—幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書20XX幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書通用1一、活動(dòng)的目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)，激發(fā)幼兒對(duì)西方文化的愛好，開闊幼兒的視野。激勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗(yàn)與伙伴共同游戲的歡樂(lè)。二、活動(dòng)的時(shí)間：10月31日（星期四14：30~15：50）三、活動(dòng)的準(zhǔn)備：1、前期的學(xué)問(wèn)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、風(fēng)俗等。2、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備：1）多功能廳環(huán)境布置（英語(yǔ)組老師負(fù)責(zé)）。2）和萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的涂鴉（南瓜燈，女巫，幽靈等，各班老師負(fù)責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)小好友涂色）。3）過(guò)程中的糖果（王老師負(fù)責(zé)）。4）各班通知化裝服飾準(zhǔn)備（家長(zhǎng)自帶）。5）紅色布簾四、活動(dòng)流程：1、熱身：外教扮演一個(gè)“鬼”，帶著大家一起表演歌曲《happyhalloween》。（每班請(qǐng)兩個(gè)服飾最有代表的小好友上臺(tái)一起表演）2、涂鴉：把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小好友進(jìn)行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)行展現(xiàn)。3、討糖活動(dòng)目的：1：讓幼兒在整個(gè)活動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。2：增加幼兒的競(jìng)爭(zhēng)及合作意識(shí)。3：培育幼兒英勇面對(duì)困難及主動(dòng)動(dòng)腦的意識(shí)。4：給幼兒充足呈現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1：各種面具等2：各種題卡等3：面包機(jī)、音樂(lè)、小蜜蜂等4：各種體育器械、沙包、戰(zhàn)袍5：氣球及繩子、禮品箱7：報(bào)紙、糖果及小禮品活動(dòng)過(guò)程：1：故事引入：美羊羊求救，讓小好友幫忙解救喜羊羊、懶羊羊、沸羊羊。2：第一個(gè)游戲：霹靂啪啦響（小蒙）發(fā)紙棒3：第二個(gè)游戲：看我七十二變（舞蹈）發(fā)沙包4：第三個(gè)游戲：智力攻堡（托二進(jìn)托一出）5：翻山越嶺（整個(gè)走廊）6：解救喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊后，放音樂(lè)跳舞，為了感謝小好友幫我把他們救出來(lái)我想和小好友們合影留念并且還要送小禮品。人員分配：1：故事導(dǎo)入：萬(wàn)XX（美）楊XX2：霹靂啪啦響：韓XX王XX3：看我七十二變：賈XX劉XX4：智力攻堡：劉XX李XX（魔鬼）5：兔子舞：林XX（喜）王XX（懶）田XX（沸）6：門口接待：劉XX孫XX7：南瓜燈評(píng)比：全體參與活動(dòng)的老師。8：道具準(zhǔn)備：楊XX蔡XX9：照相：劉XX錄像：曹XX10：結(jié)束：頒發(fā)小禮品————全部羊羊（伴有音樂(lè)《別看我只是一只羊》）20XX幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書通用2活動(dòng)方案：活動(dòng)時(shí)間：20XX年XX月XX日活動(dòng)地點(diǎn)：外出（待定）活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)流程：1、親子化裝秀。班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的裝扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化裝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化裝、2、親子萬(wàn)圣節(jié)PARTY。A：主持XXX外教、B：過(guò)程：（1）進(jìn)場(chǎng)（每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座）（2）全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲；（3）家庭化裝模特秀（每個(gè)家庭精彩亮相）3、游戲：《運(yùn)氣球》活動(dòng)目標(biāo)：培育幼兒與成人的合作力量，發(fā)展幼兒的平衡感。活動(dòng)準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，繩子（長(zhǎng)條一條）跑道四條。游戲玩法：爸爸和小好友都站在起點(diǎn)處，媽媽站在終點(diǎn)處，游戲開頭，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不行以小于氣球范樣），小好友拿著爸爸吹鼓的氣球跑到終點(diǎn)處給媽媽，媽媽接過(guò)氣球一個(gè)一個(gè)的把它綁在繩子上，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)章：1、途中氣球爆破或太小均無(wú)效。2、全部的氣球均綁在一條繩子上，繩子不能剪斷。三、活動(dòng)結(jié)束：“trickortreat”討糖（10：50XXXXXX11：00）老巫婆在指定處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備很多糖果，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在外面討糖，并且肯定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。20XX幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書通用3活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)介紹、明白萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。2、幼兒園萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。3、讓孩子在游戲中歡樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）巫婆帽子等。2、裝飾教室。3、準(zhǔn)備好萬(wàn)圣節(jié)視頻、音樂(lè)等。活動(dòng)對(duì)象：全園師生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程：1、萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷2、觀看萬(wàn)圣節(jié)視頻3、學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……5、游戲6、討糖、吃糖。7、跳舞詳細(xì)措施：一、相互介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。1、老師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日2、老師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日（幼兒自由商量，老師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講解并描述）3、老師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳奇中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)恐嚇人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開心了。