Word第第頁(yè)有關(guān)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育匯總五篇學(xué)期教學(xué)打算體育篇1

一、老師方面：

1、仔細(xì)備課，細(xì)心寫(xiě)好教案，不備課，無(wú)教案不準(zhǔn)上課。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而實(shí)行的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前預(yù)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、老師不準(zhǔn)曠課、丟課或因故不能上課，必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥當(dāng)支配。

4、采納各種表?yè)P(yáng)方法可以反復(fù)交叉，廣泛應(yīng)用，盡量使同學(xué)多受表?yè)P(yáng)和鼓舞鼓舞要真摯，堅(jiān)決、明快、表情親切，要表達(dá)出老師的耐煩，愛(ài)心，現(xiàn)任心。在表?yè)P(yáng)時(shí)，老師還應(yīng)對(duì)同學(xué)提出更高的要求和努力的方向，使同學(xué)能正確對(duì)成果和進(jìn)步

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增添同學(xué)體質(zhì)動(dòng)身，依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況，科學(xué)地支配好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、老師要留意儀表干凈，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)厲?、自然、留意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。

7、仔細(xì)做好同學(xué)的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改良教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及主動(dòng)分子的作用并且常常做好對(duì)他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的平安愛(ài)護(hù)措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥當(dāng)處理。

二、同學(xué)方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，主動(dòng)自覺(jué)的上好體育課。留意聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習(xí)把握必要的體育基本學(xué)問(wèn)技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)熬煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按老師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、要愛(ài)惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。

詳細(xì)措施和幫助手段：

在嬉戲中結(jié)合競(jìng)賽，使同學(xué)能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作，先在教室進(jìn)行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示，使同學(xué)看到正確的連續(xù)的動(dòng)作。在課上盡量讓同學(xué)自主動(dòng)手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓同學(xué)去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)嬉戲和教些一般體育常識(shí)，如：預(yù)防傷病的措施。組織同學(xué)觀摩高班級(jí)同學(xué)上體育課，從中要求同學(xué)對(duì)自己老師的上課水平提出新的要求，轉(zhuǎn)變形式，使同學(xué)更好的去汲取利用，更加有利于同學(xué)身心健康以及促進(jìn)老師自身的水準(zhǔn)。

進(jìn)度表：

〔9月2日——9月5日〕第一周:開(kāi)學(xué)工作

〔9月8日——9月12日〕其次周:學(xué)習(xí)第三套廣播操《七彩陽(yáng)光》拋球

〔9月15日——9月19日〕第三周:學(xué)習(xí)第三套廣播操《七彩陽(yáng)光》運(yùn)球過(guò)障礙

〔9月22日——9月26日〕第四周:學(xué)習(xí)第三套廣播操《七彩陽(yáng)光》投“人籃”

〔10月6日——10月10日〕第五周:學(xué)習(xí)第三套廣播操《七彩陽(yáng)光》蹲跳

〔10月13日——10月17日〕第六周:摸線比快看誰(shuí)起動(dòng)快

〔10月20日——10月24日〕第七周:橫渡“鐵受橋”跳遠(yuǎn)

〔10月27日——10月31日〕第八周:單掛膝懸垂翻腕

〔11月2日——11月6日〕第九周:追逐跑障礙接力

〔11月9日——11月13日〕第十周:搖擺投籃競(jìng)賽

〔11月16——11月20日〕第十一周;其中測(cè)試龍舟

〔11月23日——11月27日〕第十二周:五一放假

〔11月30日——12月4日〕第十三周:滾球接力看誰(shuí)反應(yīng)快

〔12月7日——12月11日〕第十三周:跳高越過(guò)障礙

〔12月14日——12月18日〕第十四周:協(xié)作作戰(zhàn)火車掛鉤

〔12月21日——12月25日〕第十五周:搶先一步圖形運(yùn)球

〔12月28日——1月1日〕第十六周:投中目標(biāo)收發(fā)電報(bào)

〔1月4日——1月8日〕第十七周:考核總結(jié)

