2023年教師招聘之幼兒教師招聘題庫檢測試卷A卷附答案

單選題（共50題）1、學生用“一巴掌一巴掌打得資本主義嗚嗚地哭”，來記憶馬克思是1818年5月5日出生的這一歷史事實。其使用的學習策略屬于()。A.注意策略B.復述策略C.編碼組織策略D.精細加工策略【答案】D2、信息系統安全保護法律規范的基本原則是（）A.誰主管誰負責的原則、突出重點的原則、預防為主的原則、安全審計的原則和風險管理的原則B.突出重點的原則、預防為主的原則、安全審計的原則和風險管理的原則C.誰主管誰負責的原則、預防為主的原則、安全審計的原則和風險管理的原則D.誰主管誰負責的原則、突出重點的原則、安全審計的原則和風險管理的原則【答案】A3、按引導發展原則的基本要求，幼兒教師應（）。A.用懷疑的眼光看待幼兒B.用靜態的眼光看待幼兒C.用批評的眼光看待幼兒D.用動態的眼光看待幼兒【答案】D4、每年的9月10日定為教師節的決定頒布始于()。A.1985年B.1989年C.1993年D.1995年【答案】A5、事物發展的過程，都經由（）兩種狀態。A.量變和質變B.對立和統一C.偶然和必然D.原因和結果【答案】A6、聯合國教科文組織保護非物質文化遺產保護政府間委員會第11屆常會11月30日通過審議，批準中國申報的()列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。A.京劇B.十二生肖C.天干地支記年法D.二十四節氣【答案】D7、學前兒童心理學的研究對象是（）年齡范圍內的兒童心理的發展規律。A.0～3歲B.O～6歲C.O～12歲D.0～18歲【答案】B8、微型計算機中訪問速度最快的存儲器是（）。A.光盤B.硬盤C.U盤D.內存【答案】D9、劃分唯物史觀和唯心史觀的根本標準是如何看待（）A.階級和階級斗爭的問題B.社會和自然的關系問題C.社會存在和社會意識的關系問題D.個人和社會的關系問題【答案】C10、兒童最早發展的是身體的中部動作，然后是雙臂和腿部動作，最后是腕、手及手指動作，這表明兒童動作發展遵循了()。A.首尾律及近遠律B.近遠律及大小律C.近遠律及從無意識到有意識的規律D.首尾律及從無意識到有意識的規律【答案】B11、幼兒園教育評價中最基本的方法是()。A.觀察法B.訪問談話法C.問卷調查法D.測驗法【答案】A12、德國教育家福祿貝爾在勃蘭根堡首次命名幼兒園是哪一年?（）A.1860年B.1840年C.1830年D.1850年【答案】B13、下列表述錯誤的是（）。A.頁碼不占用版心位置B.“附件”屬于主體的內容C.“附注”屬于版記的要素D.文件用“函”的格式時首頁不標頁碼【答案】C14、胸腺發育達到高峰的時期是（）A.胎兒期B.新生兒C.幼兒期D.青春期【答案】D15、為4歲以前兒童選擇韻律動作時，應以()為主。A.基礎動作B.模仿動作C.舞蹈動作D.專門動作【答案】B16、我國現行的民族自治地方有（）A.自治區、自治州、民族鄉B.自治區、自治縣、民族鄉C.自治區、自治州、自治縣D.自治州、自治縣、民族鄉【答案】C17、下列現象，符合教師職業道德的是()。A.教師節到了，班主任張老師提議全班同學集資湊錢，給各學科任課教師購買禮物B.為了提高學生的學習動力，張老師按照學生期末考試成績安排學生的座位C.多數同學感覺王老師無論什么時候對誰都一樣，講究原則，不遷就，不放縱，不溺愛D.趙老師熱心在校外輔導班授課，由于精力有限，校內上課時經常讓學生自己看書寫作業【答案】C18、1903年，我國創辦了第一所學前教育機構，其所在地是（）。A.南京B.上海C.福州D.武昌【答案】D19、近年來，我國制鞋服裝等勞動密集型產業逐步由沿海地區向中西部地區轉移。這一方面為東部產業發展提供了新的空間，另一方面也在中西部地區形成新的產業基地，使我國勞動密集型產業得以繼續保持國際競爭優勢。