三年級寒假通知書評語

【篇一】三班級寒假通知書評語

1.在老師的心目中，你是一個(gè)文雅、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)懷同學(xué)，愛護(hù)別人，還能寫出一手美麗的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。

2.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無論什么時(shí)候都能觀察你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告知我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告知我你的乖巧懂事。假如能改掉你的缺點(diǎn)——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完善。

3.老師每次看到你對值日生工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，平常和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能樂觀參與活動(dòng)，能愛惜公物，不過，老師發(fā)覺你在做作業(yè)時(shí)總是很馬虎，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說是嗎?這是什么緣由?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

4.聰敏懂事熱忱大方的你是個(gè)尊師好學(xué)，文明守紀(jì)，關(guān)懷集體，助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，把字寫美麗，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

5.你敬重師長，頭腦聰慧，能寫一手干凈美麗的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。盼望你上課多動(dòng)口，用心聽，在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些，在各方面更上一層樓!

6.仔細(xì)執(zhí)著文雅可愛的小女孩，在學(xué)期接近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”!始終以來，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯(cuò)。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn)，爭取更優(yōu)異的成果。

7.你是個(gè)生性好動(dòng)、聰慧的女孩，對于課堂上老師的提問，你能仔細(xì)思索樂觀發(fā)言。勞動(dòng)悄悄無聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，盼望你今后改掉缺點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，做個(gè)人人贊揚(yáng)的好同學(xué)。

8.你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀參與公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能用心聽講，樂觀舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，確定你的成果會更精彩。

9.你是個(gè)活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參與各項(xiàng)活動(dòng)，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱忱真誠。學(xué)習(xí)主動(dòng)仔細(xì)，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師盼望你刻苦鉆研，培育過硬本事，走好人生第一步，信任你肯定能行!

10.當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺得你是一個(gè)可愛的女孩，你平常觀看事物很認(rèn)真，上課時(shí)能仔細(xì)聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫得字特別美麗，每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈，老師要對你說聲感謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師盼望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。

11.你敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)樂觀肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)常常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠盼望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美妙時(shí)間，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰慧的腦袋，信任你肯定能行!

12.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個(gè)聰慧可愛的男孩，老師同學(xué)都喜愛聽你講故事，你講得故事多么悅耳，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)的確比以前仔細(xì)了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會更加喜愛你。

13.你溫順的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn)，平常總是輕輕地回答，輕輕地問候，靜靜地思考，悄悄地觀看，像一棵毫不張揚(yáng)的小草，總在得到確定與贊許之后綻放一絲甜蜜的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，英勇地呈現(xiàn)自己，你進(jìn)步得會更快!

14.老師發(fā)覺你是一位關(guān)懷集體、喜愛勞動(dòng)的孩子