二、觀看萬(wàn)圣節(jié)視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬(wàn)圣節(jié)》（2遍）三、學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛如制作萬(wàn)圣節(jié)面具1、老師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我明白大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎3、幼兒操作畫鬼臉。4、游戲：英勇者的游戲。五、游戲小班：（1）Ghotsiscoming幽靈來(lái)了（玩法與丟手絹相同）（2）過(guò)魔鬼洞（玩法與火車過(guò)山洞相同）中班：（1）Witch，witch，whattimeisit（玩法與老狼，狼幾點(diǎn)鐘相同）（2）Catchthepumpkin、摘南瓜大班：（1）Catchtheghost捉幽靈（玩法與網(wǎng)小魚相同）（2）巫婆捉小孩六、Trickortreat不給就搗蛋：兩個(gè)班之間相互討糖20XX幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書通用4家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi)，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，伴著年齡的增長(zhǎng)，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又鋪張空間，棄之又惋惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特別的價(jià)值，因此，我們希望通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來(lái)交換平常不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品運(yùn)用率，削減資源鋪張。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，情愿將自己的舊物品與伙伴共享、交換，懂得疼惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。2、體驗(yàn)公正買賣的樂(lè)趣，培育初步的理財(cái)意識(shí)。3、培育語(yǔ)言表達(dá)力和計(jì)算力量、社交力量。在買賣的過(guò)程中學(xué)會(huì)與伙伴進(jìn)行禮貌交往。（活動(dòng)中通過(guò)語(yǔ)言溝通換到或買到自己喜歡的物品；能通過(guò)計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量）4、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月30日下午4：00XXX6：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園門外走道四、參與人員：全體小好友和家長(zhǎng)（學(xué)前班賣家，小中大班為顧客）五、活動(dòng)攤位：30個(gè)（學(xué)前班全體小好友）1、攤位品種：玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再運(yùn)用的物品。2、物品買賣價(jià)格：依據(jù)情況自己來(lái)定（價(jià)格在5角到10元以內(nèi)）六、歡樂(lè)跳蚤市場(chǎng)守則：1、貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購(gòu)置；交換或購(gòu)置過(guò)程由小好友自行確定，家長(zhǎng)只作參謀，不得直接參與；相互尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，童叟無(wú)欺。2、購(gòu)置過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易勝利，不得反悔。七、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來(lái)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)好友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅，家長(zhǎng)準(zhǔn)備大塊布放需要買的東西（備用）。5、學(xué)前班賣家需準(zhǔn)備一些糖果，萬(wàn)圣節(jié)有討糖果的風(fēng)俗。6、小中大班為照應(yīng)萬(wàn)圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來(lái)逛跳蚤市場(chǎng)，為整個(gè)活動(dòng)增加神奇感。7、：園長(zhǎng)主持活動(dòng)開幕學(xué)前班老師帶著幼兒家長(zhǎng)到指定地方擺攤位，維護(hù)秩序，其他老師做市場(chǎng)管理人員。8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品，小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。9、橫幅、彩旗、市場(chǎng)管理員袖章、幼兒工作卡。10、事先進(jìn)行安全教育，提示幼兒帶好零錢（10元以內(nèi)，要求為散錢，如5角、1元、5元和硬幣、紙幣），最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓，留意禮儀、文明。八、活動(dòng)流程：1、前期準(zhǔn)備（4：00——4：20）家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下幫助珍寶在指定區(qū)域內(nèi)（以班級(jí)為單位劃分區(qū)域）擺好攤。2、開業(yè)典禮（4：20—4：30）a、園長(zhǎng)致開場(chǎng)詞，宣布“XX藝術(shù)幼兒園第一屆歡樂(lè)你、我、他跳蚤市場(chǎng)”正式開業(yè)。b、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)（估計(jì)時(shí)間4：30—6：00）3、營(yíng)業(yè)總收入由家長(zhǎng)和學(xué)前班老師管理，作為幼兒園珍寶秋季野外拓展活動(dòng)費(fèi)用。4、結(jié)束：各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。20XX幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書通用5一、10月19日——10月29日完成的教育活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)主題：歡樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)。2、活動(dòng)策劃：XXX。3、活動(dòng)計(jì)劃開展時(shí)間：XX年10月29日上午（9：00——11：30分）。4、活動(dòng)地點(diǎn)：本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室。5、活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌曲。6、參與成員：全體教職員工、全園幼兒。7、活動(dòng)安全小組成員：XXX。二、活動(dòng)詳細(xì)布置：1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：老師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。通過(guò)電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反應(yīng)本次節(jié)日的意義及方式。并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展現(xiàn)的音樂(lè)和游戲的各種道具及物品。為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)。2、萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置要求：創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、合適幼兒年齡特點(diǎn)，切勿帶有血腥顏色。