東部產業向中西部轉移這一現象的積極效應不包括（）A.促進東部地區產業結構的優化和升級B.中西部地區合理利用本地區資源形成優勢產業C.進一步加強中西部地區加工工業的主體地位D.實現先富幫后富，最終達到共同富裕的梯度發展目標【答案】C20、在國際關系中，第三世界國家歷來是中國團結合作的對象，因為①第三世界國家是國際社會一支重要的政治力量②團結第三世界國家符合中國的國家利益③合作是第三世界國家共同發展的必由之路④第三世界國家在南北關系中處于主導地位（）A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【答案】C21、根據《中華人民共和國教師法》規定，高等師范專科學校或其他大專專科學歷的公民不得申請的教師資格的類型是（）A.幼兒園B.小學C.初級中學D.高級中學【答案】D22、嬰幼兒呼吸頻次的特點是（）A.年齡越小，呼吸越快B.年齡越小，呼吸越慢C.時常忽快、忽慢D.時常停止呼吸【答案】A23、嬰兒最初掌握語音是通過（）實現的。A.辨音B.自發C.強化D.模仿【答案】D24、兒童堅持性發生明顯質變的年齡約在（）A.3～4歲B.4～5歲C.5～6歲D.6歲以后【答案】B25、（）是造就全面發展的人的根本途徑A.教育與生產相結合B.培養創新精神C.實施素質教育D.重視實踐能力培養【答案】A26、法按照適用范圍可分為（）A.實體法和程序法B.根本法和普通法C.一般法和特別法D.國內法和國際法【答案】C27、需求法則是指商品需求量隨其價格上升而下降，隨其價格下降而上升的一般規律。但生活中有時東西越貴越有人買，如天降大雨，小販趁機提價推銷，傘卻賣得不錯，這表明此時（）A.需求法則不起作用B.處于買方市場C.處于賣方市場D.雨傘的價值上升【答案】C28、把學習成就看成贏得地位和自尊的根源，這是一種()。A.認知內驅力B.自我提高內驅力C.附屬內驅力D.生理內驅力【答案】B29、幼兒園課程不僅體現在有目的、有計劃的教育活動中，而且更重要的體現在環境、生活、游戲及教師不經意的行為中，這體現了幼兒園課程特點之()。A.活動性B.全面性C.生活性D.潛在性【答案】D30、環境決定論的代表人物是（）。A.華生B.格塞爾C.高爾頓D.吳偉士E,華太倫【答案】A31、發泄法主要包括兩個方面的內容：（）。A.語言的發泄，動作的發泄B.生理的發泄，心理的發泄C.肢體的發泄，情緒的發泄D.外在的發泄，內在的發泄【答案】B32、貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在于（）A.堅持立黨為公、執政為民B.堅持與時俱進C.堅持發展生產力D.堅持黨的領導【答案】B33、科學信念是以事物發展規律的()為基礎，在實踐中不斷受到檢驗、完善，具有不可抗拒的力量的一種理念和態度。A.系統了解B.根本認識C.正確認識D.錯誤認識【答案】C34、兒童心理發展的標志（）。A.無條件反射的出現B.條件反射的出現C.眨眼反射的出現D.巴賓斯基反射的出現【答案】B35、根據我國《幼兒園工作規程》，下列哪項不屬于幼兒教師的職責?（）A.學期(或學年)初做好本班收費工作B.觀察、分析、記錄幼兒發展情況C.與家長經常保持聯系D.定期向園長匯報工作【答案】A36、幼兒教育的中心任務是（）。A.促進幼兒健康成長B.確保幼兒心理健康C.全面促進幼兒素質和諧發展D.使幼兒獲得一定的知識【答案】C37、《幼兒園工作規程》規定，寄宿制幼兒園每日戶外互動時間不得少于（）。A.1小時B.2小時C.3小時D.3.5小時E.4小時【答案】C38、能察覺到動植物的外形特征、習性與生存環境的適應關系是對()幼兒的要求。A.小小班B.小班C.中班D.大班【答案】D39、遺忘曲線表明遺忘的進程是（）。A.先快后慢B.先慢后快C.