3牛頓第三定律課后·訓練提升合格考過關檢驗一、選擇題(第1~4題為單選題,第5~7題為多選題)1.關于反作用力在日常生活和生產技術中的應用,下列說法錯誤的是()A.在平靜的水面上,靜止著一只小船,船上有一人,人從靜止開始從小船的一端走向另一端時,船向相反方向運動B.汽車行駛時,通過排氣筒向后排出燃氣,從而獲得向前的反作用力即動力C.農田灌溉用自動噴水器,當水從彎管的噴嘴里噴射出來時,彎管會自動轉向D.軟體動物烏賊在水中通過體側的孔將水吸入鰓腔,然后用力把水擠出體外,烏賊就會向相反方向游去答案B解析人從小船的一端走向另一端時,要受到船給人的摩擦力,方向與人行走的方向相同。根據牛頓第三定律知,人對小船也有一個摩擦力,其方向與人行走的方向相反,因此船將在這個摩擦力的作用下改變運動狀態,向人行走的相反方向運動,選項A正確。汽車行駛時,通過排氣筒向后排出燃氣,雖然燃氣對排氣筒有反作用力,但反作用力很小,并不是汽車動力的來源,選項B錯誤。農業灌溉用的自動噴水器,當水從彎管的噴嘴里噴射出來時,彎管在水的反作用力的推動下會自動旋轉,大大增加了噴水的面積,選項C正確。烏賊通過身體側面的孔把水吸入鰓腔,然后用力把水壓出體外,根據牛頓第三定律可知,烏賊就獲得了方向相反的反作用力,從而向排水的相反方向游去,選項D正確。2.如圖所示,用網球拍打擊飛過來的網球時,球拍打擊網球的力的大小()A.大于球撞擊球拍的力B.等于球撞擊球拍的力C.小于球撞擊球拍的力D.比球撞擊球拍的力稍晚產生答案B解析用網球拍打擊飛過來的網球過程中,網球拍打擊網球的力與球撞擊球拍的力是一對作用力與反作用力,根據牛頓第三定律得知,兩個力是同時產生的,大小相等、方向相反,選項B正確,A、C、D錯誤。3.竹蜻蜓是一種中國傳統的民間兒童玩具,流傳甚廣。如圖所示,竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”兩部分組成。雙手一搓竹柄,然后松開,竹蜻蜓就會旋轉著飛上天空,過一會兒再落下來。松手后,關于竹蜻蜓和空氣間的相互作用力,下列說法正確的是()A.竹蜻蜓對空氣的作用力大于空氣對竹蜻蜓的作用力B.竹蜻蜓對空氣的作用力小于空氣對竹蜻蜓的作用力C.竹蜻蜓對空氣的作用力等于空氣對竹蜻蜓的作用力D.竹蜻蜓對空氣的作用力與空氣對竹蜻蜓的作用力方向相同答案C解析竹蜻蜓對空氣的作用力與空氣對竹蜻蜓的作用力是一對作用力與反作用力,根據牛頓第三定律,它們大小相等、方向相反,故選項C正確。4.如圖所示,物體放在水平桌面上,受到一個水平向右的拉力F作用,卻仍然保持靜止,則下列說法正確的是()A.物體受三個力作用,其中有一對平衡力B.物體受三個力作用,其中有一對作用力和反作用力C.物體受四個力作用,其中有兩對作用力和反作用力D.物體受四個力作用,其中有兩對平衡力答案D解析物體受到F和摩擦力、重力和支持力兩對平衡力作用而處于平衡狀態,選項A錯誤,D正確;由于作用力和反作用力分別作用在兩個不同物體上,所以物體所受四個力中,不可能構成作用力和反作用力,選項B、C錯誤。5.如圖所示,足球場上,足球受到運動員頭部的作用力改變了運動方向,運動員的頭部受到了足球的作用力,運動員會感到疼痛。關于這兩個力的說法正確的是()A.運動員對足球的作用力大于足球對運動員的作用力B.這兩個力為作用力與反作用力C.運動員對足球的作用力比足球對運動員的作用力更早產生D.這兩個力一定會同時消失答案BD解析運動員對足球的作用力與足球對運動員的作用力是作用力與反作用力,總是大小相等、方向相反、同時產生、同時消失,選項A、C錯誤,B、D正確。6.如圖所示,我國有一種傳統的民族體育項目叫作“押加”,實際上相當于兩個人拔河,如果甲、乙兩人進行“押加”比賽,甲獲勝,則下列說法正確的是()A.甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力,所以甲獲勝B.當甲把乙勻速拉過去時,甲對乙的拉力大小等于乙對甲的拉力大小C.當甲把乙加速拉過去時,甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力D.甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小,只是地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力,所以甲獲勝答案BD解析物體的運動狀態是由其自身的受力情況決定的,只有當物體所受的合外力不為零時,物體的運動狀態才會改變。