3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬(wàn)圣節(jié)中英文內(nèi)容的表達(dá)。吊飾，立體、形象、卡通能表達(dá)halloween主題的手工作品。4、班級(jí)門口的布置：創(chuàng)意、通過(guò)文字表達(dá)主題。三、活動(dòng)當(dāng)日布置：1、早晨7：30分開頭幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語(yǔ)教育。2、8：15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間，老師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展現(xiàn)、班級(jí)相互討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程布置、以及活動(dòng)的留意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。3、9：00——9：20班級(jí)老師與幼兒共同化裝相互裝扮，幫忙每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展現(xiàn)作好準(zhǔn)備。4、9：30——10：30園內(nèi)巡游及萬(wàn)圣節(jié)服飾展現(xiàn)，各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，根據(jù)班級(jí)挨次從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周。（各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào)）充足表達(dá)我園開展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。5、各班級(jí)服飾展現(xiàn)環(huán)節(jié)：t臺(tái)秀一秀，各班級(jí)幼兒分成若干小組輪番上臺(tái)進(jìn)行服飾展現(xiàn)，詳細(xì)挨次布置如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展現(xiàn)結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開展班級(jí)相互討糖果以及游戲活動(dòng)。6、10：40班級(jí)巡游相互討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間，班級(jí)相互討糖果詳細(xì)布置如下：大1班←→中2班。大2班←→大3班。大4班←→大5班。大6班←→中1班。小班←→中3班。（班級(jí)三位老師要留意幼兒安全意識(shí)的教育，班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來(lái)自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動(dòng)）7、11：00——11：30班級(jí)開展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后按時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐。四、活動(dòng)留意事項(xiàng)：1、班級(jí)相互討糖果動(dòng)身前班級(jí)老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清晰地告知幼兒，并教育幼兒留意安全，保證活動(dòng)有序開展，防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏。2、活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，按時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)物品擺放整齊。按時(shí)歸還借用物品，幼兒午餐。3、活動(dòng)結(jié)束。20XX幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書通用6活動(dòng)主題：狂歡哈羅喂halloween活動(dòng)時(shí)間：10.31晚5：30開頭主持人：音樂(lè)音響：照相：場(chǎng)地維護(hù)：場(chǎng)控：場(chǎng)地布置：美術(shù)組活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：活動(dòng)目的：1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的歡樂(lè)。2、通過(guò)游戲，錘煉孩子的膽識(shí)和區(qū)分力量。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在老師門口柜子上及操場(chǎng)四周。制作“神奇魔窟”游戲入口。2、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。3、室外南瓜燈（仿真可操作）活動(dòng)背景（噴繪）及汽球。4、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干（一個(gè)班一個(gè)顏色糖果），家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品：大棒棒糖若干5、游戲材料準(zhǔn)備（若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷）。6、一切工作人員著骷髏服裝。7、各班場(chǎng)地分配。8、音樂(lè)準(zhǔn)備：音樂(lè)、演出音樂(lè)活動(dòng)流程：1、主持人介紹本次活動(dòng)。海王班幼兒節(jié)目開場(chǎng)，拉開活動(dòng)序幕。whereisthemonstermummy（孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里老師們呼叫著從班級(jí)人群中跑出來(lái)）此環(huán)節(jié)掌握在3分鐘2、副班與助教帶著孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈，班主任帶著家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈，伴著主持人的呼叫“僵尸party”開頭。音樂(lè)起，按音樂(lè)舞動(dòng)，結(jié)束時(shí)由老師帶著家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。此環(huán)節(jié)掌握在15分鐘3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：依據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：（聽主持人口令，口令開頭想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）小班、中班組：《跳跳摘糖果》玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》玩法：家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。