前后一樣D.沒有規律【答案】A40、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，其根本目的在于（）A.保證人民充分行使當家作主的權力，維護人民當家作主的地位B.依法打擊敵視和破壞社會主義的敵對分子，維護社會穩定C.維護憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威D.確保國家各項工作有法可依，有法必依【答案】A41、教師只有不斷提高自身的師德修養，才能為學生思想品德的形成和發展提供()，促進學生在德智體美等方面的健康發展。A.示范B.基礎C.依據D.保證【答案】A42、教師在組織幼兒游戲時要放在第一位考慮的因素是()。A.安全B.材料C.時間D.場合【答案】A43、孔夫子所說的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止"，從教師的角度來說可以理解為（）A.走路身體一定要端正B.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好C.對學生下命令一定要正確D.教師自己以身作則，一言一行都會對學生產生巨大的影響【答案】D44、2015年的政府工作報告將大眾創業、萬眾創新列為我國經濟增長的“雙引擎”之一。近期國務院辦公廳又下發了推進大眾創業創新的指導意見。此舉表明，在經濟進入新常態的階段，如何引導大眾創業、萬眾創新不僅與經濟轉型、結構調整高度相關，也與政府創新調控方式高度相關。國務院推進大眾創業創新有利于（）A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】B45、以下表述中不屬于學前兒童語言講述活動特征的是()。A.講述活動擁有一定的憑借物B.講述活動具有相對正式的語言情境C.講述活動需要調動兒童的多種能力D.講述活動的語言是對話語言【答案】D46、2016年7月，我國首顆()科學實驗衛星發射成功，在世界上首次實現衛星和地面之間的保密通信。A.北斗B.遙感C.量子D.原子【答案】C47、“視覺懸崖”用于測查嬰兒的（）A.深度知覺B.形狀知覺C.時間知覺D.觀察力【答案】A48、我國的《幼兒園工作規程》是在（）年正式頒布實施的。A.1986B.1989C.1996D.1949【答案】C49、一位新人園的兒童問教師：“媽媽什么時候來接我?”教師最好回答：（）。A.“老師不知道”B.“你現在很想念媽媽，是嗎?媽媽4點半就來接你”C.“媽媽4點半就來接你”D.“媽媽馬上就來接你”【答案】B50、維護名譽是我們的權利。良好名譽首先取決于（）A.家庭的經濟狀況B.個人的良好表現C.父母的社會地位D.國家的發展需要【答案】B多選題（共20題）1、下列不屬于造血生長因子的是A.紅細胞生成素B.粒細胞集落刺激因子C.白細胞介素D.腎上腺素E.巨噬細胞集落刺激因子【答案】D2、下列關于山東省的地形地貌說法正確的是（）A.山東省境內中部山地突起，東部低洼平坦，西南、西北緩丘起伏B.泰山玉皇頂為山東省最高點C.黃河三角洲一般海拔2～10米，為山東省陸地最低處D.山東省境內主要山脈，集中分布在魯中南山丘區和膠東丘陵區【答案】BCD3、發展中國特色社會主義政治文明，離不開廣大公民的有序政治參與。下列活動中，屬于公民有序參與政治生活的是（）A.某網友在網上發布某官員及其家庭成員所有信息B.某訴訟當事人因不服判決而向上級法院提起上訴C.某交通事故目擊者主動為交管部門提供事故信息D.某村農民因不滿征地補償政策自發上街游行示威【答案】BC4、安德森認為心智技能的形成包括（）。A.活動定向階段B.活動操作階段C.認知階段D.聯結階段E.自動化階段【答案】CD5、下列各選項中，反映事物之間存在聯系的有（）A.