2023年5月社會工作者之中級社會綜合能力真題練習試卷B卷附答案

單選題（共50題）1、（2017年真題）關于小組需求評估的說法，正確的是（）A.小組需求評估必須在開始階段對小組的需求進行準確評估B.運用標準化量表進行需求評估，可對組員作出診斷性判斷C.小組需求評估一般應由資料收集和資料分析兩個步驟組成D.小組需求評估需考慮小組整體、組員需求和小組環境要求【答案】D2、某社會工作研究報告采用的是定性研究的方法，其相關說明內容不包括（）。A.研究總體和調查總體B.資料的動態整理和分析C.選擇方法及研究對象特征D.資料的可信度【答案】A3、中年階段跨越二十多年時間，是一個人經歷非常豐富的階段。也正是因為這一階段紛繁復雜的人生事件密集而迫切，中年人都難免遇到一些問題。以下除了()，其他項目都是中年階段常見的問題。A.遭遇難纏的更年期B.婚外戀C.家庭暴力D.失智和失能【答案】D4、社會工作者小張運用社區照顧模式開展工作，他向當地的特殊教育學校介紹弱智兒童的情況并提出服務建議，在這里，小張扮演的是（）角色。A.輔導者和教育者B.經紀人C.倡議者D.顧問【答案】D5、(2015年)關于社會工作過程的說法，正確的是（）A.社會工作過程是服務對象自主、自決、自助的過程B.社會工作過程是社會工作者與服務對象平等互動的過程C.社會工作過程是社會工作者為主，服務對象為輔的合作過程D.社會工作過程是服務對象為主，社會工作者為輔的合作過程【答案】B6、社會服務機構的組織結構中，團隊的成員每周用幾個小時來碰頭開會，討論如何提高服務效率、提升服務質量和改善工作環境等問題，成員也會就如何改進服務流程和服務技術相互交換看法或提供建議是（）。A.自我管理型團隊B.多功能型團隊C.職能型團隊D.問題解決型團隊【答案】D7、家庭教養模式從縱向和橫向兩方面影響個體。下列家族教養模式影響因素中，屬于縱向影響因素的是()。A.家庭的關系結構B.家庭的成員互動C.家庭的以往事件D.家庭的親屬關系【答案】C8、關于社會工作價值觀的說法，正確的是()。A.社會工作者應利用專業知識，主動為服務對象進行選擇和決策，以實現他們的最大利益B.社會工作者要根據專業價值觀對服務對象的不正確言行和價值觀進行批判C.接納服務對象意味著從內心真誠地認同服務對象的價值偏好、習慣和信仰D.社會工作者可以與服務對象分享與服務內容有關的個人感受和經驗【答案】D9、老張和小李均是部隊待移交政府安置的傷殘軍人。老張已婚，二級肢殘，靠輪椅行走；小李未婚，患重度精神障礙，無行為能力，其母為監護人。社會工作者協助部隊將他們移交給政府安置。下列能夠體現社會工作價值觀操作原則的是()。A.老張有權對移交安置事項充分知情B.老張的妻子可代替老張做相關決策C.社會工作者可代替小李做相關決策D.小李在事關自身利益的決策中起主導作用【答案】A10、尋找到社區問題存在的現狀、特點、成因，發展解決社區問題的方法，是社會策劃模式中（）的實施策略。A.明確組織的使命和目標B.分析環境和形勢C.確定需要D.界定和分析問題【答案】D11、張亮是一個弱智兒童，他跟爺爺和奶奶生活在一起。看著張亮早過了上學年齡，張大爺很著急，他找到了社區工作者小王，希望小王幫忙聯系一所學校，好讓張亮也去上學。小王了解具體情況之后開始為張亮尋找特殊學校，使其接受教育。在此，小王扮演的角色是（）。A.輔導者和教育者B.治療者C.經紀人D.倡議者【答案】C12、在行政性督導工作中，（）是指督導就像行政控制中心，負責收集、處理和傳達來自上級和下級的資源。A.社會工作者的招募和選擇B.工作計劃和分配C.安置和引導工作人員D.工作授權、協調與溝通【答案】D13、保障當事人的生命安全和基本權利是（）的目的。A.社會救助B.康復服務C.就業服務D.醫療社會工作【答案】A14、家庭治療模式的本質特征是()。