畫出人物臉部的特征。3、激發熱愛老師的情感。4、活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂?；顒舆^程：1、導入（1）通過談話，讓幼兒明白今天是老師節師：今天是9月10日，小好友們明白是什么節日嗎這是誰的節日呀（2）幼兒向班級老師問候節日好請出我班的老師，幼兒向老師們問聲節日好。2、讓幼兒了解老師節老師向幼兒講解并描述老師節的由來和意義。老師教小好友們學本事很辛苦，小好友想怎樣表達你對老師的愛呢3、觀看我的老師（1）請幼兒觀看我們班的老師并進行描述師：請小好友看看我們班的老師長得是什么樣子的引導幼兒分別觀看老師的臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。（2）老師提問老師都是什么臉形圓圓的還是瓜子臉老師的頭發是什么樣子的長的還是短的直發還是卷發老師的眼睛是怎樣的大大圓圓的還是細細彎彎的老師的鼻子是什么樣的耳朵是什么樣的嘴巴又是怎樣的4、幼兒給老師畫幅畫（1）老師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部根本特征畫出來。（2）幼兒在音樂中繪畫自己寵愛的老師。老師提出繪畫留意事項和要求。幼兒繪畫，老師觀看指導。5、幼兒給老師送上老師節的禮品（1）幼兒說說自己畫的是哪個老師，請伙伴評價。（2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的.老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節日歡樂!”幼兒園老師節活動策劃方案9指導思想20XX年的9月10日，我們迎來了第XX個老師節。今年老師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推動教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氣氛，更好的突出活動主題和內容，增加活動的感染力和影響力。活動目標1、幼兒通過參與活動明白9月10日是老師的節日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。活動時間：9月5日——9月16日活動地點：XX幼兒園活動內容1、（9月5日——9月8）以小班班級組為主要承辦體，設計老師節活動內容，設計老師節主題墻飾，布置各班級段主要活動內容。2、（9月9日）各班級段布置教學活動，托班與老師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節禮品，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。3、（9月10日——9月16日）老師節主題展牌展現，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。幼兒園老師節活動策劃方案10活動目標：1、了、解老師工作的辛苦，明白9月10日是老師節。2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮品。3、通過送禮品、說祝愿等形式、大膽表達自己對老師的情感。4、簡潔了、解節日的來歷，明白其全稱日期和意義。5、明白節日時人們主要的慶?；顒?。活動計劃：1、各種紙、水彩筆、膠水。2、教學音帶[我為老師唱首歌]活動過程：1、播放歌曲錄音，引出老師節的話題。（1）提問：歌曲里說了什么今天是什么節日（2）小結：每年的9月10日是老師節，是全體老師的節日。老師在這一天都會和歡樂，由于有許多的人會祝愿我們。2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。（1）老師平常都為你們做過什么（2）你想對老師說什么你還想用什么方法表達對老師的慶賀。3、播放老師平常工作的課件，幼兒認真觀看了解老師的辛苦。4、幼兒制作禮品。（1）請幼兒商量：你想做什么禮品（2）請幼兒依據自己的意愿制作禮品。（3）請幼兒介紹自己的禮品。5、幼兒送禮品。在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中，請幼兒為老師送上禮品并向老師說一句慶賀的話?；顒咏ㄗh與提示：1、將幼兒制作的禮品布置成展現角，大家共同賞識。2、活動前可開展相關的社會活動，了、解老師的辛苦。3、可鼓勵幼兒將禮品送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝老師節的全園大型活動，請幼兒表演節目，說慶賀的花語，送上自己自制的小禮品。老師對幼兒的慶賀白哦是感謝并提出心中的希望。幼兒園老師節活動策劃方案11活動目標：1、初步熟識歌曲的旋律，理解歌詞的內容。2、情愿跟著老師學習唱歌，產生對老師的愛戴?；顒訙蕚洌?、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》?；顒又攸c：唱準歌曲旋律、節奏1、出示掛圖，引起幼兒的愛好：“誰能告知大家，圖片當中的小好友們在干什么”（在給老師唱歌）“什么要給老師唱歌呢”（謝謝老師）2、商量：為什么要謝謝老師（幼兒自由商量）3、理解歌詞內容：（1）“今天我們也來給老師唱支歌?！崩蠋熓痉堆莩枨?。理解歌詞內容：（2）“歌曲中小蜜蜂愛誰小魚兒愛誰”老師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。幼兒跟著老師朗誦歌詞。4、學會歌曲：（1）老師再次示范演唱。（2）幼兒邊學圖邊學唱。（3）幼兒和老師分樂句輪番唱歌。附歌詞：我為老師唱首歌小蜜蜂愛花朵，小魚兒愛小河，我們愛老師，老師喜歡我，我給老師唱首歌，謝謝老師培育我。社會：我為老師做件事403班活動目標：l、了解老師節的來歷。2、了解不同崗位的老師及“老師”這一稱呼的特定含義。3、了解老師的根本職責。4、培育幼兒對老師的感情?；顒訙蕚洌簂、彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機活動步驟：l、商量老師的工作是什么班級里的老師每天的工作都是怎樣布置的2、老師的節日是哪一天老師在節日里可以怎樣慶祝3、想想除了給同學上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師自己的老師有哪些優缺點5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。6、將每位小好友的節日禮品做展現。活動延長：不同人的節日配對：將小好友、老師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節日相匹配。