生態破壞和環境污染會影響人類的健康B.歐債危機的蔓延會影響中國經濟的增長速度C.在一定生產力發展水平上，人口條件影響社會發展D.地下水異常、氣象異常會引起地震【答案】ABC6、幼兒對游戲充滿了興趣，在游戲中，幼兒夠無拘無束地玩耍，產生許多新穎的想法和獨特的行為，激發了創造性的萌生和發展。因此，幼兒園游戲對幼兒造力發展的影響是()。A.為幼兒提供了寬松的心理氛圍B.催發了幼兒的探究行為C.激發了幼兒的發散性思維D.提高了幼兒的創造性水平【答案】ABCD7、在下行文中，要特別注意的問題有（）A.黨委和政府各部門要根據各自職權范圍行文B.部門之間對同一問題未取得一致意見，可以各自向下行文C.部門之間對同一問題未取得一致意見，不得各自向下行文D.向下級機關的重要行文，應當同時抄送發文機關的直接上級機關【答案】ACD8、團結互助作為中華民族源遠流長的優良傳統是（）A.立身之本，立國之基B.社會主義人際關系的基本準則C.國家統一民族強盛的重要條件D.推動社會進步的有力杠桿【答案】BC9、能夠定量測定待檢標本的試驗是A.間接凝集試驗B.協同凝集試驗C.單向擴散試驗D.雙向擴散試驗E.對流免疫電泳【答案】C10、以下各項有利于實現教育公平的是（）A.增加落后地區教育投入B.取消改制校C.教師交流制D.打破城鄉二元結構【答案】ABCD11、補體經典途徑激活后形成的膜攻擊復合物組成是A.C2～C9B.C3～C9C.C4～C9D.C5～C9E.C6～C9【答案】D12、幼兒園教育的特殊原則有（）。A.安全保育B.保教結合C.以游戲為基本活動D.教育的活動性和活動的多樣性E.發揮一日活動整體教育功能【答案】BCD13、關于COA.有少量的物理溶解形式B.有少量的氨基甲酸血紅蛋白形式C.大量的進入紅細胞與水結合成HD.HE.紅細胞中的K【答案】14、改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大的革命，目的就是要（）A.解放和發展社會生產力，實現國家現代化，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民族B.推動我國社會主義制度自我完善和發展，賦予社會主義新的生機和活力，建設和發展中國特色社會主義C.在引領當代中國發展進步中加強和改進黨的建設，保持和發展黨的先進性，確保黨始終走在時代前列D.不斷壯大自己實力，盡快進入超級大國行列【答案】ABC15、我國不可能實行同時同步共同富裕的政策，是因為（）A.各地區經濟文化發展不平衡B.共同富裕是需要一個過程的C.勞動者的能力有差別D.兩極分化可以刺激生產力的發展【答案】ABC16、幼兒游戲區別于其他活動的特點主要有（）。A.社會性B.虛構性C.自由性D.愉悅性E.活動性【答案】ABCD17、幼兒掌握概念的一般特點有（）。A.內涵不精確B.隨年齡的增長而發展C.外延逐漸擴大D.外延不適當【答案】AD18、下列選項中，屬于早期新文化運動主要內容的是()。A.提倡新文學，反對舊文學B.提倡民主和科學，反對迷信和愚昧C.提倡個性解放，反對封建禮教D.主張實行文學革命【答案】ABCD19、屬于我國行政系統的外部監督體系的有（）A.審計監督B.司法監督C.政黨監督D.社會及輿論監督【答案】BCD20、孟子曰：“君子有三樂”，這“三樂”指的是（）A.父母俱在，兄弟無故B.仰不愧于天，俯不怍于人C.鄉人無不稱其善也D.得天下英才而教育之【答案】ABD大題（共10題）一、患者男性，21歲。咳嗽伴午后低熱一月余。體檢：體溫37.9℃，呼吸音較粗，叩診左肺清音界上移。實驗室檢查：WBC6.2×109/L，ESR96mm/h。X線檢查顯示左側肋隔角消失。該患者無吸煙史。連續監測法測定活性時，血清用量10μl，底物量350μl光徑1cm，NADH在340nm的摩爾吸光系數為6300，計算K值為（）。