A.把家庭每一個成員視為社會工作的服務對象B.把家庭視為社會工作的服務對象C.把家庭互動視為社會工作的服務對象D.把家庭中的問題成員視為社會工作的服務對象【答案】B15、小趙對貓有著強烈的抗拒心理，見到貓時會表現出恐懼，甚至渾身顫抖。最近，還為此事影響了與家人朋友的關系，家人帶著他向社會工作者小俞求助。社會工作者小俞了解小趙的情況后為其提供服務。下列小俞的做法中，符合精神分析理論的是()。A.詢問小趙懼怕貓的原因，并極力改變她的錯誤認知B.幫助小趙嘗試觸摸貓，通過多次接觸進行脫敏治療C.詢問小趙曾經的早年經歷，了解小趙排斥貓的原因D.聯系小趙的社會支持網絡，幫助其緩解內心恐懼感【答案】C16、(2016年)社會工作者在社區開展工作時，需要與街道辦事處、居委會、物業公司、轄區單位等多種組織建立關系，共同服務居民，建設社區。在與各類組織打交道的過程中，社會工作者應該遵守的一般原則是（）。A.盡早開始聯絡，為合作奠定基礎B.保護各方利益，實現利潤最大化C.以感情聯絡為紐帶，通過口頭溝通明確合作責任D.以社區問題為中心維系關系，彼此保持一定距離【答案】A17、(2019年)社會工作者小可在小組工作中尊重組員之間的差別，注重每個組員的內在價值和能力，鼓勵他們自由表達，協助他們發揮各自的優勢和能力。上述小可的做法所依據的是()。A.人本主義理論B.增強權能理論C.生態系統理論D.社會支持理論【答案】A18、女性就業歧視一直是沒有徹底解決的社會問題，為此，社會工作者積極宣揚平等的就業理念，通過各種手段提高女性的就業能力，這體現了社會工作服務的（）領域A.社會救助B.學校社會工作C.婦女社會工作D.就業服務【答案】C19、社區工作者林玉為了幫助服務對象，特意去收集社會服務方案評估中的一些數據，在關注方案進行過程中服務對象和人數變化的評估方法是()。A.效果評估B.過程評估C.結果評估D.定量評估【答案】B20、社會工作尊重人，相信人們有一定能力在某種程度上回應遇到的問題，而社會工作的目的在于協助案主增強自己的能力以應對這些挑戰，幫助他們發現這些能力，強化這些能力。這反映出的社會工作專業的價值理念是（）。A.接納B.寬容C.助人自助D.尊重【答案】C21、（2017年真題）社會工作者小王在某個青少年抗力小組中發現，有的組員會因為一些小問題與其他組員發生沖突，他們在應對沖突時，有時能理性面對，有時則出現逆反情緒。這說明青少年的情緒發展呈現出（）的特點。A.兩極性B.隨意性C.差異性D.穩定性【答案】A22、(2018年)社會工作者小于與同事一起為流動兒童開辦“四點半”課堂，提供臨時托管和課業輔導等服務。同時，他們也收集相關資料，撰寫調研報告，并向有關部門提出關于流動兒童教育的政策建議。小于與同事的工作內容突出體現了社會工作價值觀中的（）。A.人人平等與社會參與并重B.社區融合與社會公平并重C.個人發展與社會發展并重D.個人權利與責任擔當并重【答案】C23、在分析案主問題時，社會工作者除了重視服務對象個人層面的原因外，還重視社會層面的原因，如家庭、社區、工作單位和社會制度安排等方面。這反映出社會工作分析問題的基本觀點是（）。A.外歸因B.內歸因C.人在環境中D.助人自助【答案】C24、在某小組工作中，下列是組員之間的對話：A.行為表現B.尊重接納C.自我表露D.互動中學習【答案】C25、在下列小組中，只有()不是按照小組工作目標來進行劃分的A.成長小組B.教育小組C.朋輩小組D.治療小組【答案】C26、在同輩督導中，一般（）要計劃進行一次全面總結。A.每半個月B.每一個月C.每兩個月D.每三個月【答案】D27、某社區的社會工作者小張發現社區內一些道路旁的路燈壞了，給社區居民晚上出行帶來極大的不便，他決定開展社區工作來解決這一問題。