（2023年）黑龍江省雞西市-統招專升本英語測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.amazedmemostwasthattheyoungboywhohadlostbotharmsinanaccidentcouldhandleapenwithhisfeet（）

A.ThatB.ItC.WhichD.What

2.Thetalltree,（）leavesaredarkerthanthoseoftheothertwo,isasoldasgrandpa

A.whichB.whoseC.ofwhichD.that

3.A.SB.TC.UD.V

4.Tracyisspeaking________softlythatIcouldnothearher（）

A.veryB.ratherC.tooD.so

5.Whatwewanttoknowishewillcometogiveusaspeechtomorrow（）

A.ifB.whetherC.thatD.which

6.______leavestheroomatlastoughttoturnoffthelights（）

A.AnyoneB.ThepersonC.WhoeverD.Who

7.Myadviceisthatshe（）toapologizetohim

A.goB.wentC.goesD.hasgone

8.Reducingthesizeofclassesinschoolsisaaiminthenearfuture（）

A.delightfulB.dynamicC.deliberateD.desirable

9.Theadvertisingcompanyrecentlyhiredadesigner_____hadoncewonaprizeinanationalcontest（）

A.whoseB.whichC.whomD.who

10.Myuniversityliesinthenorthofthecity,around（）highmountains

A.whichisB.itisC.whichareD.themare

二、完型填空(10題)11.55.（）

A.UnfortunatelyB.UnlikelyC.UnconsciouslyD.Especially

12.65.（）

A.suchB.theseC.someD.allthe

13.（）

A.nervousnessB.urgencyC.stressD.tension

14.57.（）

A.expressedB.improvedC.preservedD.recognized

15.69.（）

A.ThroughB.AgainstC.WithD.On

16.54.（）

A.andaswellB.wellasC.aswellD.aswellas

17.73.（）

A.WeB.ItC.ThisD.You

18.25.（）

A.broadB.passingC.differentD.main

19.70.（）

A.distanceB.heightC.spaceD.rope

20.58.（）

A.usallB.allofusC.inusallD.forusall

三、翻譯(3題)21.我一聽到這首歌就感到愉快

22.中秋節為人們提供歡聚的機會，有利于培養家庭意識，而家庭意識與責任義務有著密切聯系。家庭是社會的細胞，是社會穩定的基礎,是社會凝聚力的來源。

23.Forconvenience，wemayclassifytheEnglishspeakersintotwogroups:oneinwhichthespeakersuseEnglishastheirnativelanguage,theotherinwhichthespeakerslearnEnglishasasecondlanguageforthepurposesofeducation,commerce,andsoon

四、詞匯與語法(3題)24.（）isknowntoall,MarkTwainisagreatAmericanwriter

25.Thereasonwhytheychangedtheirmind_______tousyet（）

26.IwillgotothelibraryassoonasI_______whatIamdoing（）

五、單選題(0題)27.Thestudentswereassigneddifferenttasksaccordingtotheir______abilities（）

A.respectfulB.respectableC.respectiveD.responsible

六、單選題(0題)28.AfterthebusydayI’vehad,Ineeda______drink（）

A.heavyB.sharpC.strongD.powerful

參考答案

1.D最令我驚訝的是，這個在車禍中失去雙臂的小男孩竟然能夠用腳使用鋼筆。

［考點］主語從句

【精析】D分析句子結構可知，was之前為主語從句，從句成分不完整，缺少主語，因此應用連接代詞what來引導從句。故選D

2.B這棵樹和爺爺的年紀一樣大，它的葉子比另外兩棵樹的要深。

［考點］定語從句

【精析】B分析句子結構可知，本句為非限制性定語從句，先行詞是tree,引導詞作定語修飾leaves,因此只能用whose。故選B

3.A瑪麗希望她在大學時學的是英語而不是商務。

［考點］虛擬語氣

【精析】Swish后面的賓語從句常用虛擬語氣。從句表示對現在情況的假設時，謂語動詞用過去式（be動詞用were）；從句表示對過去情況的假設時，謂語動詞用had+過去分詞的形式；從句表示對將來情況的假設時，謂語動詞用would/could/might+動詞原形的形式。根據whenshewasinuniversity可知，本句中wishes后的賓語從句表示對過去情況的假設，所以從句謂語動詞應用hadstudied。故選S

4.D特蕾西說話太輕了，我聽不見她說話。

［考點］詞語搭配

【精析】Dso…that…意為如此……以至于……，引導結果狀語從句。其他三項不能與that搭配。故選D

5.B我們想知道的是他明天是否會來給我們作演講。

［考點］表語從句

【精析】B分析句子結構可知，is之后為表語從句，從句中成分完整，但缺少是否的意思，所以空處應填whether，意為是否。if作是否講時，常引導賓語從句和不在句首的主語從句，作如果講時，也可引導條件狀語從句；that引導表語從句時，不作句子成分，也沒有詞義；which引導表語從句時，常作一定成分。故選B