【答案】K值計算公式為：K＝（V反應總×106）/（ε×V樣品×L光徑）＝（10＋350）×106/（6300×10×1）＝5714。二、亮亮是個活潑的孩子，平時一刻也不消停。一天，看見班上有一架遙控飛機，就問：“老師，這是什么?”“這是遙控飛機。”亮亮又問：“它為什么會飛啊?”“因為有遙控器。”“為什么有遙控器就會飛啊?”“因為遙控器有電池。”——趁老師不注意，亮亮偷偷用剪刀撬開遙控飛機。老師看見了，很生氣地批評亮亮。亮亮大哭著說：“我想看看里面有什么秘密。”問題：(1)亮亮的行為體現了哪些性格特點，請根據材料分析。(2)提出合理的教育建議。【答案】(1)性格特點：①活潑好動。亮亮是個活潑的孩子，平時一刻也不消停。②好奇心強。亮亮一連串的為什么，充分展現了他好奇心強，求知欲旺盛的性格特點。③沖動。趁老師不注意，亮亮偷偷用剪刀撬開遙控飛機。(2)教育建議：①好奇心、求知欲是幼兒探索活動的基礎，教師應該為幼兒創設探索的機會與條件，幫助幼兒獲得直接經驗，從而為幼兒的全面發展打下良好的基礎。②幼兒沖動的性格特點容易帶來傷害，教師需要遵循保教結合的原則，避免幼兒受到傷害。③幼兒做出一些破壞行為后，教師不能只一味地批評，以免打壓幼兒的好奇心，應對幼兒進行合理的教育和說服。三、森林里的餅屋森林里有一間餅屋，小貓正忙著做薄餅。攪一攪，拌一拌，咕嚕咕嚕，啪!薄餅做好了，好香呀!喳喳，喳喳，小喜鵲來了。“你好，我們要吃薄餅。”小貓：“好，我來給你做!”攪一攪，拌一拌，咕嚕咕嚕，啪!小喜鵲薄餅做好了!小喜鵲：“喳喳，真像我們，謝謝小貓!”咩咩，咩咩，小綿羊來了。“你好，我們要吃薄餅。”小貓：“好，我來給你做!”攪一攪，拌一拌，咕嚕咕嚕，啪!小綿羊薄餅做好了!小綿羊：“咩咩!真像我們，謝謝小貓!”嗨呦，嗨呦，大象來了。“你好，我要吃薄餅。”小貓：“好，我來給你做!”攪一攪，拌一拌，咕嚕咕嚕，啪!大象薄餅做好了!大象：“呵呵，真像我、真大，謝謝小貓!”小貓做的薄餅香香的、軟軟的，森林里的小動物都喜歡吃。幼兒喜歡吃餅干，又喜歡動物形象，更喜歡聽動物的故事。請設計幼兒園小班教案——森林里的餅屋，讓幼兒和動物朋友們一起享受童真童趣，分享快樂。請根據上面的材料，為小班幼兒設計閱讀活動“森林里的餅屋”，要求寫明活動目標、活動準備和活動過程。【答案】森林里的餅屋(小班)(一)活動目標(1)培養幼兒的觀察能力和大膽的表現能力；(2)在理解故事內容的基礎上，大膽表現故事中動物的擬聲詞和小貓做餅的兒歌，感受故事的童真童趣；(3)激發幼兒閱讀的興趣，了解分享的樂趣。(二)活動準備課件、貓手偶。(三)活動過程1．封面導入，學習重點句兒歌(1)看，小貓在干什么呢你怎么看出來的(2)小貓是怎么做餅的呢我們來看一看，學一學。(3)寶寶會做餅嗎小貓學會做餅了，它真想讓所有的朋友們都來嘗嘗它做的餅呀，于是它開了一家“餅屋”，我們去看看吧。2．了解小貓為動物朋友做餅的情節(1)小喜鵲來了。①誰會來餅屋呢來了幾只喜鵲四、患者男，45歲。因惡心，頭痛36h，糖尿病昏迷2h就診。患者意識模糊，面色潮紅，呼吸急促并有爛蘋果味。輔助檢查：尿糖（＋＋＋），血糖20mmol/L，pH7.02，PCO216mmHg，PO210mmHg，[HCO3－]4.5mmol/L，Na＋135mmol/L，K＋4.0mmol/L，Cl－100.5mmol/L該患者酸堿平衡的表現為（）。【答案】代謝性酸中毒是最常見的一種酸堿平衡紊亂，以原發性HCO3－降低（＜21mmol/L）和pH值降低（＜7.35）為特征。本癥主要是由于糖代謝紊亂，體內酮體產生過多，導致血中HCO3－濃度減少，失代償時，則血液pH下降，引起酸中毒癥。五、某天早晨，中班幼兒小晶最后一個上了校車，坐在后排。