第頁2023大班家長會發言稿大班家長會發言稿

現如今，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿可以提高發言人的自信念，有助發言人更好地呈現自己。信任很多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是我整理的大班家長會發言稿，希望能夠幫助到大家。

各位家長摯友們：

早上好，首先讓我們以熱情的掌聲對大家的到來表示熱情的歡送，感謝您能在百忙之中抽出時間參與我們的家長會。這也是大家最終一次參與孩子在幼兒園的家長會了孩子立刻面臨畢業升入小學，為更好地做好幼小連接工作，我們家園更要相互溝通，協同合作，爭取讓孩子健康歡樂的度過最終一學期幼兒園生活，七月份順當的升入小學。

幼兒在園的一年多來，家長們能主動支持并幫助我們的工作，使得幼兒園和班級的各項活動都能順當地開展，例如：家園春季運動會、家園同樂聯歡會、前段時間的慶三八—愛媽媽主題活動等，并取得了主動的效果和良好的反響。新龍幼兒園在勝利達標濟南市一類后，又實現了省示范的達標驗收，幼兒園的步步開展也離不開家長們的熱心兒從不同的角度多層次了解社會和四周的環境，比起學問的增長，他們傳遞給孩子的對事物的情感和看法更重要。

進入大班以后，依據幼兒的開展水平和年齡特點，教研課中我們的閱讀識字和數學都相應的寬展了視野，拔高了難度，每周的閱讀識字不下6個的詞組，數學中學到了20以內的書寫，以及10以內的加減運算和書寫格式。

在音樂和美工活動中，想象力和創立力都在關鍵期得到了應有的開發，對幼兒今后情商的開展大有裨益。教學中我們努力創設適合幼兒接受水平的嬉戲，讓幼兒在玩中學，學中玩，在最近開展區中實現新的刺激的接收和豐富。

針對大班幼兒的生活自理培育，三位老師能統一相識和要求，要求孩子在午睡時都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子，整理床鋪，爭取自己的事情自己做。擦桌子、搬椅子，倒垃圾，整理玩具，整理凌亂的物品。在獨立的同時一份責任感和獨立的培育讓幼兒真正體驗到成長的歡樂。小孩不小是他們最喜愛聽到的鼓勵。當看到一個個做事干凈利落，不拖拉，性格開朗，活潑可愛，不孤避的孩子是我知道是教化讓他們變更了。

首先思想打算：我們將組織幼兒進行參觀小學的活動，讓他們熟識和了解小學的生活，以減輕對生疏環境的恐驚。邀請畢業生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，滿意幼兒的新奇，激發幼兒進小學的欲望。

身體打算：為了讓幼兒能夠較快實現到小學的過渡，大班適當延長了學習時間、削減嬉戲時間；通過堅持做早操和體育課等多種形式的熬煉，有效的預防疾病和增加幼兒體質，讓幼兒能夠身心健康地邁入小學；在日常教化中培育正確的讀書、寫字、握筆姿態，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官；時刻留意平安方面教化，讓幼兒懂得并遵守交通規那么，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救；知道不能玩水、玩火，玩電。

我們會利用談話、故事、社會實踐培育幼兒的獨立意識，增加獨立解決問題的實力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和老師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想方法解決；培育孩子學習方面的動手操作實力：本學期的主題課結合我要上學了，就有相關的學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛惜并看管好自己的物品，學會運用剪刀、鉛筆刀、橡皮、和其它學習工具的學問。培育孩子良好的學習習慣：首先，請家長協作幼兒園，讓幼兒養成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨意請假等；其次，在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和仔細答復下列問題、留意傾聽的習慣；培育幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣；通過適當的布置作業培育幼兒的任務意識，嬉戲、活動中加強幼兒規那么意識的培育。信任在我們家園的一樣合作努力下，孩子會順當的過渡，并將優秀的從幼兒園畢業。

最終說一下家園協作的幾個要求：

1、希望家長在家的教化要與老師們的要求根本保持一樣，給孩子養成良好的習慣。明確告知孩子什么是應當做的什么不應當做。

2、孩子都已進入大班，生活自理方面的是希望家長們不要越俎代庖，這樣會剝奪孩子自我成長的時機。

3、幼兒來園時請家長檢查是否帶危急物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。以免無意識得他們在午休和活動中吞食，存在擔憂全的隱患。

4、請您在接送孩子，嚴格執行接送卡制度，這是我園的規定，為了孩子的平安，請家長們理解我們。

5、請家長理性的思索和處理幼兒之間的打架現象。

6、請您覺察問題剛好與本班老師聯系，您的號更換請剛好通知我們，這樣會得到剛好最正確的處理。

各位家長，讓