6.C無論是誰最后離開房間都應該把燈關掉。

［考點］主語從句

【精析】C分析句子結構可知，空處引導的是主語從句，并在從句中作主語，所以應用whoever引導。anyone和theperson不能引導主語從句；who可以引導主語從句，但沒有無論誰的意思

7.A我的建議是她應該去向他道歉。

［考點］虛擬語氣

【精析】A在proposal,advice,order,requirement,plan,decision等表示提議、建議、命令等意義的名詞后面的表語從句和同位語從句中，可用（should）+動詞原形表達虛擬語氣。本句是個表語從句

8.D在近期，縮小學校里的班級規模是個可取的目標。

［考點］詞義辨析

【精析】Ddelightful：開心的；dynamic：有活力的；deliberate：故意的，深思熟慮的；desirable：可取的，值得要的。根據句意可知，選D

9.D這家廣告公司最近雇用了一位曾在全國競賽中獲獎的設計師。

［考點］定語從句

【精析】D分析句子結構可知，后面是一個定語從句，修飾先行詞designer,且空處在定語從句中作主語，所以應選who來引導，故選D

10.C我的大學位于這個被高山環繞的城市的北部。

［考點］定語從句

【精析】C分析句子結構可知，本句為非限制性定語從句，修飾先行詞thecity,故排除B、D項；又因從句的主語是highmountains,所以謂語動詞要用復數形式。故選C

11.A［考點］邏輯推理題

【精析】A根據本段最后兩句…anewboardgamesuddenly…marketandmadegreatprogressinsales.Eventually,thecompanywasdissolved.可知，一種新的棋盤游戲突然進入并占領市場，而最終我們的公司解散了，和上一句公司成立，銷售額上升形成對比，所以Unfortunately（不幸地）符合語境。unlikely：不大可能發生的；unconsciously:無意識地；especially：特別，尤其。故選A

12.AA邏輯推理題。根據上下文可知，此處表達的意思是你很快就會熟悉他們所說的這些東西。such:這樣的，如此的，此類，符合題意。故選A

13.C［考點］邏輯推理題

【精析】C通讀文章可知，本文主要介紹睡眠與壓力的關系，因此應用stress

14.B［考點］邏輯推理題

【精析】B根據上文可知，我由一個缺乏自信的人變為擁有自信的人，所以他的自信心得到了提高。express:表達；improve:改善，提高；preserve:保存，保護；recognize:認出，識別。故選B

15.C［考點］詞義辨析題

【精析】Cthrough：通過，穿過，強調從內部穿過；against：反對；with：用，使用，表示借助某種工具；on：在……上面。根據句意可知，這里表示借助一個平衡桿。故選C

16.D［考點］詞義辨析題

【精析】Daswellas一般用于句中，意為也，還，可用來連接兩個名詞。aswell也表示也，還，但一般用于句尾，不符合題意。故選D

17.B［考點］語法結構題

【精析】B分析句子結構可知，此處應用it作形式主語，真正的主語為后面的不定式短語tosaythatshipshaveforthousandsofyears…。也可將itis+adj.+todosth.看作是一個固定句型。故選B

18.B［考點］邏輯推理題

【精析】B根據上下文可知，此處表達的是每一個都如立在那里的里程碑代表著某個人一時的（passing）興趣。故選B

19.A［考點］詞義辨析題

【精析】Adistance:距離；height:高度；space:空間；rope:繩子。此處指他走完了繃索的全程，所以這里指的是距離，即distance

20.C［考點］詞語搭配題

【精析】Carouse…insb.為固定搭配，意為引起某人的……。根據句意可知，此處指給我們所有人帶來陌生感。故選C

21.IfelthappythemomentIheardthissong

22.【翻譯】TheMid-AutumnFestivalprovidesthechancetogettogetherforpeople,whichisbeneficialtocultivatefamilyconsciousness,andfamilyconsciousnessiscloselyrelatedto/hasacloseconnectionwithresponsibilityandobligation.Thefamilyisacellofthesociety,afoundationofsocialstabilityandasourceofsocialcohesion.本題考查并列句、非限制性定語從句、非謂語動詞、常用單詞和短語的翻譯。第一句可譯為and連接的兩個并列句，“有利于培養家庭意識”可譯為which引導的非限制性定語從句，修飾先行詞“歡聚的機會（thechancetogettogether，其中不定式短語作后置定語）”；第二句可譯為包含三個并列結構的簡單句。另外，應注意以下單詞和短語的翻譯：“為……提供……”可譯為provide…for…；“有利于……”可譯為bebeneficialtodo…；“培養家庭意識”可譯為cultivatefamilyconsciousness；“與……有著密切聯系”可譯為becloselyrelatedto…或haveacloseconnectionwith…；“社會穩定”可譯為socialstability；“基礎”可譯為foundation;“社會凝聚力”可譯為socialcohesion。

23.為方便起見，我們可以把講英語的人分為兩類：把英語作為本族語的人歸于一類，把英語作為第二語言為了教育、商務等而學習的人歸于另一類

24.BB句意：眾所周知，馬克·吐溫是一位偉大的美國作家。本題考查非限制性定