2023火災安全應急預案

火災安全應急預案1

一、一般性火險

一、宿舍內發覺起火，學生一方面組織滅火，一方面馬上派人報告值班教師。

二、班教師馬上趕往火險地點，利用滅火器火消防栓進展撲滅。

三、另一值班教師組織學生有序的撤離宿舍到安全地帶。

四、各宿舍長負責組織本宿舍成員按挨次離開宿舍。

五、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯秩序，以免發生人為擠壓造成人員傷亡。

六、全體住生心理要鎮靜，不要發生恐慌。

七、值班教師準時向有關領導匯報。

八、值班教師負責按宿舍清點人數。向有關領導匯報安全撤離人數。

九、撤出人員集合地點在籃球場。

二、嚴峻性火險

一、一值班教師負責組織滅火隊準時滅火。

二、另一值教師負責報火警電話：119、及報急救電話：120。然后負責組織學生有序的撤出。

三、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯的秩序。

四、沒能準時撤離宿舍的宿舍長要穩定人心，組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶，要等待救援人員準時救援。

五、值班教師負責在籃球場按宿舍清點安全撤離人數。

六、值班教師準時向領導匯報并告之安全撤離人數。

火災安全應急預案2

一、指導思想：

1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

2、以盡一切力氣撲救初期火災、掌握火勢，將火災損失降到最低限度為目的。

二、組織機構：

1、義務消防隊隊長：xx榮

2、義務消防隊副隊長：xx娜

3、義務消防隊分2個消防小組，每組6人。

第一組：疏散組，組長：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。

其次組：救援組，組長：王x。組員：白x、徐x、徐xx、韓x。

三、人員分工：

1、疏散組在組長的帶著下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃命工作。保健教師張x，負責師生在疏散、逃命過程中，突發意外事故的處理。

2、救援組在組長的帶著下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。

四、各項要求：

1、疏散組成員必需熟識本園的消防通道；

2、疏散組成員必需嫻熟組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；

3、救援組成員必需熟識本園防火重點部位；

2、救援組成員能夠嫻熟使用本園滅火器材，清晰各項應急裝置的操作；

3、救援組成員必需熟識本園滅火器材的位置；

4、救援組成員在消防安全責任人組織下，參與過至少一次以上的`消防應急演習。

五、滅火預案程序：

1、火災發生時，救援組成員馬上召集分工，王志惠負責報警，其余人員搶救物資。首先是關閉電、運用滅火器，其次是關閉煤氣，最終是翻開水源備水。

2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。假如，不能撲救火災，則以逃命為原則，保健教師王志惠負責其次組在逃命過程中，突發意外事故的處理。

火災安全應急預案3

冶煉車間液壓室及液壓系統在運行中，因爐內爐溫高而且有時火苗從把持筒竄到三樓，簡單把油管引燃，可能造成火災，因此制定本領故應急預案。

一、預防措施：

1）、除加強日常巡回檢查外，對在冶煉車間工作的人員進展安全及自救學問的教育，嚴格執行壓力容器防爆操作規程和安全動火制度。因工作需要在現場使用明火的必需經車間同意，對現場進展檢測，開出動火證，在有專人監護的前提下，方可使用明火。

2）在液壓室和液壓系統區域嚴禁用金屬器械敲打壓力設備、管道及用油、儲油設備。

3）、嚴格執行有關壓力容器、用油、儲油設備的安全用電規程。

4）、嚴格執行有關壓力容器、用油、儲油設備的巡察、檢測規定。

5）、生產現場必需保持環境衛生潔凈干凈，保持良好的通風環境。

二、發生火災時的應急措施

1）、當班操作人員發覺火警或設備儀表壓力特別后：

A、馬上通知配電員，緊急停電，操作人員應馬上關閉油泵閥門。

B、做好自我愛護，并通知本崗前后工序和四周人員做好相應處理。

C、快速就近取用滅火器，或用干沙對準起火部位的根、底部進展滅火，對于初起火災肯定要撲滅。要實行有效措施對現場四周的壓力容器、設備進展降溫、隔離、減壓處理，并向當班值班人員或生產部報告狀況。

2）當班值班人員或生產部接到報警后:

A、快速趕到現場了解災情，指揮協調現場人員和調動搶險、搶修隊掌握火情，降溫降壓，防止事故進一步擴大、惡化。

B、組織現場人員對傷、亡人員進展搶救，搶救工作，酌情撥打120急救中心尋求救助。

C、發覺災情難以掌握，連續擴大時，向指揮中心匯報狀況，并酌情準時撥打火警119，精確說明什么物質著火及四周危急物。

3）、指揮中心接到報警后：

A、快速趕到現場調動全部可用人員、器材、制止災難，開展搶救，做好滅火的協調工作。

B、向經理指揮報告。

4）經理指揮接到報警后：

A、快速趕到現場聽取災情匯報，檢查滅火狀況。

B、當上級消防部門到達火災、爆炸現場后，應主動匯報災情及搶救狀況，并積極協作消防部門進展滅火、防爆工作。

C、當災難滅除后，要組織好人員做好現場愛護工作，待消防、公安、安技部門、保險公司將現場勘察完畢后，方可清理現場。

三、恢復生產工作

1、嚴格執行事故處理的“四不放過”原則；查明火災、爆炸事故緣由，制訂切實可行的安全防范措施。

2、要組織查明災難造成的損失，向上級領導匯報。

3、要組織保衛巡邏隊，對公司財產進展巡邏愛護，嚴峻打擊趁火打劫，破壞生產的不法分子。

4、要準時制定出恢復生產的規劃、方案，盡快恢復正常生產秩序，依據人員傷亡狀況，做好補員工作。

5、做好傷亡人員的安撫工作和其他員工的政治思想工作，穩定職工心情，以順當進展重建恢復工作。

火災安全應急預案4

學校防火工作是直接關系到廣闊師生生命財產的安全和社會的穩定，進一步健全與完善學校消防治理規定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的治理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患毀滅在萌芽狀態，為了提升學校的處置力量，依據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神，特制定本預案。

一、可能引起學校火災事故的緣由

電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其貯存室過于密封、食堂油鍋過熱、試驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發緣由。

二、預防措施

1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，依據消防法律、法規，制定學校消防安全治理體制，落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進展消防安全教育，普及根本消防學問，學會正確使用滅火器材，把握逃命方法。

3、加強檢查，發覺火災隱患要準時整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

三、處理程序

一旦發生火災，一般應按以下程序處理。

1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。

2、根據平常消防演練逃命的線路快速疏散。

（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

A、火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持冷靜，穩定好人員心情，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止慌張造成擠傷、踩傷等事故。

B、利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采納低姿態快速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

C、高層著火時疏散時較為困難，困此更應鎮靜冷靜，不行實行莽撞措施，應根據安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢的確較大無法逃命，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待搶救人員到來。

D、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔馳，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，馬上用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地削減損失，防止火勢擴散和擴大。

A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危急的物資。例如起火點四周的油桶、液化氣罐、化學試驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

B、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資格料、高級儀器、寶貴文物以及價值珍貴的物資。

3、如有傷者要準時送往醫院救治，如學生受傷，要準時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。依據不同的火緣由，可實行隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和接近全部滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火毀滅，或掌握住火勢的進展，最終由消防人員徹底撲滅火焰。

5、協作消防部門調查事故緣由，維持秩序。

6、劃出戒備