小張的這一目標屬于()。A.任務目標B.發展目標C.過程目標D.結構目標【答案】A28、社會工作者小李為全職媽媽開設支持小組，其中一節小組活動是討論全職媽媽的焦慮情緒。小李在組織小組討論時，采用了幾種提問技巧，其中屬于反饋和闡述型提問的是（）A.“請問各位媽媽，您自己的焦慮情緒與孩子有什么關聯嗎”B.“有哪位媽媽愿意跟大家說一下最近一次產生焦慮情緒的情形”C.“剛才大家講述了自己焦慮情緒發生的情形，哪位媽媽愿意幫忙總結一下”D.“剛才這位媽媽提到自己的焦慮總是發生在孩子考試前后，那其他媽媽情況是怎樣的”【答案】C29、小亮小時候很乖巧，上初中后，常常和父母頂嘴，還總說“我的事情我做主”。小亮的父母認為他越來越不聽話，親子關系日趨緊張，于是向社會工作者求助。根據青少年階段的發展特點，社會工作者介入的主要任務是協助小亮（）。A.接受父母教育B.健全自我意識C.克服緊張情緒D.增強自尊自律【答案】B30、（2017年真題）在社會策劃模式中，社會工作者在建立目標之后緊接著需要做的是（）A.評估所在社會服務機構執行該計劃的優勢劣勢B.列出所有能達到目標的可行性方案并比較選擇C.了解該社區內有影響力的人士對計劃的期望D.為計劃的實施爭取財政支持和配置人力資源【答案】B31、(2015年)生態系統理論非常注重將服務對象置于生活環境中去解決問題。下列說法中，符合生態系統理論的是（）。A.個人問題的根源在于環境的壓迫B.對個人而言宏觀系統是恒定不變的C.個人能夠與環境形成良好的調適關系D.個人對外在環境的錯誤理解是問題的根源【答案】C32、小王失業后家庭生活開始出現矛盾，夫妻關系出現危機。如果運用系統生態理論開展服務，社會工作者應該()。A.探索小王童年時代的生活經驗和與家人的溝通情況B.強調小王的認知和行為相互關聯，促進認知的改變C.運用同感技巧表達關心，鼓勵小王改善與家人的關系D.了解小王在家庭、群體、組織和社區中的生活狀況及問題【答案】D33、初中女生小梅在母親的帶領下來尋求社會工作者的幫助。母親告訴社會工作者，小梅的老師向其反映，小梅在學校里上課不能集中精力，只有在語文課王老師的課上表現很興奮。王老師反映小梅對其表現出不應有的感情，王老師也很無奈，并要求班主任幫忙處理。社會工作者了解到，王老師是一位男老師，而小梅的父親很早就去世了，母親一個人把她帶大，成長過程中父親的角色一直缺失。但是，小梅卻從不承認缺少父親會影響她的成長，并且一直阻撓母親再婚。根據小梅的情況，社會工作者決定依據（）理論，采用自由聯想的方法幫助小梅減緩生活中缺失父親角色的影響。A.人本主義B.認知行為C.精神分析D.生態系統【答案】C34、弗洛伊德將人格發展分為五個時期，其分別為（）。A.口唇期—性器期—肛門期—生殖期—潛伏期B.潛伏期—口唇期—肛門期—性器期—生殖期C.口唇期—肛門期—性器期—潛伏期—生殖期D.肛門期—口唇期—性器期—生殖期—潛伏期【答案】C35、社會服務機構的組織結構中，（）是職能部門在特定工作范圍內可以直接對其他管理人員下達命令的結構。A.直線式組織結構B.直線職能參謀型組織結構C.職能式組織結構D.直線參謀式組織結構【答案】C36、社區工作者發現小區中部分老人都是兒女從鄉下接過來生活的，為調查老人在小區中的適應狀況，社會工作者采用問卷調查的方式收集資料。下列關于保證調查質量的說法中，正確的是()。A.在發現可疑問卷時進行深度訪問B.先抽出幾張核查一下C.在有效的時間內收回問卷D.按照對象的具體情況調整問卷內容【答案】A37、社會工作者在詢問社區居民的公共服務需求時，大部分居民反映社區的停車位太少，希望社會工作者與轄區單位協商，借用該單位的地下停車場解決夜問停車問題。根據布賴德?肖的需要類型，該社區居民的上述需要屬于()。A.感覺性需要B.表達性需要C.比較性需要D.