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第頁2023初中語文周記初中語文周記范文7篇
不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?寫一篇周記,將自己的經(jīng)驗記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢?以下是我收集整理的初中語文周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中語文周記篇1
不知道什么時候起先,喜愛上了外面的天空,喜愛從窗里望出去,發(fā)愣的看著那天空。
目光觸及天空,拂過云朵,輕快,脆弱,是不是一指弾,便會散去?
原來,一個微笑可以化解一切。
原來,一次痛徹心扉的經(jīng)驗,可以變成沒心沒肺。
原來,人活在世上,許多事都是徒勞無功。
原來,我愛他,愛全部人。
想離開,但找不到離開的理由,找一個小小的借口留下。
初中語文周記篇2
記得有一次,我和李鑫到長沙去旅游你也可以投稿,走著望見了地上有一個告示牌上面寫著“不要踩我,我怕疼。〞因為當(dāng)時是和老師一起去。我總不能落隊吧!
所以我當(dāng)時也沒有多想,到了吃飯的時候我才想到那人是不讓我們踩小草,因為那塊牌子太高了,所以我沒有看到草叢,只看到了那塊牌子。
還有一次媽媽帶我去買衣,結(jié)果媽媽覺察了一塊牌子上寫著百衣百外套百順。我當(dāng)時還以為他們把字寫錯了,結(jié)果媽媽說小傻瓜,那只是他們寫的廣告牌。
這么大幾個字,而且這么簡單,他們也把它錯那不就成了白癡,而且還是大白癡。我當(dāng)時這么想的,那個人的創(chuàng)意真好。牌子上的意思盡然這么多。
還有一次我舅媽生了孩,媽媽就帶我去看舅媽。我看到那塊牌子上寫著,來也匆忙去也匆忙〔沖沖〕意思就是你來的時候是匆忙的,走的時候要把廁所沖一沖。假設(shè)誰都不沖,那你進(jìn)去上廁所該有多惡心。
我們的生活到處都離不開語文,比方數(shù)學(xué)老師講課,有時候題目難一點(diǎn)就要你翻譯譯古詩一樣把它搞清晰,還有那一些到處都是的廣告。比方衣店,文具店,還馬路旁的房屋上,到處都是廣告。到處都是語文,所以語文這門功課是我們是要弄懂的功課,只有學(xué)好語文才能學(xué)到更多的學(xué)問。
初中語文周記篇3
工作支配及記錄
我選擇了到河南封丘縣高級中學(xué)進(jìn)行自主實習(xí)。今日去報到了,我的教學(xué)實習(xí)就此要起先。
我今日見了河南封丘縣高級中學(xué)的張校長。對河南封丘縣高級中學(xué)有了一個初步的相識,這個學(xué)校歷史悠久,升學(xué)率很高。希望自己在這的這學(xué)期可以學(xué)到不少東西,我肯定要努力。
初中語文周記篇4
在一個多月的實習(xí)生活里,我始終以老師身份嚴(yán)格要求自己,到處留意言行和儀表,熱心愛惜實習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的看法盡力做好實習(xí)工作;同時,作為實習(xí)生一員,始終緊記實習(xí)守那么,遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,敬重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的看法,學(xué)習(xí)他們的閱歷,主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一樣好評,對此,本人甚感欣慰,在這短暫的實習(xí)期間,我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)。
由于缺乏閱歷,在學(xué)校的時候也缺乏必要的訓(xùn)練,我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。對于科任指導(dǎo)老師譚敏老師的提示,我像是如獲至寶,盡量依據(jù)譚老師的支配來備課。譚老師對教案進(jìn)行反復(fù)修改,我也常常與另一位語文實習(xí)老師相互提問題,大家都期盼真正上課那一刻的到來。3上課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地答復(fù)我們提出的問題,而是真正地思索和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。
