第頁共頁貫徹落實《學校衛生工作條例》自查報告貫徹落實《學校衛生工作條例》自查報告工作匯報貫徹落實《學校衛生工作條例》自查報告報告落實貫徹《學校衛生工作條例》我校依據評估細則對貫徹落實《學校衛生工作條例》工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：一、提高認識，健全組織“安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責衛生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生事件的應急預案和衛生防疫工作應急預案。學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實行衛生責任制，學校與有關部門，班主任簽定責任狀，并將考評結果列為評先評模的重要內容，學校建立健全一系列衛生管理制度，或編入《學校教育管理手冊》，或掛在有關部門墻上。二、加大投入，改善條件幾年來，學校在加大基礎設施建設規模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學校將衛生經費納入核定的年度教育經費預算，2016年投入45萬元，201X年又投入30萬元，不斷改善學校衛生條件，投資綠化，進一步改善學校環境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛生標準。學校有550平方米師生浴池和飲用水供應處，可滿足師生用水需要，辦公室、教研室配有飲水機，保證教師飲水衛生；投資17萬元建醫務室，配有3名專業醫務人員，藥品及醫療器械齊全，滿足師生打針輸液等一般疾病和小型創傷的救治；新建教學樓內有標準比較高的衛生間和飲水間；學校圖書館購買衛生方面的圖書及健康雜志300余冊，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學校投資30萬元對校園環境進行整治，實施拆墻透綠，綠化美化等工程，使整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果；2003年學校投資500萬元建成5035平方米的學生餐廳，設備良好，設施合格，為確保師生飲食安全做好了物質條件的保證。三、組織活動，預防疾病學校始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學期對學生進行一次體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過櫥窗、《校園生活報》、廣播和分發小冊子等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識，非典期間還曾請縣醫院醫生為學生做預防非典的專題報告，加強對流行性疾病的預防。定期對教室衛生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。四、加強教育，增長知識隨著社會生活的加快，人才競爭的激烈，外部社會不良文化的影響和沖擊，加上中學生自身特點使他們存在著各種不同程度的心理障礙。重視中學生良好心理素質的培養，開發情感智慧，已成為學校實施素質教育的重要內容。學校心理健康教育從97年步入正軌，成立了心理咨詢辦公室，建立了學生心理健康檔案。2001年從省師范大教育科學學院心理系招聘了一名專職教師，由原來的兼職教師輪流值班咨詢發展到專職教師全天候服務。學校本著完善自我、主動出擊、全面啟動的原則，咨詢教師一方面強調自我進修，提高咨詢水平，一方面主動找年級主任、班主任了解情況，通過與學生座談、查詢考試成績等方式及時掌握線索。為全面了解每位同學的心理健康狀況，咨詢教師利用微機軟件對每位同學進行了心理測試。對于“情況一般或較差”的分別尋找原因，咨詢談心。為了全面啟動，咨詢辦公室除自行舉辦一些心理講座外，還分別請唐山師院心理教育系周瑛教授、唐山一中路金聲老師，對不同年級的班主任和學生做專題心理咨詢講座。并開辟了《校園生活報》“心理咨詢臺”專欄；學校櫥窗“青春熱線”專欄；板報“心理健康專欄”；校園之聲“心理疏導”專欄，為心理咨詢工作創造了良好的氛圍。努力創造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展，收到了良好效果。兩年來，咨詢辦公室接待學生已達100多人，收到咨詢信件37封；跟蹤調查表明，受咨詢的學生已情緒穩定，學習用功，同學關系和諧，健康向上，學習成績穩中有升，基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學已經考入大學深造。此外，心理咨詢室每年一次調查學生思想動態，寫出有價值的咨詢報告供學校領導參閱決策，它已成為學校領導重要的咨詢機構，建立了我校行政、督導、咨詢三位一體的工作格局。2001年學校被確定為“河北省心理健康教育實驗學校”。(完）附送：第頁共頁貫徹落實《實施綱要》的匯報材料貫徹落實《實施綱要》的匯報材料工作匯報貫徹落實《實施綱要》的匯報材料材料匯報落實貫徹《實施綱要》近來，中央從加強黨的執政能力建設，鞏固黨的執政地位的戰略高度，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，提出建立健全懲治和預防腐敗體系，于今年年初頒布了《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。這是我們黨對執政規律和反腐倡廉工作規律認識的進一步深化，是從源頭上預防腐敗的根本舉措，是指導我們各級黨委政府做好新形勢下反腐倡廉工作的綱領性文件。按照X紀辦發X號文件精神的要求，我鎮組織了黨政班子人員召開了會議進行了專題學習，對照構建懲防體系基本思路、目標任務、落實重點、具體舉措等要求進行了討論，現將有關情況匯報如下：我鎮貫徹實施懲防體系的基本思路是：堅持以中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》為指導，緊緊圍繞加強黨的執政能力建設，緊緊圍繞發展這個黨執政興國的第一要務，服從服務于改革、發展、穩定的大局，落實為民、務實、清廉的要求，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，堅持教育、制度、監督三者并重，整體推進，為推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發展，深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作，為打造XX“XX”和構建和諧社會提供強有力的政治保證。按照上級要求，結合我鎮實際，我鎮建立健全懲治和預防腐敗體系的主要目標是：在縣紀委的指導下，在年內，建成懲治和預防腐敗體系基本框架。再經過一段時間的努力，建立起思想道德教育的長效機制、反腐倡廉的制度體系、權力運行的監控機制，建成完善的懲治和預防腐敗體系。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，必須堅持教育、制度、監督并重，三者之間教育是基礎，制度是保證，監督是關鍵，三者統一于懲治和預防腐敗體系之中，相互促進，共同發揮作用。為切實抓好懲防體系的構建工作，堅決防止和治理腐敗，切實解決群眾關心的熱點、難點問題，結合我鎮實際，以建好五方面機制為工作重點。一是建立齊抓共管的領導機制。構建懲防體系作為一項系統工程，必須在黨委統一領導、黨政齊抓共管的架構內進行。二是建立教育引導的教育預警機制，組織廣大黨員群眾開展黨風廉政和反腐敗教育。三是建立規范有效的協調機制。鎮紀委協助黨委抓好構建體系的組織協調，充分發揮組織協調、任務分解、聚集合力、督促落實的作用。四是建立權責一致的責任機制。堅持權責一致和誰主管誰負責的原則，建立懲防體系建設責任制，把構建體系的工作責任落實到人。五是建立常抓不懈的監督機制，即通過巡視督察、情況通報等，準確掌握懲防體系建設的進展情況。為完成我鎮建立健全懲治和預防腐敗體系的主要目標，著重采取以下幾方面措施抓好落實。一、注重教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。建立思想道德教育長效機制，指導全鎮范圍內的思想教育工作，一是明確反腐倡廉教育的重點對象，首先抓好“一把手”工程，即行政村、社區、有關單位“一把手”，其次是黨政副職領導，機關中層干部，權力部門工作人員等，再次是普通機關干部，領導身邊工作人員及家屬等。二是明確反腐倡廉教育的重點內容，要以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀和利益觀為根本，進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，進行理想信念教育、黨的優良傳統和作風教育以及中央頒發的《兩個條例》等文件、政策、法律法規教育等的學習。三是找準反腐倡廉教育的重要載體，首先要以在全黨開展的以“三個代表”重要思想為內容的保持共產黨員先進性教育活動為契機，將反腐倡廉教育納入到教育活動中去，對全黨同志開展反腐倡廉教育。其次要結合先進典型加強示范教育，結合腐敗案