學(xué)期教學(xué)打算體育篇2

指導(dǎo)思想:學(xué)校體育工作是學(xué)校整體工作的一項(xiàng)重要任務(wù),是學(xué)校的精神文明窗口,也是反映我校辦學(xué)理念的重要標(biāo)志,本學(xué)期體育教學(xué)以貫徹中學(xué)校體育新大綱,新課標(biāo),加強(qiáng)思想道德建設(shè)為基本要求,全面促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展為目標(biāo).為做好體育教育教學(xué)工作,完成教育教學(xué)任務(wù),特制定本學(xué)期教學(xué)工作打算。

一班級(jí)體育學(xué)年目標(biāo)：全面熬煉同學(xué)身體，促進(jìn)同學(xué)身心和諧進(jìn)展培育同學(xué)具有健康的體魄，使同學(xué)初步了解體育熬煉對(duì)身體健康的影響,把握部分愛(ài)護(hù)自身健康和平安的基礎(chǔ)常識(shí),教育同學(xué)喜愛(ài)生命,關(guān)懷健康，使同學(xué)學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)和嬉戲。

一、工作思路

1、本學(xué)期一班級(jí)體育工作以"完善中規(guī)范,規(guī)范中提高,提高中創(chuàng)新,創(chuàng)行中進(jìn)展"為主要思路組織教學(xué)。

2、以課堂教學(xué),課間操,運(yùn)動(dòng)隊(duì)、晨跑為重點(diǎn)工作.

二、教學(xué)重點(diǎn):

1、基本功訓(xùn)練,努力提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)力量,做好體育常規(guī)教學(xué)工作。

2、仔細(xì)組織學(xué)習(xí)意外損害事故處理看法,做好應(yīng)急預(yù)案。

3、提高課間操質(zhì)量,全面提高同學(xué)素養(yǎng),使體育教學(xué)成為學(xué)校整體工作的亮點(diǎn)。

4、加強(qiáng)教研組活動(dòng),充分利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)體育新標(biāo)準(zhǔn),訓(xùn)練基本功,溝通教育教學(xué)閱歷。

5、做好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練選拔工作,重點(diǎn)抓住尖子運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練工作。

三、本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施

本學(xué)年其次學(xué)期的任務(wù)：

1、全面落實(shí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)的工作要求。

2、教會(huì)同學(xué)把握一項(xiàng)基本的體育器材〔跳繩〕，進(jìn)行身高、體重等幾個(gè)項(xiàng)目的考核。

3、組織一班級(jí)同學(xué)進(jìn)行跳繩競(jìng)賽。

4、組織學(xué)校籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。

5、組織好本班級(jí)的同學(xué)參與晨跑活動(dòng)。

6、連續(xù)抓好學(xué)校體育宣揚(yáng)欄的工作。

四、主要措施：

1、留意設(shè)計(jì)和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。

2、結(jié)合情景教學(xué)，開(kāi)心教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、結(jié)合嬉戲進(jìn)行思想品德教育。

4、結(jié)合嬉戲滲透環(huán)保教育。

學(xué)期教學(xué)打算體育篇3

一、同學(xué)基本狀況分析

七班級(jí)同學(xué)身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)。從身體素養(yǎng)方面來(lái)看男生力氣素養(yǎng)差，但是敏捷性和反應(yīng)力量強(qiáng)。女生也是力氣差，但是柔韌性好。對(duì)于體育與健康理論學(xué)問(wèn)較薄弱，對(duì)熬煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育熬煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過(guò)集體嬉戲來(lái)提高分散力，滿意同學(xué)參加活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。同時(shí)要因勢(shì)利導(dǎo)，培育同學(xué)主動(dòng)參加體育熬煉。

二、教材內(nèi)容分析

新的課程標(biāo)準(zhǔn)上課程支配有肯定的條件限制，尤其是教材上支配的游泳類運(yùn)動(dòng)，對(duì)于農(nóng)村學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)無(wú)法完成的項(xiàng)目。所以對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?，主要以進(jìn)展同學(xué)速度、耐力、力氣、柔韌、協(xié)調(diào)等素養(yǎng)為前提，把理論學(xué)問(wèn)、跑步、跳動(dòng)、投擲、素養(yǎng)訓(xùn)練、體質(zhì)測(cè)驗(yàn)等做為必修內(nèi)容，將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，把速度、耐力、靈敏等測(cè)試內(nèi)容支配到教學(xué)中去完成。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、使同學(xué)熟悉自己的身體和把握熬煉身體的學(xué)問(wèn)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和平安常識(shí)，培育仔細(xì)熬煉身體的看法。