不論物體處于何種狀態,物體間的作用力與反作用力總是大小相等、方向相反,由于它們作用在不同的物體上,所以其效果可以不同。甲獲勝的原因是甲受到的地面的摩擦力大于繩子對甲的拉力;乙后退的原因是繩子對乙的拉力大于乙受到的地面的摩擦力;根據牛頓第三定律,甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小,選項B、D正確。7.如圖所示,質量均為m的兩木塊a、b疊放在水平面上,a、b分別受到兩個水平拉力的作用,兩個力的大小均為F,兩木塊保持靜止狀態,則()A.a、b之間一定存在靜摩擦力B.b與地面之間一定存在靜摩擦力C.b與地面之間一定不存在靜摩擦力D.地面對b的支持力一定大于2mg答案AC解析由于兩木塊保持靜止,對a受力分析可知a、b之間一定存在靜摩擦力,選項A正確;對a、b整體進行受力分析可知b與地面之間一定不存在靜摩擦力,且地面對b的支持力等于2mg,選項B、D錯誤,C正確。二、實驗題8.如圖甲所示,用傳感器研究兩鉤子間的作用力與反作用力,其中左側傳感器固定于木塊上,兩個鉤子拉力的情況由計算機屏幕顯示如圖乙所示。甲乙(1)根據乙圖,下列說法正確的是。

A.可能是木塊靜止時得到的B.可能是木塊勻速運動時得到的C.可能是木塊加速運動時得到的D.木塊的速度一定變化(2)根據乙圖可知一對作用力和反作用力之間存在的關系是。(至少寫出兩點)

答案(1)ABC(2)大小相等,方向相反,同時存在,同時變化等解析兩鉤子之間的相互作用始終是大小相等、方向相反的,與物體的運動狀態無關,A、B、C均有可能,選項A、B、C正確,D錯誤。等級考素養提升一、選擇題(第1~5題為單選題,第6~8題為多選題)1.某班在體育課上進行足球小組對抗賽,某時李兵將足球水平踢出,如圖所示,在他踢球時,下列說法正確的是()A.腳對球的作用力與球對腳的作用力合力為0B.腳對球的作用力大于球對腳的作用力C.腳對球的作用力與球對腳的作用力大小相等D.腳對球的作用力與球的重力是一對平衡力答案C解析腳對球的作用力與球對腳的作用力,作用在不同的物體上,是一對相互作用力,所以二力大小相等,方向相反,但二力不能求合力,選項C正確,A、B錯誤;腳對球的作用力沿水平方向,重力沿豎直方向,二者不可能為平衡力,選項D錯誤。2.如圖所示,質量相等的甲、乙兩人所用繩子相同,甲拉住繩子懸在空中處于靜止狀態;乙拉住繃緊繩子的中點把繩子拉斷了,則()A.繩子對甲的拉力小于甲的重力B.繩子對甲的拉力大于甲對繩子的拉力C.乙拉斷繩子前瞬間,繩上的拉力一定小于乙的重力D.乙拉斷繩子前瞬間,繩上的拉力一定大于乙的重力答案D解析甲懸在空中靜止,受到平衡力作用,繩子的拉力和甲的重力是一對平衡力,甲受到繩子的拉力等于甲的重力,選項A錯誤。繩子對甲的拉力與甲對繩子的拉力是作用力和反作用力,大小相等,選項B錯誤。甲、乙質量相等,重力相等,繩子相同。甲懸在空中繩子未拉斷,繩子的拉力等于甲的重力。乙拉住繃緊繩子的中點把繩子拉斷了,繩子對乙的拉力大于繩子對甲的拉力,甲、乙重力相等,所以乙拉斷繩子前瞬間,繩受到的拉力一定大于乙受到的重力,選項C錯誤,D正確。3.如圖所示,斜面形狀的小車M靜止在光滑水平面上,一邊緊貼墻壁。若再在斜面上加一物體m,且M、m相對靜止,小車后來受力個數為()A.3 B.4C.5 D.6答案B解析對M和m整體,它們必受到重力和地面支持力,因小車靜止,由水平方向上二力平衡可知墻面對小車必無作用力。以物體m為研究對象,受重力、斜面對它的支持力、斜面對它的靜摩擦力。由牛頓第三定律,以小車為研究對象,如圖所示,它受重力GM、地面的支持力FN1、m對它的壓力FN2和m對它的靜摩擦力Ff4個力,選項B正確。4.甲、乙雙方同學在水平地面上進行拔河比賽,正僵持不下,如圖所示。如果地面對甲方所有隊員的總的摩擦力為5000N,同學甲1和乙1對繩子的水平拉力均為600N。繩上的A、B兩點分別位于甲1和乙1、乙1和乙2之間。不考慮繩子的質量。下面說法正確的是()A.A處繩上的拉力為10000NB.B處繩上的拉力為4400NC.同學甲1和乙1對繩子的水平拉力均為600N,其原因為它們是一對作用力與反作用力D.乙2隊員對地面的摩擦力是600N答案B解析對甲方整體分析,其在水平方向上受到摩擦力和繩子拉力,根據二力平衡知,A處繩子的拉力F=Ff甲=5000N,選項A錯誤。