值班跟車的張老師見孩子們都到齊了，因早起犯困，便打起了盹。由于路途較遠，小晶和同坐的小伙伴玩起徒手游戲，玩到興奮時便站起來。忽然，校車發生較大晃動，小晶摔倒，導致左手臂骨折，經查校車無超速行為，司機為緊急避讓橫穿的電動車而造成了晃動，但司機在半年前有過致人重傷的交通事故。問題：(1)該案件涉及的法律關系主體有哪些?(2)運用相關教育法律法規分析本案例。【答案】(1)案例中涉及的法律關系主體有：幼兒園、張老師、小晶、校車司機、電動車司機。(2)《中華人民共和國未成年人保護法》第二十六條明確規定，幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質、智力、品德等方面和諧發展。張老師因犯困在車上打盹，導致小晶在無人監護的情況下受傷，沒有做好保育工作，對小晶受傷應承擔相應的責任。《中小學幼兒園安全管理辦法》第二十六條規定，接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿l2分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。該校車司機在半年前有過致人重傷的交通事故，而幼兒園仍然聘用他，因此幼兒園、校車司機都負有不可推卸的責任。電動車司機橫穿馬路，致使校車司機避讓不及，也應該承擔一定的責任。六、某園小班學生參加戶外活動，教師講完有關安全事項后，幼兒開始活動，這時一名幼兒突然放聲大哭，原來木馬上的螺絲松了，幼兒摔在地上，導致小腿骨折，后送往醫院，醫療費花了5000元。請根據《中華人民共和國未成年保護法》相關規定，分析事件中承擔法律責任的主體是誰？為什么?【答案】該事件中，承擔法律責任的主體是學校。根據《中華人民共和國未成年人保護法》第二十二條的規定：“學校、幼兒園、托兒所應當建立安全制度，加強對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動。學校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發生人身安全事故。”第二十四條規定：“學校對未成年學生在校內或者本校組織的校外活動中發生人身傷害事故的，應當及時救護，妥善處理，并及時向有關主管部門報告。”在該材料中，學校沒有做好相關防護工作，使幼兒的安全受到損害，學校應當承擔相應的賠償責任；損害嚴重的，應當承擔法律責任。七、一天下午，4歲的洋洋獨自一人在幼兒園玩滑梯，由于滑梯已有損壞，他從滑梯上摔下，經診斷造成顱腦中度損傷，并有輕度后遺癥。事后帶班的姚老師聲稱：“當時孩子們正在午睡，下午近2點，洋洋起床，自己一個人出去了，過了20分鐘，見洋洋還沒回來，我急忙出去尋找，結果在滑梯下發現了他。”(1)案例中涉及的法律關系主體有哪些?(2)結合相關法律法規對案例進行分析。【答案】(1)本案例中涉及的法律關系主體有公民(自然人)、機構和組織(法人)。(2)本案是一起幼兒生命健康權受到侵害引起的法律糾紛。《民法通則》第九十八條規定：“公民享有生命健康權。”洋洋午睡后獨自一人去玩已損壞的滑梯，導致顱腦中度損傷，這是由幼兒教師疏忽大意造成的傷害，教師不得以“洋洋起床，自己一個人出去了”為由推脫自己的責任。幼兒園存在補救措施不力的過錯，應當承擔相應的責任。根據相關法律，本案例中幼兒園應當主動向洋洋家長道歉，并盡量采取協商方式解決具體賠償事宜；協商不成的，可請求教育行政部門進行調節。幼兒家長也可直接向法院起訴。對于賠償數額，應根據最高人民法院《關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》處理。八、有一位英語老師每逢上課必先推薦自己編寫的教材：“我這本教材已經賣出了三千多冊，很受歡迎的。你們是我的學生，原價45元，按優惠價40