第第頁小學體育教案全集

學校體育教案全集1

學習目標

1、在活動中學習足球動作技術，敏捷地在游戲過程中運用，進展愛好、自信。

2、在練習中關愛同伴、嚴守安全常規和游戲規章。合作學習與競爭技能有提高。

3、了解球類運動和體操運動動作，初步掌控足球基本技能。

4、進展靈敏性和速度體能。

學情分析

1、同學從沒上過足球課，〔但是常常在電視上看〕對足球游戲特別感愛好跟喜歡，有很濃的學習愛好。

2、絕大多數同學不懂足球，不會足球的技術動作。

3、同學足球運動水平區分不是很明顯。

教學內容

足球運球、足球游戲、追趕足球、顛球、軟式足球5對5競賽。

教學過程

一、預備

游戲：手運球、腳運球

1、師導問：我們班是，有些同學喜歡籃球，有些同學喜歡足球？今日，我們就來做一個試驗，看看籃球用手運球快還是足球用腳運球快？想不想試一下呀？

2、游戲分組游戲

3、師小結：踢得比好是由于我們現在腳運球還不熟，這說明我們的足球基本功還不到位，那么，今日我們就來學習足球基本功，好不好呢？

二、游戲：停球傳球—停球

1、師：我們首先學習傳球或停球技術，請同學們嘗試。

2、分小組進行地滾球和空中球停球方法的嘗試。

3、小組展示停球方法。〔輕踩、減力等〕

4、分組傳球嘗試練習。

5、游戲：傳停球接力

三、追趕足球、顛球、軟式足球5對5競賽。

1、師：光學會傳球是不夠的，我們還要學習和運球顛球的方法。

2、老師講解運球和顛球的方法，提示要點

3、同學分小組自主嘗試幾次，體驗動作要領。

4、優生表演，師鼓舞。

5、師問：在競賽場上，往往會受到阻截，我們進行5對5分組競賽。

6、同學分組。

7、分組對抗。

四、放松活動：推球入洞

1、同學分組進行放松游戲。

2、老師小結，師生溝通體會，老師進行鼓舞與表揚，師生再見。

學校體育教案全集2

一、教材分析

學校二班級的教材是在一班級的基礎上略微提高了肯定標準與要求，但是相對也比較簡約，內容主要有：體育基礎知識、基本體操、田徑類的`跳躍和投擲〔輕物擲準〕、體操〔廣播體操、韻律操〕、隊列練習、走跑練習〔30米跑和300-500跑走交替〕、基本步法練習。其中沙包投準、立定跳遠為本學期的中心考核教材。二班級的教學內容雖然簡約卻是最基礎重要的，要讓同學從一開始就養成良好的動作習慣，對于難度較大的項目，老師在留意安全的前提下應當適當降低動作難度與標準，多加以引導，從同學基礎技能開始培育，養成終身體育的好習慣。

二、學情分析

二班級的同學愛玩，同學們對體育課有著很深厚的愛好與積極性，仿照技能強，喜愛在老師的帶領下進行活動，但是他們的留意力較差，自控技能較差，生性好動，活潑開朗，愛表現自己，課堂組織紀律性較差、心情改變較大，喜愛競爭。某些同學在體育課上過于激昂，間或表現的忘乎所以，針對同學的這些特點，我在教學中主要以示范講解誘導為主，以多樣的游戲進行鞏固，使同學寓教于樂。

三、教學目標及重難點

教學目標

1、掌控基本的體育基礎知識，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用所學習的新知識，并不斷鞏固和提高，養成良好的熬煉習慣。

2、通過體育熬煉，培育同學集體主義精神，進行愛國主義教育，加強自信心，提高組織紀律性，為終身體育打下堅實的基礎。

3、嫻熟廣播操的動作、立定跳遠動作與沙包投準練習，要求動作自然輕松協調，提高成果。初步掌控簡約的體育動作。

教學重點：基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

教學難點：沙包投擲的精確性與立定跳遠的協調用力技能。

四、教學措施

1、老師仔細貫徹學校體育教學大綱的精神，細心備課，充分上好每一堂課。

2、教學中老師著重培育同學良好的習慣，保證正確的跑走姿態，老師以身作那么

優生展示并領做，給同學樹立正面榜樣，并實時予以同學表揚與鼓舞。

3、采納主題教學、情景教學等方法，充分發揮游戲活動的作用，寓教于樂，讓他們在玩中學、練、提高技能，激發他們參加體育活動的愛好與積極性。

4、學校生好勝心強，可采納一些教學競賽，以加強同學熬煉身體的效果。

5、因材施教，以加強同學的自信心，在運動中享受到熬煉的樂趣，讓每個孩子都能品嘗到屬于自己的桃子。

6、老師要將學過的知識，有機地穿插到課堂教學中去，以達到提高的目的。積極組織課外活動小組，引導同學提高認識，做到優生優培，差生轉化。

7、老師加強各方面學習，提高理論水平，以理論指導實踐，虛心向其他老師學習，總結閱歷教訓。

五、詳細的教學計劃：

1、依據二班級同學年齡特點和教學任務，是向同學進行愛國主義教育，培育同學良好的組織紀律和創新精神。

2、理論方面：主要是讓同學了解體育熬煉的意義、激發同學上體育課的愛好，并能了解還身體各部位的名稱，通過各種途徑了解體育知識，養成良好的體育熬煉習慣與生活習慣。

3、隊列隊形：主要學習集合、散開、稍息、立正、三面轉法以及向右看齊、齊步走立定等。

4、廣播體操：嫻熟掌控廣播操的動作與韻律活動的基本手位腳位動作。

5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿態的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線來回跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳單雙圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠；④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習等；⑤技巧