（一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行）此環(huán)節(jié)掌握在20分鐘4、游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合（家長(zhǎng)及幼兒），介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》（全場(chǎng)關(guān)閉燈光，家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)章，這時(shí)班主任帶著班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長(zhǎng)原地等候傾聽規(guī)章），隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶著幼兒速?gòu)摹肮矶础保ㄓ變簣@一樓入口）進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神奇魔窟》查找自班班主任老師（其他老師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾），家長(zhǎng)找到老師后必需提示孩子說(shuō)：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任依據(jù)糖果數(shù)量（一個(gè)家庭一個(gè)）驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)集合并報(bào)告主持人，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最終一名回來(lái)的班主任，由班主任帶著家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲處：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。5、結(jié)束活動(dòng)：主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出，在萬(wàn)圣節(jié)這天把你的.祝愿撒向你身邊的伙伴，今天誰(shuí)最白誰(shuí)將是萬(wàn)圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人。（音樂(lè)起）此環(huán)節(jié)掌握在15分鐘20XX幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書通用7一、目的：借用萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。二、主辦單位：XX幼兒園三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月X日晚上6：00X8：00四、實(shí)施對(duì)象：全園同學(xué)，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：1.英語(yǔ)歌表演大班同學(xué)表演萬(wàn)圣節(jié)的歌曲。2.英語(yǔ)話劇表演老師編排的英語(yǔ)話劇，通過(guò)幽默喧鬧的話劇表演，使同學(xué)喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。3.英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)同學(xué)約四到五人一組，依老師的英語(yǔ)指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為適用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)的游戲趣味在其中。例如“standup!（同學(xué)跟著做）“Sitdown!4.大小寫配對(duì)同學(xué)隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必需從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。例如.AXaXapple，BXbXbird，CXcXcat.5.蘿卜蹲分組游玩，每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名，然后玩蘿卜蹲，失誤的要接受懲處哦。20XX幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書通用8一、設(shè)計(jì)意圖：每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神奇的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起商量有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培育孩子的膽識(shí)和辨別力量。二、活動(dòng)方案：活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。2、錘煉孩子的膽識(shí)和區(qū)分力量。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”2、幼兒裝扮成各自想象的“鬼”3、水粉顏料、毛筆等。活動(dòng)過(guò)程：一、老師帶著幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。二、相互介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。1、老師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日2、老師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日（幼兒自由商量，老師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講解并描述）3、老師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳奇中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)恐嚇人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開心了。4、老師：真的有鬼嗎（幼兒商量）5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。1、老師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我明白大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎3、幼兒操作畫鬼臉。4、游戲：英勇者的游戲。三、活動(dòng)反思：本次活動(dòng)劇烈地吸引了孩子的愛好，在平常我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的歡樂(lè)。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失利后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平常誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著劇烈地快感。最終做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不明白要在他們的臉上做文章，但今天孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。20XX幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書通用9時(shí)間：20XX年10月31號(hào)上午地點(diǎn)：幼兒園參與人員：幼兒園全體幼兒及老師一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)道具布置和角色扮演，感受萬(wàn)圣節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。2、通過(guò)游戲，錘煉孩子的膽識(shí)和區(qū)分力量。3、讓孩子在游戲中歡樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：（一）了解萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)和活動(dòng)。（二）學(xué)說(shuō)英語(yǔ)詩(shī)：“trickortreat”二、物資準(zhǔn)備：（一）教室布置、走廊大門布置：如：ghost幽靈、witch巫婆、vampire吸血鬼、spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jackXoXlantern等。（二）糖果、乒乓球若干，兩個(gè)小南瓜。（三）萬(wàn)圣節(jié)主題音樂(lè)hallowweenkknocktrickortreat3.水叮當(dāng)―halloween4.幽靈盛典三、活動(dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)開幕：由老師扮演小鬼，用英語(yǔ)邀請(qǐng)大家一起參與萬(wàn)圣節(jié)。