規范性需要【答案】A38、下列選項中，有關與組織接觸的技巧說法不正確的是()。A.注意組織形象的靈活與多變B.增加接觸的機會.輕松交往C.求同存異，加強溝通D.應以服務對象的利益優先為首要原則【答案】A39、關于社會工作研究方法論的說法，正確的是（）。A.實證主義方法論注重研究社會現象的個別變化過程B.反實證主義方法論強調理論研究的客觀性和普遍性C.建構主義方法論強調研究者與被研究者之間的互動D.詮釋互動主義方法論強調在主觀認識中的橫向視角【答案】C40、小亮小時候很乖巧，上初中后，常常和父母頂嘴，還總說“我的事情我做主”。小亮的父母認為他越來越不聽話，親子關系日趨緊張，于是向社會工作者求助。根據青少年階段的發展特點，社會工作者介入的主要任務是協助小亮()。A.接受父母教育B.健全自我意識C.克服緊張情緒D.增強自尊自律【答案】B41、任務中心模式認為，要成為可以處理的問題需要具備的條件不包括()。A.服務對象知道這個問題存在B.服務對象承認這是一個問題C.服務對象需要解決這個問題D.服務對象有能力處理這個問題【答案】C42、列不屬于按灑水形式及使用方法來分類閉式灑水噴頭的是（）。A.倒立型B.直立型C.下垂型D.邊墻型【答案】A43、社會工作者小夏在途中看到一個殘疾流浪兒童，傷口處已經嚴重發炎。據了解，該兒童是從人販手中逃出來的，逃亡過程中受了重傷。于是小夏在征求了該兒童的意見后將其帶回機構為其提供服務。本案例中流浪兒童屬于個案挖掘的（）方式。A.轉介B.主動求助C.勸導D.外展【答案】D44、（2016年真題）某社會工作服務機構的服務對象主要是青少年。為了促進社會工作服務品質的提升，機構督導老王要求社會工作者在每次個案會談結束后，都要完成會談記錄，評價服務對象的表現，并提出下一次會談的目標。老王在每一次督導中都會結合社會工作者的會談記錄，進行有針對性的指導。從行政性督導的角度看，老王的督導工作內容屬于（）。A.工作授權B.工作監督C.工作計劃D.工作分配【答案】B45、某社會工作研究報告采用的是定性研究的方法，其相關說明內容不包括（）。A.研究總體和調查總體B.資料的動態整理和分析C.選擇方法及研究對象特征D.資料的可信度【答案】A46、地震過后，由各高校社會工作專業的教師和學生組成的社會工作服務隊在災區進行服務。同時，對自己的服務進行研究，并對研究成果進行了批判性反思，用于改進服務。這屬于行動研究的()。A.支持模式B.合作模式C.個案模式D.獨立模式【答案】D47、老柯前段時間下崗后，因為沒有什么技能，所以一直沒能找到工作，每天待在家里，情緒特別不好。在剛剛結束的一次考試中，兒子的成績有所下降，這讓本來就心情郁悶的老柯特別生氣，還第一次動手打了兒子，兒子一氣之下離家出走。老柯的這種偏差行為應依據()。A.社會規范與價值標準B.統計學標準C.內省經驗標準D.行為適應性標準【答案】D48、依據科爾伯格的道德發展階段論，道德發展的最高階段是（）。A.相對功利取向階段B.社會契約定向階段C.尋求認可定向階段D.普遍性倫理準則階段【答案】D49、認知行為治療模式把人的問題歸結為（）之間的相互影響。A.認知、行為B.心理、社會C.理性、情緒、行為D.認知、行為、情緒【答案】D50、社會福利機構向董事會、管理人員和前線工作人員等作交代，這屬于社會服務機構的（）A.行政交代B.服務交代C.財務交代D.專業交代【答案】A多選題（共20題）1、社會工作研究的主要功能包括（）。A.促進實務B.提升理論C.直接功能D.間接功能E.推進服務對象的整體福利【答案】CD2、社會服務機構財務預算的方法主要包括（）。A.特別預算法B.單項預算法C.方案預算法D.功能預算法E.零基預算法【答案】BC3、小組工作的間接干預治療技巧包括()。A.利用小組治療元素B.