2、學(xué)習(xí)田徑、跳動(dòng)、力氣、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，把握簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)力量。

3、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛(ài)好，培育英勇、堅(jiān)韌、自覺(jué)遵守規(guī)章、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四、重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：田徑項(xiàng)目學(xué)習(xí)及訓(xùn)練、球類運(yùn)動(dòng)熟識(shí)及強(qiáng)化、體育學(xué)問(wèn)的豐富與熟悉

教學(xué)難點(diǎn)：田徑項(xiàng)目學(xué)習(xí)及把握、各類球感的培育及體育熟悉的提高

五、教學(xué)措施

1、課堂中引導(dǎo)同學(xué)自動(dòng)練習(xí)，培育同學(xué)樹(shù)立熬煉身體的主動(dòng)性和關(guān)懷自身健康的社會(huì)責(zé)任感。

2、運(yùn)用體育對(duì)同學(xué)特有的影響，培育同學(xué)的美感和文明行為，逐步提高，培育遵守紀(jì)律，敬重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互關(guān)心等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

3、在提升同學(xué)團(tuán)隊(duì)合作，增添體育素養(yǎng)的同時(shí)進(jìn)展同學(xué)獨(dú)特，培育英勇、堅(jiān)韌、朝氣蓬勃和主動(dòng)向上的精神，留意力量的培育，啟迪思維，培育同學(xué)的主動(dòng)性、制造性。

六、進(jìn)度支配

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學(xué)期教學(xué)打算體育篇4

一、指導(dǎo)思想：

《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)，充分表達(dá)了“以同學(xué)為本”的教學(xué)，有利于同學(xué)身心進(jìn)展和終身學(xué)習(xí)，具有與時(shí)俱進(jìn)性，開(kāi)拓創(chuàng)新性，綱領(lǐng)性，方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)打算中的教學(xué)目標(biāo)表述，是以教材為中心和以老師為中心，缺少明確的導(dǎo)向作用，因此對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評(píng)價(jià)。在實(shí)施新課程改革中，要貫徹新課標(biāo)，運(yùn)用新理念。體育與保健基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育的主要課程，為了進(jìn)展體育與保健的綜合力量打基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)：

〈1〉使同學(xué)基本熟悉自己的身體和把握熬煉身體的學(xué)問(wèn)及方法，穩(wěn)固一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識(shí)，培育經(jīng)持熬煉身體的習(xí)慣。

〈2〉、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式：

發(fā)揚(yáng)體育精神，形成主動(dòng)進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)。

〈3〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，把握簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)力量。

〈4〉培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛(ài)好和主動(dòng)性。

三、教學(xué)任務(wù)：

1、連續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量仔細(xì)執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程打算，仔細(xì)備好課，上好課，正確引導(dǎo)同學(xué)能自覺(jué)熬煉身體。

2、加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的鉆研，通過(guò)聽(tīng)隨堂課，備課筆記和課后小結(jié)；教研組老師應(yīng)互相學(xué)習(xí)、溝通，共同提高、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。

3、組織開(kāi)展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)能自覺(jué)熬煉身體，使同學(xué)更加生動(dòng)活潑地進(jìn)展，在創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量上有較大的進(jìn)展和提高。

4、在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，使同學(xué)初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識(shí)，培育仔細(xì)熬煉身體的看法。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，把握簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)力量。培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛(ài)好和主動(dòng)性，以及英勇，堅(jiān)韌，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、狀況分析：

