第頁共頁宿管主任述職報告宿管主任述職報告宿管主任述職報告1本人屬xx中學生活區(qū)宿管辦公室主任，20xx—20xx年度第一學期在董事會校長室的正確領導下，我們做了大量工作但也存在一些問題，詳細如下：一、應該做的主要工作：1、本期從8月17號生活老師到崗上班，假期帶著局部同志進展財產(chǎn)維修，樓層整合，將2#樓東舊柜換新柜220張；2、9月1號學生全部到校正常上課應住宿學生3729人，我將各樓層根據(jù)年級不部的意見和要求進展調(diào)整，特別畢業(yè)班和現(xiàn)有樓層的實際情況即高三年級6個樓層，人數(shù)應住830人，九年級3個樓層應住598人。進展合理安排并調(diào)配骨干生活老師管理；3、根據(jù)各樓層所住班級學生，進展統(tǒng)計上報各領導部門；4、為了新生活老師更好的管好樓層，遇事能自主并及時解決處理，我們召開組長會制定一冊《在工作中遇到問題怎么辦》發(fā)給生活老師經(jīng)組長討論議定30條參照執(zhí)行；5、根據(jù)校長室，政教處的指示安排，為了減少學生課間無事回寢，影響紀律，樓層管理和學習，我們將二道門從xx年9月18號開場實行了輪流值班制度；6、為學生不遲到按時進班上課，根據(jù)政教處的要求，實行規(guī)定了中午12：30鎖門，13：30開門，14：10鎖門晚根據(jù)回寢時間不同，20分鐘后全鎖，早5：40開，6：40鎖大鐵門的規(guī)定；7、為了平安回寢，在班主任的配合下，我們實行了排隊有序回寢實行違規(guī)量化；8、為了學生的身體安康和睡好覺，有精力聽課，我們實行了每大周返校學生進寢登記簽名制度，查收違禁品本期共收3765件；9、天冷學生洗澡是個大問題，我們特申請維修好了空氣能，保障了每晚學生洗澡的熱水供給；10、因宿舍樓房頂局部風化損壞導致漏水進樓層，我們因漏就儉對2#樓東和3#樓進展了維修。11、為了進一步管好樓層的內(nèi)務和衛(wèi)生，我們進展了除政教每月查二次外，辦公室每月查4次，考核組查2次，專人每天查生活用具的擺放是否合格和床單被子是否整齊。12、嚴格執(zhí)行校長室政教的要求，管理好生活老師，從9月份—12月份計考核量化扣分：476分〔請病事假量化扣分除外〕。當然所做的事很多，就不一一列舉。二、工作中存在的一些問題1、少數(shù)樓層內(nèi)務整理達不到標準要求；2、學生回寢巡查不細紀律維持管理不到位，出現(xiàn)破綻，少數(shù)出現(xiàn)亂罰款；3、收繳違禁品力度不夠特別手機的收繳不細。4、量化考核還不夠認真到位。三、反思整改1、局部樓層內(nèi)務雖比以前有好轉(zhuǎn)，但與學校標準要求，還有一段間隔，問題出如今生活老師懶動手，全依賴學生，并且沒有耐心示范催促，今后我們加強針對性的教育、批評，如假設限期不改，予以勸退2、少數(shù)樓層學生回寢紀律、管理沒到位，學生休息遲，原因在沒有和班主任配合好，樓層長不得力，下一步應采取與班主任溝通，產(chǎn)生才能強在學生中有聲威的學生中選樓層長，生活老師自身要求管理方法，宿管領導經(jīng)常檢查、催促配合管理；3、每次學生返校逐生檢查，但還不徹底，學生在寢休息吃零食，看雜書，少數(shù)玩手機，原因是生活老師工作浮，沒有深化寢室細查，巡視不到位，有的是收到討好學生不上繳。我們下一步采取對有以上現(xiàn)象的樓層進展不定期突然襲擊檢查，重罰。對亂罰亂收學生違規(guī)的錢物的生活老師進展辭退處理。4、以制度約束人，實行對事不對人進展考核，對以上出現(xiàn)的問題不能只怪別人，上級查到問題要敢于擔當，先檢查自己是否制度執(zhí)行到位，深化了實際，找對方談心、交流，教給管理方法，只有這樣反思，才有進步做好工作。四、奮斗目的在xx年的二個學期中，宿管沒有發(fā)生過重大平安事故這主要是：1、董事會和校長室及政教處的正確指導和催促；2、生活老師的努力和盡職盡責；3、班主任的支持和配合，我們非常感謝各位領導。在xx年新學期中，我們將繼續(xù)努力，不斷總結經(jīng)歷一切工作聽從上級領導的安排，進一部要求生活老師與班主任配合好力爭把每個樓層都能管理到位。使領導滿意，學生舒心，家長放心。謝謝大家！宿管主任述職報告2一個學期完畢了，回憶本學期的宿管工作，喜憂參半，有值得肯定的地方，也有許多缺乏和教訓。雖然時間較短，做的工作不多，但也有了一些粗淺認識和體會。現(xiàn)匯報如下：總的來說，我認為做好宿管工作要明白自己的職責，增強自己的才能，處理好關系，有自己的堅持。一、明白自己的職責。首先要認清自己的'角色，我們雖然是老師，但投身于宿舍管理這個特定的工作中，我們更多地是學生的管理者，效勞者。對學生要既效勞又管理，即引導說服又批評教育，光管理不進展思想教育行不通，光教育不管理管不好。二、增強自己的才能。本學期，我的宿管工作經(jīng)歷了兩個階段，一是初步探究階段，我閱讀了學校就宿管工作制定的一些規(guī)章和制度，按要求學習并加以理論。二是積累經(jīng)歷階段，通過探究學習，我對宿管工作有了自己的定位和認識，也漸漸適應了這項工作，可以得心應手地進展宿管常規(guī)工作。三、處理好關系。首先要處理好與學生間的關系。我們學校的住宿學生是特殊的，她們大多是來自遙遠地區(qū)的____學生，遠離家鄉(xiāng)親人，他們渴望從我們這里得到關愛和呵護，而且，我們還要尊重她們的文化和風俗，讓她們支持和維護我們的工作。其次，要處理好與宿管部和各宿管老師以及維修人員之間的關系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的根底與各樓宿管員之間，注意團結共事，加強聯(lián)絡，互相尊敬，積極支持對方工作。四、有自己的堅持。要把工作當事業(yè)干，盡到自己的責任，做到"細心、耐心、苦心、盡心"，堅持用一份責任心做好自己的工作。在我們完成任務、獲得成績的同時，應該看到我們的工作中仍然存在許多缺乏，例如：學生住宿條件有待進一