“大家明白今天是什么節(jié)日嗎一起說(shuō)一次‘萬(wàn)圣節(jié)歡樂(lè)!’”“讓我們把自己裝扮起來(lái)吧!”（節(jié)主題音樂(lè)背景）二、游戲（一）小小怪獸游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干、大籃子兩個(gè)游戲規(guī)章：老師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。（二）運(yùn)南瓜接力賽（pasthepumpkin）游戲準(zhǔn)備：兩個(gè)小南瓜游戲規(guī)章：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來(lái)，下一組連續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。留意途中不能用手扶南瓜，假如南瓜掉在地上了，撿起來(lái)游戲連續(xù)。（三）魔法接力賽游戲規(guī)章：將幼兒分成人相同的幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來(lái)，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一樣走）向終點(diǎn)，再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。（四）討糖果1.以班為單位，老師帶著孩子到各班討糖果老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級(jí)小好友藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小好友要說(shuō)上一句“trickortreat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小好友。2.要求說(shuō)相關(guān)的英語(yǔ)：trickortreat（不給糖果就搗蛋）smellmfeet（聞聞我的腳）givemesomethinggoodtoeat!（給我一些好吃的!）happhalloween!（萬(wàn)圣節(jié)歡樂(lè)）四、萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)狂歡20XX幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書通用10活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子能初步明白國(guó)際的文化顏色，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。2、讓孩子在游戲中歡樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月31日，游戲場(chǎng)地布置：大操場(chǎng)：大b—中d、大c—小e、中a—小a天臺(tái)：中b—小c、中c—小b二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c活動(dòng)準(zhǔn)備：1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）巫婆帽子等；2、各班創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區(qū)，并加上英文；3、音樂(lè)：萬(wàn)圣節(jié)主題歌《t、》；前期準(zhǔn)備：1、提前教會(huì)孩子熟識(shí)游戲中角色，削減在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐驚感，熟識(shí)角色英文及相應(yīng)的句子。2、熟識(shí)主題歌“t”的旋律。活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)前期先讓孩子熟識(shí)鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子快樂(lè)輕松的游戲。1、游戲活動(dòng)：以親親班為單位開展分組游戲活動(dòng)。游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小好友就說(shuō)：“witch，witch，what’”、老師對(duì)著孩子說(shuō)“two、o’clokd…”，當(dāng)說(shuō)到“ten、o’clock”時(shí)，就去抓小好友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。游戲二：、老師站到最前面，孩子站到最終面，老師發(fā)號(hào)施令“go”，孩子們趕緊跑上去，老師發(fā)號(hào)施令“stop！”，孩子們趕緊停下來(lái)，這時(shí)分老師拿出面具（每班有六個(gè)）問(wèn)小好友：“”（小班和小小班只學(xué)3個(gè)）。小好友讀出后，老師又發(fā)號(hào)施令“go”，如此反復(fù)。2、討糖：游戲結(jié)束后，親親班對(duì)應(yīng)年齡小的班級(jí)先回課室，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來(lái)，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級(jí)帶上面具來(lái)討糖，找出藏起來(lái)的小好友并說(shuō)上一句“t（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小好友每一顆。3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小）年齡小的幼兒坐下，年齡大的班級(jí)幼兒表演主題歌“t”律動(dòng)。4、各鬼怪的主人公出來(lái)與小好友道別，共享游戲的歡樂(lè)，結(jié)束活動(dòng)。游戲英語(yǔ)：ghost幽靈，witch巫婆，vampire吸血鬼，monster怪獸，pumpkin南瓜，jack—o—lantern南瓜燈，skeleton骷髏，bat蝙蝠，t不給就搗蛋，halloween萬(wàn)圣節(jié)。20XX幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書通用11一、活動(dòng)形式及活動(dòng)目的1、活動(dòng)形式：家園匯報(bào)，親子互動(dòng)2、活動(dòng)目的：（1）通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。（2）錘煉幼兒大膽、英勇，正確面對(duì)恐驚事物，學(xué)會(huì)心情的自我掌握。（3）通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，深入體會(huì)到節(jié)日的歡樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日2、幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。3、要求：萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶著孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）4、萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。5、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要留意孩子的心理承受力量，以防止幼兒因此產(chǎn)生的恐驚心理，建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/扮裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。（二）班級(jí)：（萬(wàn)圣節(jié)學(xué)問(wèn)灌輸：10月24—28日）1、教學(xué)內(nèi)容的表達(dá)，英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)事物的一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的士氣。【英語(yǔ)】萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ)：幼兒必需會(huì)的討糖果朗詩(shī)：trickortreat。不給