美術：繪畫《我親愛的老師》幼兒園老師節活動策劃方案12一、活動背景尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在老師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日歡樂”主題教育活動，有著重要意義。這些活動可以幫忙幼兒豐富以下經驗：①每年的9月10日是老師節，是老師的節日。②老師非常關愛小好友們，為小好友的成長付出了辛勤的勞動，我們應當尊敬老師。③小好友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。④了解老師節相關的學問和信息。二、活動組織大班1.明白每年的9月10日是老師節，了解老師工作與自己的關系及老師工作的辛苦和意義。2.能大膽地想像和制造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。3.懂得知恩感恩，尊重老師，與老師共享節日歡樂。★大班制作活動——老師，謝謝您活動目標1.明白每年的9月10日是老師節，了解老師工作與自己的關系及老師節的意義。2.能運用已有的美工經驗，制造性地制作謝師卡，向老師表達感謝之情。活動準備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。活動過程1.情景導入。（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。師：照片上是誰你認識她嗎她是哪個班的什么老師她們工作辛苦嗎老師這樣工作是為了誰（幼兒相互溝通）（2）引出老師節話題，了解老師節的由來，商量如何向老師表達自己的謝意。師：今天是什么節日每年的幾月幾日是老師節老師介紹老師節的由來。引導幼兒商量如何向老師表達自己的問候和謝意。2.“小小賀卡”。（1）出示材料，引導幼兒制作謝師卡。兒童節是我們小好友們的節日，老師節是我們可愛的老師的節日，小好友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝愿老師節日歡樂。老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。（2）集體幼兒制作。師：小好友們認真想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，制造性地制作謝師卡。老師予以恰當的幫助和指導，并提示幼兒保持桌面與地面潔凈。3.“感動的祝愿”。老師依據幼兒所說，幫忙幼兒寫上一句表達感謝的話和祝愿語。4.“您辛苦了”。幼兒分別向全園老師贈予謝師卡。老師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”幼兒園老師節活動策劃方案13活動目標：1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進老師們之間的情感。2、借助節日時機，進一步促進教職工的凝聚力。3、提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動?；顒訙蕚洌?、“互敬互愛”活動負責人：XXX2、“心系開幼”公益活動負責人：XXX3、“訴說心聲”老師座談會活動負責人：班級組長4、老師節活動新聞、拍照負責人：XXX、XXX參與對象：蔚斗分園全體教職工活動時間：20XX年9月10日老師節前后活動內容：第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織老師、保育員和后勤工作人員，在老師節期間，進行“張張賀卡傳真情、句句祝愿暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起思念，1起感謝，1起關注，1起祝愿!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和裝扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。第三項活動：開展“訴說心聲”的老師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新參加的老師進行自我介紹與才藝展現。其次，讓全體老師在輕松愉快的氣氛中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進老師之間的情感溝通，促進下一步工作的有效開展?；顒咏涃M：以班級為單位確定數額，一個班級XXX元，共7個班級700元。幼兒園老師節活動策劃方案14一、指導思想：為迎接第XX個老師節的來臨，，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第XX個老師節的慶?；顒?，主要以不同形式向全體較職工表示節日的慶賀，使教職工之間的關系更加融洽。現制定實施方案如下：二、活動目標：1、通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進老師們之間的情感。2、借助節日時機，進一步促進教職工的凝聚力。3、提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。三、活動準備：1、“互敬互愛”活動負責人：XXX2、“心系開幼”公益活動負責人：XXX3、“訴說心聲”老師座談會活動負責人：班級組長4、老師節活動新聞、拍照負責人：XXX、XX四、參與對象：蔚斗分園全體教職工五、活動時間：20XX年9月10日老師節前后六、活動內容：第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織老師、保育員和后勤工作人員，在老師節期間，進行“張張賀卡傳真情、句句祝愿暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起思念，1起感謝，1起關注，1起祝愿！為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和裝扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。第三項活動：開展“訴說心聲”的老師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新參加的老師進行自我介紹與才藝展現。其次，讓全體老師在輕松愉快的氣氛中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進老師之間的情感溝通，促進下一步工作的有效開展。七、活動經費：以班級為單位確定數額，一個班級XXX元，共7個班級700元。幼兒園老師節活動策劃方案15一、指導思想：為營造我園尊師重教的良好氣氛，強化師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒老師