運用角色扮演的辦法C.運用行為改變的技巧D.利用社會環境或外在力量E.運用結構化組員角色的技巧【答案】ABC4、(2016年)社會工作者小金在養老機構開展生命教育宣傳活動，在一次宣講活動結束后，有位老人主動找小金說自己被查出得了癌癥，也沒有告訴其他人，內心感到很憋悶。根據社會工作專業倫理，小金宜采取的做法有（）。A.與老人商議將其情況告知機構負責人，獲得幫助B.將老人的病情告知機構其他老人，請他們多加關注C.與老人確認病情發展情況，探討是否將此事告知家人D.為老人疏導痛苦的情緒，減輕其精神壓力積極配合治療E.在征得老人的同意后，為其聯系優質醫療資源提供治療【答案】ACD5、“火鳳凰助殘社”是一家專門為殘疾人開展服務的機構。該機構與政府合作，在公共場所張貼公益廣告，提高該機構的知名度。這種做法的主要作用有()。A.樹立本機構社會形象B.獲得贊助機構或公眾的支持C.增進社會各界對該機構使命的了解D.增強殘障人士的自我認同感E.有利于機構在良好環境下開展服務【答案】ABC6、(2019年)社會工作者在自覺運用社會工作價值觀指導實踐的過程中，始終秉持專業基本信念和操作原則，其具體表現有()。A.尊重服務對象的觀點，避免將自身建議強加給服務對象B.尊重服務對象的個性，即使相同的問題也要個別化處理C.尊重服務對象的特質，認同與包容服務對象的各種做法D.尊重服務對象價值觀，服務中應坦誠面對個人價值介入E.尊重服務對象的權利，讓其在充分知情前提下自主抉擇【答案】A7、馬爾科姆?佩恩根據不同理論背后的本體論和認識論特征，將社會工作理論劃分為（）。A.實證主義理論B.精神分析理論C.后現代主義理論D.人本主義理論E.存在主義理論【答案】AC8、規范的財務管理對于社會工作服務機構的正常運行意義重大。關于社會工作服務機構財務管理的說法，正確的有（）。A.組織的決策者同時也是財務決策者B.財務管理的目標應關注穩定及長期發展C.財務管理的目的是滿足機構捐款人的需要D.通過風險投資使資本增值，為機構發起人分紅E.通過成本分析和預算控制，提升項目運行效率【答案】AB9、人本治療模式的特點主要有（）。A.注重社會工作者自身的品格和態度B.注重服務對象的品格和態度C.強調社會工作者的作用D.強調個案輔導關系E.關注個案輔導過程【答案】AD10、建設法規的調整對象,即發生在各種建設活動中的社會關系,包括建設活動中所發生的行政管理關系、()及其相關的民事關系。（）A.財產關系B.經濟協作關系C.人身關系D.政治法律關系【答案】B11、丁健是某社會服務機構的領導，在平時的工作中，他要求員工必須了解組織的工作方向和目標，對于工作中出現的員工摩擦，會進行很好的處理，保障工作的順利進行。當員工違反機構的相關規定時，丁健的態度莊重，理性地進行處置。在此過程中，丁健所使用的領導方式主要有（）。A.引導與溝通B.發揮團隊精神C.使用領導者的權威D.獲取員工的合作E.維持紀律與督導訓練【答案】D12、小張因交通事故導致下肢癱瘓，妻子要求離婚，小張情緒極度低落。社會工作者協助他接受康復治療，聯系相關部門改造家中的廚房和衛生間設備，組織志愿者上門服務，同時請臨床心理學家對其進行輔導。社會工作者在上述過程中運用的個案管理實施原則包括()。A.專業合作原則B.服務協調原則C.資源整合原則D.效益優先原則E.循序漸進原則【答案】ABC13、以下關于個別督導的說法正確的是（）。A.督導者應誠懇傾聽社會工作者的訴說B.督導者應仔細批閱被督導者的工作記錄和服務報告C.督導者應接納被督導者的感受D.為避免被督導者出現抗拒心態，督導者不能對被督導者提出評價E.督導者要幫助被督導者更直接處理客觀情境下的案主需求和問題【答案】ABC14、小康夫婦結婚一年孩子就出生了，夫婦二人都沒有照顧孩子的經驗，雙方父母都在外地不