課堂上假設(shè)學(xué)生對我的提問有所反響的話,就是對我最大的回報。因此,在課堂上必需留意學(xué)生的反響。我認(rèn)為,要隨時駕馭學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,分析緣由,從而改良自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。老師既要講授學(xué)問,又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個別溝通。剛起先時因為心情特殊驚慌,閱歷缺乏和應(yīng)變實力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,教學(xué)思路不流暢,師生協(xié)作不夠默契〞等問題。針對出現(xiàn)的問題,譚老師老師會細(xì)心講解哪些是重點(diǎn),怎樣突破難點(diǎn),怎樣自然過度,并提議要多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí),多探討教材和其他教學(xué)資料,并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時存在的缺點(diǎn)。他看法溫柔,常常面帶笑容,即使是指責(zé),我也能欣然接受。
初中語文周記篇5
大自然像一位奇妙的魔術(shù)師,有時它會變出于于多多奇妙的東西。有的時候它也會發(fā)怒,漂浮土地,它為什么會發(fā)怒呢?是應(yīng)為人們砍伐樹木,奢侈資源,破環(huán)神態(tài)平衡。造成一系列的破環(huán),人們?yōu)榱俗约旱睦?,根本不會想到后果是怎樣的??撤淠緯斐裳鯕庾兩佟∥宜鯕馊縼碜灾参铩C恳豢么髽湟惶炜杉橙?。1千克二氧化碳。產(chǎn)出0.75千克氧氣假設(shè)沒有了氧氣人類無法生存,只有滅亡。
白色污染,在我國廣泛運(yùn)用,大局部餐館都是用白色污染的盒飯。它會破壞地球的環(huán)境,不止會這樣,這還要花掉許多的錢來除掉它們。
初中語文周記篇6
上了初二,我們的叛逆像是魔鬼一樣深深的占據(jù)了我們的內(nèi)心,想擺脫,他卻像網(wǎng)一樣纏住了我們。
慢慢的我們覺得熟識的家人,熟識的世界,都感到生疏,甚至是不相識,把自己裝扮的花里花哨,覺得那是時尚,爸爸媽媽和我們的觀點(diǎn)慢慢不同,覺的他們古板,頑固不畫,可是我們又什么時候真真正正的了解過他們,他們在我們付出心血,可我們對他們的付出,感到漠然,或許又是感受到了。
但我們只會認(rèn)為他們是虛情假意,看著他們眼角的皺紋,我們只會想人老是應(yīng)當(dāng)?shù)模瑫r間流去失,有誰不會老,可是我們想過嗎,或許沒有我們他們眼角的皺紋會少很多,會老的慢一些?;叵胱约阂郧白龅腻e事,我們只會那那時是叛逆惹得貨,可是叛逆會讓我們迷失自己嗎,或許只是借口罷了。
初中語文周記篇7
我不知怎樣描寫這位跳孔雀舞的姑娘?
假設(shè)我有一支畫筆,我會把她美麗的舞姿畫下來;假設(shè)我有一臺攝像機(jī),我會把她跳的精彩的動作拍下來;假設(shè)我和她是摯友,我會與她切磋切磋舞蹈。
惋惜我卻畫不出好的`,照不出好的,我也不是她的摯友。我只能用我樸實的文字來描寫著驚人的舞蹈。
觀眾還是觀眾,看到舞臺上的“花兒〞盛開,“大雨〞傾盆,不是驚異,就是贊揚(yáng)。除了這些,就只有鼓掌了,再找不到其他的了。
你們是我的摯友,我忍住了我的快樂和劇烈,向你傾訴我心中的舞蹈的美。
摯友,在一個難忘的晚上……
電視中的臺上的簾幕漸漸拉開,舞者出來了,真是光艷一閃!她端凝的站立著,音樂響起,她也隨著音樂翩翩起舞,她用她的眉目,手臂,腰肢,裙子,同音樂起舞,表演出舞的內(nèi)容。
雖然我們不是舞者,也不是探討舞蹈的人,但我們伴隨著她的動作,也一起翩翩起舞!她忽而微笑,表現(xiàn)出她心中的喜悅;忽而哀痛,表現(xiàn)出她內(nèi)心的痛楚;忽而深思,表現(xiàn)出她心中有隱私;忽而羞澀,
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