1、學(xué)情分析

六班級(jí)同學(xué)年齡大多數(shù)在11—12歲左右，進(jìn)入青春發(fā)育期。同學(xué)學(xué)習(xí)心情極不穩(wěn)定。其中男生比較喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但獨(dú)特強(qiáng)，但遵紀(jì)方面較差。給課堂管理帶來(lái)肯定難度。而女生由于生理上發(fā)生微妙的改變，可怕上體育課。這就需要老師在平常上課從多關(guān)懷、鼓舞的角度，來(lái)消退她們恐驚感和怕羞的心理。針對(duì)以上存在狀況。在教學(xué)中，著重培育同學(xué)創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量為宗旨，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，把促進(jìn)同學(xué)身體健康為基礎(chǔ)，使同學(xué)身體與心理得到和諧統(tǒng)一進(jìn)展。

2、教材分析

全學(xué)期教材內(nèi)容包括〔1〕、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，〔2〕、運(yùn)動(dòng)技能，〔3〕、身體健康，〔4〕、心理健康。教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂商量。室外授課，主要是讓同學(xué)把握肯定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓他們自覺(jué)熬煉身體，到達(dá)“健康第一、平安第一”的目的。

學(xué)期教學(xué)打算體育篇5

一、基本狀況：

1、同學(xué)狀況：學(xué)校一、二、三班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都有兩個(gè)班，每個(gè)班級(jí)都有同學(xué)四十多人。八班級(jí)有一名特別病，不能從事體育運(yùn)動(dòng)熬煉外，全校學(xué)校生各班級(jí)同學(xué)都健康，都能從事體育運(yùn)動(dòng)熬煉。

2、技能狀況：學(xué)校一、二、三班級(jí)同學(xué)大部分都喜愛(ài)跑、跳、投、追趕、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于漸漸提高。

3、學(xué)情分析：七、八班級(jí)同學(xué)都喜愛(ài)各項(xiàng)體育活動(dòng)，各班都有一些體育活動(dòng)尖子生，即籃球、兵兵球、田徑運(yùn)動(dòng)等愛(ài)好者，我依據(jù)同學(xué)的愛(ài)好，在各班級(jí)組建籃球、兵兵球、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，有個(gè)班的各項(xiàng)尖子生帶頭并負(fù)責(zé)，有體育老師幫助，并成立學(xué)?；@球、兵兵球、田徑運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)，激發(fā)同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)的力量，又可以培育同學(xué)的組織力量，使同學(xué)到達(dá)長(zhǎng)期熬煉的目的。九班級(jí)同學(xué)這一學(xué)期教學(xué)的`主要任務(wù)是，進(jìn)行素養(yǎng)方面的練習(xí)，有：50米，立定跳遠(yuǎn)，引體向上〔男〕，仰臥起坐〔女〕，1000米〔男〕，800米〔女〕。

二、教材分析：

依據(jù)義務(wù)教育學(xué)校體育階段，培育的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場(chǎng)地，同學(xué)的實(shí)際狀況。有目的，有打算地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論學(xué)問(wèn)，基本技能、基本技術(shù)和保健衛(wèi)生常識(shí)。在教育教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和愛(ài)好。培育同學(xué)具有良好熬煉身體的習(xí)慣。充分發(fā)揮和張揚(yáng)每一位同學(xué)的獨(dú)特，是每一位同學(xué)都能成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。

三、教學(xué)目的和要求：

1、使同學(xué)能夠依據(jù)自己的實(shí)際身體狀況，合理科學(xué)地進(jìn)行體育熬煉。把握基本學(xué)問(wèn)、技能、技術(shù)，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)和平安常識(shí)。培育同學(xué)仔細(xì)熬煉身體的習(xí)慣和看法。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、武術(shù)、球類等項(xiàng)目的基本學(xué)問(wèn)、基本技術(shù)和基本技巧。進(jìn)一步提高每一位同學(xué)體育活動(dòng)的力量。

3、充分利用各種體育活動(dòng)，提高同學(xué)用科學(xué)的方法熬煉身體的愛(ài)好和主動(dòng)性。培育同學(xué)堅(jiān)韌，拼搏、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：

1、仔細(xì)備課，上課。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”。突出同學(xué)的主體地位。培育同學(xué)愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、七、八班級(jí)各班組建籃球、兵兵球、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)。以各班籃球尖子生