對乙方分析,乙方在水平方向受到繩子的拉力和摩擦力,也處于二力平衡狀態,A處繩子拉力為F=5000N,乙1對繩子拉力為600N,所以乙2及其之后同學組成的整體對繩子拉力為5000N-600N=4400N,即B點的繩子拉力為4400N,選項B正確。同學甲1和乙1對繩子的水平拉力均為600N,但兩個力作用在一個物體上,不是相互作用力,選項C錯誤。乙2及其之后同學組成的整體所受摩擦力為4400N,不能判斷乙2隊員所受摩擦力的情況,選項D錯誤。5.如圖所示,一個人站在水平地面上的長木板上,用力F向右推同樣放置在木板上的箱子,木板、人、箱子均處于靜止狀態。三者的質量均為m,重力加速度為g。下列說法正確的是()A.箱子受到的摩擦力方向向右B.人受到的摩擦力方向向右C.地面對木板的摩擦力方向向右D.若人用斜向下的力推箱子,則木板對地面的壓力會大于3mg答案B解析箱子在水平方向受到人向右的推力和木板向左的摩擦力而處于靜止狀態,選項A錯誤;人受到箱子對人的向左的推力和木板對人的向右的摩擦力,二力平衡,選項B正確;木板受到箱子向右的摩擦力和人向左的摩擦力,二力平衡,所以地面對木板沒有摩擦力,選項C錯誤;將木板、人、箱子三者看作一個整體,豎直方向受到重力和地面的支持力,所以支持力等于三者的重力之和3mg,根據牛頓第三定律,木板對地面的壓力大小為3mg,選項D錯誤。6.如圖所示,平板車置于水平地面上,人站在平板車上保持靜止,下列說法正確的是()A.人所受的重力與平板車對人的支持力是一對平衡力B.平板車對人的支持力與人對平板車的壓力是一對平衡力C.人所受的重力與人對平板車的壓力是一對作用力與反作用力D.平板車對人的支持力與人對平板車的壓力是一對作用力與反作用力答案AD解析人所受的重力與平板車對人的支持力是一對平衡力,選項A正確;平板車對人的支持力與人對平板車的壓力是一對作用力與反作用力,選項B、C錯誤,D正確。7.將一鐵塊A放在水平放置的磁板B上,A被B吸住并處于靜止狀態(如圖所示),關于鐵塊A的受力情況,下列敘述正確的是()A.鐵塊共受三個力的作用,其中有兩個力的施力物體是磁板B.鐵塊所受的重力與鐵塊所受磁板的支持力是一對平衡力C.磁板所受鐵塊的壓力等于鐵塊的重力D.磁板對鐵塊的吸引力與鐵塊對磁板的吸引力大小相等、方向相反答案AD解析鐵塊A受重力、B對A的支持力、B對A的吸引力,支持力與吸引力的施力物體都是磁板B,選項A正確;鐵塊A的重力與其所受磁板的支持力大小不相等,不是一對平衡力,選項B錯誤;磁板所受鐵塊的壓力等于A所受的支持力,大于鐵塊的重力,選項C錯誤;B對A的吸引力與A對B的吸引力是相互作用力,大小相等、方向相反,選項D正確。8.搭載著嫦娥三號的長征三號乙運載火箭在西昌衛星發射中心發射升空,下面關于衛星與火箭升空的情形敘述正確的是()A.火箭尾部向下噴氣,噴出的氣體反過來對火箭產生一個反作用力,從而讓火箭獲得了向上的推力B.火箭尾部噴出的氣體對空氣產生一個作用力,空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力C.火箭飛出大氣層后,由于沒有了空氣,火箭雖然向后噴氣,但也無法獲得前進的動力D.衛星進入運行軌道之后,與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力答案AD解析火箭升空時,其尾部向下噴氣,火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體。火箭向下噴氣時,噴出的氣體對火箭產生向上的反作用力,即為火箭上升的推動力。此動力并不是由周圍的空氣對火箭的反作用力提供的,因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關,選項B、C錯誤,A正確。火箭運載衛星進入軌道之后,衛星與地球之間依然存在相互吸引力,即地球吸引衛星,衛星吸引地球,這是一對作用力與反作用力,選項D正確。二、計算題9.質量為3.0kg的空木箱,放置在水平地面上,沿水平方向施加拉力,當拉力F1=8.0N時,木箱靜止;當拉力F2=10.3N時,木箱做勻速運動。(g取9.8N/kg)求:(1)木箱與地面間的動摩擦因數;(2)木箱在8.0N的拉力作用下對水平地面的摩擦力的大小;(3)木箱在12.0N的水平拉力作用下,對水平地面的摩擦力的大小。答案(1)0.35(2)8.0N(3)10.3N解析(1)當拉力F2=10.3N時,木箱勻速運動,木箱水平方向受到拉力F2和滑動摩擦力Ff1,根據二力